В. А. Кочергина Учебник санскрита Учебник
| Вид материала | Учебник |
- Тематическое планирование уроков литературы в пятых классах. Учебник «Литература» (учебник-хрестоматия), 93.93kb.
- А. И. Куприна «Белый пудель» в 5 классе Учебник, 71.59kb.
- Тематическое планирование курса литературы на 2011-2012 учебный год учитель: Лобова, 110.69kb.
- Харитонова Татьяна Викторовна Составлена в соответствии с программой Рассмотрено, 612.17kb.
- Ахмадуллиной Рафили Рафаиловны 2 квалификационной категории по русской литературе, 311.02kb.
- Домашние задания на период отмены занятий в связи с низкой температурой для 2-11 классов, 101.25kb.
- Программа курса и план семинарских занятий (Бакалавриат, 1 курс, 3 модуль) Москва 2011, 266.41kb.
- М. В. Ломоносова В. И. Добреньков, А. И. Кравченко методы социологического исследования, 11794.41kb.
- А. н алгебра и начала анализа. Учебник, 174.46kb.
- Учебник: Виленкин Н. Я. и др. Математика. Учебник для 6 класса. М., «Мнемозина», 2007, 104.96kb.
Упражнения
I. Напишите шрифтом devanaagarii и переведите со словарем:
likhaami . kena hastena likhasi .
anena hastena likhaami ..
sa dakSiNahastaH .
anyo vaamahastaH bhruvoradhastaannetre vartete .
netre karNau mukham naasikaa shiirSaM griivo hastau paadau ca sharirasyaaNgaani santiљ..
II. Напишите требуемые формы глаголов as, kar и darsh в настоящем времени parasmaipada, переведите; напишите шрифтом devanaagarii:
sutaH kiM (kar);
sa puraM yaati.
dakSiNahastena likhaami;
haste pa~ncaaNgulyaH (as);
dvayor hastayor dashaaNgulyaH (as);
hastaabhyaaM kiM (kar, 2 л. pl.);
hastaabhyaaM kaaryaaNi (kar, 1 л. pl.) (kar, 3 л. pl.) ca .
netraabhyaaM kiM (kar, 2 л. pl.);
netraabhyaaM (darsh, 1 л. pl.);
naasikaayaaM dvau randhrau (as).
Незнакомые слова
pa~nca — пять
aNguli f — палец
kaarya n — работа, дело
randhra m, n — отверстие; ноздря.
III. Напишите формы imperativus 2 лицо sg. parasmaipada от shru, bruu, kar, i, gam, bhuu, var (AA. IX, P. X, V), и 3 лицо sg. parasmaipada от as.
IV. Напишите слова шрифтом devanaagarii и их перевод, найдя значения незнакомых слов по словарю.
Существительные
m devarSi, ashvapati; f devataa, saavitrii, vidyaa, paatrataa; n pradaana, bhadra, paatratva.
Прилагательные
vaacya, anya, shobhana, avighna, sarva.
Наречие
vistareNa.
Глаголы
aap V кл., abhyas II кл.
Местоимения
tvam; vas encl. A., D., G. от tvam.
V. Прочтите предложения, объясните случаи sandhi, определите формы слов и классы глаголов, переведите:
shRiNu devarSe .. bruuhi vistareNa ..
varaM vRiNiiSvaashvapate ..
devataanaaM yathaa vaacyo na bhaveyaM tathaa kuru ..
ehi saavitri gacCha tvamanyaM varaya shobhane ..
avighnamastu saavitryaaH pradaanam ..
sarveSaaM bhadramastu vaH ..
vidyaa dadaati vinayaM vinayaadyaati paatrataam .
paatratvaaddhanamaapnoti dhanaaddharmaM tataH sukhaM ..
yadi shaastramabhyasyeyaM tadaa guravastuSyeyuH ..
