Предпороговый (базовый) уровень Образец теста Тест Чтение Время – 30 минут
| Вид материала | Инструкция |
- Тест по русскому языку как иностранному Iсертификационный уровень (1 вариант) Субтест, 705.46kb.
- Тематическое планирование курса «история» 10 класс (базовый уровень) учителя истории, 300.19kb.
- Тест №1 Адвокатура в РФ это … Высшим органом Федеральной палаты адвокатов является…, 58.34kb.
- Основы алгебры высказываний. Логические операции, 144.49kb.
- Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 1 класса (базовый, 264.5kb.
- Программа по биологии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Базовый уровень, 98.94kb.
- Уральский федеральный университет Государственный университет – Высшая школа экономики, 112.25kb.
- Литература 8 класс Программа: базовый уровень. Программа, 302.33kb.
- Н. З. Поповичевой Фокина Ольга Владимировна Предмет: история 10 класс: общеобразовательный, 94.36kb.
- Рекомендации по подготовке и проведению экзамена и оцениванию ответов, 1327.22kb.
Предпороговый (базовый) уровень
Образец теста
Тест 1.Чтение
Время – 30 минут.
Инструкция
В этом тесте вам нужно прочитать пять текстов и выполнить задания к ним. Сначала прочитайте текст, а потом задания к нему и выберите один правильный вариант (а, б или в). Букву выбранного варианта отметьте в контрольном листе.
Ситуация 1. Вы читаете диалог из одного рассказа. Вы хотите понять всю информацию.
- Ваши таможенные декларации, пожалуйста!
- Вот. Пожалуйста. А паспорта нужны?
- Паспорта покажете на паспортном контроле. Так, кто Антонина Петрова? Почему вы не указали в декларации, сколько у вас мест?
- Сколько мест?
- Какой у вас багаж?
- А, простите, я очень спешила: вот – две сумки…. Это весь мой багаж.
-Так и напишите, два места. А кто Виктор Павлов? У вас есть иностранная валюта?
- Ой, я тоже не написала.
- И я.
- Так. И никто не указал, везёт ли он предметы, принадлежащие другим лицам.
- Нет, не везём… . Только несколько сувениров для друзей. Нужно заплатить таможенную пошлину?
-Нет, за сувениры нет. Так, всё в порядке. Таможенные формальности окончены. До свидания, ребята! Желаю вам хорошо отдохнуть в Москве!
- Спасибо, до свидания!
1. Таможенник в вагоне поезда попросил
а) взрослых заплатить таможенную пошлину.
б) школьников правильно оформить таможенные декларации.
в) студентов показать иностранную валюту.
Ситуация 2. Ваш русский друг любит смотреть комедии.
Вы хотите выбрать фильм, который его заинтересует, поэтому читаете анонсы фильмов в журнале «Афиша».
2.
а)
-
Мулен Руж
Если вы любите музыку, и вас интересует жизнь богемы начала ХХ века, – этот фильм для вас! В главной роли Николь Кидман. (США, 2001г.).
б)
-
Самая обаятельная и привлекательная
Этот веселый фильм многие учили наизусть. Но его можно смотреть бесконечно, потому что обыкновенная девушка становится прекрасной незнакомкой. Это всегда интересует зрителя, особенно если в фильме играют любимые артисты.
в)
-
Одиссея Александра Вертинского
Документальный фильм о жизни, творчестве и семье легендарного певца и актера, ровесника ХХ века (1889-1957), прожившего долгую и трудную жизнь, современника Блока и Ахматовой, Окуджавы и Высоцкого. (Россия, 2001).
Ситуация 3. Вы собираетесь ехать в Россию на месяц.
Ваш паспорт действителен ещё полгода. В консульстве России вы прочитали объявление.
| Срок действия вашего паспорта должен превышать срок действия визы на три месяца. |
3. Визу вы
а) получите.
б) получите, если поменяете паспорт.
в) не получите.
Ситуация 4. Вас заинтересовала статья в журнале.
Кто он, учитель года?
В московской государственной гимназии № 567 работает Мария Филиппенко. В этом году она победила в конкурсе и стала учителем года. Маша поступила в МГУ на классическое отделение филологического факультета. Кроме латыни и греческого она выучила ещё пять языков. Со второго курса пошла в родную школу преподавать латинский язык. Работала очень много: с утра – в университете, с четырёх – в гимназии. Сейчас Мария Александровна учит латинскому языку в шести группах по десять человек каждая.
