Отчет по результатам самообследования направления 080500. 68 «Менеджмент»

Вид материалаОтчет

Содержание


3.4. Возможность продолжать обучение: аспирантура и докторантура
3.5. Выводы и рекомендации
4. Содержание подготовки специалистов 4.1. Соответствие ПрОП и учебно-методической документации требованиям ГОС
Учебные планы ПрОП
Цикл специальных дисциплин
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16

3.4. Возможность продолжать обучение: аспирантура и докторантура


В настоящее время в Пермском филиале ГУ-ВШЭ отсутствуют возможности для продолжения обучения в виде аспирантуры и докторантуры.

Дальнейшее обучение студентов направления 080500.68 «Менеджмент» магистерской программы «Государственное и муниципальное управление» возможно осуществлять в ГУ-ВШЭ. В настоящее время на факультете государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ действует аспирантура по следующим научным специальностям: 08.00.01 – Экономическая теория; 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством; специализация: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; 08.00.13 – Математические и инструментальные методы экономики.

Научными руководителями в аспирантуре являются д.ф.н., проф. Барабашев А.Г., к.э.н., проф. Клименко А.В., к.э.н., доц. Ветров Г.Ю., к.г.н., доц. Пузанов А.С., к.т.н., доц. Сиваев С.Б., к.с.н., доц. Цыганков Д.Б.

3.5. Выводы и рекомендации


Структура подготовки специалистов по представленному к экспертизе направлению отражает изменения, происходящие в законодательстве РФ в области высшего профессионального образования.

Исследование динамики приема по уровням подготовки бакалавриата и магистратуры подтверждает факт востребованности специалистов в области управления во всех отраслях экономики. Соотношение числа обучающихся на договорных условиях к числу студентов, занимающих места, обеспеченные государственным финансированием соответствуют нормам приема.

Анализ выпускников бакалавриата по направлению 080500.68 «Менеджмент» свидетельствует о высоком уровне подготовки, о желании получать качественное образование, в том числе продолжая обучение в магистратуре.

4. Содержание подготовки специалистов

4.1. Соответствие ПрОП и учебно-методической документации требованиям ГОС


Базовый учебный план ПрОП

Содержание подготовки оценивается на основе анализа соответствия профессиональной образовательной программы (ПрОП) и всего комплекса её учебно-методического сопровождения требованиям государственного образовательного стандарта. При разработке учебных планов использован опыт, принципы и подходы ГУ-ВШЭ. Содержательное исполнение дисциплин соответствует ГОС.

Обучение студентов направления 080500.68 «Менеджмент» ведется по профессиональной образовательной программе высшего профессионального образования (ПрОП), которая соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению 080500.68 «Менеджмент» (Приложение 5, форма 1).

Согласно ГОС срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 312 недель, из них 208 – образовательная программа подготовки бакалавра и 104 недели – специализированная программа подготовки магистра. Всего на теоретическое обучение магистров, включая научно-исследовательскую работу, практикумы, подготовку магистерской диссертации, а также экзаменационные сессии, выделено 72 недели со сроком обучения в течение 2 лет. Научно-исследовательская работа составляет 16 недель. На подготовку магистерской диссертации выделяется 8 недель.

На первом курсе студенты проходят научно-педагогическую практику, на втором – научно-исследовательскую. Общий срок практики – 14 недель.

Обучение в магистратуре осуществляется в соответствии с индивидуальным планом работы студента-магистранта, разработанным с участием научного руководителя магистранта и научного руководителя магистерской программы с учетом пожеланий магистранта. Индивидуальный учебный план магистранта утверждается деканом факультета.

Учебные планы ПрОП

Учебный план по направлению 080500.68 «Менеджмент» составлен на основании ПрОП. В учебном плане максимальный объем нагрузки студента, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, не превышает 54 часов в неделю. Объем аудиторной нагрузки за период обучения в среднем составляет 13,6 часов в неделю. Распределение часов, отводимых для каждого блока дисциплин в учебном плане, в основном соответствует ГОС ВПО.

Учебный план по направлению 080500.68 «Менеджмент» включает в себя следующие блоки:

  1. Дисциплины направления – 1134 часа
  2. Специальные дисциплины – 918 часов
  3. Научно-исследовательская работа – 2052 часа

В блоке дисциплины направления представлены все дисциплины, заявленные в стандарте.

