Geum.ru

Диссертация на соискание ученой степени

Вид материалаДиссертация

Содержание


Первая закономерность
Вторая закономерность
Третья закономерность - п
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
§ 2. Предпосылки и необходимые условия формирования Евразийского библиотечного пространства в Российской Империи

В определении «Евразийское библиотечное пространство» выделяются следующие характеристики: исторически сложившаяся, устойчивая система связей в области библиотечного дела; общность принципов, целей и содержания библиотечной деятельности евразийского региона. Поэтому необходимо было показать как в ходе исторического развития библиотечного дела формировались данные характеристики. Рассматривается развитие библиотечного дела со времени проживания народов евразийского региона в составе единого государства*.

_________________________________________________________________________

*Восточная Армения, Западная Грузия, Северный Азербайджан были присоединены к России в начале XIX в. (1805 – 1828 гг.), среднеазиатские республики - в 60 - 80 гг. XIX в. В XVIII в. Младший и Средний жузы Казахстана присоединились к России. В 1860 - 1870 гг. вся Киргизия и часть Узбекистана также вошли в состав России. К 1812 г. завершилось присоединение Молдавии. Воссоединение Белоруссии с Россией произошло в конце XVIII в. () Воссоединение Левобережной Украины с Россией произошло в 1654 г. Правобережная Украина воссоединилась с Россией в XVIII в. Часть территории Молдавии была окончательно присоединена к России в 1812 г. Таким образом в XVIII - XIX вв. сложилась Российская Империя, которая включала в качестве автономий Белоруссию, Украину, Молдавию, Армению (Эриванскую губернию), Грузию и Азербайджан (Тифлисскую губернию), Бессарабию, а также Киргизскую автономию (Казахстан и Киргизию) и Туркестан.

Создание единой государственности, развитие науки, промышленности, образования, литературы и искусства в Российской Империи стимулировали открытие новых библиотек как в центре России, так и в национальных регионах. Общая государственная политика в отношении библиотек осуществлялась через Министерство народного просвещения, созданного в 1797 г. Она выражалась в массовом создании библиотек на всей территории страны. Благодаря активному созданию библиотек и значительному масштабу библиотечного строительства в Российской Империи, признанию специфического характера библиотечной деятельности разрабатывалась технология библиотечного труда, происходило формирование библиотековедения как науки о библиотечном деле.

До Октябрьской революции в России функционировало 200 тыс. библиотек (241, c. 10). Научные и специальные библиотеки, которые располагались в крупнейших центрах Российской Империи, имели общий книжный фонд - 15 млн экз, превышающий совокупный фонд публичных библиотек. Наиболее богатыми библиотеками Российской Империи были Библиотека Академии наук – 1716 г. (БАН), Научная библиотека Московского государственного университета – 1755, Публичная библиотека в Петербурге – 1810 г. (ныне РНБ), библиотека Румянцевского музея в Москве – 1828 г. (ныне РГБ), Научная библиотека Исторического музея – 1887 г. Начали работать библиотеки Петербургского, Юрьевского (Тартусского), Московского, Казанского, Новороссийского (в Одессе), Харьковского, Киевского, Томского университетов (5). В крупных городах Белоруссии: Витебске, Минске, Могилеве и других также работали библиотеки, имеющие богатые фонды, в том числе общественные. В этот период действовала также сеть публичных, школьных, научных и специальных библиотек.

В европейской части России уже к началу XVIII столетия активно работали как общедоступные, так и специальные библиотеки. В XIX в. была создана большая сеть открытых публичных библиотек практически во всех городах и областях Украины. Перед революцией в Белоруссии работало более 850 библиотек, которые имели фонды численностью в 423 тыс. книг. На Кавказе и в Центральной Азии библиотечные сети начали создаваться в основном после присоединения этих регионов к России. В Грузии в 1830/31 гг. была открыта первая публичная библиотека, в 1842 г. – частная товарищеская библиотека. А позже открылись библиотеки Кавказского общества сельского хозяйства (1850г.), музея церкви (1889 г.), Кавказского общества врачей (1911 г.) и многие другие.

