Братищев Виктор Павлович директор школы; Одинокова Анна Владимировна заместитель директора по увр; Семина Елена Владимировна заместитель директора по вр. Введение публичный отчет
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчет директора гоу средней общеобразовательной школы №854 за 2009 год, 454.76kb.
- Е. А. Заболоцкая директор гимназии, > Т. Н. Бокова заместитель директора по научно-методической, 681.06kb.
- Программы развития кабинетов (Степанова В. Н.) Обобщение ппо по предмету «Кубановедение», 153.83kb.
- Харина Лидия Владимировна, заместитель директора по нмр, учитель русского языка и литературы, 64.47kb.
- Доклад директора моу «Кузьминская средняя общеобразовательная школа имени С. А. Есенина», 268.44kb.
- Волошина Ирина Владимировна заместитель директора по увр гбоу сош №1354, куратор окружного, 50.32kb.
- Кобзарь Алина Валериевна, заместитель директора по увр ош №13 Дата проведения : 20., 203.57kb.
- Путилова Надежда Владимировна кандидат педагогических наук, заместитель директора Вологодской, 377.86kb.
- Рабочая программа по учебному предмету «История» для 7 класса на 2010-2011 учебный, 139.28kb.
- Административный директор. Управляющий филиалом. Заместитель директора, 55.57kb.
Раздел 4. Содержание образования в школе
Основное образование
Учебный план – это основной образовательный документ школы на год. Именно по этому документу мы определяем, какие предметы и сколько часов в неделю будет изучать тот или иной ученик в любом классе школы. Учебный план обеспечивает в полном объеме федеральный и региональный компоненты, включает в себя фиксированные обязательный предметы и фиксированное число часов по этим предметам.
В 2006-2007 учебном году школа работала по следующему учебному плану.
Начальное образование (1 ступень)
(1 класс – пятидневная рабочая неделя,
2 – 4 классы – шестидневная рабочая неделя)
| Образовательные области | Образовательные компоненты | Количество часов в неделю | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Филология | Русский язык | 5 | 6 | 5 | 5 |
| Чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| Английский язык | | 2 | 2 | 2 | |
| Математика | Математика | 4 | 5 | 5 | 5 |
| Обществознание | Окружающий мир, основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 2 | 2 | 2 |
| История | | | 1 | 1 | |
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Технология | Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Максимальный объём нагрузки при пятидневной учебной неделе | 20 | | | | |
| Максимальный объём нагрузки при шестидневной учебной неделе | | 25 | 25 | 25 | |
Основное общее образование (2 ступень)
(шестидневная рабочая неделя)
| Образовательные области | Образовательные компоненты | Количество часов в неделю | ||||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Филология | Русский язык | 6 | 5 | 5 | 3 | 2 |
| Литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Математика | Математика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Обществознание | История | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| История России | | | | | 2 | |
| Всеобщая история | | | | | 1 | |
| Обществознание | | | | 1 | 1 | |
| Экономика | | | | | 1 | |
| География | | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Естествознание | Биология | | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Природоведение | 2 | | | | | |
| Физика | | | 2 | 2 | 2 | |
| Химия | | | | 2 | 2 | |
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | | |
| Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Технология | Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Черчение | | | | | 1 | |
| Факультативы и индивидуальные занятия, элективные курсы | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Максимальный объём нагрузки при шестидневной учебной неделе | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 | |
Среднее (полное) общее образование (3 ступень)
(шестидневная рабочая неделя)
| Образовательные области | Образовательные компоненты | Количество часов в неделю | |
| 10 | 11 | ||
| Филология | Русский язык | 1 | 1 |
| Литература | 4 | 4 | |
| Английский язык | 2 | 2 | |
| Математика | Математика | 5 | 5 |
| Информатика | 2 | 2 | |
| Обществознание | История России | 2 | 2 |
| Всеобщая история | 1 | 1 | |
| Обществознание | 1 | 2 | |
| Экономика | 1 | 1 | |
| География | 2 | | |
| Естествознание | Биология | 1 | 2 |
| Экология | 2 | 2 | |
| Физика | 3 | 4 | |
| Химия | 2 | 2 | |
| Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 2 | 1 | |
| Технология | Технология | 2 | 2 |
| Факультативы и индивидуальные занятия | 1 | 1 | |
| Максимальный объём нагрузки при шестидневной учебной неделе | 36 | 36 | |
Содержание начального основного и среднего (полного) общего образования гарантировало овладение всеми учащимися государственными образовательными стандартами, обеспечивало возможность продолжать образование. Таким образом, инвариантная часть учебного плана обеспечивала право каждого учащегося на полноценное базовое образование.
Вариативная часть учебного плана обеспечивала реализацию школьного компонента посредством добавления часов по обязательным предметам в соответствии с социальным заказом на образовательные услуги.
Учебные образовательные программы во всех классах выполнены в полном объеме.
-
Дополнительное образование
В прошедшем году в школе работали две группы продленного дня в соответствии со своим режимом и планом работы. Группы продленного дня посещали учащиеся 1-6 классов.
Важным звеном в системе воспитательной работы является дополнительное образование. Всего на базе школы работают 12 кружков и спортивных секций. Охват учащихся различными видами внеурочной деятельности составляет 65%.
Распределение учащихся в кружках, охват по интересам
| Название кружка, секции | Кол-во учащихся | % |
| Спортивные | 40 | 16 |
| Музыкальные | 10 | 4 |
| Художественного творчества | 28 | 11 |
| Танцевальные | 16 | 6,4 |
| Драматические | | |
| Иностранных языков | 33 | 13 |
| Прикладного искусства | | |
| Другие | 36 | 14,3 |
| Итого | 163 | 65 |
Результаты участия школьников в 6 районном фестивале юношеского спорта на Приз Главы Наро-Фоминского муниципального района
| № п/п | Вид соревнования | Классы | Место |
| | Мини-футбол | 7-11 | 4 |
| | Мини-футбол на приз «Единой России» | 9-11 | 2 |
| | Легкоатлетический кросс | 9-11 | |
| | Стрельба из ПВ | 9-11 | Ю-12, Д-9 |
| | Плавание | 7-11 | Ю-10, Д-13 |
| | Лыжная эстафета | 7-11 | Ю-11, Д-8 |
| | Лыжная гонка | 7-11 | Ю-11, Д-12 |
| | Баскетбол | 9-11 | Д-6,5 |
| | Легкая атлетика | 7-11 | Ю-9, Д-7 |
| | Волейбол | 9-11 | Д-9,5 |
| | Школа безопасности | 10 | 4 |
Итоги участия школьников во 2 региональном фестивале юношеского спорта
| № п/п | Вид соревнования | Класс | Место |
| | Мини-футбол | 5-9 | 3 |
| | Легкоатлетический кросс | 5-9 | 5 |
| | Стрельба из ПВ | 5-9 | Ю-1, Д-4 |
| | Баскетбол | 5-9 10-11 | Ю-4, Д-3 Ю-3, Д-4 |
| | Волейбол | 5-9 10-11 | Ю-2, Д-2 Ю-3, Д-3 |
| | Легкая атлетика | 5-9 | Ю-3, Д-4 |