Тезисы докладов
| Вид материала | Тезисы |
- Тезисы докладов, 3726.96kb.
- Тезисы докладов, 4952.24kb.
- Тезисы докладов, 1225.64kb.
- Правила оформления тезисов докладов Тезисы докладов предоставляются в электронном виде, 22.59kb.
- «Симпозиум по ядерной химии высоких энергий», 1692.86kb.
- Требования к тезисам докладов, 16.83kb.
- Тезисы докладов научно-практической, 6653.64kb.
- Тезисы докладов 1 Межвузовская научно -практическая конференция студентов и молодых, 100.64kb.
- Тезисы докладов и заявки на участие, 104.97kb.
- Тезисы докладов, принятые Оргкомитетом для опубликования в Материалах форума, 788.61kb.
The Global Warming The global warming is the process of gradual increase in mid-annual temperature of atmosphere of the Earth and the World Ocean. The changing of climate on the Earth is a result of natural internal processes and external influences. They are anthropogenous and not anthropogenous. There are changes of orbit of the Earth, solar activity, volcanic casts and hotbed’s effect among the basic external influences. Automobile exhausts, factory pipes and other sources of pollution created by mankind together throw out in atmosphere about 22 billion tons of carbonic gas and other hotbed gases in a year. Despite such awful figures of anthropogenous influence the rise of temperature’s reason on the Earth is disputable question. But some scientists convince that the data about warming is unconvincing and that the forecasts based on computer modeling do have not anything in common with reality. According to many scientists saving of the tendency of global warming will lead to changing of the weather and increase in amount of precipitation. And it will lead to lifting of level of the World Ocean. Scientists have already noted changes in the picture of loss of precipitations. Consequences of warming of a climate will be felt on Northern and Southern poles where the heat will lead to thawing of glaciers. By calculations of scientists the increase of temperature to 10 degrees on Celsius will call increase of level of the World Ocean on 5–6 meters. It will lead to flooding of many coastal territories all over the world. In December, 1997 in Kyoto there was a meeting devoted to global climate changes. Delegates has been accepted the convention obliging the developed countries to reduce emissions of CO2. The Kiotsky report obliges industrially developed thirty- eight countries to reduce emissions of CO2 to 5 %. Global climate change is not limited to warming. There is also a change of salt’s density of oceans, increase of humidity of air, changing of character of rain’s deposits and thawing of the Arctic ice, atmosphere becomes damper. Kirsanova Alexandra, Course I, NWAPA, Vyborg. Science consultant - Zudina T.V. Big Ben The main bell, officially known as the Great Bell, is the largest bell in the tower and part of the Great Clock of Westminster. The bell is better known by the nickname Big Ben. The nickname Big Ben is the subject of some debate. The nickname was applied first to the Great Bell; it may have been named after ссылка скрыта, who oversaw the installation of the Great Bell, or after boxing's English Heavyweight Champion ссылка скрыта. Now Big Ben is used to refer to the clock, the tower and the bell collectively although the nickname is not universally accepted as referring to the clock and tower. The name Big Ben was first given to a 16-ton hour bell cast in 1856. Since the tower> The present tower was raised as a part of ссылка скрыта's design for a new palace after the old Palace of Westminster was destroyed by fire on the night of 16 October 1834. The new Parliament was built in a Neo-gothic style. Although Barry was the chief architect of the Palace he turned to ссылка скрыта for the design of the clock tower, which resembles earlier Pugin designs, including one for ссылка скрыта. The design for the Clock Tower was Pugin's last design before his final descent into madness and death. The Clock Tower housing ссылка скрыта is the most famous feature of the ссылка скрыта landscape. It stands 320 feet high on the banks of the Thames River. The bell itself weights 13.8 tones while the striking hammer weights 203.2 kilograms. The clock faces are large enough that the Clock Tower was once the largest four-faced clock in the world, but this has since been outdone by the ссылка скрыта in ссылка скрыта. However the builders of the Allen-Bradley Clock Tower did not add ссылка скрыта to the clock so the Great Clock of Westminster still holds the title of the "world largest four-faced chiming clock". The face of the Great Clock of Westminster. The hour hand is 2.7 meters long and the minute hand is 4.3 meters long. Some facts:
Mustjats Andrey, Course 2, NWAPA, Vyborg. Science consultant - Vassel E.V. The British Architecture The beginning of the nineteenth century was remarkable for Great Britain for its union with Ireland. In Ireland, some of the Irish united and began to demand independence being affected by the French Revolution. They formed the organization known as the United Irishmen. They quickly took the lead of the whole national movement. In the first half of the nineteenth century a protest organization called the Chartist Movement gained power. The Chartist Movement urged the immediate adoption of the so-called People’s Charter, which would have transformed Britain into a political democracy and also was expected to improve living standards. The war of 1904-1905 between Russia and Japan made the first one and Britain nearly enemies, with the end of the war political situation changed. In 1907 the Triple Entente of Great Britain, Russia and France was achieved as a countermeasure to the expansion of the Triple Alliance of Germany, Austria and Italy in Balkans. When World War II ended the British government launched a number of important programmes in an effort to restore the county’s economy. At the beginning of 20 century a neogothic and neoclassic style having undergone considerable evolution, kept still