Вы лучше всего чувствуете себя, когда нужно точно и пунктуально выполнить известные вам заранее задания, поручения
| Вид материала | Документы |
- Больше информации на, 393.5kb.
- Предпороговый (базовый) уровень Образец теста Тест Чтение Время – 30 минут, 426.89kb.
- М. Е. Салтыков-Щедрин, 274.53kb.
- Обсуждение Задержек дыхания на nagualism, 10261.13kb.
- Курс лекций «Понимание» Лекция №3 Медитация или искусство самопознания. План, 38.77kb.
- Я и все остальные Начала соционики (2004 г.) Что лучше жить с завязанными глазами,, 3241.02kb.
- Конкурс «Любознайки» Школа класс фамилия, 166.89kb.
- «Когда вы у нас, то чувствуете себя как дома, 439.89kb.
- Всего два простых слова, но есть в них что-то загадочное и манящее. Представьте, что, 5181.46kb.
- Уважаемые одиннадцатиклассники!, 225.69kb.
КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ: МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА
Наименование профессии: медицинская сестра (БРАТ)
Доминирующий способ мышления: приложение – процедура. Вы лучше всего чувствуете себя, когда нужно точно и пунктуально выполнить известные вам заранее задания, поручения.
Область базовых знаний № 1 их уровень: естественные науки (биология, химия, физика) – уровень высокий (теоретический).
Область базовых знаний № 2 их уровень: медицина – уровень средний (практическое использование знаний).
Профессиональная область: здравоохранение, медицина.
Межличностное взаимодействие: частое, по типу "вместе".
Доминирующий интерес: социальный - активен, общителен, эмоционален, чувствителен. Обладает развитыми речевыми способностями. Умеет устанавливать и поддерживать отношения с людьми. Главным содержанием труда является взаимодействие с людьми. Предпочитаемые занятия: обучение, информирование, обслуживание
Дополнительный интерес: исследовательский - сообразителен и наблюдателен, несоциален, аналитичен, рационален, независим и оригинален, обладает нестандартным мышлением и творческим подходом к делу. Преобладают теоретические ценности, любит решать задачи, требующие абстрактного мышления, интеллектуал. Развиты умственные способности. Выясняет множество деталей, прежде чем прийти к заключению. Гармонично развиты вербальные и невербальные способности. Предпочитает научные профессии.
Условия работы: в помещении, мобильный.
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:
Способности:
- развитые переключение, концентрация и распределение внимания (способность быстро переключать внимание с одного вида деятельности, предмета на другой, умение сосредотачиваться на одном объекте или виде деятельности, отвлекаясь от других, и способность удерживать в центре внимания одновременно несколько предметов или параллельно выполнять несколько видов деятельности).
- высокий уровень развития аналитического мышления.
- тонкая зрительная, слуховая и тактильная чувствительность.
- способность быстро реагировать на ситуацию.
- способность работать в напряженных условиях (работа в ночное время, военно-полевые условия работы и т.д.)
- способность к самоконтролю.
- способность переносить большие физические нагрузки.
- ручная ловкость при проведении различных лечебных процедур.
Личностные качества, интересы и склонности:
- доброжелательность и приветливость;
- терпеливость и выдержанность;
- ответственность;
- тактичность;
- аккуратность;
- чуткость;
- внимательность;
- добросовестность.
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
- брезгливость;
- безответственность;
- невнимательность;
- эгоистичность;
- жестокость;
- эмоциональная неуравновешенность;
- нетерпимость;
- рассеянность
Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности:
- логопед;
- диетолог;
- психолог;
- следователь;
- врач;
- страховой агент;
- ветеринар.
История профессии
Впервые женский труд для ухода за больными в госпиталях и в лазаретах был использован еще при Петре 1. По его указу женщины служили сиделками. Зарождение сестринского дела в России начинается с начала с начала 19-го века, когда появляется служба "сердобольных вдов". Женщины приглашались в больницы для того, чтобы осуществлять элементарный уход за больными, а также осуществлять некоторые медицинские манипуляции. "Сердобольные вдовы" явились своего рода предшественниками медицинских сестер.
