Публичный Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 296.36kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 637.02kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 604.73kb.
- Ежегодный публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 850.69kb.
VI. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
Основные показатели использования бюджета 2007 года | |
Утверждено ассигнований | 14383000-00 |
| Бюджет исполнен полностью |
Объем бюджетного финансирования с указанием использования | |
Услуги по содержанию имущества | 814898-00 руб. |
Прочие услуги | 1121598-00 руб. |
Увеличение стоимости основных средств | 349262-00 руб. |
Увеличение стоимости материальных запасов | 152906-00 руб. |
Основные приобретения за 2007 год | |
Технические средства обучения | 64847-00 руб. |
Мебель | 216095-00 руб. |
Учебные пособия | 53340-00 руб. |
Спортивный инвентарь | 14980-00 руб. |
Канцелярские товары | 137986-00 руб. |
| Бюджет исполнен полностью |
VII. Результаты образовательной деятельности
Итоги 2007-2008 учебного года
классы | кол-во учащихся | кол отл | % отл | кол на 4 и 5 | % качества | не успевают | % успев | переведено условно | оставл на 2 год | Второгодники | из них неуспев |
1кл | 111 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2-4 кл | 245 | 29 | 11,84 | 120 | 60,82 | 3 | 98,78 | 0 | 3 | 1 | 1 |
4 кл | 82 | 10 | 12,20 | 42 | 63,41 | 0 | 100,00 | 0 | 0 | 0 | 0 |
5-9 кл. | 409 | 11 | 2,69 | 133 | 35,21 | 7 | 98,29 | 0 | 7 | 0 | 0 |
9 класс | 76 | 2 | 2,63 | 8 | 13,16 | 0 | 100,00 | 0 | 0 | 0 | 0 |
10-11 кл. | 142 | 0 | 0,00 | 15 | 10,56 | 3 | 97,89 | 0 | 3 | 0 | 0 |
11 класс | 71 | 0 | 0,00 | 8 | 11,27 | 1 | 98,59 | 0 | 1 | 0 | 0 |
2-11 кл. | 796 | 40 | 5,03 | 268 | 38,69 | 13 | 98,37 | 0 | 14 | 1 | 1 |
Всего: | 907 | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
Окончили 11 классов - 70 человек | | | | | Окончили 9 классов - 76 человек | | | ||||
со справкой - 0 чел | | | | | | со справкой - 0 чел | | | | ||
второгодники - 1 чел | | | | | | второгодники - 0 чел | | | | ||
с серебряной медалью - 0 чел. | | | | | с отличием - 2 чел. | | | | |||
с золотой медалью - 0 чел. | | | | | | | | | |
Сравнительный анализ мониторинговых исследований пятиклассников показал спад среднего балла по математике (с 14,82 на начало учебного года до 10,6 на конец учебного года). Аналогичная картина наблюдается по средним городским показателям по предмету математика. Средний балл по русскому языку вырос (с 11,02 на начало учебного года до 12,1 на конец учебного года), повторяя картину по средним показателям в городе.
Выбор предметов для итоговой аттестации
Класс | Кол-во уч-ся по списку | Количество учащихся, сдающих экзамен по выбору 9 класс | |||||||||
Литература | Геометрия | Физика | Химия | Биология | География | История | Англ.язык | Технология | Черчение | ||
9б | 24 | 8 | 2 | 2 | 4 | - | 10 | 5 | | 7 | 11 |
9в | 27 | 20 | 2 | 2 | - | 2 | 10 | 3 | 3 | 1 | 8 |
9н | 25 | 8 | 3 | 2 | 5 | 13 | 1 | 2 | 2 | 9 | 7 |
Итого | 76 | 47,3% | 9,2% | 7,8% | 11,8% | 19,7% | 27,63% | 27,6% | 6,5% | 22,3% | 34,2% |
Наиболее популярными предметами по выбору у выпускников IX классов в 2007-2008 учебном году стали - литература, черчение, география.