important value in English architecture, the majority of constructions has born the stamp of stylization and eclecticism. The clock Big Ben is famous for its reliability. The designers were the lawyer and amateur horologist Edmund Beckett Denison, and George Airy, the Astronomer Royal. Construction was entrusted to clockmaker Edward John Dent, who completed the work in 1854. As the Tower> The Collegiate Church of St Peter at Westminster, which is almost always referred to popularly and informally as Westminster Abbey, is a large, mainly Gothic church, in Westminster, London, just to the west of the Palace of Westminster. It is the traditional place of coronation and burial site for English, later British and later still (and currently) monarchs of the Commonwealth Realms. It briefly held the status of a cathedral from 1546–1556, and is a Royal Peculiar. The Parliament of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (or the Imperial Parliament, the British Parliament or the Parliament at Westminster) is the supreme legislative body in the United Kingdom and British overseas territories. It alone has parliamentary sovereignty, conferring upon it ultimate power over all other political bodies in the UK and its territories. At its head is the Sovereign, Queen Elizabeth II. The Tower of London, founded by William the Conqueror in 1066 has Outstanding Universal Value for the following cultural qualities: Its landmark sitting, for both protection and control of the City of London: As the gateway to the capital, the Tower was in effect the gateway to the new Norman kingdom. Sited strategically at a bend in the River Thames, it has been a crucial demarcation point between the power of the developing City of London, and the power of the monarchy. It had the dual role of providing protection for the City through its defensive structure and the provision of a garrison, and of also controlling the citizens by the same means. The Tower literally ‘towered’ over its surroundings until the 19th century. Sir Christopher Wren (20 October 1632 – 25 February 1723) was one of the best known and highest acclaimed English architects in history,[1] responsible for rebuilding 55 churches in the City of London after the Great Fire in 1666, including his masterpiece St Paul's Cathedral, completed in 1710. Wren did not pursue his work on architectural design as actively as he had before the 1690s, although he still played important roles in a number of royal commissions. In 1696 he was appointed Surveyor of Greenwich Naval Hospital, and three years later Surveyor of Westminster Abbey. He resigned the former role in 1716 but held the latter until his death. Batrakova Viktoriya, Course I, NWAPA, Vyborg. Science consultant - Zudina T. V. Traditional ceremonies in London London is steeped in over 2,000 years of history and many of the capital's longest-standing traditions are still very much alive. Head to her palaces, courtyards and castles for ceremonies embedded in history. A number of annual parades regularly adorn the capital's most ancient sites, from Trooping the Colour to the State Opening of Parliament. Let’s look at some of the city's most spectacular rituals: Changing the Guard. Perhaps the epitome of London's surviving pageantry can be found in the ceremonial Changing of the Guard. A hugely popular spectacle, the Changing of the Guard takes place at a range of royal locations in and around London daily during the summer (April-July) and on alternate days for the rest of the year. Trooping the Colour. Often cited as the ceremonial event of the year, the Trooping the Colour marks the 'official' birthday of the Queen. This tradition dates back to the early 18th century when the Colours (flags) of the battalion were carried (Trooped) past soldiers to reinforce the colours of their regiment so that they would recognize them in battle. Trooping the Colour takes place in June when the Queen leaves Buckingham Palace to her arrival at Horse Guards Parade when a gun salute is fired from Green Park. State Opening of Parliament Dating back to Medieval London, this spectacular annual ceremony marking the beginning of the new parliamentary year takes places in October or November and features peers and bishops in traditional robes and a royal procession involving the State Coach (visible to the public). The Royal procession starts at Buckingham Palace (11am), follows the Mall to Horse Guards and Whitehall and then Parliament Square. A gun salute is fired at 11.15am from Hyde Park. A good vantage point is St James's Park. Lord Mayor's Show. This annual event has been taking over the streets of London for nearly 800 years now. The parade involves over 6,000 people, bands, over 140 decorated floats, costumed performers and a gilded State Coach that the Lord Mayor travels in. The Lord Mayor is required to swear an oath of loyalty to the Queen (in the presence of the Lord Chief Justice) at the end of the parade which runs from Guildhall to the Royal Courts of Justice. Spectators are welcome. Ceremony of the Keys. Every night the Tower of London is locked up by the Chief Warder who makes his way to the gates from the Byward Tower at exactly 9.53pm. Once all the Tower gates are locked, the Last Post is sounded by a trumpeter and the ceremony is concluded. This ceremony represents a 700-year-old tradition and lasts no more than 10 minutes. Gusev Stepan , Dmitrieva Irina, Course IV, NWAPA, Vyborg. Science consultant - Letunovskaya M.E. Innovative ways of transferring the boilers of the North-West on alternative fuel source The main purpose of the program is a comprehensive solution to evaluate the potential of alternative fuel in the sphere of housing and utilities. In Russia biofuel is mainly used in the private sector and industrial enterprises as well as on the initial stage of development in the sphere of housing and utilities. The share of bioenergy in the overall energy system of the country is less than 0,3%. For reference: in Europe based on biofuel it is obtained