Библиотечное дело Киргизии начало развиваться в конце XIX в. с появлением просветительских обществ. Первые публичные библиотеки и народные читальни были открыты в городах Токмаке и Оше, позднее в Пишпеке, Семиреченске, Пржевальске (Караколе, 1902 г.). Создавались специальные библиотеки. В 1909 г., были открыты театральные, в 1910 г. – санитарные, в 1913 г. – библиотеки для работников телефонной связи, для полицейских чинов. Этот процесс начался в Казахстане в 1960-е гг. XIX в. В 1871 г. в городе Уральске была создана Уральская войсковая библиотека, в 1883 г. – Семипалатинская общественная библиотека.

К 1917 г. общественные библиотеки действовали в Усть-Каменогорске, Павлодаре, Кустанае, Актюбинске и других городах. В Узбекистане в начале XX в. обслуживали читателей библиотеки Ташкента, Бухары, Самарканда, Андижана и др. городов. В 1917 г. в Узбекистане работало 14 городских общедоступных библиотек, мусульманские библиотеки-читальни, где книги имелись в основном на узбекском языке. После присоединения к России (1960 - 1970 гг. XIX в.) образовывались библиотеки просветительских и научных обществ, военные библиотеки. В их создании и работе принимала активное участие национальная и русская интеллигенция, выдающиеся деятели науки: П.П. Семенов - Тяньшанский, А.И. Краснов, Н.С. Северцев, В.В. Бартольд, В.А. Жуковский. В Таджикистане во второй половине XIX в. начали создаваться учебные и публичные библиотеки в Ходженте (1879 г.), в Ура-Тюбе (1880 г.). В 1930-х гг. библиотеки уже работали в кишлаках и городах.

Таким образом, в XIX в. вплоть до 1917 г. в Российской Империи при поддержке государства проходил процесс становления библиотечного дела и его неуклонного развития. К 1917 г. закончился первый период развития библиотечного дела в евразийском регионе, в течение которого были созданы необходимые условия для дальнейшего успешного его развития в Советском Союзе. В этот период были созданы и предпосылки будущего формирования общего Евразийского библиотечного пространства.

Второй период, который длился с 1917 - 1991 гг., привел к созданию, по выражению Г.П. Фонотова, «великой библиотечной державы» (304). В этот период были созданы необходимые условия будущего формирования общего Евразийского библиотечного пространства.

Библиотечное дело СССР развивалось в конкретной исторической обстановке. Марксистско-ленинская философия, учение о культуре и культурной революции являлись научной базой, единственной и обязательной методологией, на основе которой разрабатывались цели, задачи и функции библиотек, а также формы и способы их влияния на общественное сознание. Библиотеки были важной частью государственной системы идеологической пропаганды и активно участвовали в изменении мировоззренческого сознания народных масс. По специальному циркуляру ЦК РКП (б) «Об усилении партийного влияния на работу библиотек» (октябрь 1923 г.) библиотеки были поставлены под строжайший контроль партийных органов, становились проводниками их идей, опорными базами партийных организаций в массово-политической и агитационно-пропагандистской работе. На должности библиотекарей назначались только члены партии, читательские запросы тщательно проверялись. Как и всех граждан страны библиотечных работников коснулись репрессии 1937 г., когда усилилось давление идеологической машины в работе с кадрами.

Библиотековедческая мысль продолжала развиваться, однако подавлялась и даже преследовалась. Иллюстрацией может служить судьба выдающегося библиотечного деятеля, библиотековеда В.А. Невского, автора многочисленных книг и научных статей, в которых он высказывал полезные и важные замечания о необходимости борьбы с ведомственными преградами, развитии рекомендательной библиографии и свободе читательского выбора, самостоятельности в работе с книгой, расширении участия библиотечных работников и читателей в издательской политике, коллегиальности обсуждения проблем книжного дела (II - 62). Во время развернутой кампании по борьбе с буржуазным библиотековедением в условиях обострения классовой борьбы ему были предъявлены обвинения в ревизии и извращении марксизма. В.А. Невский был отстранен от педагогической деятельности, лишен средств к существованию, репрессирован и погиб в 1937 г. (впоследствии посмертно реабилитирован). Партийно-идеологической критике были подвергнуты выдающиеся библиотековеды Н.А. Рубакин, А.А. Покровский и Л.Б. Хавкина, идеи и вклад в разработку теории и практики библиотечного и книжного дела которых теперь отнесены к классическим основам библиотековедения (II – 91, 76, 77).

