М. В. Ломоносова проект примерная основная образовательная программа

Вид материала

Содержание

Наименование дисциплины: «Государственное и муниципальное управление»
1. Цели и задачи дисциплины
Задачами курса являются
2. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
3. Требования к уровню освоения содержания курса.
4. Содержание курса.
Структура курса дисциплины.
Тема 2. Государство как институт власти.
Тема 3. Институт государственной службы.
Тема 4. Цели и принципы экономической политики.
Тема 5. Социальные функции бюджетно-налоговой системы.
Тема 6. Государственная монетарная политика.
Тема 7. Бюджетный федерализм.
Тема 8. Муниципальное управление.
Тема 9. Цели и средства реализации социальной политики.
Тема 10. Государственная система социальной защиты населения.
Тема 11. Государственная инновационная политика.
Тема 12. Государственное управления в условиях глобализации.
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Примерная программа
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Наименование дисциплины: «Государственное и муниципальное управление»

Рекомендуется для направления подготовки "Социология"

Квалификации (степени) выпускника: бакалавр

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель курса. Дать студентам-социологам целостное представление о содержании и формах государственного воздействия на важнейшие области социально-экономического развития; дополнить фундаментальные и прикладные социологические знания анализом практики трансформационных процессов в России.

Задачами курса являются:

изучение основных теорий и научных школ эволюции роли государства как субъекта управления;

изучение механизмов управления социально-экономическими процессами;
получение навыков комплексного анализа формирования и реализации социальной и экономической политики различными ветвями власти;
овладение методами организации государственного и муниципального управления, включая процессы государственной и муниципальной службы.

2. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Курс читается в 5 семестре, после изучения таких базовых дисциплин, как «Социология», «Политология», «Экономическая теория».

3. Требования к уровню освоения содержания курса.

В результате изучения данной дисциплины каждый студент должен:

иметь целостное представление о государстве как субъекте управления в условиях формирования и функционирования смешанной экономики;
знать основные черты и особенности государственного и муниципального управления в России;
знать методы и инструменты государственного и муниципального управления;

уметь:

анализировать воздействие решений органов государственной власти на развитие социальных отношений;

осуществлять аналитическую и организаторскую деятельность в органах государственной власти и местного самоуправления;
применять полученные знания в фундаментальных научных исследованиях и конкретных социологических исследованиях.

4. Содержание курса.

Состоит из 13 основополагающих тем, которые разработаны на основе новых стандартных позиций по данной дисциплине. Курс дополняется перечнем примерных контрольных вопросов и заданий по всему содержанию, примерной тематикой рефератов и курсовых работ, а также примерными вопросами к зачету и экзамену. Прилагаемый к курсу список литературы содержит необходимые издания последних лет.

Структура курса дисциплины.

Тема 1. Предмет и задачи курса государственное и муниципальное управление.

Области исследования теории государственного управления. Государственное управление и социальная политика. Управление социально-экономической сферой общества.

Соотношение предмета «Государственное и муниципальное управление» с другими дисциплинами: философией, политологией, экономической теорией, юриспруденцией. Социологическая компонента в государственном управлении. Воздействие государственного управления на социальную структуру общества.

Сходство и различие между государственным управлением и управлением в бизнесе: цели, ресурсы, ответственность, мотивации, «внешняя среда». Социальная ответственность государства и бизнеса.

Этапы развития государственного управления и социально-экономической политики РФ. Современная административная реформа. Приоритеты социального развития в РФ. Роль государственного управления в повышении уровня и качества жизни населения.

Тема 2. Государство как институт власти.

Государственная власть как особая разновидность социальной власти. Основные признаки государства и функции государства. Договорная теория государства и ее следствия для государственного управления. Противоречия отношений «принципиал-агент». Провалы рынка и провалы государства.

Формы государства. Характерные черты республиканской формы правления. Особенности российского федерализма.

Социальное государство: основные черты и функции.

Влияние социальной структуры общества, групповых интересов на государственное управление и политику. Гармонизация интересов при разработке и реализации государственной политики. Социальные последствия решений органов государственной власти.

Тема 3. Институт государственной службы.

Структура федеральных органов власти. Органы исполнительной власти, реализующие социальную политику. Разграничение полномочий между общефедеральными и региональными органами власти в решении социальных вопросов.

Теория рациональной бюрократии М.Вебера. Легитимность власти и необходимость бюрократического управления.

Структура и функции федеральной государственной гражданской службы РФ. Организационные принципы государственной службы.

Статус государственных служащих. Принципы оплаты труда государственных служащих. Социальная защищенность государственных служащих.

Особенности конфликта интересов на государственной службе и их виды. Социологическая интерпретация категории «интерес». Общественные, групповые и личные интересы. Динамика конфликта на государственной службе: основные стадии его протекания. Методы регулирования конфликтов.

Лоббизм, как социальный институт, его роль и социально-политическое функции в обществе. Взаимодействие групп интересов и государства. Лоббизм как форма выражения групповых интересов. Плюралистический и корпоративистский способы реализации групповых интересов. Социальная основа лоббизма. Механизм и технологии лоббирования.

Коррупция как социокультурный феномен. Формы проявления коррупции. Коррупция в системе взаимодействия государства и бизнеса. Формы и методы борьбы с коррупцией.

Тема 4. Цели и принципы экономической политики.

