Системы образования орловской области

Вид материала

Доклад

Содержание Орловской области 4.3Наполняемость образовательных учреждений

Подобный материал:

• Правительство Орловской области постановление, 589.45kb.
• Закон орловской области, 152.48kb.
• План работы структурного подразделения Управления Федеральной службы судебных приставов, 185.64kb.
• Российская федерация орловская область закон орловской области, 134.07kb.
• Положение о коллегии Контрольно-счетной палаты Орловской области, 53.78kb.
• Российская федерация администрация колпнянского района орловской области постановление, 211.33kb.
• Конституцией Российской Федерации, Гражданским и Семейным кодекс, 264.67kb.
• «Об Уполномоченном по правам человека в Орловской области», 1492.04kb.
• 1. Провести 5 апреля 2012 года региональный репетиционный егэ по русскому языку с использованием, 54.31kb.
• Паспор тмуниципальной целевой программы «Совершенствование организации питания в общеобразовательных, 242.01kb.

4.2Сменность

Оптимизация нагрузки учащихся общеобразовательных учреждений также необходима для совершенствования содержания и технологии образования.

В 2008/2009 учебном году 12% (70) дневных общеобразовательных учреждений области, в которых обучалось 8 тыс. учащихся (11% от их общего числа), работали в две смены (Рис. 58,59).


Рисунок 58


Доля учебных заведений, ведущих занятия в 2 и 3 смены





Рисунок 59


Доля учащихся, обучающихся во 2-ю и 3-ю смены в образовательных учреждениях

Орловской области





В Орловской области большинство детей, обучающихся во вторую смену, проживают в городах (Ливны – 23% от общего количества детей по области, обучающихся во 2-ю смену, Орел – 69%, Мценск -1,4%), а также в Должанском районе (1,5%), Орловском районе (2%).

Доля детей, обучающихся во вторую смену, в районах области за три года представлена на (Рис. 60).


Рисунок 60


Доля учащихся, обучающихся во 2-ю смену




Установлена прямая зависимость между долей учреждений, ведущих занятия в две смены, и долей учащихся, обучающихся во вторую смену – чем выше доля учреждений, ведущих занятия в две смены, тем выше доля обучающихся во вторую смену (Рис.61).


Рисунок 61


Соотношение доли учреждений, ведущих занятия в две смены с долей учащихся,

обучающихся во вторую смену

4.3Наполняемость образовательных учреждений

Сокращение учащихся общеобразовательных учреждений порождает проблемы, связанные с наполняемостью классов, распределением почасовой нагрузки педагогов, числом выпускников школ и студенческой молодежи. Стабилизация демографической ситуации прогнозируется лишь в 2012 году на уровне 2002 года. Наполняемость школ от проектной в городской местности составляет 86,5 %, в сельской – всего 52,3 %. (Рис.62).


Рисунок 62


Наполняемость классов в образовательных учреждениях Орловской области




Соотношение учащихся общеобразовательных учреждений в городе и на селе примерно одинаково и составляет 36766 детей в городе (49%) и 38595 детей (51%).


Рисунок 63


Средний размер школ




В среднем по Орловской области наполняемость класса в муниципальных общеобразовательных школах сохраняется на уровне 14 человек: в городе – 21 человек, на селе – 6 человек (Рис.62).


Рисунок 64


Наполняемость классов




Средняя наполняемость классов в школах колеблется от 8 чел. (районы области) до 22 чел. (г.г. Ливны, Орел, Мценск) (Рис. 63, 64, 65).

В муниципальных районах области, имеющих одинаковую сеть школ и показатели состояния системы, существенно различается структура фонда оплаты труда и расходы на одного обучающегося (стоимость обучения одного учащегося в месяц за счет субвенций из областного бюджета колеблется от 680 рублей до 9120 рублей в городе и от 935 рублей до 21700 рублей в сельской местности).


Рисунок 65


Средний размер школ и наполняемость классов в ОУ Орловской области




При этом не всегда большой объем расходов, связанных с содержанием одного ребенка, гарантирует высокие качественные показатели предоставляемых ему образовательных услуг.


Рисунок 66


Зависимость расходов на 1 учащегося от размера школ





Рисунок 67


Зависимость расходов на 1 учащегося от наполняемости классов




Содержание школ и классов низкой наполняемости приводит к увеличению расходов муниципальных бюджетов на 1 учащегося. Линии тренда на графиках (Рис. 66, 67) показывают, что в большинстве муниципальных образований (особенно сельских) Орловской области, где средняя наполняемость школ и классов меньше, больше средние показатели расходов на 1 обучающегося в год.


Рисунок 68


Наполняемость классов и средний размер школ




Число обучающихся на одного педагога неравномерно распределяется в разных муниципальных образованиях области: от 6 человек в сельской местности до 13 человек в городах области.

В среднем по Орловской области наполняемость класса в муниципальных общеобразовательных школах стабильно сохраняется на уровне 12 человек: в городе – 21 человек, на селе – 6 человек.