План график курсовых мероприятий на 2012 год Иваново 2011
| Вид материала | Документы |
СодержаниеИнвариантные модули Инвариантные модули для педагогов, не имеющих базового педагогического образования Вариативные модули Вариативные модули |
- План график курсовых мероприятий на 2011 год Иваново 2011, 1914.69kb.
- Направляем Вам план курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год (бюджетный и внебюджетный), 14.42kb.
- План курсовых мероприятий на 2012 год Уважаемые коллеги!, 2914.65kb.
- Л. Э. Глок С. И. Ануфриев «30» июня 2011 г. «29» июня 2011, 4228.14kb.
- План курсовых мероприятий на 2011 год Уважаемые коллеги!, 2396.69kb.
- План курсовых мероприятий позволит Вам спланировать собственную траекторию образовательного, 2721.3kb.
- План график мероприятий, проводимых в рамках школьной недели отечественной истории, 26.44kb.
- План проспект курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год Чита 2011, 978.12kb.
- Заполненный план работы над дипломным проектом; Предложения по предлагаемому рецензенту., 19.14kb.
- Приказ отдела образования Красногвардейской райгосадминистрации «О проведении районных, 364.77kb.
Заведующий кафедрой педагоги и психологии Полывянная Марина Тимофеевна, канд.социол.наук
Региональный центр информационных технологий в образовании
| № п/п | Категория слушателей | Проблематика, направления в обучении ( аннотация содержания программ) | Кол-во человек | Сроки обучения | Объем программы (час.) | Место проведения | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| Курсовые мероприятия в традиционной форме | |||||||
| |||||||
| 1 | Учителя информатики (с опытом работы) | Актуальные вопросы теории и методики преподавания информатики и ИКТ в школе в условиях внедрения ФГОС общего образования. В программе: российское общество и система образования; актуальные вопросы педагогики и психологии; актуальные вопросы здоровьесбережения в образовании; общие вопросы методики обучения информатике и ИКТ в школе; подготовка учащихся к ЕГЭ по информатике; изучение программирования в школе; работа со школьным оборудованием; формирование информационной компетентности учителя и ученика в условиях введения ФГОС общего образования; мастер-класс победителя ПНПО, учителя МОУ Буньковской СОШ Макарова В.И. Стажировка | 20 | 04-22.06.12 | 108 | РЦИТО | |
| 2 | Учителя информатики (вновь назначенные, стаж работы менее 5 лет) | Актуальные вопросы теории и методики преподавания информатики и ИКТ в школе в условиях внедрения ФГОС общего образования. В программе: российское общество и система образования; актуальные вопросы педагогики и психологии; актуальные вопросы здоровьесбережения в образовании; общие вопросы методики обучения информатике и ИКТ в школе; формирование информационной компетентности учителя и ученика в условиях введения ФГОС общего образования; программирование на языке Qbasic; работа со школьным оборудованием; мастер-класс победителя ПНПО, учителя МОУ Буньковской СОШ Макарова В.И. Стажировка | 25 | 17-21.09.12 15-19.10.12 12-16.11.12 | 108 | РЦИТО | |
| |||||||
| 1 | Учителя всех предметов, зам. директоров по информатизации | Создание и администрирование школьного сайта. В программе: требования к структуре и оформлению школьного сайта; технологии создания, администрирования и публикации школьного сайта | 10 | 16-20.01.12 | 72 | РЦИТО | |
| 2 | Учителя информатики | Подготовка учащихся к ГИА по информатике (9 класс). В программе: процедура прохождения экзамена; критерии оценивания; рассмотрение основных типов заданий; разбор типичных ошибок; правильное оформление решения заданий с развернутым ответом | 10 | 06-10.02.12 | 72 | РЦИТО | |
| 3 | Учителя информатики | Подготовка учащихся к ЕГЭ по информатике (11 класс). В программе: процедура прохождения экзамена; критерии оценивания; рассмотрение основных типов заданий; разбор типичных ошибок; правильное оформление решения заданий с развернутым ответом | 10 | 20-24.02.12 | 72 | РЦИТО | |
| Курсовые мероприятия по модульно-накопительной модели | |||||||
| |||||||
| 1 | Учителя информатики (с опытом работы), (инвариантные модули – дистанционно; вариативные модули – на базе института развития образования, РЦИТО) | Совершенствование преподавания информатики в условиях внедрения ФГОС общего образования | 25 | | 108/144/180 | РЦИТО | |
| Инвариантные модули | | до 25.05.12 | 48 | ||||
| Российское общество и система образования | | | 12 | ||||
| Актуальные вопросы педагогики и психологии | | | 12 | ||||
| Образование и здоровье | | | 12 | ||||
| Использование учебного и компьютерного оборудования как условие повышения качества учебного процесса | | | 12 | ||||
| Инвариантные модули для педагогов, не имеющих базового педагогического образования | | | 36 | ||||
| Основы дидактики и педагогической психологии | | | 18 | ||||
| Методика преподавания информатики | | | 18 | ||||
| Вариативные модули | | 23-27.01.12 27.02.-02.03.12 | 60/96 | ||||
| Общие вопросы методики обучения информатике и ИКТ в школе в условиях введения ФГОС | | | 36 | ||||
| Формирование информационной компетентности учителя и ученика в свете введения ФГОС общего образования | | | 6 | ||||
| Подготовка учащихся к ЕГЭ по информатике | | | 12 | ||||
| Проектная деятельность учащихся | | | 18 | ||||
| Компьютерная графика | | | 18 | ||||
| Изучение программирования в школе | | | 12 | ||||
| |||||||
| 1 | Учителя всех предметов (с начальным уровнем владения ИКТ) | Информационные технологии в образовательном процессе | 10 | 30.01.-03.02.12 13-17.02.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| Инвариантный модуль | | | 36 | ||||
