Доклад содержит характеристику состояния образовательного процесса в прогимназии «Кристина»

Вид материала

Доклад

Содержание Дополнительные образовательные услуги. Воспитательная система Участие дошкольников в конкурсах Школьное звено прогимназии. Участие обучающихся в конкурсах и олимпиадах. К компетенции учредителя Совет Учреждения

Подобный материал:

• Клад содержит характеристику состояния образовательного процесса моу «Орловская сош», 782.73kb.
• Задача доклада способствовать развитию партнерских отношений между гимназией и всеми, 849.38kb.
• Г. А. Кабанов 2008 г. Публичный доклад, 671.5kb.
• Публичный доклад о деятельности моу для детей дошкольного и младшего школьного возраста, 358.54kb.
• Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 497.4kb.
• Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 478.43kb.
• Гуровой Нины Сергеевны Публичный доклад, 1051.1kb.
• Конституцией Российской Федерации; Семейным кодекс, 436.83kb.
• Отчетный доклад Уполномоченного по правам участников образовательного процесса гоу, 157.47kb.
• Публичный доклад, 722.07kb.

Дополнительные образовательные услуги.


В прогимназии «Кристина» создана система дополнительного образования детей: в дошкольном звене: «Немецкий с удовольствием», «Информатика для малышей», студия «Национальная мягкая игрушка». В школьном звене: «Немецкий с удовольствием», «Английский язык как второй иностранный» (для обучающихся 3-4 классов), «Информатика» (для обучающихся 1-2 классов), «Риторика», «Немецкие танцы», «Немецкий театр», «Изостудия», «Немецкое народное творчество и прикладное искусство», «Спортивная секция общефизической подготовки», «Каратэ-до».

На базе прогимназии организована подготовка к школе для детей, не посещающих дошкольное звено прогимназии по программе «Вводный курс будущего первоклассника». Занятия осуществляются 2 раза в неделю. Подготовка включает предметы, направленные на развитие познавательных способностей, навыков общения.

Кроме платных образовательных услуг, в течение учебного года в дошкольном и начальных звеньях прогимназии организована работа бесплатных кружков: «Хореография» для обучающихся и воспитанников и «Изостудия» воспитанников дошкольного звена прогимназии.

Дополнительным образование охвачено 100% обучающихся и воспитанников.

В летний период традиционно организовывается детская языковая площадка для обучающихся начальной школы прогимназии и детей зачисленных в 1 класс, финансирование которой осуществляется за счет средств немецкого гранта (GTZ, ФРГ) и средств федерального фонда социального страхования (ФСС).

Воспитательная система


Воспитательная деятельность прогимназии в 2007-2008 учебном году осуществлялась согласно Концепции воспитательной деятельности по 4 основным направлениям: поликультурному, нравственному, эколого – валеологическому, трудовому в рамках реализации целевой воспитательной программе «Учимся толерантности».

Воспитательная работа строилась на основе знакомства и изучения двух культур через проведение национальных праздников, изучение обычаев и традиций русского и немецкого народа. В прогимназии проводились как русские, так и немецкие национальные праздники, такие как День святого Мартина, День святого Николауса, Рождество, Пасха, Новый год, праздники, посвященные Международному женскому дню, Дню защитников Отечества; спортивные праздники и развлечения, коллективно-творческие дела.

Так на базе прогимназии «Кристина» проведены мероприятия, направленные на развитие личности ребенка, его творческих способностей:

• 15 летний юбилей прогимназии «Кристина»
  
• 10 праздников: из них 7 праздников – связанных с изучением языка и культуры немецкого и русского народа, и 3 спортивных,
  
• 9 коллективно – творческих дел: «Здравствуй школа!», «Посвящение в первоклассники», «День старшего поколения», «День Матери», «День святого Валентина», «Джентельмен-шоу», «День памяти и скорби», «Слёт отличников», «Праздник последнего звонка».
  
• 5 конкурсов: рисунков, поделок («Мышонок—символ года». «Осенняя фантазия». «Зимний букет»), газет, чтецов в рамках проведения предметных декад и памятных дат (15 летний юбилей прогимназии, 23 февраля, 8 марта. 9 мая)
  
• 5 предметных декад: по математике, русскому языку, немецкому языку, ОБЖ, неделя добра.
  