Экономика как объект управления. Модели социально-экономической политики: либерализм, кейнсианство, социальное рыночное хозяйство, неоинституционализм Масштабы и динамика воздействия государства на социально-экономические процессы. Государственное регулирование смешанной экономики. Социальная роль экономики. Функции и инструменты государственного регулирования экономики. Частно-государственное партнерство.

Особенности государственного управления в трансформационной экономике России. Этапы становления социального государства в условиях рыночной экономики. Социально - экономическая политика государства и управление в условиях экономического роста. Сырьевая и инновационная экономика: альтернативы для социальных отношений. Стратегия 2020.

Тема 5. Социальные функции бюджетно-налоговой системы.

Формирование и реализация федерального бюджета. Основные характеристики бюджета. Этапы разработки и принятия бюджета. Функции государственных органов в бюджетном процессе. Доходы и расходы бюджета. Виды и структура социальных расходов. Целевые социальные программы. Фонд будущих поколений: формирование и использование.

Налоговая система РФ. Функции налогового регулирования. Социальная функция налоговой системы. Уровни налоговой системы. Основные налоги и их ставки, социальные налоги. Оптимизации налогового бремени. Гармонизация интересов государства и налогоплательщика. Налоговое администрирование.

Тема 6. Государственная монетарная политика.

Цели и инструменты государственной монетарной политики. Монетарная политика государства, ее цели и принципы. Инструменты монетарной политики. Взаимосвязь монетарной и социальной политики. Виды и способы измерения инфляции. Социальные эффекты инфляционных процессов.

Регулирующие функции Центрального банка. Денежная эмиссия. Изменение нормы обязательных банковских резервов. Ставка рефинансирования. Операции на открытом рынке. Валютный курс. Золотовалютные резервы и их использование. Страхование вкладов населения в коммерческих банках. Современный мировой экономический кризис: влияние на социальное развитие.

Тема 7. Бюджетный федерализм.

Принципы экономической политики взаимоотношений федерального центра и регионов. Разграничение административных и экономических полномочий в социальной сфере.

Собственные доходы региональных бюджетов. Налоговые и неналоговые доходы. Особенности расходной части региональных бюджетов. Социальные программы регионов.

Выравнивание региональных бюджетов с помощью распределения фондов федерального бюджета. Принципы их распределения. Меры на выравнивания социальной дифференциации регионов.

Субвенции, субсидии и ссуды региональным бюджетам. Принципы их использования.

Тема 8. Муниципальное управление.

Основы местного самоуправления. Европейская хартия местного самоуправления. Соотношение местного самоуправления и муниципального управления. Основные направления деятельности муниципалитетов. Организация деятельности муниципальной власти.

Муниципальная собственность. Соотношение с федеральной и региональной собственностью. Управление городской собственностью. Муниципальные предприятия и учреждения города.

Муниципальные финансы. Муниципальные социальные программы. Организация социальной защиты населения.

Тема 9. Цели и средства реализации социальной политики.

Модели социальной политики государства.

Основные направления государственной социальной политики в РФ. Ресурсы социальной политики. Реализация общенациональных социальных проектов.

Человеческий капитал и политика экономического роста. Бедность, ее определение и измерение. Абсолютная и относительная бедность. Масштаб бедности. Прожиточный минимум и минимальная потребительская корзина. Минимальный размер оплаты труда. Социальные трансферты. Дифференциация населения по доходам. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини. Система индексов человеческого развития. Динамика основных показателей уровня жизни в РФ.

Рынок труда и формы его государственного регулирования. Социальное партнерство: взаимоотношения работодателя, профсоюзов и исполнительной власти.

Тема 10. Государственная система социальной защиты населения.

Современная система социальной защиты населения, ее структура. Социальные гарантии и социальные льготы. Социальное страхование, государственное социальное обеспечение и социальная помощь. Адресность как главное направление повышения эффективности социальной защиты населения.

Виды и особенности социальных рисков. Обязательное и добровольное социальное страхование. Принципы социального страхования.

Государственное управление социальной защитой населения в современной России. Динамика государственных расходов на социальную защиту населения. Основные направления реформирования системы социальной защиты.

Тема 11. Государственная инновационная политика.

Технологические уклады. Новая экономика как социальный феномен. Инновации и экономический рост. Инновации и конкурентоспособность. Модернизация экономики и инновационная деятельность. Влияние инновационной экономики на социальные отношения.

Классификация видов инноваций. Особенности инновационной деятельности. Риски инновационной деятельности и возможности государства по их минимизации. Мировой опыт государственной поддержки инновационной деятельности: направления, структура, формы.

Приоритетные направления государственной поддержки научно-технических разработок и критических технологий. Бюджетные источники инновационной деятельности. Налоговое стимулирование инноваций. Финансово-кредитный механизм стимулирования инноваций.

Роль государства в создании рыночных институтов инновационной деятельности. Типы свободных экономических зон. Участие государства в венчурном бизнесе.

Тема 12. Государственное управления в условиях глобализации.

Глобализация как форма общественного развития. Национальные и международные факторы государственного управления. Глобализация и государственный суверенитет. Универсальные принципы формирования системы государственного управления. Внутригосударственное управление и транснациональные корпорации. Соотношение национальных систем государственного управления и международных координирующих организаций.

Глобализация и изменение условий занятости и экономического развития. Государственная социально-экономическая политика в условиях глобализации.

