Информационный блок русский язык
| Вид материала | Документы |
- Киянова ольга Николаевна Заведующая кафедрой, 27.74kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 01. 04 Методика преподавания рки специальность, 485.78kb.
- Учебно-методический комплекс дпп ф. 03. Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 2969.23kb.
- Программа вступительного экзамена в магистратуру направление подготовки, 190.61kb.
- Русский язык общие сведения о языке, 1950.63kb.
- 1. общие характеристики и понятия: русский язык, СОВРЕМЕННЫЙ русский язык, национальный, 742.9kb.
- Примерные программы вступительных испытаний в высшие учебные заведения русский язык, 596.19kb.
- Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения, 43.61kb.
- Жиркова Р. Р. Жондорова Г. Е. Мартыненко Н. Г. Образовательный модуль Языки и культура, 815.79kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 03 Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 623.41kb.
Обведите номера правильных ответов.
1. Двусоставным является предложение:
1) На утреннем рассвете старый маленький пароход тихо плыл по Ладожскому каналу.
2) Рассказывая об этом, не могу не вспомнить об удивительном случае, произошедшем со мной.
3) Смотришь на летящую над травой птицу и удивляешься ловкому её полёту.
2. Односоставным является предложение:
1) Бездонную бочку водой не наполнишь.
2) Кругом было тихо.
3) Заря уж давно румянилась на небе.
3. Правильно выделен главный член предложения:
1) Мне постлали постель в комнате рядом с спальней брата.
2) Озвереешь от такой жизни.
3) На дворе ещё чуть брезжило.
4. Правильно определена грамматическая основа предложения:
1) Уже совсем потемнело.
2) Ей страшно захотелось пить.
3) У стены стояло восемь человек.
5. Сказуемое является главным членом односоставного предложения:
1) Начало холодать.
2) Вот мой дом.
3) Нам надо работать.
6. Распространённым является предложение:
1) Не спится.
2) Нам пора ехать.
3) Никто не будет ждать.
№ 16
Продолжите предложение.
1. Определённо-личные предложения – это односоставные предложения …
Обведите номера правильных ответов.
2. Односоставным является предложение:
1) На этот раз мальчик был с нами.
2) Стану сказывать я сказки, песенку спою.
3) Еду ли ночью по улице тёмной, бури заслушаюсь в пасмурный день.
3. Правильно указана грамматическая основа предложения:
1) Граждане, своевременно оплачивайте проезд.
2) Неужто, Марья Ивановна, хочешь и ты нас покинуть?
3) Коля, принеси, пожалуйста, мне книгу.
4. Определённо-личным является предложение:
1) Что же вы все смеётесь?
2) Об этом нельзя было и думать.
3) Не позволяй душе лениться.
5. Правильно определена форма главного члена предложения:
1) Люблю ( изъявит. накл., наст. вр., 1-е л., ед. ч.) тебя, Петра творенье.
2) Возьмёмся ( изъявит. накл., наст. вр., 1-е л., мн. ч.) за руки, друзья!
3) Принеси ( повел. накл., 2-е л., ед. ч.) мне поскорее зонт.
6. Главный член выражен глаголом во 2-м лице единственного числа изъявительного наклонения в предложении:
1) Ну, дружок, пойдём со мной!
2) Не говори мне о плохом.
3) Скоро пойдёшь домой?
№ 17
Продолжите предложение.
1. Неопределённо-личные предложения – это односоставные предложения …
Обведите номера правильных ответов.
2. Односоставным является предложение:
1) Вам бы здесь до осени пожить.
2) Плыть ночью по реке хорошо.
3) Что пишут в газетах?
3. Правильно указана грамматическая основа предложения:
1) Что слушаешь.
2) Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
3) Вам передали билет на поезд?
4. Неопределённо-личным является предложение:
1) Вам кто-то передал газету.
2) Газеты приносят два раза в день.
3) Проверьте, пожалуйста, диктант.
5. Правильно определена форма члена предложения:
1) На улице шумят ( изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.).
2) Книги уже принесли (изъявит. накл., прош. вр., мн. ч.).