• 2 трудовых десанта «Снежный ком» (очистка территории прогимназии от снега; «Помоги птицам» (изготовление кормушек для птиц)
  
• 5 экскурсий: «Лукоморье», «Томск исторический», «Ботанический сад»,
  

выставка экзотических животных, «Томичи в боях за родину».

• 4 выхода в театры г. Томска и Северска. («Скоморох», ТЮЗ)
  
• 4 театральных постановки на базе прогимназии («Акцент», «Карусель», «Снюсь – шоу» и.т.д.
  
• 2 выхода в цирк: «Театр зверей» и «Малибу».
  
• Выпущено 10 газет на русском, немецком и английском языках.
  
• Проведен отчетный концерт платных дополнительных образовательных услуг.
  
• 5 тематических линеек «Права и обязанности школьника», «Вместе весело шагать», «Учимся жить вместе», «Символы нашего государства», «Безопасность – это главное»
  
• 3 объектовых тренировки по действиям обучающихся в ЧС. Направленных на отработку действий в случае возникновения пожара;
  

• 1 городская олимпиада по немецкому языку «Немецкий с удовольствием»
  
• Реализован региональный проект «Немецкие следы в истории Томска и Томской области»
  
• 2 научно – практических конференции «Это интересно»,
  

Немецкие следы в истории Томска и Томской области»

• Поставлена музыкальная сказка – мюзикл на немецком языке «Дюймовочка»
  

В рамках поведения НЕДЕЛИ ДОБРА проведены акции:

• Помоги малышам
  
• Подари игрушку
  
• От сердца к сердцу (организован сбор вещей и игрушек для детского дома № 1)
  

В прогимназии создана детская организация «Радуга», действующая на основе Положения, действие которой направлено на формирование единого школьного коллектива, приобщение обучающихся к основным общечеловеческим ценностям, через усвоение ими социальных норм. Организовано самоуправление в виде – совета командиров классов.


Характеристика состава обучающихся


Прогимназия «Кристина» находится в Кировском районе г. Томска. Кировский район является одним из ведущих районов города с развитой инфроструктурой, в нем проживают преимущественно служащие и научная интеллигенция. Рядом с прогимназией расположены объекты соцкультбыта, в том числе библиотека, аптека, гостиница, различные учреждения, предприятия, медицинские учреждения. За прогимназией не закреплен микрорайон, поэтому обучающиеся и воспитанники проживают в различных районах г.Томска и в ближайшем пригороде.

Национальный состав обучающихся и воспитанников прогимназии:

Русских – 65%, российских немцев – 25%, других национальностей – 10%.

Характеристика семей обучающихся и воспитанников:

• Полных семей – 74%
  
• Неполных семей – 26%
  

Образование родителей:

• Высшее профессиональное – 85%
  
• Среднее профессиональное – 9%
  
• Начальное профессиональное – 6%
  
• Наличие учебной степени – 6%
  

Социальный статус:

• Руководящие работники – 62%
  
• Домохозяйки – 12%
  
• Научные сотрудники – 8%
  
• Служащие – 16%
  
• Рабочие – 2%
  

Прием детей в дошкольное звено прогимназии осуществляется на основании заявления родителей, согласно Правилам приема детей в дошкольные учреждения города, с учетом направлений от ОГУК ТО Российско – немецкий дом, который осуществляет учет семей российских немцев, имеющих детей дошкольного возраста, а также направлений от ПО «Контур» на основании договора о сотрудничестве.

Выпускники прогимназии продолжают обучение в других образовательных учреждениях, в том числе в гимназии №6. Прием выпускников прогимназии в 5 класс гимназии №6 осуществляется на основе договора о сотрудничестве между учреждениями.


Медицинское обслуживание и организация питания


Медицинское обслуживание воспитанников и обучающихся обеспечивается штатным сотрудником – старшей медицинской сестрой прогимназии и врачом детской поликлиники № 1. Имеется оборудованный медицинский кабинет. Медицинское обслуживание осуществляется согласно лицензии на осуществление медицинской деятельности.