И на сегодняшний день медицинская сестра – это "ноги безногого", "глаза ослепшего", опора ребенку, источник знания и уверенности для молодой матери, уста тех, "кто слишком слаб и погружен в себя, чтобы говорить".
Виды профессиональной деятельности:
- уход за больными;
- наблюдение за состоянием больного;
- выполнение лечебных процедур, назначенных врачом;
- оформление и выписка больных;
- контроль за питанием и санитарным состоянием больных;
- оказание помощи врачу на приеме;
- контроль за санитарно-гигиеническим состоянием в отделении и палате;
- контроль, учет и хранение медикаментов;
- оказание квалифицированной помощи по уходу за новорожденными;
- оказание своевременной медицинской помощи в экстренных ситуациях;
- оказание посильной психологической помощи и поддержки больным;
- осуществление пропаганды, направленной на борьбу с наркотиками, алкоголизмом, курением;
- оформление медицинской документации.
Области применения профессиональных знаний:
- больницы, клиники (отделения физиотерапии);
- поликлиники (кабинеты лечебной физкультуры и физиотерапии);
- санатории и профилактории;
- учреждения бытового обслуживания (бани, сауны, салоны и т.д.).
Профессию медсестры можно получить в средних специальных учебных заведениях:
Средние специальные учебные заведения:
1. Медицинское училище № 2. Инд:109028, Москва, пер. Подколокольный, 16, стр. 5. Тел.917-111-68.
2. Медицинское училище № 3. Инд:117049, Москва, пер. 4-й Добрынинский, 1, корп. 20. Тел.237-51-03.
3. Медицинское училище № 5. Инд:117071, Москва, пр. Ленинский, 35а. Тел.954-43-28.
4. Медицинское училище № 7. Инд:109263, Москва, ул. Николоямская, 33. Тел.915-71-69.
5. Медицинское училище № 8. Москва, пер. Успенский, 8. Тел.299-63-12.
6. Медицинское училище № 15. Инд:109263, Москва, ул. Шкулева, 4а. Тел.179-78-61.
7. Московский медицинский колледж при Центральной клинической больнице им. Н.А.Семашко МПС РФ. Инд:129128, Москва, ул. Будайская, 2. Тел.181-15-73.
8. Медицинское училище при Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова. Инд:119048, Москва, ул. Доватора, 13. Тел.245-49-11.
9. Московский медицинский колледж № 1. Инд:125206, Москва, туп. Чуксин, 6. Тел.211-52-44.
10. Московский медицинский колледж № 2. Инд:129366, Москва, ул. Ярославская, 17. Тел.282-81-97.
МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА
Специальности: лечебное дело, педиатрия, сестринское дело.
Уровень образования, тип учебного заведения:
среднее специальное (фельдшер, медицинская сестра) — медицинские училища (колледжи);
высшее — медицинские институты (академии, университеты);
для самостоятельной практики после получения высшего образования необходима дальнейшая специализация в интернатуре, ординатуре, аспирантуре.
Качества и способности, необходимые для успешного освоения профессии:
- внимательность, аккуратность, высокая ответственность, наблюдательность, отличная долговременная память
- аналитический ум, отсутствие аллергии на медицинские препараты
- умение общаться с людьми разных возрастов, умение слушать собеседника.
Профилирующие предметы школьной программы и дополнительного образования: биология, химия, физика, ОБЖ, литература и русский язык, информатика, иностранный язык, физкультура, латынь.