Начало рождению советской библиотечной системы и теории советского библиотековедения положил Декрет Совнаркома «О централизации библиотечного дела в РСФСР» (ноябрь 1920г.), дальнейшее развитие определяли последующие постановления о библиотечном деле партийных и государственных органов (1929, 1934, 1959, 1974, 1984 гг.). После революции и гражданской войны страна находилась в развалинах. Массовая эмиграция населения и большие людские потери привели к небывалому оскудению интеллектуального потенциала страны. Приток в города безграмотных крестьян, привлекаемых к восстановлению народного хозяйства, требовал от государства значительных усилий для их образования и просвещения. Эта задача в значительной степени возлагалась на библиотеки – широко доступные бесплатные учреждения.

Понимая роль и значение книги в изменении общественного сознания людей, восстановлении и развитии народного хозяйства, государство уделяло библиотекам большое внимание. Под контролем органов управления библиотечным делом в России и национальных республиках создавались новые библиотеки, формировались книжные фонды, в которые распределялась реквизированная литература. Частные и общественные библиотеки во время революции в основном сохранились. При каждой школе, в деревнях, на фабриках, заводах открывались избы-читальни, юрты-читальни, красные чайханы, дома дехканина. Были открыты новые библиотеки в Армении, Азербайджане, Белоруссии, Грузии, Молдавии республиках Центральной Азии. Начали формироваться крупные универсальные и отраслевые фонды, научно-технические библиотеки. Расширялась сеть университетских и других вузовских библиотек. Издавалась литература на национальных языках, увеличивались ее тиражи.

Несмотря на время хаоса и разрухи до образования СССР библиотечное строительство продолжалось. В 1918 г. в Тифлисе был открыт государственный университет и фундаментальная библиотека. На Украине в 1919 г. была основана Всенародная библиотека Украины, впоследствии она стала Государственной публичной библиотекой АН УССР, ныне - Национальная библиотека Украины им. В.И. Вернадского. В Белоруссии в 1921г. основан Белорусский университет. В его структуре создана библиотека, которая в 1922 г. была открыта как публичная и сочетала в себе черты государственной и университетской библиотеки, теперь это Национальная библиотека Беларуси. В Армении в 1925 г. создана республиканская библиотека Армении им. А. Мясникяна. Новые университетские библиотеки были основаны в 1919 г. в Азербайджанском, в 1920 г. – Ереванском, Туркестанском, Уральском университетах. В 1929 г. в Молдавии активно работали передвижные фонды, которые насчитывали 76 тыс. единиц хранения.

В 1920 - 1930 гг. в Белоруссии были основаны библиотеки Академии наук, наркоматов здравоохранения, железнодорожного транспорта, Наркомзема и др. В Казахстане в 1922 г. работало 662 библиотеки, из них 420 – публичных. В 1929 г. открылось еще 100 массовых библиотек, в 1934 г. их было уже 1049. Их фонд составлял 2,9 млн экз. В Киргизии в это время было организовано свыше 300 библиотек. А в 1937 - 1941 гг. их стало в 3 раза больше. После создания Таджикского государственного издательства в 1925 г., республиканского библиотечного коллектора (1934 г.) и Книжной Палаты (1936 г.) фонды библиотек начали регулярно пополняться.