3) Вам позвонят ( изъявит. накл., будущ. вр., 3-е л., мн. ч.) завтра.
6. Главный член выражен глаголом в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени:
1) Вас просят к телефону.
2) Нас позвали к столу.
3) Вас скоро пригласят.
№18
Продолжите предложение.
1. Безличные предложения – это односоставные предложения со сказуемым …
Обведите номера правильных ответов.
2. Односоставным является предложение:
1) Завтра похолодает.
2) Замолкает город.
3) Вам не видать таких сражений.
3. Правильно выделена грамматическая основа предложения:
1) Бойца ранили.
2) Боец ранен.
3) Бойца ранило.
4. Безличным является предложение:
1) Не говори мне о плохом.
2) Меня знобит.
3) О прогулках нельзя было и думать.
5. Правильно указан главный член безличного предложения:
1) Следует позаботиться о пациентах.
2) В январе было холодно.
3) Надо чаще повторять пройденное.
6. Главный член является составным глагольным в предложении:
1) Мне нужно позвонить домой.
2) Дорогу размыло водой.
3) Его уже не было во дворе.
№ 19
Продолжите предложение.
1. Назывные предложения – это такие односоставные предложения, которые …
Обведите номера правильных ответов.
2. Односоставным является предложение:
1) Сильно морозит.
2) Сильный мороз.
3) Стоит сильный мороз.
3. Правильно выделена грамматическая основа предложения:
1) Дело словом не заменишь.
2) Какой дом!
3) Вот бы было лето!
4. Назывным является предложение:
1) Ну и погода!
2) Здесь жарко.
3) Какая ночь!
5. Правильно выделен главный член назывного предложения:
1) За окнами душное лето.
2) Да, вот наш дом.
3) Какой туман!
6. Допущена пунктуационная ошибка в предложении:
1) Утром холодно ветер и солнце.
2) Вот и солнце, а до обеда было пасмурно.
3) Над горами бледно-зелёное светлое немое небо.
№ 20
Обведите номера правильных ответов.
1.Двусоставным является предложение:
1) Вернусь через час.
2) Вернитесь через час.
3) Все вернулись через час.
2. Односоставным является предложение:
1) Необходимо платить за квартиру вовремя.
2) Пришлось пойти в магазин за хлебом.
3) Кто-то постучал в окно.
3. Правильно указаны главные члены предложения:
1) Прощайте, братцы!
2) Сегодня, добрые друзья, повеселю вас новой сказкой.
3) Какая ужасная погода!
4. Главным членом является сказуемое в односоставном предложении:
1) Идти было трудно.
2) Рассказывая об этом, не могу не вспомнить об удивительном случае, произошедшем со мной недавно.
3) Какой сегодня хороший день!
5. Определённо- личным является предложение:
1) Пришли мне, пожалуйста, новые книги.
2) Недавно мне прислали новые книги.
3) Надо послать ему новые книги.
6. Правильно определена форма главного члена предложения:
1) Поскорее надень ( повел. накл., 2-е л., ед. ч.) пальто.
2) Эту книгу перечитываешь ( изъявит. накл., наст. вр., 2-е л., мн. ч.) с наслаждением.
3) Читайте ( повел. накл., 2-е л., мн. ч.) больше книг.
7. Неопределённо-личным является предложение:
1) Вас просят к телефону.
2) Вам передали приглашение на вечер?
3) Из окна сильно дуло.
8. Правильно определена форма главного члена предложения:
1) В окно тихо стукнули ( изъявит. накл., прош. вр., 3-е л., мн. ч.) .
2) В нашем районе скоро откроют ( изъявит. накл., буд. вр., 3-е л., мн. ч.) новую школу.
3) За дверью бойко говорили ( изъявит. накл, прош. вр., мн. ч.) по-русски.
9. Безличным является предложение:
1) У него ломит ноги.
2) Мне хочется повидаться с вами.
3) Полезно купаться в море.
10. Правильно выделен главный член безличного предложения:
1) Мне надо встретиться с друзьями.
2) Об этом нельзя и думать.
3) Можно было бы пригласить его к нам.
