Публичный отчет "Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 города Печора в 2007-2008 учебном году" содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения
| Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеАнализ состояния здоровья обучающихся Физическое здоровье и данные обследования врачей-специалистов По группам здоровья учащиеся распределяются следующим образом |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 736.7kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Публичный доклад, 648.23kb.
- Публичный доклад моу сош №44 в 2007 – 2008 учебном году Публичный доклад муниципального, 855.59kb.
- Публичный отчет о деятельности государственного (областного) образовательного учреждения, 571.69kb.
- Итоги и основные направления деятельности Муниципального, 764.03kb.
- Прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями нашей школы, условиями, 1057.37kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Г. А. Кабанов 2008 г. Публичный доклад, 671.5kb.
Анализ состояния здоровья обучающихся
Здоровье обучающихся – один из показателей работы школы. Деятельность школы по охране здоровья детей реализуется согласно программе «Здоровье 2007 – 2010» (Здоровый ребёнок – талантливый ребёнок) Ежегодно группой специалистов (лор - врач, окулист, хирург, невропатолог, педиатр) Печорской городской детской поликлиники) в школе проводится углубленный медицинский осмотр обучающихся 1, 5, 7, 9, 10 классов.
Физическое здоровье и данные обследования врачей-специалистов:
| Заболевания | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| 1. Нарушение осанки | 24 | 43 | 39 | 40 |
| 2. Вегето-сосудистая дистания | 40 | 25 | 21 | 18 |
| 3. Туберкулез | - | - | - | - |
| 4. Заболевания желудочно-кишечного тракта | 57 | 36 | 37 | 21 |
| 5. Заболевания мочевыводящей системы | 17 | 16 | 27 | 25 |
| 6. Заболевания нервной системы | 67 | 41 | 58 | 39 |
| 7. Заболевания зрения | 113 | 102 | 98 | 72 |
| 8. Заболевания органов дыхания | 11 | 14 | 10 | 12 |
| 9. Общее количество детей, имеющих заболевания | 329 | 277 | 291 | 227 |
По группам здоровья учащиеся распределяются следующим образом:
1 группа- 29 человек;
2 группа – 575 человек;
3 группа- 133 человек.
4 группа- 7 человек
В школе проводятся занятия ЛФК учителем физической культуры Халиковой Г.Б. во внеурочное время, а также на базе Дворца спорта «Юбилейный» классные руководители начальных классов совместно с учителями физкультуры ведут секции плавания.
Таким образом, прослеживается стабильность и улучшение показателей здоровья обучающихся по результатам углубленных медицинских осмотров. Данные медицинских осмотров свидетельствуют о стабильных, но невысоких показателях здоровья учащихся, поэтому в дальнейшем планируется систематически проводить работу по качественному улучшению показателей физического развития детей. Что касается здоровьесберегающих технологий, то их сегодня используют 53 % педагогов. Одна из первостепенных задач школы – стопроцентное внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.
Важным аспектом здоровьесбережения является психологическое сопровождение образовательного процесса. В школе работает педагог - психолог, основными функциями которого являются просветительная работа, психологическое консультирование учащихся, родителей, педагогов, диагностическая работа. Наиболее эффективная работа по психологическому сопровождению ведется в 1, 5, 10 классах. Итоги диагностики и рекомендации психолога являются основой работы медико-психолого-педконсилиумов при работе в этих классах. Меры, осуществляемые на основе работы педконсилиума, способствуют решению проблем адаптации учащихся 1, 5 классов, профессионального самоопределения старшеклассников. Ведется психолого-педагогическая работа с семьей: рейды по профилактике правонарушений подростков и по выявлению малообеспеченных семей с целью адресной помощи, укрепления связи школы с родителями. С 2007 года психолог еженедельно проводит занятия с родителями будущих первоклассников.
Итак, качественно улучшилась просветительная работа в данном направлении с родительской общественностью и положительные результаты в оздоровлении обучающихся стали возможны благодаря последовательной системной работе всего педагогического коллектива.
На уроках и в ГПД учителя и воспитатели следят за осанкой детей, в 1-5 классах проводятся физкультминутки, включающие элементы дыхательной гимнастики по системе Стрельниковой, упражнения по профилактике нарушения зрения, сколиоза. Ведущим средством оздоровления детей являются уроки физической культуры, Используются различные виды организации физической активности детей: секции, эстафеты, различные соревнования по футболу, волейболу, баскетболу, легкой атлетике и другие; подвижные игры. Традиционным стало проведений Дней здоровья, участие в легкоатлетическом кроссе, во всероссийской акции «Лыжня России» и др.
Для успешного решения задач физического воспитания и сохранения здоровья детей была проведена большая работа по укреплению спортивной базы. Имеются 2 спортивных зала, спортивная площадка, стадион.
В рамках профилактики алкоголя, табакокурения, инфекционных заболеваний проводятся на классных часах беседы с приглашением врачей ЦРБ, мероприятия «Алкоголь и подросток», «Скажи наркотикам нет» и другие.