VI. Тексты для чтения и перевода:
1
kaviH karoti kaavyaani rasaM jaanaati paNDitaH .
taruH sRijati puSpaaNi marudvahati saurabham .. 2 ..
Слова
kavi m — поэт
kaavya n — поэма; стихотворение
rasa m — раса, поэтическое переживание; религиозное чувство
paNDita m — пандит (ученый брахман)
taru m — дерево
sarj, о.н.в. sRija- — давать; приносить; создавать
puSpa n — цветок
marut m — ветер
vah — веять, дуть; доносить (аромат, запахи)
saurabha n — аромат
2)
sarve.api sukhinaH santu sarve santu niraamayaaH .
sarve bhadraaNi pashyantu na kashcidduHkhamaapnuyaat ..
Слова
sukhin — радостный, счастливый здесь — N.pl. m
niraamaya — здоровый, благоденствующий
na kashcid — никто
api — тоже, также; и
as II кл.
darsh IV кл.
aap V кл.
Оглавление.
Занятие XVIII
1. Основа будущего времени.
2. Внутренние sandhi перед -s.
3. Спряжение в простом будущем времени.
4. Словообразование: имена деятеля.
Упражнения.
1. Основа будущего времени.
Основа будущего времени образуется от всех глаголов по единому правилу — прибавлением к корню ударяемого суффикса -sy`a. Корни на согласные могут иметь варианты этого суффикса -Sya или -iSya. [О делении корней на seT и aniT см. Занятие XXIII.] При образовании основы будущего времени от глаголов на гласные суффикс -sya прибавляется к корням на -aa, -Sya — к корням на другие гласные, -iSya — к корням на дифтонги или на -ar. Например:
daa «давать» — основа будущего времени daasy`a-
kar «делать» — основа будущего времени kariSy`a-.
Корни, содержащие i, ii, u, в основе будущего времени имеют эти гласные в ступени guNa, т.е. e, o. Например:
likh «писать» — основа будущего времени lekhiSy`a-
nii «вести» — основа будущего времени neSy`a-
budh «будить» — основа будущего времени bodhiSy`a-.
Корни, оканчивающиеся на uu, имеют в основе будущего времени o/au, изменяющиеся перед -i в -av. Например:
bhuu «быть» — основа будущего времени bho-/bhau- + iSya → bhaviSya-.
2. Внутренние sandhi перед -s.
Перед суффиксом, начинающимся с -s, конечные согласные некоторых корней изменяются:
1) sh, S, c, Ch, а в ряде случаев — j и h → k, при этом s → S [sandhi см. Занятие X, 2.] Например: tuS «радоваться» → tokSy`a-, pac «печь» → pakSya-, praCh «рассказывать» → prakSy`a-, yuj «соединять» → yokSy`a-, lih «лизать» → lekSy`a-.
После согласной перед сочетаниями kS, а также ST, ps, pt возможна метатеза ar, aar и al. Например: darsh «видеть» → darkSy`a- → drakSy`a-.
2) -d, -dh, -s → t. Например: sad «сидеть» → satsy`a-, saadh «достигать» → saatsy`a-, vas «жить» → vatsy`a-, но возможно и vasiSy`a-.
3. Спряжение в простом будущем времени.
Простое будущее время образуется от основы будущего времени прибавлением к ней первичных личных окончаний. Ударение падает на суффикс основы.
Образец спряжения в простом будущем времени глаголов gam «идти» P. и daa «давать» AA.
| | sg. | du. | pl. |
| parasmaipada | |||
| 1. | gamiSy`aami | gamiSy`aavas | gamiSy`aamas |
| 2. | gamiSy`asi | gamiSy`athas | gamiSy`atha |
| 3. | gamiSy`ati | gamiSy`atas | gamiSy`anti |
| aatmanepada | |||
| 1. | daasy`e | daasy`aavahe | daasy`aamahe |
| 2. | daasy`ase | daasy`ethe | daasy`adhve |
| 3. | daasy`ate | daasy`ete | daasy`ante |