Муниципальное образовательное учреждение среднего профессионального образования "южно-сибирский региональный колледж" г. Саяногорска моу спо «юсрк» публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Федерального государственного образовательного учреждения среднего, 333.82kb.
- Публичный доклад гаоу спо рк «Сортавальский колледж» о работе за 2011 год, 1267.24kb.
- Информация для включения в Публичный доклад учреждений начального и среднего профессионального, 978.88kb.
- Информация для включения в Публичный доклад учреждения среднего профессионального образования, 832.75kb.
- Публичный доклад, 220.34kb.
- «утверждаю» Директор гоу спо «Орский индустриальный колледж», 45.08kb.
- Название раздела, 220.82kb.
- Публичный доклад о деятельности колледжа в 2010-2011 учебном году, 771.28kb.
- Опыт модернизации дополнительного профессионального образования в огаоу спо иркутском, 54.72kb.
- Публичный доклад по итогам 2010-11 учебного года, 118.39kb.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"ЮЖНО-СИБИРСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ" г.САЯНОГОРСКА
МОУ СПО «ЮСРК»
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
МОУ СПО «Южно-Сибирский
региональный колледж»
г.Саяногорска
за 2010–2011 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ 2
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОУ СПО «ЮСРК» 3
2. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 14
3. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗРОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 15
4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ 30
5. ФИНАНСОВО ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 33
6. СОЦИАЛЬНО - ГОСУДАРСТВЕННОЕ, ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО 34
7.РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ 37
8.ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОУ СПО «ЮСРК»
Муниципальное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Южно-Сибирский региональный колледж» (далее по тексту – «Колледж») является муниципальным образовательным учреждением и реализует основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базовой подготовки и программы среднего профессионального образования углубленной подготовки.
Полное наименование Колледжа: Муниципальное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Южно-Сибирский региональный колледж» г.Саяногорска.
Сокращенное наименование Колледжа: - МОУ СПО «ЮСРК» г.Саяногорска.
Место нахождения Колледжа (юридический и фактический адрес):
- 655600, Республика Хакасия, г.Саяногорск, Заводской микрорайон, д.29.
телефон (факс): (390-42) 2-71-81
E – mail: USRK@mail.ru
Web – сайт: www.ЮСРК.РФ.ru
Ф.И.О. директора: Новикова Надежда Ивановна
Статус Колледжа:
Тип образовательного учреждения - образовательное учреждение среднего профессионального образования.
Вид образовательного учреждения – колледж.
Организационно-правовая форма – муниципальное образовательное учреждение.
Учредителем Колледжа является Администрация города Саяногорска.
Отношения между Учредителем и Колледжем определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Право на ведение образовательной деятельности возникают у Колледжа с даты выдачи ему лицензии. Лицензия на образовательную деятельность А 0000166 от 21.03.2011 (рег. номер 878)
Колледж проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании». Свидетельство о государственной аккредитации 000005 от 07.05.2008 до 17.04.2013 (рег. номер 797).
Основной целью Колледжа является подготовка специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования.
Основными задачами колледжа являются:
- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования;
- удовлетворение потребностей общества в специалистах со средним профессиональным образованием;
- формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности;
- сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества.
За годы существования МОУ «ЮСРК», сумел выстоять в конкурентной борьбе с другими учреждениями среднего профессионального образования города Саяногорска. Студентами колледжа являются не только выпускники школ города, но и других населенных пунктов республики.
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ, ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ
Управление Колледжем строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Высший уровень внутри Колледжа:
Директор – Руководитель образовательного учреждения
Ф.И.О. полностью Новикова Надежда Ивановна
Квалифицированная категория высшая
Почетные звания, ученая степень – отличник народного образования
Телефон (39042)2-71-81
педагогический Совет.
Уровень второго порядка:
заместитель директора по УР
Ф.И.О. полностью Кондратьева Татьяна Сергеевна
Квалифицированная категория высшая
Телефон (39042)2-71-81
заместитель директора по УВР
Ф.И.О. полностью Алехина И.Р.
Телефон (39042)2-71-81
Наряду с административным управлением в Колледже развита система самоуправления. Ее основными органами являются Педагогический Совет, Совет профилактики, Совет ОУ. Активно и плодотворно работает система студенческого самоуправления. Также действует Попечительский Совет Колледжа.
Сведения об учащихся (по состоянию на 01.10.2010).
-
1курс
2курс
3курс
4курс
всего
Учебных групп
2
1
4
2
9
Уч-ся
36
22
62
29
149
Структура управления ОУ (схема).