| ИКТ в образовательном процессе | | | | ||||
| Вариативные модули | | | 36/60 | ||||
| Основы офисных технологий для образовательных учреждений | | | 12 | ||||
| Интернет-технологии и образовательная деятельность | | | 12 | ||||
| Основы построения изображений для WWW | | | 12 | ||||
| Создание УММ с помощью MS Word | | | 12 | ||||
| Создание УММ с помощью MS Power Point | | | 12 | ||||
| 2 | Члены предметной комиссии ЕГЭ по информатике (эксперты) | Подготовка экспертов ЕГЭ и ГИА выпускников 9-х классов по информатике и ИКТ. В программе: нормативно-правовые основы проведения ЕГЭ; структура и содержание контрольно-измерительных материалов; методика проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом | 10 | 12-16.03.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| 3 | Учителя всех предметов (с начальным уровнем владения ИКТ) | Информационные технологии в образовательном процессе | 10 | 09-13.04.12 23-27.04.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| 4 | Учителя всех предметов (с начальным уровнем владения ИКТ) | Информационные технологии в образовательном процессе | 10 | 08-12.10.12 22-26.10.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| 5 | Учителя всех предметов (с начальным уровнем владения ИКТ) | Информационные технологии в образовательном процессе | 10 | 03-07.12.12 17-21.12.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| 6 | Учителя всех предметов (не владеющие ПК) | Основы компьютерной грамотности: пользователь ПК. В программе: ИКТ в образовательном процессе; офисные технологии для образовательных учреждений; Интернет-технологии и образовательная деятельность | 10 | 19-23.03.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| 7 | Учителя всех предметов (не владеющие ПК) | Основы компьютерной грамотности: пользователь ПК | 10 | 05-09.11.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| 8 | Учителя всех предметов (с начальным уровнем владения ИКТ) | Основы работы в операционной системе Linux. В программе: основы операционной системы Linux; файловая система Linux; офисные технологии в OpenOffice; графический интерфейс Gnome и KDE; Интернет-утилиты | 10 | 14-18.05.12 | 72/96 | РЦИТО | |
| 9 | Учителя всех предметов (с начальным уровнем владения ИКТ) | Основы работы в операционной системе Linux | 10 | 24 - 28.09.12 | 72/96 | РЦИТО | |
Директор регионального центра технологий в образовании Осипова Марина Борисовна
Учебно-методический отдел
| № п/п | Категория слушателей | Проблематика, направления в обучении ( аннотация содержания программ) | Кол-во человек | Сроки обучения | Объем программы (час.) | Место проведения |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Курсовые мероприятия по модульно-накопительной модели | ||||||
| ||||||
| 1 | Специалисты отделов образования, руководители, методисты ММС | | 30 | (3-й вторник месяца) | 108/144 | Институт, каб. 210 |
| Инвариантные модули | | | 48 | |||
| Российское общество и система образования | | | 12 | |||
| Актуальные вопросы педагогики и психологии | | | 12 | |||
| Образование и здоровье | | | 12 | |||
| Использование учебного и компьютерного оборудования как условие повышения качества учебного процесса | | | 12 | |||
| Вариативные модули | | | | |||
| Контроль и мониторинг процесса введения ФГОС в образовательных учреждениях | | 17.01.12 | 12 | |||
| Инновационные технологии как средство развития ключевых компетенций педагогов и учащихся | | 21.02.12 | 12 | |||
| Компетентностно-модульный подход, современная система оценки профессиональных компетенций педагогов. Новый порядок аттестации педагогических кадров | | 20.03.12 | 12 | |||
| Формирование сетевой интеграционной структуры взаимодействия и координации работы образовательных учреждений в территориальном и профессиональном разрезах | | 17.04.12 | 12 | |||
| Механизмы управления инновационными образовательными процессами на муниципальном уровне. Стратегия развития муниципальных методических служб | | 15.05.12 | 12 | |||
| Законодательная основа преобразования современной государственной политики в области образования | | 18.09.12 | 12 | |||
| Понятия, категории и принципы современной педагогики и психологии | | 16.10.12 | 12 | |||
| Система работы с кадрами в учреждениях образования: функции, содержание, формы и методы работы, планирование | | 20.11.12 | 12 | |||
| Организация информационно-методической поддержки педагогов на основе использования Интернет-технологий | | 18.12.12 | 12 | |||
Проректор по учебно-методической работе Медведева Виолетта Вениаминовна
Центр маркетинга и мониторинга
| № п/п | Категория слушателей | Проблематика, направления в обучении ( аннотация содержания программ) | Кол-во человек | Сроки обучения | Объем программы (час.) | Место проведения |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| ||||||
| 1 | Организаторы и участники конкурса «Педагог года» | Инновационная деятельность учителя (подготовка к конкурсу «Педагог года»). В программе: теоретические, методические и управленческие основы организации конкурсов профессионального мастерства; критерии оценки конкурсных мероприятий; анализ и самоанализ педагогической деятельности; описание педагогического опыта | 30 | 2011/2012 уч. год (окончание) 11.01.12 18.01.12 25.01.12 2012/2013 уч. год (начало) 07,14,21,23, 28.12.12 | 72 | Институт, каб. 307 |
Руководитель центра маркетинга и мониторинга Дегтярева Светлана Анатольевна