В 1930 - 1940-е гг. началась всеобщая борьба за индустриализацию, осуществлялась активная подготовка инженеров, активно развивалась наука. Потребовались книги, обеспечивающие обучение и рост квалификации инженерных и рабочих кадров. Создавались научные институты, лаборатории, конструкторские бюро, новые высшие и средние специальные учебные заведения. Соответственно развивалась сеть академических, научно-технических и специальных библиотек, удовлетворяющих потребности фундаментальной и прикладной науки. В Белоруссии открылись библиотеки при Медицинском институте, Горецкой сельскохозяйственной академии. В Витебске, Гомеле, Могилеве – областные библиотеки, потом Центральная городская библиотека имени А.С. Пушкина в Минске. В Молдавии за 1934 - 1939 гг. количество массовых библиотек увеличилось вдвое. На 1030 жителей приходилась одна массовая библиотека, на 100 жителей – 96,5 книг. На Украине в 30-е гг. были созданы окружные библиотеки в Киеве, Одессе, Днепропетровске, Донецке, Чернигове, Виннице и других городах. В 1934 г. в республике было уже свыше 33 тыс. массовых, специальных, научных, школьных библиотек, общий фонд которых составлял 60 млн экз.

В 1930-е гг. были открыты государственные республиканские библиотеки в Таджикистане (1933 г.) и Киргизии (1934 г.). Большое значение для развития библиотечной системы страны имело постановление ЦИК СССР 1934 г. «О библиотечном деле в Союзе ССР». В Киргизии с 1934 г. действовала сеть районных библиотек. К началу 1937 г. их насчитывалось 39, а к концу 1945 г. – 46. Активно развивалась также сеть сельских библиотек. В 1938 г. в селах республики работало 148 библиотек.

Подытоживало результаты развития библиотечного дела за 1917 – 1929 гг. Постановление ЦК ВКП (б) 1929 г. «Об улучшении библиотечной работы». В 1933 г. была проведена первая перепись библиотек, которая показала следующие результаты библиотечного строительства. За период 1929 - 1933 гг. сеть библиотек Таджикистана увеличилась в 24 раза, Узбекистана – в 11,5 раз, Азербайджана и Туркмении – в 10 раз, Белоруссии – в 7 раз, Армении и Грузии – в 3 раза. Значительно увеличились ассигнования на содержание библиотек, улучшалось комплектование их фондов, создавалась система учебных заведений по подготовке библиотечных специалистов. В 1940 г. в Таджикистане работало 400 массовых библиотек с фондом около 500 тыс.экз., при этом в городах – 25%, а в сельской местности - 75%. На 100 жителей приходилось 32 книги.

Во время войны с оккупированных территорий Белоруссии, Молдавии, России, Украины были вывезены, уничтожены, пострадали ценнейшие книжные фонды. Сети библиотек резко сокращались. В тыл были эвакуированы промышленные предприятия и научные учреждения. Библиотечное дело тыловых регионов страны получило дополнительный импульс развития. Библиотеки работали на военно-стратегические нужды, помогали людям, заменившим ушедших на фронт, осваивать новые рабочие профессии. Большое положительное влияние на развитие библиотек Средней Азии оказали эвакуированные туда научные, творческие коллективы, писательские организации, учреждения культуры из Москвы, Ленинграда, Киева, городов Северного Кавказа, Литвы, Украины. В Киргизии, где сеть массовых библиотек сократилась с 588 (1941 г.) до 285 (1945 г.), образовывались новые библиотеки при эвакуированных 30-ти заводах и фабриках. Была создана библиотека при вновь открывшемся Киргизском филиале Академии наук СССР. Этот сложный период отмечен особым душевным подъемом, взаимной поддержкой и помощью библиотек друг другу.

После войны, несмотря на полную экономическую истощенность страны, библиотечная система восстанавливалась, открывались новые библиотеки. Достичь довоенного уровня удалось к 1950-м гг. В 1950 - 1960-е гг. роль публичных библиотек, библиотек промышленных предприятий, научных учреждений, учебных заведений значительно возросла. Стремительно увеличивались библиотечные сети. В Казахстане уже работало 4,4 тыс. массовых библиотек, в Молдавии – свыше 4 тыс. На Украине общее число научно-технических, массовых, вузовских и других библиотек превысило 5 тыс.

