Программа курса материально-художественная культура буддизма специальность 020600 специализация 020603

Вид материала

Программа курса

Содержание Программа курса Задачи курса Место курса в профессиональной подготовке выпускника Требования к уровню освоения дисциплины 2. Объём дисциплины, виды учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля Изучение дисциплины по семестрам Тематический план курса Вводное занятие. Лекция-беседа. 2 час. Тема 2. Искусство южного буддизма (тхеравады): Шри Ланка, Таиланд, Бирма, Камбоджа, Лаос. Лекция 2 час. Семинар 2 час. Тема 5. Буддизм и его художественные традиции на Западе. Лекция 2 час. Итоговое занятие. Лекция-беседа 2 час. 3.3. Примерные темы курсовых работ. Нет. 4.1. Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдофильмов, кино- и видеофильмов. 4.2. Активные методы обучения 4.3.Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля.

Подобный материал:

• Программа "Мировая художественная культура. IX-XI классы". В 1986 году взяла в руки, 3545.71kb.
• Программа курса и методические указания для студентов: Специальность 071500. 62 «Народная, 305.77kb.
• Программа курса «Мировая художественная культура» (10 11 классы) Составители, 106.33kb.
• Тематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура» 9 класс, 113.17kb.
• Программа программа вступительных испытаний по направлению подготовки Народная художественная, 139.92kb.
• Мировая художественная культура содержание курса, 252.52kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 031401. 65 «Культурология»,, 844.31kb.
• Программа курса «искусство» предмет «Мировая Художественная культура» на базовом уровне, 141.73kb.
• Программа учебной дисциплины Д/С «Буддизм махаяны» специальность 020600, 180.66kb.
• Рабочая программа спецкурса «Синергетика» специальность 020600 «Культурология»; специальность, 163.8kb.

Министерство образования Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Философский факультет


УТВЕРЖДАЮ

___________________________

Декан философского факультета

Ю.Н. Солонин

Рассмотрено и рекомендовано

1. На заседании кафедры

философии и культуры Востока

протокол №_______________

И.о. зав. кафедрой_____________

М.Е. Кравцова


2. На заседании методической комиссии

философского факультета

протокол №______от_________

Председатель методической комиссии

В. М. Дианова__________________


ПРОГРАММА КУРСА

МАТЕРИАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА БУДДИЗМА

специальность 020600

специализация 020603


Составитель: кфн, снс О.С. Хижняк

Рецензент: кфн, старший преподаватель С.В. Пахомов


Санкт-Петербург

2005 г.

1. Организационно-методический раздел
   

1. Цель изучения дисциплины:
   

Получение необходимых сведений по истории художественной культуры буддизма, приобретение навыков религиоведческого анализа культовых памятников.

2. Задачи курса:
   

- Знакомство студентов с историей архитектуры, скульптуры и иконографии буддизма во всем регионе его распространения

• Определение специфики буддийской культуры в разных национальных традициях
  
• Выявление взаимосвязи буддийской доктрины с архитектурой и иконографией
  
• Анализ влияния местных религиозных представлений на модификацию буддийских образов в различных странах
  

- Научить студентов работать с памятниками материальной художественной культуры (описание, систематизация, анализ).

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
   

Курс дает серьезную методологическую базу для получения навыков анализа произведений культового искусства, учит определять место

религиозного искусства в общем культурном контексте данного региона.

3. Требования к уровню освоения дисциплины:
   

Студенты должны ознакомиться с имеющейся литературой и научиться находить в ней необходимые сведения, они должны овладеть навыками описания, систематизации и анализа произведений культового искусства, уметь определять их связь с общими мировоззренческими основами данной религии и выявлять различные уровни их возможной трактовки.


2. Объём дисциплины, виды учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля

Всего аудиторных занятий Из них:	34 час.
- лекций	18 час.
- семинарских занятий	8 час.
- практических занятий	8 час.
Самостоятельная работа студента
Общая трудоёмкость

Изучение дисциплины по семестрам:


9 семестр.

лекции 18 часа, семинарские занятия 8 час, практические занятия 8 часов.


Промежуточный контроль: доклады, составление описаний и анализ произведений искусства буддизма.


Итоговый контроль:

зачёт в виде собеседования и выполнения практических заданий.

3. Содержание дисциплины.
   

3.1. Темы занятий, их вид и краткое содержание.


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

№ темы	Тематический план	Лекции/ час.	Семинары/час.	Практика/час.
	Вводное занятие: задачи и специфика курса, литература, методология исследований, индивидуальные задания.	2
1.	Зарождение буддийского искусства. Основные этапы развития буддийской архитектуры, скульптуры, иконографии.	4	2	2
2.	Искусство южного буддизма (тхеравады): Шри Ланка, Таиланд, Бирма, Камбоджа, Лаос.	2	2
3.	Искусство северного буддизма (махаяны): Тибет, Монголия, Бурятия, Калмыкия, Тува.	4	2	4
4.	Искусство Дальневосточного буддизма (махаяны): Китай, Корея, Япония, Вьетнам.	2	2	2
5.	Буддизм и его художественные традиции на Западе.	2
.	Итоговое занятие.	2
	Всего часов 34, из них:	18	8	8

Вводное занятие. Лекция-беседа. 2 час.

