Программа оптимизации доминирующего психического состояния у представителей различных типов темперамента 15 Т. С. Бабина 16
| Вид материала | Программа |
- Конспект лекций по Методам оптимизации для студентов, обучающихся по специальности, 41.05kb.
- Темперамент детей, 517.49kb.
- Урок по биологии "психологические особенности личности", 116.67kb.
- Дифференциальная психология Вопросы, 33.71kb.
- Изучение свойств нервной системы учащихся, 286.83kb.
- Данной курсовой работы: «особенности темперамента у мужчин и женщин», 581.36kb.
- Теоретические основы взаимосвязи типов темпераментов и обучаемостью детей старшего, 397.07kb.
- Клинико-социальные аспекты состояния психического здоровья комиссованных военнослужащих, 292.53kb.
- Отношение к любви и браку у представителей различных психологических типов личности, 349.85kb.
- Кузнецова Елена Сергеевна г. Сергиев Посад 2009 г. Содержание Введение глава I. Теоретическое, 602.57kb.
А. М. Кузьмичев
asalexso@mail.ru
Характеристика морфологической изменчивости
побегов Picea pungens Engelm. г. Балашова
Представлены результаты полевых исследований влияния выхлопных газов автотранспорта на биометрические показатели побегов и на степень повреждения некрозами хвои Picea pungens Engelm. в городской среде.
Древесные насаждения в городских условиях испытывают отрицательное влияние загрязнений атмосферы, в частности, выхлопов автомобилей [1; 2; 3]. Цель нашей работы — изучение биометрических показателей побегов ели колючей (Picea pungens Engelm.) в условиях малого го-рода степной зоны (на примере г. Балашова). Объектом исследования были ели сорокалетнего возраста, произрастающие в районе автовокзала около автодороги с интенсивным движением автотранспорта на площади 300 м².
Производился обмер побегов, хвои и почек Picea pungens Engelm. на высоте 1,5—2 м в 4-х вариантах со стороны автодороги: первый — с юго-востока, второй — с северо-запада, третий — с северо-востока, четвертый — внутри декоративного насаждения. Для сравнения полученных результатов определялись морфологические параметры ели колючей в Куйбышевском парке с менее высокой загрязненностью атмосферы, которые нами выбраны в качестве контрольного варианта. Сбор материалов производился с 1 декабря 2009 г. в течение 30 дней. Измерения биометрических показателей осуществлялись с помощью линейки и штангенциркуля
с 30-кратной повторностью, по полученным значениям вычислялась средняя арифметическая и ошибка репрезентативности выборки с помощью программы Microsoft Excel. Патологические изменения хвои ели определяли по А. И. Федоровой [4]. Основное внимание уделено некрозам. Количественная оценка проводилась по длине поврежденной части хвои к ее общим размерам в процентах.
В районе автовокзала на хвое имеется сероватый налет, на стеблях
и стволах достаточно толстый грязево-пылевой слой, это привело к изменению цвета и, вероятно, к анатомической перестройке хвои. Данные морфологического анализа свидетельствуют о том, что самым устойчивым параметром является ширина хвои независимо от экспозиции и удаленности от автодорог. Данный показатель варьирует от 0,99±0,01 до 1,11±0,01 мм с разницей 0,12 мм. В контрольном варианте длина хвои на 3,8—37,9 % больше.
У группы деревьев декоративного насаждения автовокзала побеги длиной от 32,27±1,11 до 56,77±1,34 мм и число хвоинок на 1 см побега от 14,97±1,18 до 24,27±0,19 штук, а в парке длина побегов в 2—4 раза больше, но число хвоинок на 3—9 штук меньше. Уменьшение длины побегов ведет к увеличению числа хвоинок на единицу длины. На автовокзале отмечено опадение листовых пластинок, что вероятно связано со значительным загрязнением атмосферы выхлопными газами. Длина хвои и побегов, несмотря на некоторые отличия в разные годы, скорее всего, обусловлена климатическими особенностями данных лет и влиянием антропогенных факторов.
Морфологические признаки почек изменяются с удалением от автодороги. Увеличение длины от 4,97±0,05 до 9,75±0,2 мм и диаметра от 2,61±0,06 до 3,78±0,1 мм почек ели колючей можно построить в следующий ряд в зависимости от экспозиции: северо-восточная, юго-восточная, северо-западная, внутри декоративного насаждения, Куйбышевский парк. Видно отрицательное влияние загрязнений на данный показатель.
О. О. Кутушова
О социально-педагогических проблемах
детей-инвалидов в России
В статье отражается статистика за последние годы по детям-инвалидам, основные социальные проблемы и заболевания данной категории детей, а также предложены пути решения имеющихся у них проблем.
В Российской Федерации на фоне устойчивого снижения численности населения и в связи с продолжающимся кризисом семьи положение детей критическое.
Среди многочисленных проблем детства особую остроту приобретают проблемы детей-инвалидов, которые без специальной подготовки не могут расширить границы доступного им мира, приобщиться к современным достижениям цивилизации, найти себя в предстоящей взрослой жизни.
Численность детей-инвалидов с физическими, интеллектуальными, психическими и сенсорными отклонениями среди населения страны
неуклонно возрастает. Если в 1995 г. численность детей-инвалидов в России составляла 453,7 тыс. человек, то в 2006 г. она возросла до 650 тыс. человек, что составляет 1,8 % детского населения. Ежегодно в России рождается 50 тыс. детей, признаваемых инвалидами с детства. В Саратовской области численность детей-инвалидов на 2009 г. составляет 8,4 тыс. человек, т. е. 1,4 % от общей численности детей области1.
Основными заболеваниями у детей, которые приводят к инвалидности, являются психические расстройства и расстройства поведения, врожденные аномалии, болезни глаз и др. Вызывает тревогу рост у детей заболеваний крови, эндокринной систем, увеличение заболеваемости инфекционными болезнями. В структуре причин детской инвалидности преобладают нарушения функций психики и центральной нервной системы, умственная отсталость, нервно-психические и нервно-мышечные нарушения, нарушения скелета. Существенную роль играют нарушения слуха, зрения, а также функциональные нарушения при хронических соматических болезнях.
Все это отражает особенную категорию проблем инвалидов: реабилитацию, социальную интеграцию, социальную адаптацию и т. д. В их решении необходимо большое внимание уделять детям-инвалидам, нуждающимся в помощи не только со стороны родителей, но и со стороны всего общества в целом.
Вместе с тем ряд основополагающих требований международных актов в отношении детей-инвалидов пока еще не нашел своего отражения
в российском законодательстве. По-прежнему отсутствует нормативно-правовое регулирование интегрированного (инклюзивного) образования
и ранней коррекционно-педагогической помощи детям с отклонениями
в развитии, патронатного семейного воспитания, независимого контроля за соблюдением прав детей. Кроме того, и законодательная база, определяющая деятельность органов местного самоуправления, не соответствует задачам защиты прав детей2.
Государственная политика в отношении детей с выраженными аномалиями развития до сих пор была построена на приоритете «изъятия» их из общества, содержания в закрытых стационарных учреждениях.
В заключение следует отметить, что несмотря на развитие коррекционно-реабилитационных центров и отделений, призванных оказывать услуги по реабилитации и адаптации детей-инвалидов, число их заведомо недостаточно. Необходимо помнить, что дети-инвалиды — это обычные люди, но которым необходимо оказывать немного больше внимания
и поддержки.