Международная интеграция: экономические и социальные аспекты. Национальные и наднациональные органы управления: механизмы взаимодействия. Европейский союз, Содружество Независимых Государств, ЕврАзЭС, ШОС.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) Основная литература (учебники и учебные пособия):

Бурдье П. Дух государства: генезис и структура бюрократического поля. М. 1999
Василенко И.А., Государственное и муниципальное управление, М. -2005
Васильев В.П. Государственное управление. М., 2010.
Купряшин Г.Л. Государственный менеджмент: Учеб.пособие. - М., 2004.
Лобанов В.В.. Государственное управление и общественная политика, М., Питер 2005
Рой О.М. . Система государственного и муниципального управления. Учебное пособие, 2-е издание. – СПб.: Питер – 2006
Чиркин В.Е. . Система государственного и муниципального управления. М. – 2005
Государственное управление: основы теории и организации/под ред. В.А. Козбаненко. М., 2002
История социологии (XIX – первая половина XX в.) под ред. В. И. Добренькова, М. – 2004.
Система государственного управления / под ред. А.А. Скашницкого. М., 2006.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В15 т. Т. 13: Организация и управление.- М.: ИНФРА-М, 2006.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В15 т. Т14: Власть. Государство. Бюрократия.- М.: ИНФРА-М, 2006.

Б) Дополнительная литература:

Васильев В.П. Государственное регулирование экономики. М. 2006
Волгин Н.А., Н.Н. Гриценко, Ф.И. Шарков. Социальное государство, М-2009
Добреньков В.И. Глобализация и Россия: Социальный анализ. – М.:2006
Миронов В.В., Зуб А.Т. Принципы принятия управленческих решений в системе органов исполнительной власти. М. 2003
Мэннинг Н., Парисон Н. Реформа государственного управления М. 2003
Райзберг Б.А. Государственное управление экономическими и социальными процессами, М. – 2006
Ситуационный анализ в учебных курсах по государственному управлению и политике: Учеб пособие. Под ред. Купряшина Г.Л. -М.,2004
Социальная политика. Учебник. Под общ. ред. Н.А. Волгина – М. 2009.

Разработчики:

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Заведующий кафедрой государственного и муниципального управления

В.П. Васильев.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины: "Социология коммуникации"

Рекомендуется для направления подготовки «Социология»

Квалификации (степени) выпускника: бакалавр

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель данного курса состоит в том, чтобы дать теоретическое и методологическое обоснование взаимодействия социальных структур общества и коммуникативных систем различных уровней, выявить взаимосвязь факторов, обуславливающих адекватную передачу и восприятие социально значимой информации в межличностной и массовой коммуникации, рассмотреть теории информационного общества и показать значимость коммуникативных параметров.

Задачи курса:

обобщить и закрепить накопленные в предыдущих курсах знания по социологии коммуникации, дополнить эти знания обобщениями нового порядка;
познакомить с новыми теоретическими понятиями в социологии коммуникации и новыми теоретическими направлениями в исследовании коммуникации, новыми технологиями коммуникативного воздействия (НЛП-технологии);
дать теоретические представления об информационном обществе, показать роль коммуникативных процессов в обеспечении эффективного функционирования, раскрыть значение процессов коммуникации;
выработать практические навыки исследования коммуникативных процессов, познакомить с основными методами исследования коммуникативных процессов и привить практические навыки в области коммуникативного менеджмента.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данный курс является завершающим в цикле профилирующих курсов, посвященных проблемам социальной коммуникации. Курс опирается на уже полученные студентами знания по истории и теории социологии и рассматривает современные теоретические концепции информационного общества.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Текущая аттестация качества усвоения знаний. Проверка качества усвоения знаний в течении семестра осуществляется путем контрольных работ и заданий по окончании лекционных тем, внеаудиторных бесед и написания обязательных курсовых работ по дисциплине.

Итоговая аттестация по курсу осуществляется в форме экзамена, на котором проверяется усвоение теоретических и практических основ социологии коммуникации.