Результаты регионального тестирования в 9-х классах МОУ СОШ №2 2007-2008 учебный год | ||||
предмет | всего выполняло работу | на "4" и "5" | % успевае мости | % качества |
история | 8 | 4 | 87,5 | 50,00 |
алгебра | 76 | 17 | 89,47 | 22,37 |
русский язык | 76 | 27 | 88,16 | 35,53 |
английский язык | 2 | 1 | 50,00 | 50,00 |
физика | 4 | 0 | 100,00 | 0,00 |
биология | 11 | 9 | 100,00 | 81,82 |
химия | 5 | 4 | 100,00 | 80,00 |
информатика и ИКТ | 76 | 40 | 89,47 | 52,63 |
география | 21 | 4 | 71,43 | 19,05 |
геометрия | 5 | 2 | 40,00 | 40,00 |
Результаты ЕГЭ в 11-х классах МОУ СОШ №2 2007-2008 учебный год | ||||
предмет | всего выполняло работу | на "4" и "5" | % успевае мости | % качества |
Математика | 70 | 23 | 92,86 | 32,86 |
Русский язык | 70 | 44 | 100,00 | 62,86 |
Химия | 9 | 7 | 100,00 | 77,78 |
Английский язык | 7 | 4 | 100,00 | 57,14 |
История | 17 | 13 | 94,12 | 76,47 |
Биология | 11 | 11 | 100,00 | 100,00 |
География | 8 | 2 | 87,50 | 25,00 |
Физика | 10 | 2 | 100,00 | 20,00 |
Результаты регионального тестирования в 11-х классах МОУ СОШ №2 2007-2008 учебный год | ||||
Обществознание | 23 | 21 | 100,00 | 91,30 |
VIII. Состояние здоровья учащихся. Меры по охране и укреплению здоровья учащихся и педагогов
В 2007-2008 учебном году продолжилась реализация программы «Школа и здоровье», направленной на:
- «Изучение и оценку системы работы по созданию здоровьесберегающей среды (организация учебно-воспитательного процесса на основе здоровьесберегающих технологий; соблюдение требований СанПиНов»;
- «Внедрение программы «Разговор о правильном питании» (М.М.Безруких) в 5-6 классах с целью преемственности начальной и средней школы»;
- «Вовлечение учащихся школы в спортивные кружки и секции, действующие на базе школы (баскетбол, волейбол, футбол и др.)»;
- «Привлечение родителей к подготовке, проведению и участию в спортивной жизни школы, мероприятий по формированию здорового образа жизни»;
- «Реализацию комплексной программы по защите прав детей, предупреждению правонарушений и преступлений, профилактике табакокурения и алкоголизма, токсикомании и наркомании среди учащихся»;
- «Оказание психологической помощи детям, учителям, родителям в форме лекций, конференций, индивидуального консультирования
По результатам диагностики состояния здоровья лишь 77,5% учащихся имеют основную группу здоровья, следовательно, встает проблема сохранения и укрепления здоровья обучающихся. В школе обучаются 8 детей-инвалидов, что составляет 0,9%, требуется организовать процесс обучения этих детей с учётом их индивидуальных особенностей. 14 детей (1,55%) воспитываются в опекунских и приёмных семьях. Есть необходимость психолого-социально-педагогического сопровождения учащихся различных групп.
Осуществляются программы и мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся:
- Регулярная диспансеризация
- Мониторинг здоровья учащихся.
- Повышение качества питания учащихся и увеличение числа учащихся, получающих полноценное горячее питание.
- Оборудование спортзала современным спортивным инвентарем.
- Оборудование учебных кабинетов специализированным современным оборудованием (химии, информатики), что позволит повысить интерес к изучаемым предметам.
- Приобретение ростовой мебели.
- Экспертиза расписания
- Контроль за дозировкой домашнего задания
- Соблюдение рекомендаций врача
- Профилактика детского травматизма(раз в четверть)
- День здоровья (раз в четверть).
- Процедуры по укреплению здоровья: профилактические прививки
- Спортивные праздники
- Производственный контроль за санитарно -гигиеническим состоянием
учебных помещений.
- Лекции для старшеклассников (гинеколог, венеролог, нарколог).
IX. Организация питания
| 1 ступень | 2 ступень | 3 ступень |
2004 – 2005 | 92% | 74% | 50% |
2005 – 2006 | 96% | 76% | 52% |
2006 – 2007 | 96% | 77% | 53% |