in average about 6% of heat and electricity. The project deals with a sequence of program execution phases of transferring utilities for the alternative kind of boiler fuel- pellets. Fuel granules (pellets) - biofuels derived from peat, wood waste and agricultural residues. It is a cylindrical pellets of standard size. The raw material for production of pellets can be peat, wood waste: bark, sawdust, wood chips and other waste timber, and agricultural waste: waste of corn, straw, waste production of groats, sunflower husks, etc. While burning the pellets the quantity of thrown out CO2 is as much as it was absorbed by the plant during its growth, i.e. pellets are environmentally clear biofuel with ash content not exceeding 3%. The use of biofuels in the boilers of the North-West in some regions is more economical than the burning oil or coal which is imported from other areas. The advantages of using biofuels to oil, coal and gas:
Discussed reform compels utilities to think about new forms of energy that will be the most beneficial for each region. In NWFD – the most European forest region of Russia - the use of wood biofuels in some areas may become more effective and cheaper than other fuels. Mitsko Irina, Course I, NWAPA, Vyborg. Science consultant - Vassel E.V. History of British Education Education in Great Britain is compulsory and free for all children between the ages of 5 and 16. At the age of 16 about 2/3 of pupils leave school and get jobs. About 1/3 stay at school until the age of 18. There are about 30,000 state schools with 2,000 private fee-paying schools. But before this system became strict and clear it had undergone a lot of changes through its history.Education and educational system in Britain have long and interesting history. There were lots of changes during the progress. 12th -14th centuries. Schools were attached to monasteries and churches to educate clerics who were the civil servants and the scholars of the time as well as monks, nuns and priests. Education had no direct control by the state, the church had been almost a monopoly of literacy and education. Existed chantry schools for boys from poor families, beating was highly recommended in chantry schools and was an important part of school and home education; song schools attached to cathedrals and almonry schools attached to monasteries for sons of those connected with the religious house to which they were attached or for relatives of monks. After song and almonry schools young men knew alphabet, were able to sing religious songs, to read Latin prayers and to read in English. Then in Britain of those days existed preparatory and grammar fee-paying schools for sons of merchants. 15th-16th centuries. Henry the Eights disbands the monasteries, were founded 'public schools' Eton, Winchester & others. Existed infant or 'petty' schools for sons of merchants, skilled craftsmen and squires. Boys were taught reading, writing and saying catechism or a series of questions and answers about God and Church. The aim of such schools was to teach a boy to be able to read and write in English. The 17th century or the Stuart period. During that period still existed parish schools for poor children, where were taught Reading and Religious instruction, Writing, Arithmetic and the same as in the Tudor period(15th-16th centuries) beating was thought to be the best way of making children learn; in the charity schools were educated the boys from the poor families. The 'subjects' were Religion, Reading and Writing. Also still existed grammar schools for the sons of tradesmen and craftsmen and the major focus was still on classical education there, but Modern subjects became being recognized as also important. Grammar schools during the Stuart period prepared boys for applying to Oxbridge. In public schools- for the boys from the wealthy families were taught Latin, Greek, Sports and Religious Studies. This type of schools was made to form a real gentleman from a boy. The 19th century. In the 19th century there was considerable growth of public schools to provide administrators and officers for the developing British Empire and elementary schools to provide basic skills (the three R's) of reading, writing and arithmetic for the skilled workforce required by the industrial revolution. During the 1811-1814 schools were organized in which the Bible was the basis of instructions. The National Schools were organized by the National Society for Promoting the Education of the Poor on the Principles of the Established Church. In 1833 first grants were given to the such church schools. In 1839 there was a growth of the state's interest in the education of children for life and work in the industrial civilization. The 20th century. During the 20th century also were lots of Acts established and reforms made so we'll pay attention to it. And in addition we can call it the last century now. So in 1902 Balfour's Education Act was established. In provided for extending secondary education (education age was raised to twelve years), subsidizing church schools from local rates and abolishing the locally elected School Boards, substituting as local authorities the country or borough councils. New grammar schools were built and others received grants in return for providing a proportion of free places in order to meet the needs of better- educated workhouse to occupy the increasing number of white collar jobs in commerce and industry. British society was defined as meritocracy, it means society in which every child is given a maximum help to develop his/her talents. The tripartite system was established: Grammar schools for academic children selected on the results obtained in the intelligence examinations at the age of 11 (The Eleven Plus); Secondary Technical schools for the technically minded; Secondary Modern schools for the less academic. СОДЕРЖАНИЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ Походы русской армии к Выборгу в 1706 и 1710 гг. Рогулин Н.