Задачи и специфика курса, литература, методология исследований, индивидуадьные задания.


Тема 1.

Зарождение буддийского искусства. Основные этапы развития буддийской архитектуры, скульптуры, иконографии. Лекции 4 час. Семинар 2 час. Практическая работа 2 час.

Первоначальный буддизм: отсутствие художественной традиции. Классический период в развитии буддизма: ступы, их пластическое убранство, неиконический период. Утверждение буддизма в массах: монастыри, храмы, появление образа Будды (Гандхара и Матхура). Зарождение махаяны: образы бодхисаттв. Конвергенция махаяны и индуизма, тантрийская традиция, образы ваджраяны (гневные, парные, защитники веры).


Тема 2. Искусство южного буддизма (тхеравады): Шри Ланка, Таиланд, Бирма, Камбоджа, Лаос. Лекция 2 час. Семинар 2 час.

Монастыри, ступы, храмы. Национальные особенности архитектуры, элементы добуддийской символики. Образ Будды – основной объект поклонения. Индуистские образы в буддийских храмах. Культ и изображения архаичных божеств в специальных храмах на территориях буддийских монастырей. Этнические черты изображений Будды.


Тема 3. Искусство северного буддизма (махаяны): Тибет, Монголия, Бурятия, Калмыкия, Тува. Лекции 4 час. Практические занятия 4 час.: экскурсия в Буддийский храм, посещение выставки «Божества и гении в Непале», Гос.музей истории религии.

Архитектура тибетских монастырей и храмов, ее особенности, вызванные природными и историческими условиями, соотношение технологии строительства и символизма, национальные особенности. Скульптура и иконография: технологии, систематизация «пантеона», символизм, связь с доктриной, функции в религиозной практике. Ритуальные предметы: функции и символизм. Храмовые праздники. Влияние архаичных верований и культов. Местные божества.


Тема 4. Искусство Дальневосточного буддизма (махаяны): Китай, Корея, Япония, Вьетнам. Лекции 2 час. Семинар 2 час. Практическое занятие 2 час. – экскурсия на выставку «Япония. Путь богов, путь людей», Гос.музей истории религии.

Специфика Дальневосточного буддизма и его искусства: национальные особенности, влияние конфуцианства, даосизма, синтоизма, синтез традиций, изменение форм, сохранение буддийского содержания. Основные иконографические образы, технологии, символизм. Проникновение архаичных сюжетов и образов. Формирование общенациональной эстетики, влияние буддизма на развитие художественных форм других религиозных традиций.


Тема 5. Буддизм и его художественные традиции на Западе. Лекция 2 час.

Специфика буддизма в Европе и Амаерике: появление дхарма-центров, отсутствие монастырской традиции. Западные мастера традиционной иконографии. Появление светских произведений искусства на буддийскую тематику, соотношение в них объективного и субъективного элементов, доктринальных основ и субъективно художественного восприятия авторов. Традиции и новаторство.


Итоговое занятие. Лекция-беседа 2 час.

Основное содержание и закономерности развития буддийской художественной традиции. Дальнейшие перспективы.


3.2.Примерные контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.

Доклады по литературе, указанной в программе.


3.3. Примерные темы курсовых работ. Нет.

3.4. Примерные темы рефератов. Нет.

3.5. Примерный перечень вопросов к зачету:

1. Буддийские ступы – первые памятники буддийского искусства.
   
2. Храмы буддизма: историческое развитие, символизм, национальные особенности.
   
3. Неиконический период в истории буддийского искусства.
   
4. Появление образа Будды. Вариативность образа.
   
5. Образы бодхисаттв.
   
6. Образы гневных божеств.
   
7. Образы защитников.
   
8. Систематизация буддийского «пантеона».
   
9. Система иконографического описания в буддизме.
   
10. Ритуальные предметы буддизма: функция и символика.
    
11. Специфика буддийского искусства в странах Юго-Восточной Азии.
    
12. Специфика буддийского искусства в странах Центральной Азии.
    
13. Специфика буддийского искусства в странах Дальнего Востока.
    
14. Тенденции развития буддийского искусства на Западе, традиции и новаторство.
    

3. Учебно-методический раздел.
   

4.1. Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдофильмов, кино- и видеофильмов.

Иллюстрации из альбомов, указанных в списке литературы; слайды фондовых материалов Гос.музея истории религии; полевая видеосъемка в Дхарамсале, Монголии, Бурятии; видеофильмы по буддийскому искусству.


4.2. Активные методы обучения

Практика описания архитектурных сооружений, скульптурных и иконографических изображений, ритаульных предметов.

Самостоятельная работа по выявлению доктринальных основ и символики изображений.

Подготовка мини-экскурсий по иллюстративному материалу.

Доклады.


4.3.Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля.