Изменения, происходящие в обществе, порождают новые требования к работе педагогического коллектива. Модернизация профессионального образования включает обеспечение гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного и качественного профессионального образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики РТ современным потребностям общества и каждого гражданина.
В 2010-2011 учебном году были прорецензированы следующие специальности:
| Специальность | Форма обучения | Базовое образование | Уровень | Срок обучения |
| 100701 Коммерция (по отраслям) | Очная | 9 классов | базовый | 2 года 10 мес |
| 11 классов | 1 год 10 мес | |||
| 080110 Банковское дело | Очная | 9 классов | базовый | 2 год 10 мес |
| повышенный | 3 года 10 мес | |||
| 11 классов | базовый | 1 год 10 мес | ||
| повышенный | 2 года 10 мес | |||
| 030912 Право и организация социального обеспечения | Очная | 9 классов | базовый | 2 год 10 мес |
| повышенный | 3 года 10 мес | |||
| 11 классов | базовый | 1 год 10 мес | ||
| повышенный | 2 года 10 мес | |||
| 230115 Программирование в компьютерных системах | Очная | 9 классов | базовый | 3 года 10 мес |
| 11 классов | 2 года 10 мес | |||
| 010502 Прикладная информатика (по отраслям) | Очная | 9 классов | базовый | 3 года 10 мес |
| 11 классов | 2 года 10 мес | |||
Наряду с основными специальностями Колледж имеет право на обучение по следующим специальностям Колледжа:
-
№
п/п
Наименование программ
Уровень
Срок обучения
1
Агент по снабжению (и сбыту)
Профессиональная подготовка
480 часов
2
Повышение квалификации специалистов и рабочих по специальностям и профессиям колледжа
дополнительное профессиональное образование
от 72 до 500 часов
3
Использование персонального компьютера (ПК)
дополнительное профессиональное образование
100 часов
4
Основы Flash-технологий
дополнительное профессиональное образование
72 часа
Приемная комиссия в МОУСПО «ЮСРК» работает на основании Положения «О приемной комиссии МОУ СПО «ЮСРК» и организована для формирования контингента обучающихся из числа наиболее подготовленной и профессионально-ориентированной молодежи.
Прием документов: в 2010-2011 уч.году проводился с 1 июня по 15 августа 2010 г.на базе 11 классов (до 25 июля 2010 г)
При подачи заявления в Приемную комиссию необходимо предоставить следующие документы:
- заявление;
- 6 фотографий 3х4;
- документ об образовании (подлинник и ксерокопия);
- характеристика с последнего места учебы или работы;
- документ, удостоверяющий личность (подлинник и ксерокопия);
- медицинская справка установленного образца;
- копия сертификата о прививках, заверенная медицинским учреждением;
- сертификаты ЕГЭ (для поступающих на базе 11 классов)
Перечень вступительных испытаний в МОУ СПО «ЮСРК» г.Саяногорск:
Вступительных испытаний в 2011 году в Муниципальное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Южно-Сибирский региональный колледж» г.Саяногорска (на базе среднего (полного) образования)
| Код | Наименование специальностей | Перечень вступительных испытаний |
| 030912 | Право и организация социального обеспечения |
|
| 100701 | Коммерция (по отраслям) |
|
| 080110 | Банковское дело |
|
| 080802 | Прикладная информатика (по отраслям) |
Информатика и (ЕГЭ) информационно-коммуникационные технологии |
| 230115 | Программирование в компьютерных системах |
Информатика и (ЕГЭ) информационно-коммуникационные технологии |
Вступительных испытаний в 2011 году в Муниципальное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Южно-Сибирский региональный колледж» г.Саяногорска
(на базе основного общего образования)
| Код | Наименование специальностей | Перечень вступительных испытаний |
| 030912 | Право и организация социального обеспечения |
|
| 100701 | Коммерция (по отраслям) |
|
| 080110 | Банковское дело |
|
| 080802 | Прикладная информатика (по отраслям) |
Информатика и (ЕГЭ) информационно-коммуникационные технологии |
| 230115 | Программирование в компьютерных системах |
Информатика и (ЕГЭ) информационно-коммуникационные технологии |
Результаты поступления выпускников МОУ СПО «ЮСРК» в ВУЗы
-
Год
Всего выпущено, чел
Количество выпускников МОУ СПО «ЮСРК», поступивших в ВУЗы, чел, %
2008 г
83
45 (54%)
2009 г
20
13 (65%)
2010 г
36
22 (61%)
Итого за 3 года
139
80 (58%)
За период с 2008 по 2010 г. более половины выпускников МОУ СПО «ЮСРК» поступают в высшие учебные заведения.
