Рабочей программы учебной дисциплины «экологический мониторинг» Уровень основной образовательной программы

Вид материала

Документы

Содержание «экологический мониторинг» Трудоемкость дисциплины Цели освоения дисциплины 2. Содержание дисциплины 3. Образовательные технологии 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины 4.2. Дополнительная литература

Подобный материал:

• Рабочей программы учебной дисциплины «экологический менеджмент и маркетинг» Уровень, 85kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины «экологический аудит» Уровень основной образовательной, 36.82kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины «техногенные системы и экологический риск» Уровень, 51.44kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины социально-экономический мониторинг уровень основной, 45.41kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «экологический мониторинг» По направлению подготовки, 182.06kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины логика Уровень основной образовательной программы, 117.37kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины культурология Уровень основной образовательной, 154.46kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины экономика уровень основной образовательной программы, 67.97kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины литература Уровень основной образовательной программы, 105.38kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины экономика предприятия уровень основной образовательной, 59.78kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»



АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


^ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ»


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование

Профиль: экология

Форма обучения: очная


Кафедра: экологического образования

ФИО разработчика: к.б.н., доцент Косолапова А.В.


^ Трудоемкость дисциплины______3_______ зачетных единиц

Количество часов ____108____

В.т.ч. аудиторных ______56_____; внеаудиторных _____25______

Форма отчетности ___экзамен__


г. Воронеж – 2011 г.

1. ^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Цель освоения дисциплины: овладение методами проведения экологических исследований для получения оптимальной информации о состоянии окружающей среды, проведения оценки воздействия на окружающую природную среду с целью прогнозирования возможных изменений и разработки долгосрочных решений в области охраны окружающей среды

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные:

• владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13).
  

Профессиональные:

• знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ПК-7);
  
• владеть методами прикладной экологии, экологического картографирования, экологической экспертизы и мониторинга; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-9);
  

^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование раздела учебной дисциплины	Содержание раздела в дидактических единицах
1.	Научные основы экологического мониторинга	Современные представления о мониторинге окружающей среды. Понятие о мониторинге, его объекты и задачи. Экологический мониторинг как информационная система, его обоснование и назначение. Цель проведения экологического мониторинга. Функциональные задачи экологического мониторинга. Экологический мониторинг и проблема оптимизации природной среды. Роль мониторинга в управлении природопользованием.
3.	Организация и Структура экологического мониторинга	Структура экологического мониторинга. Наблюдение, оценка и прогноз состояния природной среды. Организационные принципы экологического мониторинга. Понятия теории управления и ее применение в мониторинге. Обратная связь прогнозных оценок и управляющих решений. Управление природной средой и ее элементами. Информационное, методическое, математическое, техническое, финансовое и правовое обеспечение экологического мониторинга. Системы экологического мониторинга. Понятие о детальном мониторинге, его задачи и содержание. Организация локального мониторинга. Цель, задачи и содержание регионального мониторинга. Особенности национального мониторинга: принципы организации, цель и задачи. Понятие о глобальном мониторинге, его задачи и содержание. Программа и организация глобальных наблюдений. Фоновый мониторинг. Фоновые критерии оценки состояния биосферы. Биосферные заповедники, региональные и базовые станции. Оценка глобальных антропогенных изменений природной среды.
4.	Методы экологического мониторинга	Методы экологического мониторинга. Система методов наблюдений. Комплекс наземного слежения: геофизические, геохимические, индикационные методы. Наблюдения по физическим, химическим, биологическим показателям. Наблюдательные сети и программы наблюдений. Эталонные участки и их выбор. Аэрокосмический мониторинг: виды съемок и их характеристика. Методы оценки состояния природной среды и ее элементов. Картографический мониторинг. Моделирование как метод получения мониторинговой информации. Виды и методы прогнозирования изменений природной среды и ее элементов. Геоинформационные системы и банки данных по состоянию природной среды. Биологический мониторинг и его уровни. Мониторинг растительных сообществ: цель, объекты и организационные принципы. Мониторинг животных. Цель и задачи мониторинга. Критерии оценки состояния популяций. Структурные и функциональные показатели состояния популяций. Биоиндикация антропогенных изменений природной среды. Мониторинг атмосферного воздуха. Организация и содержание наблюдений. Посты слежения. Создание автоматизированных систем наблюдения. Климатический мониторинг. Оценка и прогноз загрязнения атмосферного воздуха. Мониторинг вод суши и океана. Задачи и организация наблюдений. Контролируемые показатели: физические, химические, гидробиологические. Станции и посты наблюдения. Оценка и прогноз качества воды в водоемах. Мониторинг почв. Цель и задачи мониторинга. Специфика почв как объекта мониторинга. Контролируемые показатели. Особенности организации почвенных исследований при агроэкологическом мониторинге. Критерии оценки загрязнения почв. Литомониторинг, его объекты, задачи и содержание. Оценочные инженерно-геологические карты и их роль в управлении состоянием геологической среды. Экологический мониторинг при различных видах освоения территорий. Мониторинг в промышленных регионах. Особенности техногенных воздействий, связанные с машиностроением, химической, металлургической, легкой, пищевой, военной промышленностью. Специальные исследования и методы наблюдений. Мониторинг в горнодобывающих регионах. Особенности техногенных воздействий шахт, карьеров, разрезов, рудников, нефтяных и газовых месторождений. Специальные исследования при организации экологического мониторинга разных уровней. Мониторинг городских агломераций. Особенности городского освоения территорий. Специальные исследования урбанизированных территорий, особенности их организации и методики в условиях города. Мониторинг районов атомных и тепловых электростанций. Особенности техногенных воздействий и их учет в системе мониторинга. Мониторинг территорий нефтегазопроводов и линейных транспортных сооружений. Особенности их воздействий. Специальные исследования.