4. Содержание дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела дисциплины
1	Социология коммуникации как специальная отрасль социологии	Социология коммуникации как специальная отрасль социологии, изучающая проблемы взаимодействия социальных структур и коммуникативной деятельности их представителей. Взаимодействие факторов, определяющих природу социальной коммуникации – биологических, социальных, этнических, психологических и др. Основные направления исследования социальной коммуникации в зарубежных школах: бихевиоризм, необихевиоризм, символический интеракционизм, феноменологическое направление, структурный функционализм, постмодернизм. Социология коммуникации как интегрирующая научная дисциплина. Онтологические, гносеологические и аксиологические основы теории коммуникации.
2	Предмет и аппарат социологии коммуникации	Базовые составляющие социологии коммуникации. Различные подходы к обоснованию взаимодействия коммуникации и социальных структур, к пониманию социальной информации и ценностной ориентации. Обоснование социального статуса как важнейшей категории коммуникации (Г. Дж. Мейн, М. Вебер, Ю. Хабермас, Т.М. Дридзе, А.Д. Швейцер и др.) Понятия «информации», «социально значимой информации», «каналов связи», структура «коммуникативного акта», «коммуникативного акта», «коммуникативная/языковая компетентность», «коммуникативная/речевая деятельность», «язык как система систем», «социокоммуникативная система».
3	Системность коммуникации	Понятие системности в науке. Система, структура, классификация, таксономия, стратификация и типология как научные понятия. Критерии определения типов коммуникативных систем. Естественные коммуникативные системы (вербальный язык, язык мимики и жестов, языки животных). Искусственные коммуникативные системы (химические символы, музыкальная нотация, логико-математический язык, искусственные языки общения – волапюк, эсперанто).
4	Когнитивный подход к коммуникациям	Процесс понимания в когнитивных теориях: понимание значения сообщений, понимание намерений коммуникаторов, понимание причины их поведения. Теория значений Ч. Осгуда. Метод семантического дифференциала. Теория релевантности Д. Спирбера и Д. Вильсона: выявление намерений коммуникаторов. Модель кодирования и инференциональная модель. Теория атрибуции Ф. Хейдера: объяснение причины поведения людей в повседневной жизни. Когнитивный диссонанс Л. Фестингера. Консонанс и диссонанс между когнитивными элементами поведения. Роль социальной оценки в понимании и восприятии информации. Дискурсный анализ коммуникации. Теория правил в дискурсе.
5	Проблема коммуникаций в современной социологии	Объективистская социология о социальных коммуникациях: эволюционистская традиция, современный неоэволюционизм. Технологический детерминизм о коммуникациях (Д. Белл, А. Тоффлер, Е. Масуда). Футурологические прогнозы и социальная реальность информационного общества. Идеи «глобальной деревни» и «мозаичного мышления» Г. Маклюэна и теория «сетевых отношений» М. Кастельса. Проблема коммуникаций в субъективистской социологии. Социальное действие и социальные ожидания в социологии М. Вебера. Феноменология А. Шюца. Повседневные коммуникации в этнометодологии Г. Гарфинкеля. Символический интеракционизм об онтологии межличностных коммуникаций. Знаки, символы и их значения. «Договорная» основа коммуникации (три принципа Г. Блумера). Роль социализации в коммуникативном взаимодействии («Я» и «Мое» в теории Дж. Мида): «Представление себя другим» в драматургическом подходе И. Гоффмана.
6	Уровни организации коммуникации	Критерии выделения уровней организации коммуникации. Семиотический уровень. Понятие знака (Ч. Пирс, Ч. Моррис). Типология знаков. Лингвистический (языковой) уровень коммуникации. Вербальная основа языкового уровня коммуникации. Понимание речевых актов и их типология. Высказывание и дискурс как коммуникативные единицы. Различные подходы к моделированию дискурса. Паралингвистический (невербальный) уровень организации коммуникации. Типология кинесических средств и их роль в речевом поведении. Социальная дифференциация и вариативность невербальной коммуникацию Роль ситуативных переменных коммуникации в актуализации социальной дифференциации и вариативности. Металингвистический (метаязыковой) уровень организации коммуникации. Понятие «метаязыка». Основная функция метаязыкового уровняю Синтетический уровень организации коммуникации. Обоснование системности коммуникации на синтетическом уровне.
7	Типы коммуникации	Коммуникация как процесс обмена информацией. Каналы передачи информации. Участники коммуникативного акта. Типы коммуникации в зависимости от структуры коммуникативного акта. Межличностная коммуникации, условия ее актуализации и основные функции. Технологический прогресс и его влияние на характер межличностного общения. Психологические аспекты межличностного общения. Понятие манипуляции. Межгрупповая коммуникация. Типы малых групп. Внешняя и внутренняя среда межгруппового общения. «лидеры мнений « и положение групп в информационном пространстве (периферия, лакуны – «теневые» группы, невостребованные социальные группы, центр социального пространства). Массовая коммуникация как социальное явление и процесс. Глобализация пространства общения и трансформация основных характеристик текста.
8	Социологические доминанты коммуникации	Понятие функции в социальной коммуникации. Основные функции социальной коммуникации. Частные функции социальной коммуникации как социологические доминанты. Факторы, обусловливающие актуализацию социологических доминант коммуникации: стратификационный, ситуационный, оценочный и функциональный.
