Рабочей программы учебной дисциплины «правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» Уровень основной образовательной программы
| Вид материала | Документы |
СодержаниеТрудоемкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины 2. Содержание дисциплины 3. Образовательные технологии 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины |
- Рабочей программы учебной дисциплины экономика природопользования уровень основной, 50.6kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «нормирование и снижение загрязнения окружающей, 47.82kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины химия окружающей среды уровень основной образовательной, 108.69kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины в. 1 Правовые основы прикладной информатики Уровень, 106.84kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины математические основы макроэкономики уровень основной, 34.95kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины основы специальной педагогики и психологии Уровень, 94.87kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины основы механики сплошной среды уровень основной, 22.79kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «общая экология» Уровень основной образовательной, 35.65kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «основы теории вероятностей и математической статистики», 46.75kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины основы актёрского мастерства и режиссуры в танце, 124.08kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат.
Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование.
Профиль: экология.
Форма обучения: очная.
Кафедра: экологического образования.
Ф.И.О. разработчика: к.б.н., доцент А.Н. Тимофеев
Трудоемкость дисциплины: 2 зачетные единицы.
Количество часов: 72;
в т.ч. аудиторных – 48, внеаудиторных – 24.
Форма отчетности: зачет.
Воронеж – 2011 г.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Правовые основы природопользования и охрана окружающей среды является формирование у студентов базовых понятий и правовых принципов основ природопользования, знакомство с основными законами в области охраны природы и рисками воздействия на окружающую среду.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
Общекультурные:
Понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3).
Иметь базовые представления об основах правоведения (ОК-10).
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
| № п/п | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Содержание раздела в дидактических единицах |
| 1. | Основные понятия правоведения в экологии и ООС. | Нормы экологического права. Экологическое законодательство. Закон как источник экологического права. |
| 2. | Особо охраняемые природные территории. | Правовой режим на ООПТ. Заповедники и заказники. Национальные парки и памятники природы. |
| 3. | Правовые основы природопользования | Основные правовые законы в экологии и природопользовании. Состав экологического правонарушения. Экологический контроль и экологическая экспертиза. |
| 4. | Охрана окружающей природной среды. | Экологическая ответственность. Государственная служба наблюдения за состоянием охраны природной среды. Механизм международно-правовой охраны окружающей среды. |
| 5. | Ответственность за правонарушения. | Правовые формы возмещения вреда природной среде. Механизм возмещения вреда природной среде. |
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В процессе изучения дисциплины используются традиционные и интерактивные образовательные технологии: лекции (лекция-информация, лекция визуализация, проблемная лекция, лекция-конференция); семинарские занятия (просеминар, традиционный семинар, семинар-беседа, семинар-дискуссия, в т.ч. перекрестная дискуссия, семинар исследовательского типа), имитационные технологии (ситуация-проблема, ситуация-оценка), проектная деятельность.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Основная литература:
1. Негробов О.П. и др. Экологическое право. – Воронеж: ВГУ, 2005. – 142 с.
2. Реймерс Н.Ф. Природопользование. – М.: МГУ, 2000. – 620 с.
3. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология: Учеб. для вузов. – М.: Дрофа, 2003. – 624 с.
4. Петров В.В. Экологическое право России. – М.: БЕК, 2006. – 558 с.
4.2. Дополнительная литература:
1. Реймерс Н.Ф. Экология. – М.: МГУ, 2006. – 365 с.
2. Макар С.В. Основы экономики и природопользования. – М.: ИМПЭ, 1998. – 192 с.
3. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. – М.: Прогресс-Традиция, 2000. – 416 с.
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: