Примерная программа дисциплины «концепции современного естествознания» Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Примерная программа |
- Программа дисциплины Концепции современного естествознания Специальность/направление, 456.85kb.
- Программа дисциплины Концепции современного естествознания для направления 080100., 235.66kb.
- Программа дисциплины Концепции современного естествознания для направления 030501., 235.91kb.
- Программа дисциплины «Концепции современного естествознания» цикл гос впо ен., 345.22kb.
- Программа дисциплины «концепции современного естествознания» «050706 Педагогика и психология», 169.4kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания Специальность, 187.08kb.
- Программа дисциплины концепции современного естествознания для направления 030200., 173.25kb.
- Программа дисциплины концепции современного естествознания для студентов 3 курса очной, 191.37kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины концепции современного естествознания (наименование, 429.82kb.
- Программа дисциплины Концепции современного естествознания для направления 080500., 392.52kb.
проект
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
«КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»
Рекомендуется для направления подготовки
(специальности) 036401 «Таможенное дело»
Квалификация (степень) выпускника – специалист
Люберцы 2011
1. Цели и задачи дисциплины
Цели:
На основе изучения концепции глобального эволюционизма сформировать у студентов:
- целостный взгляд на развитие объективного мира как неразрывного единства природы, общества и человека;
- научный взгляд на эволюцию материи во Вселенной как процесс постоянного усложнения форм ее организации;
- использовать мировоззренческие и методологические естественнонаучные знания для формирования научного стиля мышления профессионального специалиста в сфере таможенной деятельности;
- применять естественнонаучную методологию для повышения социальной и профессиональной мобильности, быстрой адаптации к изменяющимся условиям деятельности работника таможенных органов.
Задачи:
- обучить будущих специалистов пониманию иерархии структурных элементов материи от микро- до макро- и мегамира;
- сформировать у обучаемых научное понимание эволюции материи во Вселенной в рамках глобального эволюционизма как единый, непрерывный, восходящий процесс;
- научить будущих специалистов понимать специфику живого, принципы эволюции, биологическое многообразие и его роль в сохранении устойчивости биосферы;
- вооружить обучаемых методологией анализа физиологических основ психологии, социального поведения, экологии и здоровья человека.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла ООП ВПО.
Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.
Требования к входным знаниям студента, необходимым для изучения дисциплины.
Для изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные формы движения материи в рамках анализа неживой и живой материи;
- основные законы развития неживой и живой материи, изучаемые в рамках физики, химии и биологии;
- содержание механистической и электромагнитной картин мира;
- особенности формирования биологической картины мира.
уметь:
- применять многообразные знания о развитии неживой и живой материи как единое целое;
- рассматривать эволюцию материи во Вселенной как закономерный процесс;
- анализировать проблемы взаимодействия общества и природы и причины возникновения экологических проблем;
- правильно понимать роль человека в решении экологических проблем и в эволюции биосферы.
владеть:
- формами и методами анализа явлений и процессов объективного мира;
- умениями и навыками оценки состояния экологии и экологических проблем;
- научно-мировоззренческим подходом к пониманию закономерного и естественноисторического процесса эволюции.
Дисциплина является предшествующей для дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла «Философия» (базовая часть).
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело направлен на формирование следующей общекультурной компетенции:
- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5) в части применения методологии, форм и методов концепций современного естествознания для анализа различных явлений и процессов действительности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать
- основные тенденции изменения и самоорганизации неживой и живой материи в рамках концепции глобального эволюционизма;
- основные этапы развития естествознания, особенности современного естествознания;
- ньютоновскую и эволюционную парадигмы;
- особенности современной квантово-релятивистской картины мира.
уметь
- применять разносторонние естественнонаучные и гуманитарные знания как единый системный комплекс;
- рассматривать глобальный эволюционизм в объективном мире как закономерный процесс;
- анализировать проблемы взаимодействия человека и окружающей среды, принципы охраны природы и рационального природопользования;
- правильно оценить место человека в эволюции Земли, ноосфере и парадигме единой культуры.
владеть
- естественнонаучной методологией познания закономерностей развития объективного мира;
- формами и методами применения системного и синергетического подходов к анализу различных явлений и процессов действительности;
- навыками оценки и прогнозирования последствий взаимодействия общества и природы.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| 1 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 50 | 50 |
| В том числе: | | |
| Лекции (Л) | 16 | 16 |
| Семинары (С) | 34 | 34 |
| Самостоятельная работа (всего) | 58 | 58 |
| Вид промежуточной аттестации | | зачет |
| Общая трудоемкость часы ЗЕ | 108 | 108 |
| 3 | 3 |