Характер и содержание работы по данной профессии:
а) в государственной или частной амбулатории:
- прием пациентов, составление анамнеза, диагностирование во время беседы и осмотра, назначение дополнительных диагностических процедур, назначение курса лечения
б) посещение пациентов на своем участке по вызову (для терапевтов и педиатров), участие в консилиумах, совещаниях; для медицинской сестры:
- помощь врачу при осмотре больного, оформление рецептов и направлений, выполнение медицинских процедур по назначению врача
в) в стационаре:
- дежурство в отделении, оказание срочной помощи тяжелобольным, осмотр, диагностирование пациентов, контроль хода лечения, заполнение медицинских карт пациентов, участие в консилиумах и совещаниях, беседы с родственниками пациентов; для медицинской сестры или фельдшера
- проведение процедур по назначению врача, помощь врачу во время приема больных и при операциях.
г) в системе скорой помощи:
- дежурства на вызовах, срочные выезды, немедленное оказание помощи, беседы с родственниками пострадавшего, больного или с очевидцами происшествия, неотложное оперирование на месте происшествия, доставка больного в стационар с поддержанием его жизнеспособности, заполнение медицинских карт;
д) в детских учебно-воспитательных учреждениях (детских садах, школах, интернатах, детских домах и т.п.):
- проведение плановых осмотров детей, выявление больных, контроль санитарного состояния учреждения, контроль качества питания, написание множества отчетов, ведение медицинских карточек, беседы с родителями, воспитателями, инспекторами из районных органов здравоохранения и эпидемиологических служб.
Очевидные плюсы:
- благородная профессия, направленная на помощь людям
- благодарность пациентов (многие из них склонны дарить врачам подарки, поздравлять их с праздниками), с годами у врача накапливается много разных знакомств
- возможность искать новые методы лечения и развивать их
- возможность открыть свою собственную частную практику.
«Подводные камни»:
- работа физически, умственно и психологически тяжелая, особенно когда пациента спасти не удается
- груз ответственности за здоровье и жизнь пациентов
- высокая вероятность самому заболеть, заразившись опасной инфекцией
- график работы нередко «рваный», что осложняет семейную жизнь
- требуется постоянно повышать квалификацию.
Возможные профессиональные заболевания: сердечнососудистой системы, аллергические — риск умеренный.
Вилка зарплаты: для врача в Москве и Московской области — 18 000-60 000, в крупных областных центрах — 18 000-40 000, в глубинке России — 15 000-30 000; для фельдшера и медсестры в Москве и Московской области — 15 000-25 000, в крупных областных центрах — 12 000-25 000, в глубинке России — 8 000-15 000.
Учебные заведения, где можно получить профессию:
- Медицинское училище при Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова, 119048. Москва, ул. Доватора. 13. Тел.: (495) 245-49-11;
- Московский медицинский колледж № 2, 129366, Москва, ул. Ярославская, 17, корп. 2. Тел.: (495) 282-81-97;
- Медицинское училище № 2. 109028, Москва, Подколокольный переулок, 16, стр. 5. Тел.: (495) 917-11-68;
- Медицинское училище № 3. 117049, Москва, 4-й Добрынинский переулок, 1, корп. 20. Тел.: (495) 237-51-03;
- Медицинское училище № 5. 117071, Москва, Ленинский просперкт, 35а. Тел.: (495) 954-43-28;
- Медицинское училище № 7. 109004, Москва, ул. Николоямская, 33. Тел.: (495) 915-71-69.
ФЕЛЬДШЕР
Специальности: лечебное дело, педиатрия, сестринское дело.
Уровень образования, тип учебного заведения:
среднее специальное (фельдшер, медицинская сестра) — медицинские училища (колледжи); высшее (врач, менеджер по специальности «сестринское дело») — медицинские институты (академии, университеты);
для самостоятельной практики после получения высшего образования необходима дальнейшая специализация в интернатуре, ординатуре, аспирантуре.