^ 3. Образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются технологии проблемного обучения, опережающего обучения, компьютерные технологии, лекционные, семинарские занятия.


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература

1. Мониторинг природы и общества: Теоретические и прикладные аспекты:Сб.науч.статей / под ред. А. И. Чистобаева, Н. И. Тертычного. — СПб : Изд-во СПбГу, 2001. — 136с. — ISBN 5-7997-0258-1
   
2. Снакин, Валерий Викторович. Экологический мониторинг : Метод.пособие для учителей и преподавателей учреждений системы школьного образования / В.В.Снакин,М.А.Малярова,Т.Ф.Гурова,Н.М.Калякина. — 2-е изд.,доп. — М. : Изд-во РЭФИА, 1996. — 90с. : ил.
   
3. Хуторской М.Д., Зволинский В.П., Рассказов А.А. Мониторинг и прогнозирование геофизических процессов и природных катастроф. М.: Изд-во Моск.. ун-та Дружбы народов, 1999 – 222 с.
   

^ 4.2. Дополнительная литература

1. Кутуков С.Е. Технологический и экологический мониторинг систем магистрального и промыслового сбора нефти: практика и перспективы совершенствования (на примере АК "Транснефть" / С.Е.Кутуков. — М. : Новые технологии, 2004. — 16с. : ил. 
   
2. Межова Л.А. Проблемы экологического мониторинга для транзитных региональных нефтегазовых систем : Учеб.пособие / Л.А.Межова,А.Б.Глазьева. — Воронеж: Лексикон, 2002. — 102с. — Библиогр.с.86-100. — ISBN 5-88519-2553
   
3. Полежаева, Е.Ю. Экологический мониторинг в учебном процессе в вузе / Е.Ю.Полежаева // Экология и жизнь. — Б.м. — 2004.-№3. — С.33-40.
   
4. Системный экологический мониторинг как компонент стратегической безопасности / Н. А. Агаджанян [и др.]. — М.: Новые технологии, 2009. — 24 с. — ISBN
   
5. Титова С.Л. Картографическое обеспечение мониторинга земель, находящихся в зоне влияния горнодобывающих промышленных комплексов: дис. канд. геогр. наук: 25.00.26 / С. Л. Титова. — Воронеж : Б.и., 2006. — 175 с. — Библиогр.: с. 163.
   
6. Чепелев О.А. Совершенствование системы почвенно-экологического мониторинга антропогенно преобразованных ландшафтов : дис.. канд. геогр. наук: 25.00.26 : защищена 22.05.2007 / О. А. Чепелев. — Белгород: Б.и., 2007. — 193 с. — Библиогр.: с. 164.
   

4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. 
   t.ru
   
2. o.org
   
3. org
   
4. o.ru
   
5. u
   
6. t.ru
   
7. .ru
   
8. da.ru
   
9. ov.ru