11. Главный член является составным глагольным в предложении:
1) Надо поехать на дачу полить цветы.
2) Нам было отказано.
3) Мне необходимо написать статью к концу месяца.
12. Назывным является предложение:
1) Какая тишина!
2) Сегодня можно пойти в лес.
3) Жаль возвращаться домой.
13. Неполным является выделенное предложение:
1) Он смотрел с любопытством, она – с торжеством.
2) Движение – это жизнь, а жизнь без движения пуста.
3) Илюша – к воротам, но из окна послышался голос матери.
№ 21
Продолжите предложение.
1. Однородные члены выражаются …
Обведите номера правильных ответов.
2. Однородные члены есть в предложении:
1) Мал золотник, да дорог.
2) Простим горячке юных лет и юный жар, и юный бред.
3) Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.
3. Однородные члены правильно выделены в предложении:
1)Мрачный бор угрюмо молчит или воет глухо.
2) Встречались женщины с корзинами на головах, солдаты на повозках, скрипящие арбы на буйволах.
3) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.
4. Однородные дополнения есть в предложении:
1) В детстве видел я в окнах своего дома небо, птиц, аллеи.
2) С гордостью, с любовью, с восторгом говорили о победителях соревнований.
3) Я лежу и улыбаюсь редким облакам, солнцу, морю.
5. Однородные определения есть в предложении:
1) Глаза у нас то синие, то карие, то чёрные.
2) Короткие сумерки быстро сменились чудною, ласковою тропической ночью.
3) Откуда-то издалека доносился странный, прерывистый, протяжный звук.
6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1) Яркий майский день заиграл всеми своими, голубыми, сиреневыми и зелёными красками.
2) Сильный, порывистый ветер раскачивал деревья и гудел в лесу.
3) За окном золотом сиял осенний, погожий, холодный день.
№ 22
Обведите номера правильных ответов.
1. Союз и соединяет однородные члены в предложении(ях):
1) Светлые полосы от огня и чёрные тени ночи плясали вокруг костра.
2) Непрекращающийся дождь и постоянная прибыль воды в реке очень беспокоили наших проводников.
3) Сумерки приближались, и надо было торопиться.
2. Между однородными членами противительный союз в предложении:
1) Лист в лесу сочен, густ и зелен.
2) Нам нужно сажать лес не только для восстановления природных сил земли, но и для нашего хозяйства.
3) Звёзды высоко, но неярко блестели на небе.
3. Между однородными членами соединительный союз в предложении(ях):
1) На мельнице и стук и гром.
2) Ни одна травка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева не шевелится.
3) Курочка по зёрнышку клюёт, да сыта бывает.
4. Однородные члены соединены двойным союзом в предложении(ях):
1) В походе надо сообразовываться не столько с силами людей, сколько с силами вьючных животных.
2) Многие птицы уничтожают не только насекомых, но и грызунов.
3) Дуб, берёза, ясень и ива росли то группами, то в одиночку.
5. Однородные члены разделяются запятыми в предложении(ях):
1) Мокрый лист с осины и дорожных ивок так и хлещет в спину и загривок.
2) Он сохранил и блеск лазурных глаз и звонкий детский смех и речь живую.
3) Я не мог открыть в нём страсти ни к еде ни к охоте.
6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении(ях):
1) Вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась, и засверкала росой.
2) Глубокая тишина в природе нарушалась только однообразным шумом, да жужжанием насекомых.
3) Глубоко-глубоко отражались в пруду берег и вечернее небо, и белые полоски облаков.
№ 23
Обведите номера правильных ответов.
1.Обобщающее слово стоит после однородных членов в предложении:
1) Среди птиц насекомых в сухой траве в воздухе везде чувствовалось приближение осени.
2) Все эти птицы утки всех пород и лебеди почти не боятся человека.
3) Ни вершины ни снега ни даже облака ничто не отражалось в гладкой поверхности озера.
2. Правильно подчёркнуто обобщающее слово в предложении:
1) Повсюду: в кустах, в траве – запели, зачирикали птицы.