Вместе со всей страной библиотеки работали на научно-технический прогресс. Быстро развивающимся отраслям промышленности требовались рабочие высшей квалификации. Кадры рабочих нуждались в книгах для освоения сложных профессий. Была создана специальная система рекомендательных библиографических указателей для рабочих. Пособия издавались вплоть до 1985 г. Параллельно подготавливались фундаментальные многотомные энциклопедии «Мир профессии». Изменилось их читательское назначение. Теперь они сориентированы на оказание помощи молодым людям, выбирающим профессию.

Постановлением ЦК КПСС 1959 г. «О состоянии и мерах по улучшению библиотечного дела в стране» были окончательно закреплены организационные основы единой библиотечной системы: государственное планирование библиотечного обслуживания населения, централизованное руководство библиотеками, государственный контроль, координация и кооперация работы библиотек всех систем и ведомств. Наряду с отраслевыми библиотеками создавались областные библиотеки универсального профиля.

Подытоживая этот этап развития библиотечного дела в стране (1934 – 1959 гг.), можно сделать вывод: библиотечное строительство к 1959 г., в основном, завершилось. На всесоюзном уровне была создана единая библиотечная система, в союзных и автономных республиках - библиотечные сети, объединившие библиотеки по территориально - административному признаку, содержанию деятельности и ведомственной принадлежности. Их руководство осуществлялось в соответствии со структурой государственного управления народным хозяйством отраслевыми министерствами, комитетами и ведомствами. Руководящим органом для всех библиотек независимо от их ведомственной подчиненности являлось Министерство культуры СССР. Идеологический контроль осуществлял Отдел культуры ЦК КПСС.

Роль действующих в стране методических центров была весьма значительной. Методическое руководство и координацию деятельности библиотечных сетей союзных республик осуществляли республиканские научно-методические центры. Они объединяли усилия всех библиотек страны, привлекали к работе наиболее инициативных и энергичных специалистов. К этому времени (1959 г.) относится создание Всесоюзного библиотечного совета (ВБС) – общественно-государственной организации, объединившей деятельность отраслевых и территориальных методических центров. Руководили ВБС видные библиотечные деятели: В.И. Шунков ( 1960 – 1964 гг.), О.С. Чубарьян (1969 – 1973 гг.), Н.С. Карташов (1979 – 1990 гг.).

В государственном масштабе был реализован принцип единства целостной системы библиотек. На всесоюзном и республиканском уровнях объединялись отдельные библиотечные процессы, что способствовало унификации деятельности библиотек, экономии материальных и трудовых ресурсов. Единая система книгоснабжения и книгоиздания, а также всесоюзный и международный книгообмен, книгообмен между республиками сыграли огромную роль в формировании целостных библиотечных фондов, целенаправленном их подборе, своевременном пополнении новой и актуальной отечественной и зарубежной литературой.

Система депозитарного хранения фондов позволила сохранить документальную память народов страны. Централизованная каталогизация гарантировала единообразие в организации каталогов, разработку и введение единых правил описания произведений печати. Благодаря всесоюзной системе межбиблиотечного абонемента удовлетворялись читательские запросы на литературу из любой библиотеки страны. Национальная, научно-вспомогательная и рекомендательная библиография вносили большой вклад в развитие национальной культуры, содействовали сближению наций, взаимообогащению культур народов всей страны. Единая система методического руководства ускорила развитие библиотечного дела, позволила подтягивать слабые библиотеки до уровня сильных, обеспечить высокий качественный уровень работы библиотек независимо от их месторасположения и ведомственной принадлежности.

Ко времени выхода в свет Постановления ЦК КПСС 1974 г. «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе» количество библиотек достигло 370 тыс. В республиках СССР действовало 4 тыс. централизованных библиотечных систем (ЦБС), объединивших 110 тыс. государственных массовых библиотек. Возникла необходимость улучшить управление библиотеками, провести их укрупнение, упорядочить библиотечную систему. Постановление 1974 г. должно было решить эти задачи. Большое значение для текущего комплектования фондов и обслуживания читателей имела «библиотечная серия» – унифицированное по видам и типам литературы книжное ядро библиотеки, состоявшее из лучших произведений художественной классики, научных работ, периодических изданий и т.д. Она получила широкое распространение во всех регионах страны.