Г., доцент, канд. ист. наук, СПбГУ ………………………………………….………3 Федор Матвеевич Апраксин (1661-1728). Страницы жизни Кащенко С.Г., профессор, д -р ист. наук, СПбГУ.………………………………………………11 Военно-стратегическая роль Выборга Назаренко К.Б., доцент, канд. ист. наук, СПбГУ ………………………………………………29 Кинофестиваль «Окно в Европу» как социокультурный проект Савинкова Т.В., доцент, канд. филол. наук, СЗАГС……………………………………….……41 Секция «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ» К вопросу об источниках «Временника русского по степеням» Жуков А.Е., студент исторического факультута СПбГУ……………………………..………49 К изучению литературного наследия Новгородского архиепископа Феодосия Смирнова Д.Д., студентка исторического факультета СПбГУ……………………………...52 Р.В.Брюс: биографическая справка Денисова М.П.,студентка исторического факультета СПбГУ………………………………57 «Табель о рангах» Иванова И.Ю., 5 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге……………………………….……..60 Взгляд на церковную реформу Петра I ученых-историков и богословов Шатрова Д.А., 5 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге……………………………….…….62 Выборг второй половины XYII в. (по материалам дневника губернатора Выборгского лена барона Юхана Розенхане) Балаева Д.В., 2 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………………………..….…...72 Предшественники Санкт-Петербурга и роль Выборга в их становлении Ефименко О.С., 5 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………………………...…..76 Характеристика населения Выборга в первой четверти XYIII в. Шабанова И.А., 2 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………………………...…..78 Петергоф. Идеология Российской империи в символике Большого каскада Кузнецова О.С., 1 курс «Финансы и кредит», филиал СЗАГС в г. Сосновый Бор…………......82 Государственное регулирование миграции населения Северо-Запада России на рубеже XVIII – XIX в. Орлова А.П., исторический факультет СПБГУ……………………………………………...…88 Европейские аналоги российской модели образования в царствование Екатерины II Иощенко А.С., исторический факультет СПбГУ………………………………………………94 «Записки барона Велио»: история текста и перспективы изучения Гаврилин Р.А., студент исторического факультета СПбГУ…………………………………97 Правление царя Ивана Грозного в оценках русских историков XIX столетия Лисовцев И.А., 1 курс, филиала СЗАГС в г. Сосновый Бор……….……………………………101 Из социально-культурной жизни французской диаспоры начала XX века Пятина Ю.С., аспирантка СЗАГС…………………………………………………………...…106 К изучению «Подробной летописи от начала России до Полтавской баталии» Микишатьев Ф.М., студент исторического факультета СПбГУ…………….…………….111 Денежное обращение в Выборгской губернии в середине XYIII – начале XIX вв.: очерк истории (по материалам российского законодательства) Богданов А.А., аспирант СПбГУ, Ратников А.С., студент исторического факультета СПбГУ…………………………………………………………………………………………….116 К вопросу о степени изученности результатов реформы 19 февраля 1861 г. на Севере России (экономические последствия освобождения крепостных крестьян Вологодской губернии) Костригина Е.В., исторический факультет СПбГУ……………………………………….…123 Юбилейные издания как источник изучения биографии М.М. Стасюлевича (1826-1911) Кузьмина А.С., студентка исторического факультета СПбГУ...………………….……..…127 Памятник Екатерине II в Санкт-Петербурге Траханова А.Г., 1 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге……………………………..….…..132 Английский сатирический журнал Punch как исторический источник Хабибуллина А.Р., студентка исторического факультета СПбГУ…………………...……..134 К вопросу о «шведском» происхождении петербургских купцов Ертовых Смирнова М.А., исторический факультет СПбГУ………………………………………...….140 Первый год издания журнала «Сине-фоно» (1907-1908) Генералова А.В., студентка исторического факультета СПбГ...…………………………...145 Финляндский вестник политики, культуры, промышленности и торговли (1909-1914) как исторический источник: дискуссия по вопросам русско-финских отношений на страницах издания Ефимова О.С., студентка исторического факультета СПбГУ……………………….……..151 К вопросу о возможной классификации полковой историографии Лыкова Е.М., исторический факультет СПбГУ……………………………………….….…..156 Журнал «Старые годы» (1907-1916) как исторический источник Новоселова С.А.., студентка исторический факультет СПбГУ.……………………..……159 Тамбовское крестьянство в условиях советизации деревни Николашин В.П., Томбовский государственный университет………………………….…….165 История одного автографа (конспект выступления В.И.Ленина на митинге в Новой деревне) Богданов А.А., исторический факультет СПбГУ……………………………………..………169 «Russlandforschung» - изучение истории России в Берлинском институте Восточной Европы (1951-1990 гг.) Рарова А.В., исторический факультет СПбГУ…………………………………………..……172 Эволюция темы американской культуры в творчестве Вима Вендерса Марыгина А., студентка исторического факультета СПбГУ…………………………….....176 Коллекция «фронтовых театров» в архивно-рукописном отделе ГЦТМ им. А.А.Бахрушина Овсянников С.А, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства………………………………………………………………………………………….179 Русскоязычные периодические издания в Швеции и Дании в годы Первой мировой войны Дудина А.А., студентка исторического факультета СПбГУ 183 Секция «ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРИГРАНИЧНЫХ ТЕРРИТОРИЙ» Особенности Российского рынка труда Калинина Е.О., Кирсанова А.В., 1 курс ГиМУ, филиала СЗАГС в г.Выборге.…………...…...189 Инфляция и мировой финансово-экономический кризис как современная стадия эволюции валютной системы Марфушкин И.Ф., 5 курс ТД, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………………………......191 Управление миграционными процессами и государственная миграционная политика Российской Федерации Сергеева М.В., Осипенко Ю.С., 4 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………..194 Отношения России и Украины Балуева М.В., Гревцева Е.Н., Тинамагомедова Л.Ш.,4 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………………………………………………………………………………198 Россия в условиях мирового финансового кризиса Гревцева Е.Н., 4 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге………………………………..