В колледже на высоком уровне организован мониторинг образовательного процесса и диагностирование обученности и развития студентов через различные виды контроля (входной, классно-обобщающий и т.д.), промежуточные аттестации. Контроль качества обучения осуществляется по следующим критериям: качество абитуриентов, качество деятельности преподавателей, качество подготовки специалистов.
Качество подготовки студентов включает: социальный портрет студентов первого курса, оценку психофизиологического развития, оценку знаний, оценку физического состояния.
Качество деятельности преподавателя складывается из оценки профессиональных качеств, оценки качества содержания учебной дисциплины, методического обеспечения учебной дисциплины. Качество абитуриентов оценивается на основе вступительных экзаменов.
После получения качественных итогов входного контроля по предметам проводятся заседания педагогического консилиума по каждой группе с приглашением воспитателя группы, преподавателей предметников, работающих в данной группе, Корректируется работа со слабо успевающими студентами, организуются встречи с родителями, анализируются трудности и определяются пути их преодоления.
Анализ результатов входного контроля позволяет спланировать дальнейшую работу преподавателя. Каждый преподаватель в процессе обучения использует материально-технические, методические, управленческие, информационные ресурсы колледжа, применяет разнообразные технологии, позволяющие не только осваивать учебную дисциплину, но и проводить корректирующие действия.
Обсуждаются навыки самостоятельной работы с учебной литературой и конспектами. Входной контроль является началом мониторинга образовательного процесса в МОУ СПО «ЮСРК» который оформляется в виде стандартизированных таблиц: «Входной контроль», «Рубежный контроль», «Промежуточный контроль», «Сводная ведомость группы», «Курсовое проектирование. Защита», «Технологическая практика», «Итоговая аттестация».
В 2010-2011 учебном году в Колледже была создана Служба менеджмента качества (СМК).
Служба менеджмента качества Колледжа применяет систему менеджмента качества, построенную на основе требований ГОСТ Р ИСО 9001-2008.
Политика Колледжа направлена на достижение поставленной цели путем решения следующих задач:
- улучшение качества образовательной деятельности на основе внедрения информационно-компьютерных технологий и инновационных методов обучения;
- обеспечение квалификации и мотивации преподавательского состава посредством совершенствования системы материального стимулирования, персональной оценки труда, сохранения опытных кадров и привлечения молодежи, а также преподавателей – практиков (внедрение практико-ориентированного обучения);
- обеспечение качества контингента абитуриентов и студентов посредством расширения целевого приема;
- разработка и внедрение службы маркетинга образовательной деятельности в Колледже;
- совершенствование воспитательной деятельности посредством развития студенческого самоуправления, толерантности, духовного и патриотического воспитания, профилактики асоциального поведения;
- внедрение дополнительных образовательных услуг для студентов Колледжа, направленных на развитие их профессионального потенциала и личности.
- взаимодействие с работодателями на основе мониторинга рынка услуг, связей с выпускниками, содействия их трудоустройству и карьерному росту.
Руководство Колледжа доводит настоящую Политику до сведения персонала, обеспечивает ее понимание и осуществление, а также берет на себя обязательства:
- разработать и внедрить систему менеджмента качества на основе требований стандарта ГОСТ Р ИСО 9001-2008;
- соответствовать установленным требованиям и постоянно повышать результативность системы менеджмента качества.
В феврале 2011 года СМК была проведена комплексная самооценка деятельности Колледжа.