Сохранению и укреплению психического и физического здоровья детей способствуют мероприятия, которые проводятся в прогимназии в соответствии с программой «Здоровья», через лечебно - профилактическую и физкультурно – оздоровительную работу. В прогимназии проводится профилактическая работа, направленная на укрепление здоровья детей:

- ежедневная утренняя гимнастика для дошкольников,

- прогулки на свежем воздухе,

- точечный массаж, общий массаж,

- фитотерапия, полоскание зева отварами трав,

- прием витаминов, кислородных фитококтейлей, абисиб, янтарь –

беби, напиток «Золотой шар», биомороженое,

В качестве здоровьесберегающих и профилактических мероприятий применяются логоритмическая, пальчиковая, дыхательная гимнастики, упражнения для профилактики нарушений опорно – двигательного аппарата, гимнастика для глаз, физминутки и физпаузы.

С целью оказания коррекционной помощи детям в прогимназии работает психолого – медико - педагогический консилиум, в дошкольном звене работает логопункт.

Для обеспечения сбалансированного питания в прогимназии используются сезонные 10 – дневные меню, согласованные с Управлением Роспотребназдора по ТО. В дошкольном звене организовано 4-х разовое питание в течении всего дня пребывания с 07.00 до 19.00ч. В начальной школе прогимназии организовано 2-х разовое питание (обед, полдник).

Охват горячим питанием составляет 100%.


Образовательные результаты.


Дошкольное звено прогимназии.


Анализ итогов реализации образовательной программы дошкольного звена прогимназии свидетельствует о том, что из 28 воспитанников подготовительной группы большинство детей имеют активную жизненную позицию при организации образовательного процесса, проявляют инициативу в игровой и учебной деятельности, что говорит об адекватной самооценке детей и уверенности в своих возможностях.

Высокий уровень и хороший готовности к школе показывают 100% детей (выпускников подготовительной группы), при этом к получению гимназического образования готовы более 90% детей.

Отмечается положительная динамика личностного развития, в том числе развития познавательной сферы всех детей дошкольного возраста, а также речевой успешности старших дошкольников, посещающих логопункт.

Из 108 детей дошкольного возраста в 2007 – 2008 году 94 ребенка (87%) - имеют высокий и средний уровень развития познавательных способностей, что выше прошлого года на 3%.

Средний процент речевой успешности старших дошкольников при наборе в логопункт в 2007 – 2008 учебном году – 52% при выпуске в конце учебного года – 75%

Результаты итогового тестирования качества освоения программ ОС

«Школа 2100» выпускниками прогимназии показывают: по ФЭМП - 75 %, по развитию речи - 97 %, по информатике – 91 %

Дошкольники прогимназии принимали участие в конкурсах разного уровня

(результаты участия представлены в таблице)


Участие дошкольников в конкурсах

в 2007 – 2008 учебном году

Название конкурса /уровень	Количество участников	Результат конкурса	Ф.И.О. педагогов
Окружной конкурс «Дошколенок – чемпион»	10	8 место	Шиловская М.В. Хавруцкая О.О.
Городской конкурс на лучший костюм для «Мистера Желткова»	38	1,2 и 3 место в категории от 3 до 5 лет 1,2 и 3 место в категории от 6 до 7 лет	Кириллова М.А. Хавруцкая О.О. Грехнева Л.Э
XVIII Городская выставка детского художественного творчества	1	3 Место	Пиляй Е.Н Хавруцкая О.О.
Городской детский конкурс «Томск в будущем»	5	2 и 3 место	Соколова В.А. Мальянц Т.П.

Школьное звено прогимназии.


В школьном звене прогимназии «Кристина» в 2007-2008 учебном году обучалось 168 детей. Обучение в первом классе безотметочное. Из 123 обучающихся 2-4 классов, с отличными результатами закончили учебный год 25 обучающихся (20%), хорошистов – 77 человека (63%), неуспевающих нет. Данные представлены в диаграмме №1 «Качество обученности обучающихся 2-4 классов прогимназии «Кристина» в 2007-2008 учебном году».

Диаграмма 1.