- Это же мёртвый язык! – удивляюсь я. – Кому он нужен в наше прагматичное время?
- Мёртвый? Нет, он всегда будет живой. Мы с ребятами на уроке ищем латинские корни в современных словах. «Школа», «директор», «гимназия», «каникулы»,- это всё из латыни. Ученики спрашивают: «А поп-музыка?». Ну, конечно, и поп-музыка. Так мы делаем маленькие открытия. Когда меня спрашивают, зачем сегодня нужна латынь, я отвечаю вопросом: а зачем играть на скрипке, если не собираешься стать музыкантом? Это признак высокой внутренней культуры. Кстати, в Европе считается стильным изучать латинский язык. На нём выходят газеты. В Финляндии, например, есть радио, программы которого идут на латинском языке. Наконец, это государственный язык Ватикана.
Мы сейчас смотрим на античные скульптуры из белого мрамора. А ведь сначала они не были белыми: красные губы, чёрные брови. Но шло время, краски сошли, и остался холодный мрамор. Так и латынь. Когда-то на этом языке люди объяснялись в любви, как Ромео и Джульетта, спорили, обменивались мнениями.
Потом Данте написал «Божественную комедию» на простонародном наречье латыни, которое стало основой итальянского языка. Но мудрые латинские фразы, как скульптуры из мрамора, живут до нашего времени.
-У вас какое любимое?
-VIS FELIX ESSE – ESTO! Если хочешь быть счастливым, будь им.
С одним Маша не спорит – латынь трудна.
4.1. Мария Филиппенко знает
а) только латинский язык.
б) латинский и греческий языки.
в) пять иностранных языков, а также латинский и греческий.
4.2. Мария Филиппенко считает латынь «живым» языком, потому что
а) он необходим в жизни каждому культурному человеку.
б) это государственный язык Ватикана.
в) много людей знает мудрые латинские фразы.
Ситуация 5. Вам порекомендовали прочитать интересную статью в журнале.
Чтобы звёзды светили
В Москве в отеле «Балчуг Кемпински» состоялась презентация новой книги, которая называется «Звёзды науки». Эту книгу написала первая леди Киргизии жена президента Майрам Акаева. Книга рассказывает об известных учёных, их жизни, удивительных открытиях. В ней можно прочитать и о Пифагоре, и о Резерфорде, и о русском учёном-физике Жоресе Алфёрове, который получил Нобелевскую премию. Эта популярная и увлекательная книга написана для юношества и школьников.
Два года назад, когда жена президента Киргизии подарила мне свою книгу «Архимед и другие», я спросила, почему она так увлекается биографиями учёных. Она рассказала, что много лет она занималась наукой и собрала немало интереснейшего материала о великих учёных. Она брала его из книг, научных трудов, малоизвестных публикаций. Она очень хотела рассказать об этом молодым, поэтому и написала свою книгу. «Я дала прочитать её сыну своей подруги, пятикласснику, который, как и большинство сегодняшних школьников, книги читает мало. Через некоторое время она рассказывала, что её сын читал книгу с большим интересом, без остановки, а потом стал получать пятёрки по физике. Учителя даже удивлялись, что он знает не только формулы и законы, но и жизнь и открытия учёных. Конечно, мои слова похожи на рекламу, я это понимаю. Но это правда».
Книга «Звёзды науки» издана на русском языке. В ней много прекрасных рисунков и фотографий.
5.1. Книга « Звёзды науки» рассказывает
а) об истории Киргизии.
б) о российских учёных – лауреатах Нобелевской премии.
в) об учёных, которых знает весь мир.
5.2. Книги М. Акаевой написаны
а) для молодых учёных.
б) для детей.
в) для студентов.
Тест 1. Чтение
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ____________________________________
СТРАНА _________________________
ДАТА ___________________
| Ситуация 1. | 1 | а | б | в |
| Ситуация 2. | 2 | а | б | в |
| Ситуация 3. | 3 | а | б | в |
| Ситуация 4. | 4.1. | а | б | в |
| 4.2. | а | б | в | |
| Ситуация 5. | 5.1. | а | б | в |
| 5.2. | а | б | в |
Тест 1. Чтение