Кабинет технических средств.

4. Литература.
   

1. Основная
   

1. Афанасьева Е.Н. Буддизм тхеравады и развитие тайской архитектуры XIII-XVII вв. М., 2003.
   
2. Боги и хранители Тибета: собрание икон школы Ниингма. М., 1977.
   
3. Буддийская живопись Бурятии. Улан-Удэ, 1995.
   
4. Бэшем А. Чудо, которым была Индия. М., 1977.
   
5. Всеобщая история архитектуры. Т.1, М., 1970.
   
6. Галеркина О.И., Богданов Ф.Л. Искусство Индии в древности и средние века. М., 1963.
   
7. Ганевская Ц.В., Дубровин А.Ф., Огнева Е.Д. Пять семей Будды. Металлическая скульптура северного буддизма IX-XIX вв. М., 2004.
   
8. Герасимова К.М. Тибетский канон пропорций. Улан-Удэ, 1971.
   
9. Гумилев Л.Н. Старобурятская живопись. М., 1975.
   
10. Искусство Бирмы. М., 1979.
    
11. Классическая живопись Китая. М., 1981.
    
12. Короцкая А.А. Архитектура Индии. М., 1964.
    
13. Короцкая А.А. Сокровища индийского искусства.М.,1966.
    
14. Кравцова М.Е. История искусства Китая. М., 2004.
    
15. Муриан И.Ф. Искусство Непала. Древность и средневековье. М., 2000
    
16. Ожегов С.С. Архитектура Индокитая. М., 1988.
    
17. Ольденбург С.Ф. Буддийское искусство. // Энциклопедический словарь Брокгауза и Эфрона, изд. 2-е, т. YIII, 1891. С. 410-420.
    
18. Ольденбург С.Ф. Материалы по буддийской иконографии. 4-7. Сб. Муз. антроп. и этногр., т.1, вып. 4. СПб., 1903.
    
19. Ольденбург С.Ф. Основные задачи современного изучения индийского искусства. Изв. Акад. Наук, 1919.
    
20. Ольденбург С.Ф. Гандарские скульптурные памятники Государственного Эрмитажа. // Зап. Колл. востоков., т. V, 1930, С. 145- 186). (Совместно с Е.Г.Ольденбург).
    
21. Ольденбург С.Ф. Культура Индии. М., 1991.
    
22. Прокофьев О.С. Искусство Индии. М., 1964.
    
23. Прокофьев О.С. Искусство Юго-Восточной Азии. М., 1967, 1969.
    
24. Пугаченкова Г.А. Искусство Гандхары. М., 1982.
    
25. Рерих Ю.Н. Тибетская живопись. М. 2001. (Приложение: Баркова А.Л. Буддийская живопись в собрании Международного центра Рерихов.)
    
26. Сидорова В.С. Художественная культура Древней Индии. М., 1972.
    
27. Сидорова В.С. Скульптура Древней Индии.М.,1972.
    
28. Тюляев С.И. Архитектура Индии. М., изд-во Всесоюзной Академии Архитектуры 1939.
    
29. Тюляев С.И. Искусство Индии. III тысячелетие до н.э.- YII в.н.э.М., 1988.
    
30. Тян В.Д. Буддийские храмы средневековой Кореи. М., 2001.
    
31. Цултэм Н. Архитектура Монголии. Улан-Батор, 1982.
    
32. Ярлов Ю.С. (ред.) Архитектура стран Юго-Восточной Азии. М., 1960.
    

2. Дополнительная
   

1. Agravala V.S. Indian Art. A History of Indian Art from the Earliest Times up to the Third Century A.D. Varanasi, 1965.
   
2. Coomarasvamy A.K. History of Indian and Indonesian Art. London 1927, New-York,1965, 1985.
   
3. Dagyab L.Sh. Tibetan Religious Art. V. 1, 2. Wiesbaden, 1977.
   
4. Gupta S.P. The roots of Indian art . Delhi 1980.
   
5. Munsterberg H. The Arts of Japan. Tokyo, 1963.
   
6. Rawson P. The Art of South-East Asia: Cambodia, Vietnam, Thailand, Laos, Burma, Java, Bali. London, 1967.
   
7. Rowland B. (ed.) Early Indian and Indonesian Art. New York, 1959.
   
8. Rawlinson, H.G. India: A Short Cultural History. New York, 1952. (1937)
   
9. Sarcar H. Studies in Early Buddhist Architecture of India. Reprint. First published in 1966. 1993.
   
10. Sherman E.L. A History of Far Eastern Art. New York, 1973.
    
11. Singh M. India: Paintings from Ajanta Caves. New York, 1954.
    
12. Skira A. Japanese Painting. Geneva, 1977.
    
13. Winstedt R.O. (ed.) Indian Art. New York: Philosophical Library, 1948.
    
14. Zimmer H. R. Myths and Symbols in Indian Art and Civilisation. Ed. by J.Campbell. New York, 1946.
    
15. Zimmer H. R. The art of Indian Asia. I-II, New, New York, 1955.