……201 Психологические аспекты эффективного ценообразования в условиях рынка Матвиец В.М., 2 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………………….………203 Российско-финляндские экономические связи Качанова С.С., Филиппова Е.В., 2 курс, Адамчук В.В. 1 курс, ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………………………………………………………………………………208 Регулирование рынка труда: опыт России и США Фелдманис В.А., 2 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………………..………209 Социально-экономические последствия вступления России в ВТО Воробьева Е.В., Черанова И.В., 4 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге..…………..……213 Государственное регулирование охраны труда в Финляндии Гавкина А.С., 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге………………………………..…….216 Международное экономическое сотрудничество и роль международных организаций в условиях глобализации Желизко М.А.,5 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге………………………………………218 Актуальные проблемы кредитного рынка Северо-Запада Жумадилова Д.М., Сорокина А.А., 1 курс Гиму, филиал СЗАГС в г.Выборге.……………......224 Малый бизнес в России Балуева Е.М., Гревцева Е.Н., Тинамагомедова Л.Ш., 43 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге……………………………………………………………………………………….…227 Девятый интермодальный транспортный коридов: проблемы и их решение Родионов Н.В., 4 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………………….…..…...239 Актуальные проблемы реформы ЖКХ Мустяц А.С., 2 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге……………………….…….…….…..232 Киотский протокол Сандомирский А.А., 2 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге………………………..….…..235 О необходимости выявления понятия социальная ответственность бизнеса Клементьева У.В., Волкова В.В., 2 курс , филиал СПбГУСЭ в г. Выборге……………….…..237 Особенности экономического развития предприятий общественного питания города Выборга, выявленные на основе социологических исследований Хомич В.А., 2 курс, филиал СПбГУСЭ в г. Выборге………………………………………...….241 Международные контакты долгосрочного сотрудничества приграничных регионов Северо-Запада России Пручковская Н.В., 3 курс, Бабенко Д.А., 4 курс, филиал СПбГИЭУ в г. Выборге……………..246 Ижора. Особенности экономического уклада традиционного общества Овчинников Д.С., 1 курса, филиал СЗАГС в г. Сосновый Бор….…...........................................249 Секция «СОЦИАЛЬНЫЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕГИОНА» Социокультурный облик Выборга в контексте противоречия культуры и цивилизации Барачук Ю.А., 1 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………………………..…...254 Социальный проект «Молодой выборгской семье – доступное жилье» Воробьева Е.В., Корнеева Е.Ю., Черанева И.В., 4 курс, ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………………………………………………………………………………..…261 Психолого-педагогические аспекты взаимодействия преподавателей и студентов (на примере филиала СЗАГС в г. Выборге) Богма М.В., Родионов Н.В., Сергеева М.В., 4 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге….....267 Кинофестиваль «Окно в Европу»: взаимодействие и диалог культур Карпова Ю.С., 1 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге……………………………….…....269 Краткий обзор национального проекта «Образование» Домбровская Я.Б., Левашова Н.Н., 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге……….……..273 Социокультурные проблемы доступности информации Мустяц А.С., 2 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге……………………………….….….278 Внешнеэкономические связи России. Динамика развития внешней торговли Российской Федерации. Статистика состояния торгово-экономических связей Российской Федерации с Финляндией Гавкина А.С, 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………………………….…...280 Статистика занятости и безработицы в России Дмитриева А.О., 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге……………………………….….286 Информатизация в сфере государственного и муниципального управления как социокультурный аспект развития современного общества Долженко К.И., 1 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге……………………………….…..291 Статистика браков и разводов в г. Выборге Казарбина Е.С., студентка 3 курса ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………….…293 Динамика сердечно-сосудистых заболеваний на территории России за 2000-2009 гг. Костылева А.А., 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге…………………………….….…296 Младенческая смертность и ее причины Иванова Е.В., Куликова Е.А., 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………...…..300 Статистический анализ заболеваемости детей в возрасте от 0 до 14 лет за 2007-2008 гг. Редько Ю.Н., Степанова А.В., 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге…………………...306 Занятость, безработица и трудоустройство в Выборгском районе Ленинградской области Юнтунен Элиза-Мария, 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге………………………..…310 Анализ криминальной ситуации на объектах транспорта Российской Федерации Симанова В.А., 3 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г.Выборге………………………………….....316 Сущность и значение культуры предпринимательства. Предпринимательская этика и этикет Кудряшова М.А., 1 курс ГиМУ, филиал СЗАГС в г. Выборге………………………………….321 Секция «PUBLIC ADMINISTRATION AND CULTUER». «УПРАВЛЕНИЕ И КУЛЬТУРА» Saimaa University of Applied Sciences Gavkina Anastasia, Course 3, NWAPA, Vyborg…………………………………………….…..324 Aducation System in Finland Stepanova Angelina, Dmitrieva Anastacia, Course 3, NWAPA, Vyborg…………………….