Результаты Внутреннего аудита СМК
«Обеспечение соответствия системы менеджмента качества Колледжа требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-2008
| № п/п | Наименование вида деятельности, процесса, процедуры | Соответствие ГОСТУ Р ИСО 9001-2008 | Результаты аудита |
| 1 | Планирование и развитие СМК | 4,1 | В Колледже разработана, задокументирована и внедрена СМК |
| 2 | Требования к документации СМК | 4.2 | В Колледже документально оформлены политика и цели в области качества. Составлен реестр процессов и описана функциональная схема оказания образовательной услуги |
| 3 | Ответственность руководства | 5.1 | Разработана политика в области качества и цели. СМК обеспечена необходимыми ресурсами. |
| 4 | Политика в области качества | 5.3 | Политика в области качества соответствует целям Колледжа и доведена до сведения персонала. |
| 5 | Планирование | 5.4 | В колледже разработан план-график роботы СМК, назначены ответственные. |
| 6 | Ответственность, полномочия и обмен информацией | 5.5 | Разработано Положение о СМК, проведены обучающие семинары для сотрудников колледжа. Директору Колледжа предоставлен отчет о проделанной работе СМК по проведению самооценки Колледжа. |
| 7 | Обеспечение ресурсами | 6.1 | Разработана структура управления СМК, создана Рабочая группа СМК. |
| 8 | Мониторинг и измерение | 8.2 | В Колледже проведена Самооценка деятельности, рабочей группой разработаны и представлены на согласование директору предложения по совершенствованию деятельности Колледжа. Проведен внутренний аудит. |
| 9 | Улучшение | 8,5 | Разработан план корректирующих действий и назначены сроки и ответственные. |
Итоговые оценки
| № п/п | Критерий, подкритерий и составляющие модели | Итоговая оценка |
| 1. Лидирующая роль руководства | ||
| 1.1 | Личное участие руководства Колледжа в формировании и развитии миссии, видения, основных ценностей, политики, основных целей и задач в области качества. | 3,3 |
| 1.2 | Личное участие руководства в обеспечении разработки, внедрения и постоянного совершенствования системы качества (СК) Колледжа | 3,4 |
| 1.3 | Личное участие руководства Колледжа в работе с внешними заинтересованными сторонами (потребителями, поставщиками, партнерами, представителями общественности и др.) | 2,8 |
| 1.4 | Личное участие руководства Колледжа в обеспечении обратной связи с персоналом для улучшения своей деятельности | 4,2 |
| 1.5 | Личное участие руководства Колледжа в подготовке и организации проведения лицензирования и государственной аккредитации | 3,9 |
| 2. Политика и стратегия | ||
| 2.1 | Разработка и совершенствование политики и стратегии и степень участия в этих процессах заинтересованных сторон (студентов, персонала Колледжа, потребителей, поставщиков, партнеров, представителей общественности и др.) | 2,6 |
| 2.2 | Механизмы сбора и анализа разносторонней информации о результативности и эффективности функционирования Колледжа при формировании его политики и стратегии | 3,4 |
| 2.3 | Механизмы проекции внедрения политики и стратегии на все уровни управления и ключевые процессы Колледжа | 4,4 |
| 2.4 | Механизмы информирования персонала Колледжа и студентов о проводимой политике и стратегии | 5 |
| 3. Менеджмент персонала | ||
| 3.1 | Кадровая политика и принципы управления развитием персонала | 2,3 |
| 3.2 | Механизмы определения квалификационных требований к персоналу, его подготовке и повышению квалификации | 3,4 |
| 3.3 | Механизмы мотивации, вовлечения и поощрения персонала за деятельность по улучшению качества функционирования Колледжа | 5,1 |
| 3.4 | Обеспечение обратной связи и диалога между персоналом, студентами и руководством Колледжа | 4 |
| 3.5 | Повышение качества рабочей среды, обеспечение социальной защиты и повышение благосостояния персонала | 3,3 |
| 4. Ресурсы и партнеры | ||
| 4.1 | Управление финансовыми ресурсами | 2,9 |
| 4.2 | Управление материальными ресурсами | 4,1 |
| 4.3 | Управление эффективностью технологий обучения и контроля знаний | 4 |
| 4.4 | Управление информационными ресурсами | 3 |
| 4.5 | Взаимодействие с внешними партнерами (работодателями, школами и лицеями, другими средними специальными учебными заведениями и вузами) | 3,1 |
| 5. Менеджмент процессов | ||
| 5.1 Деятельность по разработке, внедрению и улучшению СМК Колледжа | ||
| 5.1.1 | Внедрение процессного подхода | 2,1 |
| 5.1.2 | Управление документацией | 4,4 |
| 5.1.3 | Управление записями | 3,1 |