9	Коммуникативная личность	Гендерные различия в коммуникативных процессах. Обоснование понятия «языковая личность» в социологическом аспекте. «Языковое существование» как одна из важнейших сфер деятельности человека. Коммуникативная личность и параметры ее моделирования.
10	Стереотипы общения. Межкультурная коммуникация	Понятие «стереотипов» в социологии. Социальные, психологические, этнические стереотипы. Стереотипизация общения и обеднение информационной структуры коммуникации. Массовое потребление как предпосылка стереотипного общения. Работы Р. Барта и Ж. Бодрийяра о мифологии современного общения и мире «симулякров». Понятие «культуры». Культура как аксиологическая система. Категория «толерантности». Перспективы налаживания межкультурного общения.
11	Информационное общество и глобализация коммуникативных процессов	Типология общественных формаций. Характерные черты постиндустриального общества. Работы главных теоретиков постиндустриального общества, российские работы в этой области. Место информационных процессов в современном обществе. Доступ к производству и потреблению информации. Понятие информационного империализма. Идеи теоретиков информационного общества об электронном коттедже, мировой деревне. Глобальное общение индивидов. Психологические последствия компьютерного общения. Изменение структуры современных СМИ.
12	Информационная политика (структура и основные особенности)	Информационная политика как интегрированное представление в общественном мнении портрета власти. Основные информационные потоки в обществе. Консолидация информационных потоков. Формирование государственной идеологии. Патриотизм. Информационные войны в обществе. Компромат в общественном сознании. Партии и некоммерческие организации как субъекты политики. Образование и информационная политика государства.
13	Информационное воздействие. Коммуникативный менеджмент	Коммуникативный менеджмент как разновидность управления социальными процессами. Требования к специалисту в области коммуникативного менеджмента. Оценка уровня лингвистической компетентности коммуникативного менеджера. Понятие о техниках нейролингвистического программирования. Прикладные модели коммуникации. Понятие манипуляции. Публичное и непубличное информационное пространство. Техники манипулирования информационными потоками. Принципы информационной войны. Понятие информационной угрозы. Уровень суггестивных шумов. Понятие информационной мишени. Типовая стратегия информационной войны.
14	Институты коммуникации. Глобальное интерактивное общение	Общественная политика в области образования. Критерии коммуникативной компетентности. Перспективы развития информационных хранилищ. Понятие базы данных. Изменение отношения к чтению. Современные типы чтения. Современные информационные системы. Поиск информации. Его автоматизация. Позитивные и негативные последствия автоматизации информационных процессов. Креативное начало в поиске информации и ее производстве.
15	Теории массовых коммуникаций	Понятие массовых коммуникаций. Роль СМИ в обществе. Теории манипулятивного воздействия СМИ. Теории ограниченного влияние СМИ (теория двухступенчатого распространения информации П. Лазарсфельда, теория диффузии Э. Роджерса). Теории активной аудитории СМИ (теория полезности СМИ, теория зависимости М, Дефлера и С. Белла-Рокича, теория выбора повестки дня Б. Когена, принципы «спирали умолчания» Э. Ноэля-Ноймана) Типологии социологических теорий СМИ. Эволюция метода теорий СМИ: от структурного функционализма к качественным теориям. Нормативные теории СМК и критика нормативного подхода в школах марксистского направления. Понятие властных элит в современных культуральных концепциях СМК. Проблема слияния различных видов массовой коммуникации и интернета. Проблема манипулирования сознанием в СМИ. Основные манипулятивные технологии: дробление (локализация), немедленность подачи информации, пассивность и индифферентность восприятия. Способы противостояния манипуляции.
16	Коммуникативная среда организации. PR как институт управления коммуникативными процессами	Организация как важнейшая социальная ячейка. Типы организаций. Роль организации в социализации личности (образование, производство, досуг). Возникновение «паблик рилейшнз» (управления общественными связями и отношеними) как попытка оптимизации коммуникативной среды организации. Понятие внутренней и внешней среды организации. PR как институт управления коммуникативными процессами. Информационно-аналитическое обеспечение и планирование деятельности PR-служб. Структура PR-агентства и PR-отдела в организации. Требования к персоналу PR-служб. Понятие корпоративной культуры. Формирование имиджа организации и ее лидеры. Работа пресс-центров и пресс-служб. Публичные акции PR. Технологии PR в конфликтной ситуации. Технологии PR в переговорном процессе.
17	Методы изучения коммуникативных процессов	Использование методов общей социологии в социологии коммуникации (анкетирование, включенное наблюдение, корреляционный анализ и т.п.). Особенности адаптации данных методов к коммуникации как предмету исследования. Методы социологических исследования массовой коммуникации. Роль контент-анализа в исследовании текстов СМИ. Мотивационный анализ. Когнитивное картирование и оперативное кодирование. Нарративный анализ. Ролевой анализ. Дискурс-анализ как метод исследования социальной коммуникации. Качественные методы в социологии коммуникации. Глубинное интервью и фокус-группы и их место в социологии коммуникации. Работа с экспертами.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) Литература основная