…..326 Travel and Tourism: An Overlooked Industry in the Russia and our Region Lopukhovskaia Nina, Course 3, SPbGIAU………………………………………………………329 Crisis in the UK Carpova Jylia, Course 1, NWAPA, Vyborg……………………………………………………....330 Is the queen needable for England? Barachuk Julia,Course 1, NWAPA, Vyborg………………………………………………….....332 The British Parliament Vikhrov Dmitry, Course 2, NWAPA, Vyborg ……………………………………………………..334 London – the world centre of architectural challenge Kachanova Svetlana, Couse 2, NWAPA, Vyborg…………………………………………………336 The famous English writer Agatha Christie Rogalev Anton, Course 2, NWAPA, Vyborg……………………………………………………….338 Winston Churchill and his role in the history of England Sandomirsky Artem, Course 2, NWAPA, Vyborg………………………………………………….339 Education in Great Britain Feldmanis Victoria, Course 2, NWAPA, Vyborg………………………………………………..342 British Mass Media Khohlova Julia, Course 2, NWAPA, Vyborg…………………………………………………….345 London Underground Kudryashova Marina, Course 1, NWAPA, Vyborg………………………………………………..347 The Global Warming Zhumadilova Dinara, Course 1, NWAPA, Vyborg………………………………………………...349 Big Ben Kirsanova Alexandra, Course 1, NWAPA, Vyborg………………………………………………..351 The British Architecture Mustjats Andrey, Course 2, NWAPA, Vyborg……………………………………………………..352 Traditional ceremonies in London Batrakova Viktoriya, Course 1, NWAPA, Vyborg…………………………………………………355 Innovative ways of transferring the boilers of the North-West on alternative fuel source Gusev Stepan , Dmitrieva Irina, Course 4, NWAPA, Vyborg……………………………………..356 History of British Education Mitsko Irina, Course 1, NWAPA, Vyborg………………………………………………………....357 Отпечатано в типографии «Бизнес-информ» По заказу филиала СЗАГС в г. Выборге Заказ № 358. Тираж 500 экз. Дата выпуска 25.04.2010 г. e-mail:biznes-inform@list.ru 1 Северная война на Ингерманландском и Финляндском театрах в 1708–1714 гг. (Документы Государственного архива). СПб., 1893. 2 История Выборга XVIII–начала XIX веков в документах и материалах. М.; СПб., 2009. 3 Письма и бумаги императора Петра Великого. СПб., 1900. Т. 4. С. 390–392. 4 Там же. С. 391. 5 Краткое обыкновенное учение с крепчайшим и лучшим растолкованием (в строении пеших полков), как при том поступати и во осмотрении надлежит господам капитанам, прочим начальным и урядником // Воинские уставы Петра Великого. М., 1946. С.52.. 6 Журнал или поденная записка блаженныя и вечнодостойныя памяти государя императора Петра Великого с 1698 года даже до заключения Нейштадтского мира. СПб., 1770. Ч. 1. С. 137. 7 Письма и бумаги. С. 401, 402. 8 Письма и бумаги. Т. 9. С. 277. 9 Северная война на Ингерманландском и Финляндском театрах. С. 99. 10 Там же. С. 91. 11 Письма и бумаги. М., 1956. Т. 10. С. 99–100. 12 Журнал или поденная записка. С. 247. 13 Римплерова манира о строении крепостей. М., 1708. 14 Штурм Л. К. Архитектура воинская. Гипотетическая, и еклектическая. М., 1709. 15 Кугорн М. Новое крепостное строение. М., 1709. 16 Разсуждение о метании бомбов и стрелянии ис пушек. М., 1708; . Браун Э. Новейшее основание и практика артиллерии. М., 1709 17 Боргсдорф Ф. Э. Поверенные воинские правила како неприятелские крепости силою брати. М., 1709. 18 В XIII-XVII вв. стольником назывался русский дворцовый чин. Стольники занимали место в «росписи чинов» после бояр, окольничих, думных дворян и думных дьяков. В XVI-XVII вв. в обязанности стольника (смотрителя за царским столом) входило прислуживание во время торжественных трапез («столов»). Они также служили у царей «в комнатах», сопровождали их в различных поездках. Стольники обычно назначались на воеводские, посольские, приказные должности. Позднее в XVII в. стали выделяться особо приближенные к царю «ближние» или «комнатные» стольники. 19 Считается также, что при Великом князе Иване III Апраксины перешли «на Москву» и получили земли в Муромском уезде. 20 Дьяком назывался государственный чиновник в средневековой России. В XVI-XVII вв. с оформлением системы приказов выделяются дьяки думные и приказные. Обязанности дьяков охватывали широкий спектр важных государственных вопросов в политической, военной, финансовой и дипломатической сферах. 21 Имя дьяка Федора Апраксина указано среди лиц, подлежащих наградам за верную службу, в грамоте польского короля Сигизмунда III, посланной к Московской боярской думе 21 сентября 1610 г. из военного лагеря, стоявшего под Смоленском. Конечно, ничего особенно замечательного в том, что русский дьяк верно служил полякам в период смуты нет. Однако, случай этот в русской истории того времени нельзя назвать исключительным. 22 Стряпчий- придворный чин, в росписи чинов стояли за стольниками. Стряпчие обычно несли приказную и военную службу. 23 «Городовой воевода» - в XVI-XVIII вв. глава местного военно-территориального управления. 24 Матерью Петра была вторая жена царя Алексея Михайловича, Наталия Кирилловна Нарышкина (1651-1694). Апраксины поддерживали Нарышкиных в их борьбе с представителями фамилии Милославских (из этого семейства происходила первая жена Алексея Михайловича- Мария Ильинишна (1625-1669)). 25 С 1685 г. для «потешных» был построен специальный военный городок в дворцовом селе Переображенское на реке Яузе. 26 В письмах Петра к Апраксину в эти годы царь называет последнего «Min Her Guverneur Archangel». 27 «Адмиралтеец»- военно-морская должность в России в 1696-1712 гг. В его обязанности входило руководство строительством судов, которое происходило на Дону. После заключения Прутского мира с Турцией в 1712 г. и закрытия корабельной верфи эта должность перестала существовать. 28 В современных исследованиях считается, что губернаторы в России появились с 1703 г., а сам термин был заимствован Петром в шведских провинциях. После взятия 25 апреля (6 мая) 1703 г. Ниеншанца А.Д.Меншиков был поставлен во главе Ингерманландской губернии. (Государственность России. Словарь-справочник. Кн.5. Ч.1. М., 2005. С.246). 29 Генерал-адмирал в «Табели о рангах» 1722 г. соответствовал генерал-фельдмаршалу (1 класс). 30 П.М.Апраксин, будучи новгородским воеводой, также принимал участие в Северной войне. В 1702 г. он сражался со шведами на р.Ижоре и в устье р.Наровы. Впоследствии он стал губернатором ряда губерний, действительным тайным советником, сенатором и президентом Юстиц-коллегии. 31 Так охарактеризовал это время датский посланник Юст Юль. 32 Цитируется по : История Северной войны 1700-1721 гг. М., 1987. С.126. 