| 5.1.4 | Планирование и построение организационной структуры СМК, распределение ответственности и полномочий | 4,7 |
| 5.1.5 | Построение, поддержание и развитие системы измерений и мониторинга процессов Колледжа | 3,1 |
| 5.1.6 | Планирование процессов Колледжа | 3,2 |
| 5.1.7 | Внутренние аудиты (проверки) и самооценка Колледжа | 3,6 |
| 5.1.8 | Процессы, связанные с постоянным улучшением, корректирующие и предупреждающие действия | 2,4 |
| 5.2 Основные процессы исследовательско-образовательной деятельности | ||
| 5.2.1 | Маркетинговые исследования рынка образовательных услуг и рынка труда | 1,3 |
| 5.2.2 | Проектирование и разработка образовательных программ (включая учебные планы, рабочие программы по дисциплинам и учебно-методические комплексы) | 2,4 |
| 5.2.3 | Доссузовская подготовка и прием студентов | 3,3 |
| 5.2.4 | Реализация основных образовательных программ (обучение) | 4 |
| 5.2.5 | Воспитательная и внеучебная работа со студентами | 6,9 |
| 5.2.6 | Проектирование и реализация программ дополнительного профессионального образования | 3,1 |
| 5.2.7 | Подготовка кадров высшей квалификации | 3,4 |
| 5.2.8 | Исследовательская и инновационная деятельность | 5,7 |
| 5.3 Вспомогательные процессы образовательного учреждения | ||
| 5.3.1 | Бухгалтерско-финансовое обеспечение образовательного процесса | 4,7 |
| 5.3.2 | Кадровое обеспечение | 3,3 |
| 5.3.3 | Закупки и взаимодействие с поставщиками материальных ресурсов | 3 |
| 5.3.4 | Управление образовательной средой | 2,6 |
| 5.3.5 | Издательская деятельность | 1 |
| 5.3.6 | Библиотечное и информационное обслуживание | 2,6 |
| 5.3.7 | Управление инфраструктурой и производственной средой | 3,3 |
| 5.3.8 | Обеспечение БЖД | 3,9 |
| 5.3.9 | Социальная поддержка студентов и сотрудников Колледжа | 2 |
| 6. Удовлетворенность потребителей | ||
| 6.1 Удовлетворенность студентов и выпускников | ||
| 6.1.1 | Механизмы сбора и анализа информации об удовлетворенности студентов и выпускников | 2,7 |
| 6.1.2 | Уровень удовлетворенности студентов и выпускников | 3,3 |
| 6.2 Удовлетворенность работодателей | ||
| 6.2.1 | Механизмы сбора и анализа информации об удовлетворенности работодателей | 2,1 |
| 6.2.2 | Уровень удовлетворенности работодателей | 2,6 |
| 7. Удовлетворенность персонала | ||
| 7.1 | Механизмы сбора и анализа информации об удовлетворенности персонала | 2,1 |
| 7.2 | Уровень удовлетворенности персонала | 2,3 |
| 8. Влияние Колледжа на общество | ||
| 8.1 | Механизмы сбора информации о влиянии Колледжа на общество | 3,3 |
| 8.2 | Уровень восприятия Колледжа обществом | 2,9 |
| 9. Результаты деятельности Колледжа | ||
| 9.1 | Механизмы сбора и анализа информации о результатах деятельности Колледжа | 4,1 |
| 9.2 | Финансовые результаты деятельности ОУ | 3 |
| 9.2 | Другие нефинансовые результаты деятельности Колледжа | 4,7 |
Результаты проведенного самоанализа заложены в Проект стратегического развития Колледжа на 2012-2015 уч.годы.
Наличие Миссии - это результат стратегического подхода к управлению любой организацией. Колледж не является исключением. Сегодня к образовательным учреждениям предъявляются требования, все в большей степени соответствующие требованиям, предъявляемым к организациям, существующим в рыночных условиях. В связи с этим, в каждом учебном заведении возникает необходимость создания и внедрения в философию своего существования миссии.
Миссия Колледжа – профессионально приумножать потенциал наших студентов для того, чтобы в будущем, они смогли позволить себе большее!
Руководством МОУ СПО «ЮСРК» разработана политика в области качества главная цель которой - обеспечение образовательной услуги по подготовке высококвалифицированных, профессионально компетентных и востребованных на рынке труда специалистов, высоконравственных личностей.
Помимо основной миссии Колледжа, в МОУ СПО «ЮСРК» существует миссия в области управления качеством.
Наша МИССИЯ в области системы качества – обеспечение гарантий качества в предоставлении среднего профессионального образования с учетом мнения всех заинтересованных сторон.
На основе проведенного стратегического анализа деятельности МОУ СПО «ЮСРК» можно обозначить основную стратегию Колледжа на ближайшее будущее как «Стратегия ограниченного роста и диверсификации».
Основные стратегические цели:
- Переход МОУ СПО «ЮСРК» в Автономное образовательное учреждение в 2011-2012 году
- Получение муниципального заказа на обучение в 2013 году
- Увеличение доли финансирования от реализации дополнительных образовательных услуг до 40% к 2013 году.