Барт Ролан Мифологии. М. 1995
Белл Даниэл Грядущее постиндустриальное общество. М.1999
Бодрийяр Жан Система вещей. М.,1995
Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М.,1989
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т 7: Человек. Индивид. Личность.- М.: ИНФРА-М, 2006.
Дридзе Т.М. Текстовая деятельность и структура социальной коммуникации. М.,1984
Землянова Л.М. Современная американская коммуникативистика. М., 1995
Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000
Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика. Общество. Культура. М., 2000
Конецкая В.П. Социология коммуникации. М., 1997
Моль А. Социодинамика культуры. М., 1973
Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М.-Киев, 2001
Рождественский Ю.В. Введение в общую филологию. М.,1979
Рождественский Ю.В. Принципы современной риторики. М., 1999
Сорокин П. Социальная и культурная динамика. СПб., 2000

Б) Литература дополнительная

Абельс Х. Интеракция, идентификация, презентация. СПб., 1999
Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. 1989
Батра Р., Майерс Дж.,Аакер Д. Рекламный менеджмент. Изд.5, М.-СПб.-Киев, 1999
Беликов В.И., Крысин Л.П. Социолингвистика. М., 2001
Белановский С.А. Глубокое интервью. М.,.2001
Белановский С.А. Метод фокус-групп. М., 2001
Доценко Е.Л. Психология манипуляции. М., 1997
Гвишиани Н.Б. Язык научного общения. Вопросы методологии. М.,1986
Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. М.,1980
Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни. Пер. с англ. М., 2001
Женщина и визуальные знаки. М., 2000
Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент. СПб., 1997
Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. 1999
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб., 2000
Камерон К.С., Куинн Р.Э. Диагностика измерения организационной культуры. СПб., 2001
Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.,1989
Карпухин О., Макаревич Э. Формирование масс: Природы общественных связей и технологии «Паблик рилейшнз»: Опыт историко-социологического исследования. Калининград, 2001
Катлип С., Сентер А., Брум Г. Паблик рилейшнз. Теория и практика. 8изд., М.-СПб.-Киев, 2000
Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. М.,1994
Колшанский Г.В. Паралингвистика. М.,1974
Лотманн Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. М., 1999
Лэйхифф Дж. М., Пенроуз Дж. М. Бизнес-коммуникации: стратегии и навыки. СПб., 2001
Михалкович В.И. Изобразительный язык средств массовой коммуникации. М.,1986
Морозов А.В. Психология влияния. СПб., 2001
Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. М., 1999
Общение. Текст. Высказывание. М.,1989
Сендридж Ч. Реклама: теория и практика. М., 2001
Сиберт Ф.С., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. М.: Вагриус, 1998
Соломоник А. Семиотика и лингвистика. М.,1995
Социальные коммуникации в XXI веке: теория, практика, технологии. СПб., 2001
Сэндридж Ч.Г., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама: теория и практика. Пер. с англ. М., 1989
Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2000
Трескова С.И. Социолингвистические проблемы массовой коммуникации. М.,1989
Шишкина М.А. Паблик рилейшнз в системе социального управления. СПб., 1999
Федотова Л.Н. Анализ содержания – социологический метод изучения средств массовой коммуникации. М., 2001
Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. СПб., 1999
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. М., 2000
Шеннон К.Э. Работы по теории информации и кибернетике. М., 1963
Язык и массовая коммуникация. М.,1984
Яковлев И.П. Основы теории коммуникаций. Учебное пособие. СПб., СПбГУП, 1996

В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

ссылка скрыта – электронная библиотека социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

ссылка скрыта – портал по социологии, экономике и менеджменту

ссылка скрыта– электронная версия «Социологического журнала», издаваемого Российской академией наук Институтом социологии РАН

ссылка скрыта – журнал «Социологические исследования»

ссылка скрыта – официальный сайт Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ)

ссылка скрыта – один из ведущих сайтов по прикладным аспектам социальной коммуникации

Разработчики:

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова	заведующий кафедрой социологии коммуникативных систем	А.К. Мамедов
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова	доцент кафедры социологии коммуникативных систем	И.Н. Чудновская
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова	старший преподаватель кафедры социологии коммуникативных систем	З.В. Брандт

Эксперты:

Академия труда и социальных отношений	Заведующий кафедрой социологии	Г.Б. Орланов
Государственный университет управления	Проректор	А.А. Шулус

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины: "Социальная антропология"

Квалификации (степени) выпускника: бакалавр

1. Цели и задачи дисциплины:

1.Цель курса.

Курс «Социальная антропология» предназначен для студентов социологического факультета, прослушавших курсы по философии, культурологии, истории социологии и социологии духовной жизни. Целью курса является обучение студентов современному знанию о причинно-следственных связях в системе «общество, культура и личность».

2.Задачи курса.

Курс призван обучить студентов умению анализировать актуальные цивилизационные, социокультурные и экзистенциальныепроцессы, идущие как в Российском обществе, так и в мире.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс вооружает студентов знаниями и умениями по исследованию культурно – антропологических процессов с применением всех социологических процедур.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

4. Содержание дисциплины

Раздел 1. Введение в курс.

Тема 1.Социальная антропология как исследовательская и учебная дисциплина.

Тема 2. Антропогенез. Физическая и культурная эволюция человека в истории.

Раздел 2.Социальное бытие культуры.

Тема 3. Социальное и культурное. Социокультурный процесс.

Тема 4. Культура повседневности

Тема 5. Человеческое разнообразие и стратификационный процесс.

Тема 6. Этнос и этнокультура

Тема 7. Инкультурация. Девиантное поведение.

Раздел 3. Бытие человека в культуре.

Тема 8. Общество как субъективная реальность (жизненные миры человека).

Тема 9. Жизненная среда и экология человека

Тема 10. Мир труда. Человек умелый (Homo faber )

Тема 11. Мир знаний. Человек разумный ( Homo Sapiens )

Тема 12. Мир любви. Homo amoris.

Тема 13. Мир борьбы. Homo agressios.

Тема 14. Мир игры. Homo ludens.

Тема 15.Феномен смерти в разных культурах.

Тема 16. Свобода и справедливость в жизни людей.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Рекоменуемая литература (основная).

