Рабочей программы учебной дисциплины экономика природопользования уровень основной образовательной программы

Вид материалаДокументы

Содержание


Экономика природопользования
Форма обучения
1. Цели освоения дисциплины (модуля)
2. Содержание дисциплины
Права собственности и возобновимые ресурсы. Экономические проблемы. Режимы собственности
Ресурсы общего пользования и рыночные решения.
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»




















АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 051000 Профессиональное обучение

Профиль: экономика и управление


Форма обучения: очная


Кафедра: экономики

ФИО разработчика: к.г.н. Кузьменко Н.И.


Трудоемкость дисциплины - 3 зачетные единицы

Количество часов - 108

В т.ч. аудиторных - 72; внеаудиторных - 36

Форма отчетности - зачет


г. Воронеж – 2011 г.


1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Целями освоения дисциплины «Экономика природопользования» являются: обучить студентов основным понятиям, положениям курса экономика природопользования, навыкам применения доказательств экономических отношений в сфере природопользования.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные:

способен владеть правовыми и нравственными нормами экологического поведения (ОК – 12).

Специальные:

способен понимать мотивы поведения потребителей и производителей экономических благ, имеет целостное представление о различных типах рыночных структур, способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (СК – 2).


2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


п/п

Наименование раздела учебной дисциплины

Содержание раздела

в дидактических единицах

1.

Теоретические основы экономики природопользования

Понятие экономики природопользования. Современные представления о природопользовании Организационно-экономический механизм рационального природопользования. Отрасли хозяйства и виды природопользования.


2.

Хозяйственный механизм природопользования

Права собственности и возобновимые ресурсы. Экономические проблемы. Режимы собственности

Способность рынка самостоятельно преодолевать провалы рынка. Экстерналии и рыночные решения.

Ресурсы общего пользования и рыночные решения.


Общие ресурсы и их избыточная эксплуатация. Способность рынка самостоятельно преодолевать провалы рынка. Принципы о оценка государственного вмешательства в развитие ресурсообеспеченности.

Хозяйственный механизм природопользования в условиях становления рыночных отношений. Экономический механизм природопользования.

3.

Эколого-экономические аспекты использования природных ресурсов

Природные условия и ресурсы как фактор экономического развития. Экономическая сущность понятий природные условия и ресурсы. Классификация природных ресурсов. Описание анализа «затраты – выгоды». Дисконтирование. Концепция ценности экологических товаров и услуг. Методы денежной оценки экологических благ. Методы, не основывающиеся на финансовых и экономических вычислениях. Основные экономические инструменты. Экологические налоги, платежи и сборы. Экономическая оценка природных ресурсов. Сущность, функции, задачи экономической оценки природных ресурсов. Теоретические основы и методы определения оценки природных ресурсов.


4.

Международные аспекты экономики природопользования и экологические аспекты

Вопросы разработки и выборы инструментов экологической политики. Типы инструментов природоохранной политики. Международные финансовые организации, организации, одействующие развитию, страны-доноры. Зарубежный опыт экономического стимулирования природоохранной деятельности и рационального использования природных ресурсов. Международное сотрудничество в природоохранной деятельности. Экономическая эффективность использования пространства: общие модели. Межгосударственные конфликты природопользования. Ресурсные споры и войны в регионах мира и России. Взаимосвязь макроэкономических закономерностей природопользования и международной безопасности.


3. Образовательные технологии


В процессе изучения дисциплины при реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии: обзорная лекция, лекция-информация, семинарское занятие


4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


4.1. Основная литература
  1. Каракеян В. И. Экономика природопользования. – М., 2010.
  2. Лукьянчиков Н. Н. Экономика и организация природопользования. – М., 2009.
  3. Экономика природопользования. – М., 2009.


4.2. Дополнительная литература
  1. Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика. – М., 2009.
  2. Кожухар В. М. Практикум по экономике природопользования. - М., 2008.
  3. Максаковский В.П. Географическая картина мира. Кн. 1: Общая характеристика мира. - М., 2007.
  4. Холина В.Н. Основы экономики природопользования. – СПб., 2008.


4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. www.miningexpo.ru/articles/238 - Горнопромышленный портал россии (экономика природопользования)

2. www.spsl.nsc.ru/win/nelbib/ecolos/ecol-econ.htm - Эколого-экономические основы природопользования

3. archive.econ.msu.ru/ - Электронный журнал по проблемам исследования экономики природопользования

4. www.bg-znanie.ru/article.php?nid=29326 – Основные аспекты природопользования в России