2) Ни столба, ни стога, ни забора - ничего не видно.
3) Восход полыхал и озарял всё: сосны, утёс, реку и облака.
3. Пропущено двоеточие в предложении:
1) Проносившиеся мимо поля, рощи, деревни всё было окутано сиреневатою дымкой.
2) От зноя всё стало жёлтым и небо, и поля, и воздух.
3) Улыбку, смех, и радость, и печаль я всё забыл.
4. Пропущено тире в предложении:
1) Ничего здесь нет для ума ни гимназии ни библиотеки ни театра.
2) Всё это: и ночь, и даль, и горы, и звёзды казалось мне исполненным невиданной прелести.
3) Ни дерево, ни вода ничто не шелохнётся.
5. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1) Милым казалось всё: и лес и речушки.
2) Охота с острогою требует трёх условий: тёмной ночи, светлой воды и совершенно ясной погоды.
3) Все породы деревьев смолистых как-то: сосна, ель, пихта и прочие – называются «красным лесом».
6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1) Всё кругом ещё спало утренним мёртвым сном.
2) Девичье личико и солнце тени и быстрая речка – всё было прелестно в это милое утро.
3) И горы, и долины, и луга, и леса – всё залито солнечным светом.
№ 24
Обведите номера правильных ответов.
1. Обособленный член есть в предложении:
1) Савельич от меня не отставал не прерывая жалобных своих молений.
2) Вдруг я увидел в сумраке прямо перед собой человек пять мужиков вооружённых дубинами.
3) Не зная пароля я хотел молча проехать мимо них.
2. Обособленное определение есть в предложении:
1) Войдя в комнату человек изо всех сил стукнул посохом по полу.
2) Белые, причудливых форм тучки с утра показались на горизонте.
3) Над нивами вился лёгкий парок наполнявший воздух запахом оттаявшей земли.
3. Обособленное определение выражено причастным оборотом в предложении:
1) Это была прежняя Катя с косами вокруг головы, с завитками на лбу.
2) Август был с тёплыми дождиками как будто нарочно выпавшими для сева.
3) Бледный свет похожий на чуть разбавленную синькой воду заливал часть горизонта.
4. Обособленное определение выражено прилагательным с зависимым словом в предложении:
1) Тихая ночь вся золотистая от полумесяца мешалась с тонким светом зари.
2) Прохваченный ночной свежестью холодный воздух заставлял вздрагивать.
3) В стороне обращённой в поле на правом углу стояла башня построенная очень давно.
5. Обособленное определение выражено прилагательными в предложении:
1) Это была прямо русская душа правдивая честная простая.
2) Одарённый необычайной силой Герасим работал за двоих.
3) Подошёл маленький поезд из пустых товарных вагонов.
6. Распространённое определение стоит после определяемого слова в предложении:
1) Вдали я видел сквозь туман в снегах горящих как алмаз седой незыблемый Кавказ.
2) Усталый и зноем томимый он в роще дубовой прилёг.
3) Бежит он дикий и суровый и звуков и смятенья полн на берега пустынных волн.
№ 25
Обведите номера правильных ответов.
1.Обособленное определение относится к личному местоимению в предложении:
1) В седьмом часу вечера пыльные и усталые мы вступили в широкие укреплённые ворота крепости.
2) Утомлённый новыми впечатлениями я заснул ранее обыкновенного.
3) Полный раздумья шёл я однажды по большой дороге.
2. Обособленное определение стоит после определяемого слова в предложении:
1) Лес зелёный кругом молодой и росистый.
2) В длинном своём платье со шляпой на голове вышла она в переднюю.
3) Погружённый в свои мысли Чечевицын ничего не ответил.
3. Причастный оборот не обособляется в предложении:
1) Вышедший рано утром отряд прошёл уже четыре версты.
2) Солнце блистало на только что распустившейся листве.
3) По пыльной дороге ведущей к садам тянулись скрипучие арбы наложенные чёрным виноградом.
4. Определение, стоящее перед определяемым словом, обособляется в предложении:
1) Бледный он лежал на полу держа в правой руке пистолет.