33 Интересно, что в работах некоторых военных историков деятельность Апраксина в сражении при Гангуте оценивается весьма неоднозначно. Так, довольно часто встречается мнение, что победу в этом бою принес «военный гений Петра I», а не «ординарное мышление» Апраксина. Вместе с тем, хочется сказать и несколько слов в защиту Апраксина. Особенностью его характера было «врожденное» чувство осторожности, доставшееся ему по наследству от предков-стольников. Петр, над которым никто не стоял, мог позволить себе действия, граничившие с авантюрой, которые иногда не приносили желаемого результата. Наряду с блистательными победами русских в Северной войне, следует отметить и ряд весьма чувствительных поражений, которые могли привести к военной катастрофе. Апраксин же не мог позволить себе авантюризма и предпочитал вести военные действия, строго выполняя категоричные приказы царя. Вполне вероятно и то, что он, видевший рядом с собой многих европейских адмиралов и профессионально подготовленных морских офицеров, в глубине души ощущал собственную недостаточную подготовку в военном деле и допускал сомнения в правильности своих действий. 34 Через год, уже после смерти вдовы Федора Алексеевича, царицы Марфы (Апраксиной), последовавшей в Петербурге 31 декабря 1715 г., Петр подарил Ф.М.Апраксину поместья, которые ранее принадлежали его сестре, своеобразно «компенсировав» наложенный ранее штраф. 35 Это был не первый случай, когда Ф.М.Апраксин принимал участие в работе следственных комиссий. Так, еще в 1714 г. он был председателем комиссии по делу вице-адмирала К.И.Крюйса, который в свое время, так же как Апраксин строил адмиралтейство в Воронеже и оборонительные сооружения в Азове. В 1705 г. Крюйс отражал шведское нападение на Кронштадт, командовал корабельным флотом на Балтике. Однако в 1713 г. вице-адмирал проявил нераспорядительность, не организовал преследование противника, за что был отдан под суд. Комиссия Апраксина вынесла Крюйсу смертный приговор. Петр I помиловал вице-адмирала, который через несколько лет стал вице-президентом Адмиралтейств- коллегии, а в 1721 г. получил чин адмирала. 36 По поводу причины смерти Алексея Петровича нет однозначного мнения. Предполагается, что он мог умереть во время истязаний или быть задушенным в крепости. 37 На отношениях Ф.М.Апраксина с лицами из ближайшего окружения Петра следует остановиться особо. Как известно, группа сподвижников царя, составляли т.н. «компанию». В нее входили А.Д.Меншиков, Ф.Ю.Ромодановский, Ф.М.Апраксин, Ф.А.Головин, Г.И.Головкин, А.А.Виниус и некоторые другие, отношения между которыми были дружескими. Известно, например, что теплые отношения связывали Апраксина с Б.П.Шереметевым. Поддерживал Апраксин и А.Д.Меншикова, хотя дружба с последним могла стоить ему головы. Меншиков втянул в свои подрядные махинации (поставку провианта через подставных лиц) Апраксина, канцлера Г.И.Головкина и А.В.Кикина. Дело раскрылось, но благодаря расположению царя, Апраксин отделался испугом. Позднее Федор Матвеевич, человек весьма спокойный и дружелюбный, из-за своих связей с Меншиковым сумел нажить себе врагов. 38 В 1725 г. Екатерина наградила Апраксина орденом Св. Александра Невского, которым награждались выдающиеся гражданские и военные деятели. 39 Апраксин был женат на Хрущовой, которая, как уже упоминалось, скончалась в 1702 г. 40 На наш взгляд, здесь Д.Ден допускает неточность, отмечая неопытность Ф.М.Апраксина в морских делах. 41 Здесь имеется определенная неточность. Старшим из братьев был Петр (род. в 1659 г.). средним - Федор и младшим - Андрей (род. в 1663 г.). 42 Приводится по: Ден Д. История Российского флота в царствование Петра Великого. СПб., 1999. С.95-99. 43 См., напр.: Усыскин Г.С. Водный путь викингов через Карельский перешеек // Петрозаводский государственный университет (URL: relia.ru/ScienceActivity/confer/1997/scandi/4_a.htm) 44 Подробнее см.: Шаскольский И.П. Борьба Руси против шведской экспансии в Карелии конец XIII — начало XIV в. Петрозаводск, 1987. 45 Шарымов А.М. Предыстория Санкт-Петербурга. 1703 год: Книга исследований. СПб., 2004. С.89. 46 Военный энциклопедический лексикон, издаваемый обществом военных и литераторов. Ч.3. СПб., 1839. С. 591. 47 Шарымов А.М. Предыстория Санкт-Петербурга. 1703 год: Книга исследований. СПб., 2004. С.111. 48 Там же. С.121. 49 Ланкинен Ю. Краткая история строительства г. Выборга // (URL: 0.ru/history/lankinen.htm) 50 Военная энциклопедия / Под ред. К.И. Величко, В.Ф. Новицкого и др. Т.7. СПб., 1912. С.101. 51 Шарымов А.М. Предыстория Санкт-Петербурга. 1703 год: Книга исследований. СПб., 2004. С.127. 52 Военная энциклопедия / Под ред. К.И. Величко, В.Ф. Новицкого и др. Т.7. СПб., 1912. С.101. 53 Мильчик М.И. Шведские крепости вокруг Петербурга // Шведы на берегах Невы. Стокгольм, 1998. С.26-33. 54 Алексеев Ю.Г. Походы русских войск при Иване III. СПб., 2009. С.335-336. 55 Там же. С.342. 56 Там же. 57 Там же. С.336-338. 58 Там же. С.364. 59 Там же. С.348. 60 Там же. С.358-359. 61 См., напр.: Мышлаевский А.З. Северная война на Ингерманландском и Финляндском театрах в 1708-1714 гг. СПб., 1893. 62 Назаренко К.Б., Смирнов В.И. Полевые укрепления XVIII в. на Карельском перешейке // Цитадель. 1998. №1 (6). С.19-23. 63 Ласковский Ф.Ф. Материалы для истории инженерного искусства в России. Ч.3. СПб., 1865. С.169-173.; Гоголицын Ю.М., Гоголицына Т.М. Памятники архитектуры Ленинградской области. Л., 1987. С.64. 64 См., напр.: Гребенщикова Г.А. Выборгское морское сражение (по материалам Российского государственного архива Военно-морского флота. Ф. 172, 212, 315) // Выборгский район Ленинградской области: Краеведческий сборник. СПб., 2009. С.96-107 65 Военная энциклопедия / Под ред. К.И. Величко, В.Ф. Новицкого и др. Т.7. СПб., 1912. С.101. 66 Там же. 67 Пилипчук И.В. Укрепления Старого города // Выборгский район Ленинградской области: Краеведческий сборник. СПб., 2009. С.90-91. 68 Павлов А.В. Неизвестная крепость: Выборгская крепость в 1914-1918 гг - строительство фортовой крепости // Выборгская крепость. (URL: spb.ru/vyborg-fortress/vf_20c1.php) 69 Рупасов А.И. Выборг в советско-финляндских отношениях 1920-1930 гг. // Выборгский район Ленинградской области: Краеведческий сборник. СПб., 2009. С.117-120. 