Методическая разработка по подготовке и работе на лабораторном занятии №11 для студентов медицинского факультета. Тема: Генетика микроорганизмов. Основы генной инженерии. Трансдукция. Трансформация. Конъюгация
Вид материала | Методическая разработка |
- Методическая разработка по подготовке и работе на лабораторном занятии №31 для студентов, 622.65kb.
- Методическая разработка по подготовке и работе на лабораторном занятии №21 для студентов, 595.87kb.
- Методическая разработка по подготовке лабораторного занятия №41 для студентов медицинского, 1130.19kb.
- Спецкурс «Химия нуклеиновых кислот и основы генной инженерии» для студентов 4 курса, 23.71kb.
- Методическая разработка по хирургии для студентов IV курса медицинского факультета, 42.2kb.
- Методическая разработка по хирургии для студентов IV курса медицинского факультета, 67.29kb.
- План лабораторных занятий по микробиологии для студентов 3 курса лечебного факультета,, 392.08kb.
- Методическая разработка по хирургии для студентов IV курса медицинского факультета, 49.72kb.
- Рабочая программа дисциплины «Генная инженерия» Код дисциплины по учебному плану дс., 114.12kb.
- Методическая разработка для преподавателей. Тема: (для студентов курса факультета), 103.03kb.
Автор: профессор, д.м.н. В.П. Ковальчук
Методическая разработка
по подготовке и работе на лабораторном занятии №14
для студентов медицинского факультета
Тема: Инфекция. Факторы патогенности микроорганизмов, их определение. Биологический метод исследования.
1.1. Актуальность темы: учение об инфекции играет важную роль, так как дает возможность понять, чем обусловлена способность некоторых микроорганизмов вызывать развитие инфекционного процесса. Существующие знания разрешают разрабатывать препараты для лечения и профилактики инфекционных болезней, вызванных этими микроорганизмами, а также совершенствовать диагностические методы их исследования. Знание особенностей развития и хода инфекционного процесса разрешает грамотно влиять на него, облегчая его ход.
1.2. Цели изучения темы:
1.2.1. Цель общая: Ознакомиться с основными понятиями „инфекция”, „инфекционный процесс”, „инфекционная болезнь”. Ознакомиться с основными факторами вирулентности микроорганизмов.
1.2.2. Цель конкретная:
1. Выучить основные факторы патогенности микроорганизмов. Усвоить методы их лабораторного определения:
а) ферментов патогенности
б) токсинов и др.
2. Выучить возможность использования в микробиологической практике экспериментального (биологического) метода диагностики. Овладеть методикой внутрибрюшинного заражения экспериментальных животных.
3. Усвоить методику вскрытия и микробиологического исследования трупа лабораторного животного, которое погибло от экспериментальной инфекции.
1.3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
1. Формы симбиоза микро- и макроорганизмов.
2. Паразитизм, его характеристика, виды.
3. Специальные питательные среды, их назначение.
4. Капсула бактерий, функции. Метод выявления.
5. Клеточная стенка бактерий, функции. Метод выявления.
6. Пили (фимбрии) бактерий, их биологическая роль.
1.4. Содержание обучения.
1.4.1. Граф логической структуры содержания:
Инфекция Инфекционный процесс Инфекционная болезнь | это активное проникновение патогенного микроорганизма в макроорганизм, следствием чего является развитие инфекционного процесса.это совокупность физиологических, адаптационно-приспособительных и патологических процессов в организме, которые возникают вследствие заражения.это крайняя степень инфекционного процесса, когда вследствие преобладания патологических реакций над компенсаторными, возникает нарушение гомеостаза организма человека, который проявляется характерными клиническими признаками, биохимическими, гистологическими и иммунологическими изменениями. |
Факторы патогенности микроорганизмов
Свойства патогенного микроорганизма | Факторы патогенности |
Адгезивность и колонизация Инвазивность Токсичность |
ферментами инвазии и агрессии - гиалуронидаза-лецитиназа-ДНК-аза и РНК-аза-фибринолизин-плазмокоагулаза-коллагеназа-гемолизинЭкзо- и эндотоксины |
Характеристика микробных токсинов
Экзотоксини | Эндотоксини |
|
|