Geum.ru

Комплекс исследований структуры и свойств материалов для решения научных задач разработчики программы повышения квалификации

Вид материалаУчебно-тематический план

Содержание


Материалов для решения научных задач
Комплекс исследований структуры и свойств
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный технический университет»



УТВЕРЖДАЮ

__________________ Расторгуев Г.И.

Подпись

«____»__________2011 г.

м.п.



КОМПЛЕКС ИССЛЕДОВАНИЙ СТРУКТУРЫ И СВОЙСТВ

МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ НАУЧНЫХ ЗАДАЧ


Разработчики программы повышения квалификации:

Батаев В.А., д.т.н., профессор, зам. зав. кафедрой «Материаловедение в машиностроении»

Смирнов А.И., к.т.н., доцент, доцент кафедры «Материаловедение в машиностроении»

Батаев И.А., к.т.н, доцент кафедры «Материаловедение в машиностроении»


Составители учебно-тематического плана программы повышения квалификации:

Батаев В.А., д.т.н., профессор, зам. зав. кафедрой «Материаловедение в машиностроении»

Смирнов А.И., к.т.н., доцент, доцент кафедры «Материаловедение в машиностроении»

Учебно-тематический план


КОМПЛЕКС ИССЛЕДОВАНИЙ СТРУКТУРЫ И СВОЙСТВ

МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ НАУЧНЫХ ЗАДАЧ


Цель. Сформировать у обучающихся представления о физических принципах работы и аналитических возможностях современных приборов для изучения структуры материалов (растровые и просвечивающие электронные микроскопы, рентгеновский дифрактометр, лазерный комплекс для изучения топографии поверхности) и свойств (машины растяжения – сжатия, копер, гидропульсационная машина для проведения циклических испытаний, дилатометр), привить навыки практической работы и научить использовать возможности приборов для решения учебных и прикладных задач.


Категория слушателей. Курс адресован преподавателям и специалистам образовательных организаций профессионального образования.

Срок обучения. 86 часов, в том числе 72 часа аудиторных занятий, 14 час. самостоятельной работы.


Форма обучения. С частичным отрывом от работы.


Режим занятий. 4 недели, 18 часов в неделю аудиторной работы.


Наименование

разделов, дисциплин, тем

Всего, час.

В том числе:

лекции

выездные

занятия,

деловые

игры и др.

практические, лабораторные, семинарские

занятия

Форма

контроля

1. Модуль 1. Государственная политика в сфере образования. Самопрезентация обучающихся

6

3

–

3
Результаты

анкетирования

обучающихся

по показателю

«Ожидания».

Участие

в дискуссии

по актуальным

вопросам

современной

образовательной политики.

Зачет

1.1. Тема 1. Генезис национального образования

2

1

–

1

1.2. Тема 2. Основные принципы и положения государственной политики в образовании

2

1

–

1

1.3. Тема 3. Модернизация системы российского образования: проекты и новации

2

1

–

1

2. Модуль 2. Структурные исследования методами электронной микроскопии

15

5

–

10
Фотографии

выданных

образцов, полученные на просвечивающем

и растровом электронных микроскопах. Описание полученных фотографий. Оформленные в виде

презентации

результаты.

Зачет

2.1. Тема 1. Взаимодействие электронов с веществом

2

2

–

–

2.2. Тема 2. Устройство просвечивающего ЭМ FEI Tecnai 20

5

1

–

4

2.3. Тема 3. Устройство растрового ЭМ Zeiss EVO 50

4

1

–

3

2.4. Тема 4. Аналитические возможности ЭМ

4

1

–

3

3. Модуль 3. Структурные исследования методом рентгеновской дифракции

10

4

–

6
Рентгенограммы, снятые с выданных образцов. Описание рентгенограмм с расшифровкой. Оформленные в виде

презентации

результаты.

Зачет

3.1. Тема 1. Взаимодействие рентгеновских лучей с веществом

1

1

–

–

3.2. Тема 2. Устройство рентгеновского дифрактометра

1

1

–

–

3.3. Тема 3. Рентгенофазовый и рентгеноструктурный анализ

8

2

–

6

4. Модуль 4. Оптический комплекс топографии поверхности

10

3

–

7
Фотографии

выданных образцов, полученные на оптическом комплексе топографии поверхности. Описание полученных фотографий. Оформленные в виде

презентации

результаты.

Зачет

4.1. Тема 1. Принцип построения изображения

2

2

–

–

4.2. Тема 2. Возможности оптического комплекса изучения топографии поверхности

8

1

–

7

5. Модуль 5. Комплекс определения механических свойств материалов

20

2

18

–
Кривые

испытаний и таблицы рассчитанных свойств.

Оформленные

в виде

презентации

результаты.

Зачет

5.1. Тема 1. Проведение испытаний на растяжение-сжатие

5

1

4
–

5.2. Тема 2. Проведение испытаний на ударный изгиб

5

1

4
–

5.3. Тема 3. Проведение циклических испытаний

10

1

9
–

6. Модуль 6. Дилатометр

11

2

9

–
Кривые испытаний и таблицы рассчитанных свойств.

Оформленные в виде

презентации

результаты.

Зачет

6.1 Тема 1. Физические принципы работы дилатометра. Устройство дилатометра

2

1

1

–

6.2. Тема 2. Проведение испытаний на дилатометре

9

1

8

–

7. Итоговая

аттестация

6

–

–

6

Защита

выпускных работ.

Круглый стол.

Анкетирование по показателю «Удовлетворенность». Зачет

по программе

Итого

72

16

27

29




Примечание

Занятия будут проходить на базе следующих подразделений НГТУ
  1. Лаборатория структурных исследований кафедры «Материаловедение в машиностроении», оснащенной просвечивающим электронным микроскопом FEI Tecnai 20 TWIN (Нидерланды), растровым электронным микроскопом Zeiss EVO 50 XVP (Германия), рентгеновским дифрактометром ARL’XTRA (Швейцария).
  2. Межфакультетская лаборатория определения механических свойств, оснащенная испытательным оборудованием фирм Instron (Великобритания)
    и Metro Сom engineering s.p.a. (Италия).
  3. Научно-образовательный центр в области нанотехнологий.

Все оборудование приобретено в течение последних 4 лет, некоторые приборы являются уникальными.