70 У Невы появится дублер: Создание новой водной артерии экологи связывают исключительно с финансовыми интересами властей // Взгляд: Деловая газета. 2008. 22 июля. (URL: /society/2008/7/22/189128.print.html) 71 А.К. [Конкевич А.] Крейсер «Русская надежда». СПб., 1887. С.1. 72 Айрапетов О.Р. Забытая карьера «русского Мольтке»: Николай Николаевич Обручев (1830—1904). СПб., 1998. 73 Павлов А.В. Неизвестная крепость: Выборгская крепость в 1914-1918 гг - строительство фортовой крепости // Выборгская крепость. (URL: spb.ru/vyborg-fortress/vf_20c1.php) 74 РГА ВМФ. Ф. р-920. Оп. 1. Д. 79. Л. 2-5. 75 См., напр.: Лайдинен Э.П., Веригин С.Г. Финская разведка против Советской России: Специальные службы Финляндии и их разведывательная деятельность на Северо-Западе России (1914-1939 гг.). Петрозаводск, 2004. 76 Мельтюхов М.И. Упущенный шанс Сталина. М., 2000. С.141. 77 Россия и СССР в войнах ХХ века. Потери вооружённых сил: Статистическое исследование. // Под общ. ред. Г.Ф. Кривошеева. М., 2001. С.203-204. 78 Морской атлас. Том III, военно-исторический. Часть вторая. Описания к картам. М.,1966. С.245. 79 News-BCM: Новостной портал // (URL: ru/doc/5447) 80Богомолов Ю. Окно в Россию// Российская газета. 2008.08.08. Там же. Юсипова Л. От Бродского до Валуева//Огонек. 2008. № 32. Озерская М. Вот опять «Окно». На Выборгском фестивале оно становится зеркалом// Новая газета. 2006. 24.08. Сычев С. Наступление настоящего на другое кино// Интерфакс. 2009. 18.18. Малюкова Л. Прогноз на завтра: местами идет кино// Новая газета. 10.08.2009. 81 82 83 84 85 86 871Васенко П.Г. «Книга степенная царского родословия» и ее значение в древнерусской исторической письменности. СПб., 1904. Ч. 1. С. 139-140. 2 См. А.Н. Насонов А.Н. Летописные памятники хранилищ Москвы (новые материалы) // Проблемы источниковедения. М., 1955. Вып. 4. С. 258. ; Тихомиров М.Н. Краткие заметки о рукописных собраниях Москвы. М., 1962. С. 26. 3 Сиренов А.В. Степенная книга: история текста. М., 2007. С. 417. 4 «Временник русский по степеням» цитируется по списку Q. IV. 144 (Толстовский список). 5 См. Степенная книга царского родословия по древнейшим спискам: тексты и комментарии в трех томах. М., 2007. Т. I: Житие св. княгини Ольги; степени I-X. 6 ПСРЛ. М., 1994. Т. XXXIX. С. 48. 88 89 90 91 92 Акты Археографической экспедиции. СПб., 1836. Т. I. С. 161. 93Полное Собрание Русских Летописей. М., 2000. Т. III. С. 151; Полное Собрание Русских Летописей. М., 2000. Т.VI. С. 308 и др. 94 Полное собрание древнерусских летописей. Т. IV. С. 308. 95 Дмитриева Р. П. Волоколамские четьи сборники XVI в. // Труды Отдела древнерусской литературы. Л., 1974. Т. 28. С. 205, 213—214; Строев П. Обстоятельное описание славяно - российских рукописей, хранящихся в библиотеках… графа Ф.А. Толстого. М., 1825. С. 472-487; ГПБ. Q.XVII.50. 96 Жмакин В. Митрополит Даниил и его сочинения. М., 1881. Прил. XX. С. 57-60; Зимин А. А. И. С. Пересветов и его современники. М., 1958. С. 80—84; Буланин Д. М. Феодосий // Словарь книжников и книжности Древней Руси. Вып. 2. Л., 1989. Ч. 2. С. 457—460; Макарий (Веретенников), архимандрит. Новгородский архиепископ Феодосий (1542—1563) // Альфа и Омега. 2000. № 3 (25). С. 206 и др. 97 Зимин А. А. С.80—81. Примеч. 72. 98 Абеленцева О.А. Формулярник новгородского архиепископа Феодосия (РНБ, Q.XVII.50) и его рукописная традиция в XVI—XVII вв. // Труды Отдела древнерусской литературы. СПб., 2003. Т. 53. С.155. 99 Зимин А. А. С.80—81. Примеч. 72; Буланин Д. М. С.459; Абеленцева О.А. С. 154. 100 Древняя российская вивлиофика. Изд. 2-е. М., 1790. Т. XVI. С. 260-262. 101 Там же. 102 Дополнение к Актам историческим, собранным и изданным Археографическою комиссиею. СПб., 1846—1875. Т. I. № 41. С. 55. 103 Фроянов И.Я. Драма Русской истории. М., 2007. С. 327. 104 Акты исторические, собранные и изданные Археографическою комиссиею. СПб., 1841—1842. Т. 1, . N 294. С. 537. 105 Древняя российская вивлиофика Т. XVI. С. 240. 106 Акты исторические. Т. I. N 294. С. 537. 107 Древняя российская вивлиофика. Т. XVI, С. 243. 108 Дополнение к Актам историческим. Т. I. № 38. С.40. 109 Дмитриева Р.П. С. 214; Абеленцева О.А. С. 122-159. 110 .Буланин Д. М. С. 457—460. 111 Кудрявцева М.И. «Послание на Угру Вассиана Рыло как памятник публицистики XV в.// ТОДЛ. М.;Л., 1951. Т.8. С. 182; Каравашкин А.В. Московская Русь и «Ромейское царство» // Россия XXI. 1999. № 3. С.75; Филюшкин А.И. Новые текстовые параллели к « Слову о полку Игореве» и «Задонщине» в публицистике XVI // Вестник ВГУ. Серия Гуманитарные науки. 2000. № 2. С.62. 112 Кудрявцева М.И. С.182; Казакова Н.А., Лурье Я.С. Антифеодальные еретические движения на Руси XIV - начала XVI вв. М.-Л. 1955. С. 513-515; Каравашкин А.В. С. 75. 113 Древняя Вивлиофика., Т. XVI. № 30. С. 260-262. 114Полное Собрание Русских Летописей. Т.VI. С. 225—230. 115 Большая энциклопедия. / Под ред. С.Н. Южакова. СПб., 1900. Т. 3. С. 775. 116 Русский биографический словарь. / Под ред. А.А. Половцева. СПб., 1908. Т. 12. С. 413. 117 Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. СПб., 1891. Т. 8. С. 795. 118 Русский биографический словарь… С. 413. 119 Там же. 120 Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона… С. 795. 121 См.: История Выборга XVIII - начала XIX века в документах и материалах: Русско-шведские войны. Военные действия на Балтике, территории Финляндии и в Карелии / Под ред. С.Г. Кащенко. М., СПб., 2009. С. 27-31. 122 Кексгольм в составе Российской империи 1710-1917 // Приозерск. Ленинградская область:[Электронный документ] (ссылка скрыта). Проверено 26.03.2010. 123 Русский биографический словарь… С. 414. 124 История Выборга XVIII - начала XIX века в документах и материалах: Русско-шведские войны. Военные действия на Балтике, территории Финляндии и в Карелии / Под ред. С.Г. Кащенко. М., СПб., 2009. 125 Анисимов, Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого/ Е.В.Анисимов.- СПб.: 1997. 126 Троцкий, С.М. Русский абсолютизм и дворянство в XVIII в. Формирование бюрократии/ С.М.Троцкий.- М.: 1974. 127 Шепелев, Л.Е. Чиновный мир России. XVIII – начало XX в./ Л.Е.Шепелев.- СПб.: 1999. |