2) Голодный и прозябший возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу.
3) Дувший со всех сторон ветер иногда усиливался.
5. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1) Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвращалась с прогулки.
2) Словно раненая птица, увлекаемая сильным ветром помчалась наша лодка вдоль берега.
3) На горизонте серебряном от тонкой далёкой пыли дрожали прозрачные струйки воздуха.
6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1) Стоял солнечный день, морозный и ясный.
2) По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта-белые как весенний запоздалый снег.
3) Ноги беспрестанно путались в пресыщенной горячим солнцем траве.
№ 26
Обведите номера правильных ответов.
1. Обособленное приложение есть в предложении:
1) Аксинье на руки отдали хохлатого дымчатого селезня единственную «господскую» птицу.
2) На дороге стоял сам Алёхин мужчина лет сорока.
3) На телеге стоит высокий мужик в белой рубахе и в чёрной шапке.
2. Распространённое приложение есть в предложении:
1) Студент этот по имени Михалевич энтузиаст и стихотворец искренно полюбил Лаврецкого.
2) Чаще всего я встречался с дедом корзинщиком.
3) Хозяин родом яицкий казак казался мужик лет шестидесяти.
3. Приложение относится к местоимению в предложении:
1) К нам подошёл Ваня мальчик лет шести.
2) Искатель новых впечатлений я вас бежал, отечески края.
3) Все мы пассажиры сидели или лежали на палубе буксирного парохода.
4. Приложение стоит после определяемого слова в предложении:
1) Там в стары годы сатиры смелый властелин блистал Фонвизин…
2) Вдали показалась пристань маленький красный домик.
3) Он близок, близок день свиданья тебя мой друг увижу я.
5. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1) Вот от лесу, как передовой вестник, понесся свежий ветерок.
2) В воде трепещут красные факелы отражения огней берега и судов.
3) Перед нами вдоль тропы лежал пень, полусгнивший остаток когда-то могучего дуба.
6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1) Илюше иногда, как резвому мальчику так и хочется броситься и переделать всё самому.
2) Низко плыли первые предшественники непогоды – рваные клочья облаков.
3) Добряк, он не мог никому отказать в просьбе.
№ 27
Обведите номера правильных ответов.
1. Обособленное обстоятельство есть в предложении:
1) Ключ этот бьёт из расселины берега превратившейся мало-помалу в небольшой, но глубокий овраг.
2) Испуганные кони скакали прижав уши, храпя, косясь на раскаты грома.
3) Благодаря массе новых впечатлений день прошёл для Каштанки незаметно.
2. Распространённое обстоятельство есть в предложении:
1) Звёзды нетленно сияли за окном, умножая красоту ночи.
2) Я читал в саду сидя в бабушкином плетёном кресле.
3) В голых окраинных садах сидели на покосившихся скворечниках и сипло посвистывали отогреваясь скворцы.
3. Слово, к которому относится распространённое обстоятельство, правильно указано в предложении:
1) В уголке, приютившись в крошечном деревянном балаганчике, старуха вязала чулок.
2) Воротясь домой, она тотчас ушла в свою комнату.
3) Тяжёлый парус поднимая, рыбак идёт на дальний лов.
4. Распространённое обстоятельство стоит после слова, к которому оно относится, в предложении:
1) День был жаркий светлый лучезарный несмотря на перепадавшие дождики.
2) Проглянет солнце ярко озаряя и лес и степь и старую усадьбу.
3) Носясь меж дымных облаков он любит бури роковые, и пену рек, и шум дубров.
5. Пунктуационная ошибка есть в предложении:
1) Около получаса шёл я так, с трудом переставляя ноги.
2) Погнавшись за проезжающими, Серёжа споткнулся и на всём бегу ударился коленом о дерево.
3) В морской дали, приглядевшись можно различить очертания островов.
6. Пунктуационная ошибка есть в предложении:
1) Она сидела на стуле возле окна, отвернувшись и почти спрятав голову.
2) Холодный ветер дул не переставая.
3) Весеннее солнце, обогнув положенный путь садилось в юную степь за длинными холмами.
№ 28