Качество обученности по школе в 2007-2008 учебном году составило 83%, что выше оптимального 80% на 3%. Графике №1 «Качество обученности обучающихся начальной школы прогимназии «Кристина» за период 2003-2008 год» показывает, что качество обученности находится в оптимальной зоне и является достаточно стабильным.


График 1.




Участие обучающихся в конкурсах и олимпиадах.


Обучающиеся прогимназии в 2007 – 2008 учебном году принимали активное участие в олимпиадах, конкурсах разного уровня. На городской научно – практической конференции школьников «Исследовательский дебют» в рамках городского проекта «Юные дарования Томску» Федорова Ольга, обучающаяся 4Б класса, заняла первое место, а Фартдинова Наташа, обучающаяся 3Б класса - третье место. В таблице №1 приведен сравнительный анализ участия обучающихся прогимназии «Кристина» в городской научно – практической конференции школьников «Исследовательский дебют» в рамках городского проекта «Юные дарования Томску» и его результативность.

Таблица 1.

	2006 - 2007 учебный год	2007 – 2008 учебный год
участников научно – практической конференции школьников «Исследовательский дебют»	1	3
победителей научно – практической конференции школьников «Исследовательский дебют»	1 (третье место Лоос Дима)	2 (первое место – Федорова Ольга, третье место – Фартдинова Наташа)

В 2007 – 2008 учебном году реализован региональный проект «Немецкие следы в истории Томска и Томской области», в котором приняли участие младшие школьники (3 – 4 классы) школ и гимназий города Томска и области в количестве 35 человек. По итогам очного тура диплом победителя II степени награждена Палехова Анна (3А) за исследовательскую работу «Школьные принадлежности из Германии», диплом победителя III степени награждена Мальцева Лиза (3А) за проектную работу «Андрей Петрович Дульзон», поощрительным призом жюри отмечена работа Калиновой Дарьи (3А) «Зимний календарный цикл немцев Сибири». В заочном туре лучшими работами стали: «Костюм рассказывает о народе» Щербининой Ульяны (3А) (Диплом победителя I степени), «Весенний и летний календарный цикл немцев Сибири» совместная работа Гладких Евгении и Соколовой Василисы (4А) (Диплом победителя III степени).

Обучающиеся прогимназии имеют высокие достижения и в других конкурсах и олимпиадах:

• Городская олимпиада по математике – 10 место, Фрицлер Артур (4Б);
  
• ІІ областная «Олимпиада по немецкому языку для обучающихся начальной школы» - командное первенство;
  
• областном конкурсе среди 2 – 6 классов «Марафон знаний» - приняло участие 107 обучающихся 2 – 4 классов, из них окружающий мир: Юрьев В.(4А) – 1 место, Гонтов Даниил (3А) - 2 место, Калинова Д. (3А) -3 место; информатика: Мельникова А. (2Б) - 1 место, Букин И. (2Б) и Тухфатуллин А. (2А) - 2 место, Горбунов В.(2А), Бурнашова М.(2А), Крыхтин С.(3А), Фадеев С. (4Б)– 3 место; «Хочу все знать!»: Пайгин К.(2А) занял 2 место, Осипов М.(2А) и Илли С.(3А) – 3 место;
  
• региональной конкурс «Компетентное решение: начальная школа» - команда прогимназии 3 место;
  
• Международные: «Кенгуру», «Русский медвежонок» - участники 100% обучающихся;
  
• Межународный конкурс «Золотое руно» - І место по России Полле Д. (3Б) и Фартдинова Н., (3Б), І место по области - Стальнова М.(2Б) и Бурнашова М.(2Б);Окружной Президентские тесты для обучающихся ;
  
• Городской конкурс «Мои музыкальные впечатления» 1 место - Борисова Д.(2А), 3 место – Осипов М (2А), 3 место - Савчук А. (2Б);
  
• Городская программа ТГДЮОО «Улей», «Калейдоскоп чудес» команда прогимназии 1 место;
  
• Конкурс бортовых журналов «Самый, самый бортовой журнал» команда прогимназии 1 место;
  
• Городская программа по правам человека «Учимся жить вместе» команда прогимназии 3место.
  

Таким образом, высокие результаты образования обучающихся и воспитанников подтверждаются в том числе и активным участием в разных творческих конкурсах и проектах различного уровня.