И, наконец, подытожило построение единой библиотечной системы страны «Положение о библиотечном деле в СССР», утвержденное Указом Президиума Верховного Совета СССР 13 марта 1984 г. Оно носило характер закона и закрепило установленные научные, методические и организационные основы библиотечного дела. По государственной статистике 220 млн граждан разных национальностей, профессий и возрастов пользовались услугами 330-ти тыс. библиотек, фонд которых составлял почти 5 млрд экз. В национальных республиках в соответствии с общими принципами организации библиотечного дела были созданы стройные библиотечные сети, помогающие решать важнейшие государственные задачи и охватывающие все население городов и сельской местности. Они являлись органической частью многонациональной социалистической культуры. Достижения в области науки, промышленности и культуры народов Советского Союза благодаря библиотекам становились достоянием каждой республики, а опыт конкретной республики использовался в масштабе всей страны. В республиканских библиотечных фондах находился не только исчерпывающе полный репертуар национальных изданий, но и широко подобранная по профилю республики основная печатная продукция всех народов страны по всем отраслям знания. Библиотечно-информационный фонд страны насчитывал 5 млрд книг. И представлял собой богатейшее собрание документов, в котором отражалось развитие всех отраслей народного хозяйства, достижения в культурной и образовательной сферах.

Таким образом, сформировалась единая библиотечная система страны, что являлось необходимым условием формирования Евразийского библиотечного пространства после распада СССР. Она характеризовалась устойчивой системой связей, опиралась на созданные принципы и формы организации библиотечного дела, библиотечные традиции, доброжелательные библиотечные отношения между коллегами разных регионов СССР. В ее основе лежала культурная общность народов евразийского региона и русский язык как государственный и язык межличностного общения.

Главный принцип развития библиотечного дела – общедоступность библиотек - реализовывался через бесплатное пользование библиотеками, дифференцированное обслуживание различных слоев населения, применение адекватных требованиям времени форм и методов работы, планомерный охват библиотечного обслуживания населения. Единая библиотечная система строилась на основе общности целей, независимо от типов и ведомственной принадлежности библиотек.

При всех успехах библиотечного строительства в СССР нельзя не отметить, что библиотечное дело в Советском Союзе, отгороженном «железным занавесом» от мира, развивалось как достаточно замкнутая система. Серьезные недостатки тормозили развитие библиотечного дела в стране. К ним следует отнести крайнюю ограниченность технической базы. В библиотеках почти полностью отсутствовали компьютеры, электронная техника, механизация. Кроме того, был существенно ограничен цензурой доступ к документам и информации. По словам Е.И. Кузьмина (149), основная задача библиотек того времени заключалась в том, чтобы «организовать доступ максимально большего числа людей к большому, но ограниченному кругу источников». Уровень и качество библиотечного обслуживания определялись не обществом, в лице самих пользователей, а государственными органами управления. Воздействие государства на библиотеки было сильным, а общества – слабым. Ограничение инициативы библиотечных работников строгими рамками, неразвитость демократических форм организации профессиональной деятельности, фактическое отсутствие ассоциаций, обществ, объединений не соответствовало уровню постановки библиотечного дела в развитых странах. Имело место строго ограниченное финансирование «по остаточному принципу», что не способствовало развитию таких направлений деятельности, как обеспечение сохранности и безопасности ценных фондов, технического оснащения, механизации и информатизации библиотек.