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М.,1991
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В15 т. Т11: Социология культуры.- М.: ИНФРА-М, 2006.
Дубинин Н.П., Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведение, ответственность. М.,1982.
Гуревич П.С. Философская антропология. М.,1997.Гл.V
Кон И.С. Ребенок и общество. М.,1982
Кухтевич Т.Н. Социология воспитания, М.,1989
Кнабе Г.С. Язык бытовых вещей. М.,1981
Ламберг-Карловски К.,Саблов Дж. Древние цивилизации. М.,1997
Ионин Л.Г. Социология культуры. М.,1996
Мид М.Культура и мир детства. М.,1988.
Минюшев Ф.И. Социальная антропология. Курс лекций. М.,1997.
.Моль А. Социодинамика культуры. М.,1971
Налимов В.В. В поисках иных смыслов. М.,1990
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М.,1989
Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М.,1992. Разд. Социокультурная динамика. С.427-488
Социальная антропология на пороге ХХI века. Тезисы и материалы конференции. М.,1997.
Социальная антропология в вузе. Сборник учебно-методических материалов. М.1997.
Racial and ethnic groups. Richard T. Schaefer. Illinois, London. 1990.Chapter One.
Kottak C.P. Cultural antropology. New York/ 1991

Рекомендуемая литература (дополнительная)

Бергер П. ,Лукман Т. Социальное конструирование. М.,1995.С.157-170
Видинеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека. М.,1989.
Дубровский Д.И. Обман. Философско-психологический анализ. М.,1994.
Дельгадо Х. Мозг и сознание. Пер.с англ. М.,1974
Назаретян А.П. Интеллект во Вселенной. М.,1991.
ПоппельГ., Голдстайн Б. Информационная технология. М.,1990.С.155-156.
Петрович Т.Н. Люди и биты. М.,1986. С.24-27.
Перспективы развития гуманитарных наук в Московском университете. Материалы конференции. М.,1996.
Саган К. Драконы Эдема. Пер.с англ. М.,1986.С.50-56.
Степин В.С., Кузнецова Л.Ф.Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М.,1994.
Судас Л.Г.Массовое сознание в поисках новой парадигмы. М.,1996.
Энциклопедия преступлений и катастроф. Катастрофы сознания. Подг. текста Ревяко Т.И., Трус Н.В. М., 1996.

Разработчики:

МГУ имени М.В.Ломоносова

Профессор кафедры социологии культуры, образования и безопасности

Ф.И Минюшев

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины: "Социология политики"

Рекомендуется для направления подготовки "Социология"

Квалификации (степени) выпускника: бакалавр

1. Цель дисциплины - усвоение основных категорий социологии политики, а также современных методов и методик исследования политических явлений и процессов. Базовой целью курса является формирование исследовательских навыков необходимых для анализа реальных политических процессов. Обращается внимание на технологические аспекты социологии политики, усвоение которых позволит студентам самостоятельно анализировать и проектировать социально-политические механизмы.

2. Задачи дисциплины:

раскрыть место и роль социологии политики в структуре социологического знания, специфику предмета и методов социологических исследований политических процессов;
исследовать базовые теоретические подходы в изучении основных разделов и тем социологии политики;
выявить методологическую роль теории, понятийного аппарата в политико-социологических исследованиях;
овладеть особенностями организационных и технологических процедур политико-социологических исследований.

3. Место дисциплины в профессиональной подготовке студента. Дисциплина читается на третьем курсе обучения, так как ее восприятие предполагает знание студентами факультета ряда общесоциологических дисциплин, истории социологии, дисциплин политологического цикла.

4. Требования к уровню усвоения и содержания курса. Освоение содержания курса социологии политики предполагает знание студентами системы социологических и политологических категорий и методов исследования, а также умения применять их при анализе конкретных политических явлений и процессов. В соответствии с целями и задачами профессиональной деятельности выпускник факультета должен

Знать:

новейшие тенденции в развитии социологии политики;
методы и методики исследования и управления политическими процессами;
этапы и процедуры эмпирических исследований политических процессов;
механизмы власти и влияния в функционировании и развитии политических систем;
формы организации самостоятельной работы, подготовки методических материалов.

Уметь:

самостоятельно формулировать и решать задачи, возникающие в ходе организационной, информационно-аналитической, научно-исследовательской деятельности;
определять и реализовывать социологические методики и методы политических исследований в решении конкретных исследовательских проблем;
анализировать теоретические, эмпирические и статистические знания в области социологии политики, политического менеджмента и политического маркетинга.

Владеть:

современными методами и техниками исследования политических процессов, аналитического сопровождения политической деятельности;
навыками организации научно-исследовательской работы в области социологии политики;
проблематикой современной социологии политики, политической психологии, политической культуры, политических институтов и процессов, современного политического процесса в России;
технологиями политических исследований и социального прогнозирования.

5. Краткое содержание дисциплины

Политика как объект социологического анализа. Специфика социологического подхода в исследовании политики. Объект и предмет социологии политики. Социальные субъекты и социальные интересы в политике. Основные парадигмы социологического исследования политики. Социология политики как теория среднего уровня, ее взаимосвязь с другими социологическими дисциплинами. Методы и методики исследования социологии политики.

Теоретические основы и методы социологии политики. Этапы становления и развития социологии политики. Основные парадигмы исследования социологии политики. Классификация методов изучения социологии политики. Соотношение количественных и качественных методов в исследовании политической жизни. Роль социологии политики в создании современных технологий прогнозирования политических ситуаций.

Власть как общественное явление. Понятие политической власти. Соотношений понятий власть и политика. Структура властных отношений. Субъекты и объекты власти. Социальная общность как политический субъект. Механизм политического властвования. Властные отношения как объект социологического исследования.

Политическая система. Понятие, структура и функции политической системы общества. Подели политической системы. Понятие среды политики и его методологический смысл. Механизм функционирования политических систем. Политическая система как объект исследования социологии политики.

Социальное представительство и политическая стратификация. Социальное представительство как основа властных отношений. Виды, типы и механизма социального представительства. Понятие политического рынка и его методологический смысл. Ресурсы и способы обмена на политическом рынке. Социальный статус как средство доступа к ресурсам общества. Теории социальной и политической стратификации. Методы социологического измерения отношений представительства.