Управление прогимназией.


Прогимназия «Кристина» является муниципальным образовательным учреждением. Учредителем прогимназии – Департамент образования администрации г.Томска.

К компетенции учредителя в части управления прогимназией относятся:

• осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью;
  
• осуществление контроля за образовательной деятельностью;
  
• утверждение устава прогимназии, изменений и дополнений к нему;
  
• определение предмета, целей и приоритетных направлений деятельности прогимназии;
  
• назначение на должность руководителя прогимназии, заключение с ним, изменение и прекращение трудового договора, в том числе досрочное, в соответствии с трудовым законодательством РФ и иными содержащими нормами трудового права нормативными правовыми актами;
  
• установление порядка и условий использования закрепленного за учреждением на праве оперативного управления имущества, контроль за эффективностью использования и сохранностью используемого имущества;
  
• утверждение сметы доходов и расходов, отчета об исполнении сметы доходов и расходов Учреждения, в том числе по поступлениям от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
  
• осуществление иных форм контроля за деятельностью прогимназии, в порядке, установленном действующим законодательством РФ;
  
• принятие решения о ликвидации или реорганизации прогимназии.
  

Управление прогимназией осуществляют директор (заместители директора).


Формами самоуправления в прогимназии являются: Совет Учреждения, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет.


Совет Учреждения является коллегиальным органом управления прогимназией, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием. Деятельность Совета регламентируется Уставом прогимназии и Положением о Совете.

Решения Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для директора прогимназии, её работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).

В состав Совета входят:

- директор,

- представитель Учредителя,

- 2 работника прогимназии;

- 4 родителя (законных представителей) обучающихся, воспитанников,

- представитель местной общественности.

Общая численность Совета – 9 человек.


Совет имеет следующие полномочия и осуществляет следующие функции:

1. Совет утверждает:

-программу развития прогимназии;

- введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся прогимназии в период занятий;

- Положение о порядке и условиях распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников прогимназии.

- Положение о направлениях расходования средств, полученных от оказания платных услуг в прогимназии.

2. Совет согласовывает, по представлению директора:

- список учебных пособий, учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе;

- стимулирующие выплаты педагогическому персоналу,

- порядок использования средств, полученных из внебюджетных источников;

- изменения и дополнения правил внутреннего распорядка прогимназии;

- локальные акты прогимназии в соответствии с установленной компетенцией.

3. Совет вносит директору предложения по вопросам:

- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, учебного фонда, оборудования помещений прогимназии (в пределах выделяемых средств);

- развития воспитательной работы в прогимназии;

- вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу;

- участия общественности в процедурах аттестации педагогических работников.

- улучшения в прогимназии необходимых условий по организации общественного питания и созданию необходимых условий для работы медицинских учреждений;

- мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников и работников;

- заключения коллективного трудового договора.

4. В случае необходимости инициирует проведение независимой экспертизы качества образовательных результатов.

5. Содействует привлечению дополнительных источников финансовых и материальных средств для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и Программой развития прогимназии.

6. В установленном порядке, при наличии оснований, ходатайствует перед Учредителем о награждении и поощрении директора и других работников прогимназии.

7. Организует участие представителей общественности в процедурах лицензирования и аккредитации прогимназии в качестве наблюдателей.

8. Осуществляет выдвижение прогимназии, педагогических работников для участия в конкурсах, грантов и т.д.

9. Осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в прогимназии, принимает меры к их улучшению.

10. Содействует созданию и деятельности в прогимназии органов самоуправления, общественных (в том числе детских) организаций (объединений), не запрещенных законом.

11. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

12. Заслушивает и утверждает ежегодный публичный доклад (отчёт) директора по итогам учебного и финансового года; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и директором.

13. Представляет ежегодный публичный доклад (отчёт) Учредителю и общественности.

14. Совет вправе, в случае неудовлетворительной оценки отчёта директора по итогам учебного и финансового года, направить Учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации прогимназии.

15. Рассматривает жалобы и заявления, родителей (законных представителей) на действие (бездействие) педагогических и административных работников прогимназии.

16. Совет имеет право вносить предложения по внесению изменений в Устав прогимназии.