Влияние всемирных программ (ЮНЕСКО, ИФЛА, ФИД, ИСО и др.) большинством библиотек не ощущалось, так как международные связи находились под строгим контролем государства и существенно ограничивались. Это привело к негативным последствиям, ограничению распространения и использования информации. Несмотря на отмеченные недостатки, библиотечное дело Советского Союза активно развивалось. Библиотеки независимо от политической ситуации делали свое дело – создавали и хранили фонды, выдавали книги читателям, разрабатывали научные концепции библиотечного дела, стремились внедрять соответствующие времени технические средства. И этим сглаживались пробелы партийно-государственной культурной политики. История формирования Евразийского библиотечного пространства рассмотрена соискателем в соответствии с хронологическими рамками его исследования. В Российской Империи в течение XIX – начале XX вв. создавалось библиотечное дело как общегосударственное, формировалась его теория, взгляды библиотековедов на научный объект, статус библиотековедения. В Советском Союзе в течение семидесяти лет (1922 – 1991 гг.) построена единая система библиотек, разработана теория библиотечного дела, создана система образования библиотечных работников.В постсоветское время (1991 – настоящего времени) на территории стран Содружества Независимых Государств строится система взаимодействия и сотрудничества в библиотечной сфере, которая является основой Евразийского библиотечного пространства.

Каждому периоду соответствуют свои тенденции и закономерности развития, что позволяет рассматривать первый период развития библиотечного дела в Российской Империи как предпосылки, второй период его развития в Советском Союзе как необходимое условие формирования Евразийского библиотечного пространства в новое время с новым содержанием деятельности. Исследователь рассматривает два периода его развития. Первый период соответствует времени образования библиотек и библиотечных сетей в Российской Империи. Его можно обозначить XIX – началом XX века. Этот период соискатель обозначает как период создания библиотек и библиотечных сетей. В соответствии с задачами исследования лишь обозначен, но его важно было рассмотреть, так как в это время были созданы предпосылки для дальнейшего развития общего библиотечного пространства в евразийском регионе. Второй период мы называем периодом развития условий формирования Евразийского библиотечного пространства, который характеризуется образованием устойчивых связей и региональных отношений в единой библиотечной системе страны. Он распадается на два этапа: краткий обозначен временем разрушения библиотечной сферы с 1917 г. по 1922 г. и длительный - 70 лет, который длился с конца 1922 г., с начала образования единой централизованной библиотечной системы в СССР вплоть до начала перестройки 1985 г. и до окончательного ее распада в декабре 1991 г. Этот период очень важен, так как именно тогда были реализованы созданные ранее предпосылки и сформированы условия для образования Евразийского библиотечного пространства.

На основании вышеизложенного соискателем выявлены следующие предпосылки, условия и закономерности формирования Евразийского библиотечного пространства.

Первая закономерность – массовое образование публичных общедоступных, научных и специальных библиотек и библиотечных сетей (в России уже к началу XIX в. активно работали как общедоступные, так и специальные библиотеки в городах и областях Украины, Белоруссии, Грузии, Киргизии, Узбекистана, всего 200 тыс. библиотек). Проявилась основная тенденция - распространение процесса создания библиотек на всей территории Российской Империи в соответствии с потребностями общественного развития, наращивание количественных и качественных показателей библиотечного дела. К 1917 г. во всех национальных образованиях страны были созданы библиотечные сети.

Вторая закономерность - революционное переустройство общества на основе марксистско – ленинского учения, восстановление народного хозяйства, последующее развитие науки, образования, промышленного производства и культуры определило необходимость создания единой библиотечной системы страны. Данная закономерность была отражена в тенденции постоянного развития взаимосвязей системы и ее элементов – библиотечных подсистем, создании целостности единой библиотечной системы, ее четкой структурной организацией, гарантирующей устойчивые библиотечные связи и отношения.

Третья закономерность - под влиянием глобализации, регионализации, процессов построения в мировом масштабе информационного общества, а также глубинных геополитических процессов, приведших к распаду Советского Союза и образованию СНГ, эволюционный период развития библиотечного дела евразийского региона был прерван, началось формирование Евразийского библиотечного пространства. Кардинальные изменения общественного развития стран евразийского региона привели к качественному изменению функционирования системы непрерывающегося взаимодействия, взаимосвязей и отношений, новым формам ее динамичного развития. Основными тенденциями в этот период стали дифференциация и интеграция в библиотечной сфере.