Качества и способности, необходимые для успешного освоения профессии:
- внимательность, аккуратность, высокая ответственность, наблюдательность, отличная долговременная память, аналитический ум
- отсутствие аллергии на медицинские препараты
- умение общаться с людьми разных возрастов
- умение слушать собеседника.
Профилирующие предметы школьной программы и дополнительного образования: биология, химия, физика, ОБЖ, литература и русский язык, информатика, иностранный язык, физкультура, латынь.
Характер и содержание работы по данной профессии:
а) в государственной или частной амбулатории:
- прием пациентов, составление анамнеза
- диагностирование во время беседы и осмотра
- назначение дополнительных диагностических процедур
- назначение курса лечения; посещение пациентов на своем участке по вызову (для терапевтов и педиатров), участие в консилиумах, совещаниях;
для медицинской сестры — помощь врачу при осмотре больного, оформление рецептов и направлений, выполнение медицинских процедур по назначению врача;
б) в стационаре:
- дежурство в отделении, оказание срочной помощи тяжелобольным
- осмотр, диагностирование пациентов
- контроль хода лечения, заполнение медицинских карт пациентов
- участие в консилиумах и совещаниях, беседы с родственниками пациентов
- для медицинской сестры или фельдшера — проведение процедур по назначению врача
- помощь врачу во время приема больных и при операциях.
в) в системе скорой помощи:
- дежурства на вызовах
- срочные выезды
- немедленное оказание помощи
- беседы с родственниками пострадавшего, больного или с очевидцами происшествия
- неотложное оперирование на месте происшествия
- доставка больного в стационар с поддержанием его жизнеспособности
- заполнение медицинских карт;
г) в детских учебно-воспитательных учреждениях (детских садах, школах, интернатах, детских домах и т.п.):
- проведение плановых осмотров детей, выявление больных, контроль санитарного состояния учреждения
- контроль качества питания
- написание множества отчетов
- ведение медицинских карточек
- беседы с родителями, воспитателями, инспекторами из районных органов здравоохранения и эпидемиологических служб.
Очевидные плюсы:
- благородная профессия, направленная на помощь людям
- благодарность пациентов (многие из них склонны дарить врачам подарки, поздравлять их с праздниками), с годами у врача накапливается много разных знакомств
- возможность искать новые методы лечения и развивать их
- возможность открыть свою собственную частную практику.
«Подводные камни»:
- работа физически, умственно и психологически тяжелая, особенно когда пациента спасти не удается
- груз ответственности за здоровье и жизнь пациентов
- высокая вероятность самому заболеть, заразившись опасной инфекцией
- график работы нередко «рваный», что осложняет семейную жизнь
- требуется постоянно повышать квалификацию.
Возможные профессиональные заболевания: сердечнососудистой системы, аллергические — риск умеренный.
Вилка зарплаты: для врача в Москве и Московской области — 18 000-60 000, в крупных областных центрах — 18 000-40 000, в глубинке России — 15 000-30 000; для фельдшера и медсестры в Москве и Московской области — 15 000-25 000, в крупных областных центрах — 12 000-25 000, в глубинке России — 8 000-15 000.
Учебные заведения, где можно получить профессию:
- Медицинское училище при Московской медицинской академии им. И.М.Сеченона, 119048. Москва, ул. Доватора. 13. Тел.: (495) 245-49-11;
- Московский медицинский колледж № 2, 129366, Москва, ул. Ярославская, 17, корп. 2. Тел.: (495) 282-81-97;
- Медицинское училище № 2. 109028, Москва, Подколокольный переулок, 16, стр. 5. Тел.: (495) 917-11-68;
- Медицинское училище № 3. 117049, Москва, 4-й Добрынинский переулок, 1, корп. 20. Тел.: (495) 237-51-03;
- Медицинское училище № 5. 117071, Москва, Ленинский просперкт, 35а. Тел.: (495) 954-43-28;
- Медицинское училище № 7. 109004, Москва, ул. Николоямская, 33. Тел.: (495) 915-71-69.