Социальные механизмы политического поведения и участия. Понятие политического интереса, политического поведения и политического участия. Политическое рекрутирование и идентификация как механизмы формирования политической субъектности. Модели политического участия и поведения. Социологический анализ мотивации и целей политического участия и поведения. Методики оценки политической активности социальных групп. Активность, включенность, рациональность как индикаторы политического поведения и участия. Социологический анализ типичных моделей политического поведения.

Общественное мнение в политике. Понятие и основные концептуальные подходы в исследовании общественного мнения. Структура и функции общественного мнения. Механизм формирования и каналы выражения общественного мнения. Социологические исследования общественного мнения. Формы учета общественного мнения в проектировании и реализации социальных и политических технологий.

Политическая социализация и политическая культура. Понятие, стадии, факторы и агенты политической социализации. Социологические исследования роли основных агентов политической социализации. Место политической социализации в формировании политической культуры. Понятие гражданской культуры. Социологические методики исследования процессов политической социализации.

Социология выборов. Выборы как институт организации и функционирования публичной власти. Понятие и структура избирательного процесса. Типология избирательных систем. Содержание и основные этапы социологического сопровождения избирательных кампаний. Социологический анализ предвыборных ситуаций. Политические технологии и их эффективность. Социально-экономические, культурно-исторические, национальные и конфессиональные факторы электоральных предпочтений граждан. Особенности организации и проведения избирательных кампаний в России.

Политические партии и общественные движения. Понятие, генезис и структура политических партий. Типология современных политических партий. Политические партии и общественные движения как объект социологического анализа. Место партий в механизме функционирования политических систем. Методики социологического сопровождения деятельности политических партий. Социальная и электоральная база российских политических партий.

Политические элиты. Понятие и основные подходы к исследованию политических элит. Роль политической элиты в процессах социализации и стабильном функционировании политической системы. Механизмы рекрутирования политической элиты. Методы и методики социологического анализа политической элиты.

Бюрократия. Аппарат управления как организационная форма власти и политический институт. Понятие, виды и функции бюрократии. Социальные и политические функции чиновничества в различных типах политических систем. Демократические институты и механизмы социального контроля аппарата власти и управления. Социологические исследования как средство оптимизации работы аппарата власти и управления и как форма общественного контроля.

Политическое лидерство. Понятие, основные характеристики и функции. Основные теории политического лидерства. Феномен вождизма. Социальная база лидера. Принципы проектирования социального имиджа лидера. Технологии продвижения имиджа политического лидера. Методы и методики социологического и информационно-аналитического сопровождения политического лидерства.

Политический конфликт. Понятие структура и формы проявления политического конфликта. Типология политических конфликтов. Типовые стратегии поведения в условиях конфликта. Способы разрешения конфликта. Методики социологического анализа и сопровождения политического конфликта. Способы измерения социальной и политической напряженности.

Политический кризис. Понятие, структура и этапы кризисного развития. Социологиче6ские показатели приближения кризисной ситуации. Политический кризис как источник обновления политической системы. Социологические методики прогнозирования, анализа и информационно-аналитического сопровождения политического кризиса. Особенности проявления и динамики политических кризисов в странах транзитного типа.

Социально-политические реформы. Понятие, структура и функции социально-политических реформ. Типология социально-политических реформ. Методики социологического анализа и инфоормационно0аналитического сопровождения социально-политических реформ.

6. Литература

Артемов Г.П. Политическая социология: Учебное пособие. М., 2003.
Боришполец К.П. Методы политических исследований. М., 2005.
Бурдье П. Социология политики. М., 1993.
Голосов Г.В. Сравнитенльная политология. Учебник. М., 2001.
Гражданское общество: Проблема или ренальность для современной России? /Под ред. проф. Федоркина Н.С., доц. Амелина В.Н. М., 2005.
Дарендорф Р. Современный социальный конфликт. Очерк политики свободы. М., 2002.
Дегтярев А.А. Основы политической теории. М., 1998.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т 14 : Власть. Государство. Бюрократия.- М.: ИНФРА-М, 2006.
Дюверже М. Политические партии. М., 2005.
Исаев Б.А. Теория партий и партийных систем. М., 2008.
Крыштановская О. Анатомия российской элиты. М., 2005.
Левашов В.К. Социологическая динамика российского общества (2000-2006). М., 2007.11
Ольшанский Д.В. Политическая психология. СПб., 2002.
Политическая культура современной России: состояние, проблемы, пути трансформации / Под ред. проф. Федоркина Н.С., доц. Карповой Н.В. М., 2009.
Рукавишников В., Халман Л., Эстер Э. Политические культуры и социальные изменения. М., 1998.
Рывкина Р.В. Социология российских реформ. М., 2004.
Туманов С.В. Массовое сознание и массовое поведение. М., 2004.
Федоркин Н.С. Политическая культура и коррупция: грани сорвместимости // Вест.

Моск. Ун-та. Сер.18. Социология и политология. 2008. № 3.

Разработчик:

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Заведующий кафедрой политологии и социологии политических процессов

Федоркин Н.С.

Blog

М. В. Ломоносова проект примерная основная образовательная программа

Содержание

Наименование дисциплины: «Государственное и муниципальное управление»