Александр николаевич гвоздев очерки по стилистике русского языка
| Вид материала | Реферат |
- План мероприятий в Нефтеюганском районе по проведению Года русского языка I. Организация, 53.22kb.
- Методические рекомендации по использованию рабочей тетради по стилистике русского языка, 1322.05kb.
- Формирование коммуникативной компетентности студентов-переводчиков на занятиях по стилистике, 322.08kb.
- Библиотека филолога и. Р. Гальперин очерки по стилистике английского языка, 6420.74kb.
- Библиотека филолога и. Р. Гальперин очерки по стилистике английского языка, 6400.27kb.
- Примерные темы курсовых работ по стилистике русского языка, 28.41kb.
- Бюллетень новых поступлений за декабрь, 678.42kb.
- Упражнения по стилистике русского языка, 4138.99kb.
- Вопросы государственного итогового экзамена по русскому языку и методике преподавания, 78.49kb.
- Отражение особенностей родного языка в преподавании русского языка, 57.93kb.
Настоящее время
§ 242. Отнесенность действия к настоящему времени, т. е. обозначение того, что оно осуществляется в момент речи, получает выражение в формах настоящего времени несовершенного вида. В первую очередь это относится к конкретным действиям, имеющим незначительную длительность. Так, сообщения: Я читаю газету; Самолет летит над облаками; Ученики записывают домашнее задание — являются констатированием того, что совершается тогда, когда говорящий делает такие высказывания.
Гаев, видя входящих Трофимова, Аню и Варю, говорит: А вот и наши идут (Чехов, Вишневый сад).
Лирика, нередко фиксирующая текущие впечатления и размышления поэта в момент их возникновения, использует такое настоящее:
Кавказ подо мною. Один в вышине
Стою над снегами у края стремнины;
Орел, с отдаленной поднявшись вершины,
Парит неподвижно со мной наравне.
(Пушкин, Кавказ.)
Мне не спится, нет огня;
Всюду мрак и сон докучный.
Ход часов лишь однозвучный
Раздается близ меня...
(Пушкин, Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы.)
Непосредственность впечатлений и размышлений и может быть передана лишь таким настоящим.
§ 243. В ряде случаев прошедшее совершенного вида, которое обозначает действие, законченное в прошлом, но результат которого сохраняется в момент речи (этот оттенок в значении прошедшего времени называется перфективным; см. § 404), нередко употребляется рядом с настоящим для обозначения состояний, относящихся к моменту речи: Я встал на табуретку и забиваю гвоздь — обозначает не только то, что действие "встал" совершилось в прошлом, но также указывает на продолжение в настоящем достигнутого положения, поэтому обозначает "встал и стою, продолжаю стоять"; при этом главный интерес сообщения и заключается в этом результате: Он принялся за работу указывает, что "он работает"; заявление по телефону: Извините, пожалуйста — ко мне пришел один знакомый — близко по значению к фразе: "У меня сидит один знакомый" 1 — и служит объяснением, почему прерывается разговор.
О своем состоянии в настоящем сообщает Елена Андреевна ("Дядя Ваня"): Я замучилась с ним. Едва на ногах стою. Здесь я замучилась не столько говорит о возникновении усталости в прошлом, сколько о ее наличии во время сообщения, и близко по значению к оборотам: "я сейчас такая замученная, я не имею сил".
В стихотворении "Цветок" Пушкин на лету передает свои мысли, возникающие при виде найденного в книге цветка:
Цветок засохший, безуханный,
Забытый в книге вижу я;
И вот уже мечтою странной
Душа наполнилась моя.
Здесь ...мечтою странной душа наполнилась моя, как видно из дальнейшего содержания стихотворения, значит: "у меня возникают странные мечты".
§ 244. У глаголов с обобщенным значением настоящее время выражает длительность процесса, его всегдашнее или обычное совершение, отсутствие у него ограничений во времени, например: Земля вращается вокруг Солнца. В данном случае вследствие постоянства вращения Земли оно осуществляется и в момент речи, в то же время простираясь на неопределенно длительное прошедшее и будущее. В других случаях, когда речь идет о действиях прерываемых, осуществляемых не беспрерывно, а время от времени, обобщенное настоящее обозначает обычность действия, его характерность, типичность, "свойственность" для тех или других лиц или предметов и в таком случае может не указывать на его наличие в момент речи. Девочка выразительно читает — говорит о ее умении читать и не обозначает, что она читает в момент сообщения. Такую же общую характеристику дают предложения: Брат играет на скрипке; Преподаватель руководит кружком физики.
Настоящее обобщенное и служит средством для выражения научных законов, выражающих постоянно действующие связи и отношения: Тела от теплоты расширяются; Нева впадает в Финский залив; Сон восстанавливает силы организма.
§ 245. Повторность конкретных действий, их обычность и типичность, с их распространением и на настоящее время, получает выражение в формах будущего простого, причем их отнесенность к настоящему поддерживается употреблением в контексте настоящего времени. Так, у Крылова:
Гребень не только не теребит,
Нигде он даже не зацепит.
Елена Андреевна ("Дядя Ваня") говорит: Это только в идейных романах учат и лечат мужиков, а как я, ни с того ни с сего, возьму вдруг и пойду лечить или учить. Благодаря связи с обобщенным учат и лечат и будущее возьму вдруг и пойду лечить не столько указывает на одно, относимое к будущему действие, сколько на отнесенность к любому времени; так, его легко можно заменить выражением: а как я пошла бы вдруг лечить, в котором приуроченность ко времени целиком определяется контекстом.
Характерное сочетание в научной речи настоящего для обозначения стойких закономерностей и будущего простого для выражения повторности конкретных действий находим в следующем отрывке из "Лекций" акад. И. П. Павлова 2:
Экспериментатор заключает в себе массу раздражений... Поэтому пришлось вывести экспериментатора за дверь и исключить, хотя и не вполне, его действие на животное. Но и это в обычных лабораториях оказалось недостаточным. Действительно, в них среда около собаки постоянно колеблется: появляются новые звуки, кто-нибудь пройдет, стукнет, с улицы доносится шум, дрожит стена от проехавшего экипажа, пробегают в окнах тени и т. д.
Такое использование будущего простого вполне совпадает с его употреблением для обозначения повторяющихся конкретных действий в прошлом, что рассматривалось выше (§ 240).
§ 246. Ограниченный объем имеет употребление будущего простого с отрицанием для выражения невозможности осуществления действия в настоящем, например в таких бытовых репликах: Я что-то не пойму вас; И не разберешь, что здесь написано. Эти заявления делаются по поводу происходящего во время речи.
Софья в "Горе от ума" заявляет: Я гнева вашего никак не растолкую.
Дуняша ("Вишневый сад") говорит: И не узнаешь вас, Яша. Какой вы стали за границей. Здесь речь идет не о будущем, а о том, что она в момент самого сообщения не может узнать Яшу. Этот оборот по сравнению с не могу узнать отличается большей живостью.
1 Это совмещение в прошедшем типа перфекта значений прошедшего и настоящего вызывает широко распространенную ошибку, когда учащиеся принимают его за настоящее время.
2 И.П.Павлов, Лекции о работе больших полушарий головного мозга. Полное собрание трудов, т. IV, стр. 32.