3. страница. «Путешествие по сказкам» обзор литературы, страницу ведет библиотекарь
| Вид материала | Сказка |
- Стоимость услуг письменного перевода документов и текстов, 128.68kb.
- Путешествие по сказкам Х. К. Андерсена, 72.79kb.
- Внеклассное мероприятие проведенное в начальных классах. Библиотекарь Коляганова, 53.78kb.
- Сценарий викторины по народным и литературным сказкам для детей, 55.01kb.
- Задачи: воспитывать внимание, ловкость, быстро- ту реакции, любовь к чтению и сказкам., 49.37kb.
- Название : Урок литературы в форме устного журнала Путями доброты, 157.67kb.
- Урок игра «Математическое путешествие по сказкам», 38.53kb.
- Урок в 1 классе. Тема: Посвящение первоклассников в читатели, 614.15kb.
- Разработка урока по чтению во втором классе по программе «Школа 2100», 70.04kb.
- План-конспект воспитательного дела. Тема: Путешествие по сказкам!, 29.48kb.
3.страница. « Путешествие по сказкам» обзор литературы, страницу ведет библиотекарь.
Дорогие ребята! Сегодня мы познакомимся с казахскими народными сказками. Сказки имеют долгую и интересную историю. Оказывается, первые сказки появились свыше 10 тысячелетий назад. Это были бытовые сказки и сказки о животных. А около 5 тысячелетий появились первые волшебные сказки. Перед вами книга, изданная в 1995 году издательством «Жазушы». Она называется « Казахские народные сказки». Прочитав, эту книгу вы познакомитесь и с волшебными сказками , и с бытовыми и с сатирическими сказками.
Вы узнаете, как Ер – Тостик и Нан –Батыр спускаются в подземный мир, чтобы победить чудовищ. Познакомиться с помощниками батыров: ласточкой, верблюжонком, волчицей, беркутом. А хозяйка Земли, добрая покровительница людей, которая жила на границе мира живых и мертвых, превратилась в злую людоедку Жалмауыз- Кемпiр.
В сказке три сестры рассказывается о том, что какаой бы ни была злой
Жалмауыз † Кемпiр, она тоже может быть доброй, она помиогает главному герою батыру Кудайбергену. Если вы прочитаете сказку, то узнаете, как Кудайбергену удалось привлечь Жалмауыз- Кемпiр на Жалмауыз- Кемпiр.
свою сторону. Три мудрых совета получает юноша в сказке под таким же назвением «Три мудрых совета» за косяк лошадей.
Первый совет – не будь соперником тому, у кого отведал хлеб соль;
Второй совет- от готового угощения не отказывайся;
Третий совет – если правая рука твоя начнет драку, то левая должна
разнимать. За расточительство юноша должен был изгнан из дома. Как понадобились эти советы в жизни ему, вы узнаете, прочитав сказку
« Три мудрых совета».
Женщина Айжарык никогда не имевшая своих детей, украла ребенка и теперь судится с родной матерью мальчика, доказывая, что это ее сын.
Толыбай мудрец справедливо отдал мальчика родной матери. Как он догадался об этом? Прочитайте сказку « Кунше потерявшая сына».
Если в волшебных сказках героями являются батыры, то в бытовых и сатирических вы встретите шутника Алдар -Косе, острослова Жеренше, хитреца Тазша бала. В книге много сказок, где Алдар –Косе удается провести баев, скупых и невежественных людей, а есть одна сказка, в которой женщине удается обхитрить Алдар -Косе.
Когда у Жеренше спросили как перейти реку он ответил: видел два брода – один далеко, но близко; другой близко, но далеко. Что он имел в виду? Вы узнаете об этом, если прочитаете сказку « Жеренше шешен».
Старик со старухой усыновили Тазша и говорят ему: « Вот в этом доме живут одинокие, как и мы старики со старухой, Они жадные, Имеется у них горшок с топленым маслом, сами не едят и другим не дают. А чтобы горшок с топленым маслом не украли, ночью ставят его между собой, да таки спят. Заберись ты к ним и принеси этот горшок с маслом». А как Тазша забрал горшок с маслом можно узнать в сказке « Как молодой Тазша обдурил старого».Эти и другие сказки вы можете прочитать в следующих книгах.
1.Казахские волшебные сказки: Для детей сред. И ст. возраста.- Алма – Ата: Жазушы, 1989.- 240с.
2.Золотая бита: Казахкие волшебные сказки / Сост.Е.Турсунов.-Алма –Ата: Жалын,1983.- 328 с.
3.Золтой караван: Сказка / Сост. МарченкоВ.Т.- Алматы: Онер,1993 – 368 с.
4.Канбак –шал: Казахские народные сказки / пер.с каз.- Алма –Ата: Жалын,1995.-280 с.