Дисциплина «История и методология государственного и муниципального управления» общим объемом 216 часов тесно связана с политической, социальной и экономической историей; с теорией государственного управления; с теорией и историей государства и права; с экономикой общественного сектора. Она имеет своей целью формирование общей гуманитарной культуры будущих государственных и муниципальных служащих, понимания ими роли своей профессиональной деятельности в общественной жизни, умения применять методы исторического анализа при подготовке и принятии управленческих решений.

Курс «Современные проблемы государственного и муниципального управления» общим объемом 270 часов входит в число приоритетных при подготовке современных специалистов по государственному и муниципальному управлению на уровне магистров менеджмента. Основная цель курса сфокусирована на формировании у студентов системного видения, а также методологического подхода в области государственного и муниципального управления. В результате изучения дисциплины студенты знакомятся с актуальными технологиями государственного управления, получают навыки подготовки аналитических записок на основе сбора, анализа и обработки массива данных любого рода, умеют не только формулировать проблему, но и выбрать способы ее решения.

«Математические модели в теории управления и компьютерные технологии поддержки стратегических решений в экономической политике» общим объемом 216 часов предполагает изучение современных технологий организации и управления данными с целью формирования систем поддержки принятия решений в области экономической политики. В основу курса входит изучение технологий хранения и обработки данных и представления их в формах, необходимых для принятия обоснованных управленческих решений в области экономической политики.

Курс включает в себя такие темы как «Моделирование стратегических решений в экономике и политике», «Хранилища данных и технологии оперативного анализа данных», «Интеллектуальный анализ данных с использованием продуктов Hyperion, OLAP и BI-решения Hyperion (Essbase и MDX, Integration Services, HPSu)».

В число дисциплин вузовского компонента входят курс «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления» общим объемом 108 часов и несколько дисциплин по выбору.

Курс «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления» содержит концептуальную, законодательную и фактологическую информацию об административно–правовых основах государственного и муниципального управления. В течение курса предполагается изучение таких ключевых вопросов как правовой механизм осуществления государственного управления, система органов исполнительной власти, правовые акты управления, критерии определения эффективности правовых актов и основные направления их диагностики, административно-правовые методы управления, административные процедуры и регламенты, правовые основы прохождения государственной службы в Российской Федерации, правовые формы управления и регулирования в экономической и иных сферах. Студенты знакомятся с проблемами совершенствования системы исполнительной власти в условиях административной реформы.

В качестве дисциплин по выбору предложены «Правовое обеспечение государственного управления (Административное право)», «Российские реформы», «Финансовый менеджмент», «Управление государственным и муниципальным заказом», «Теория финансов», «Территориальный маркетинг». Эти дисциплины расширяют профессиональный кругозор будущих управленцев, формируют и закрепляют соответствующие навыки и умения.

Цикл специальных дисциплин охватывает широкий круг дисциплин: «Региональная экономическая политика», «Государственно-общественное управление», «Экономика города и управление муниципальным социально-экономическим развитием», также дисциплины по выбору.

В курсе «Региональная экономическая политика» рассматриваются теории региональной экономики и история их развития; направления исследований в региональной экономике на современном этапе; экономика региона и принципы ее функционирования; методы исследования и анализа в региональной экономике; формы, методы и принципы управления экономикой региона, финансовые и программные механизмы государственного регулирования развития регионов; государственная региональная политика в Российской Федерации; специфика региональной политики Пермского края.

Дисциплина «Государственно-общественное управление» предусматривает изучение как теоретических основ функционирования гражданского общества и формирования современной образовательной политики, так и практических навыков анализа в изучаемой сфере, основ создания практикоориентированных проектов.

Дисциплина «Экономика города и управление муниципальным социально-экономическим развитием» освещает основы организации местного самоуправления (роль местного самоуправления по отношению к системе государственной власти в России, структуру и полномочия органов местного самоуправления, организацию деятельности локальных монополий и т.д.) и имеет прикладной аспект в части обсуждения студентами эффективности управленческих моделей, используемых на территории города Перми.

В качестве дисциплин по выбору предложены «Управление коммунальным хозяйством», «Бюджетная политика и бюджетный процесс», «Кадровые технологии на государственной службе», «Управление проектами». Большинство из них обладает ярко выраженной практической направленностью.

Особо значим тот факт, что студент при формировании индивидуального учебного плана выбирает и изучает те курсы, которые, на его взгляд, будут полезны в дальнейшей профессиональной деятельности.

Не последнее место в процессе обучения занимают практические занятия, в том числе в компьютерных классах, а также самоподготовка к семинарским занятиям, круглым столам, открытым лекциям, на которых присутствуют известные практики, общественные и государственные деятели. Время на самостоятельную работу отражено в базовых и рабочих учебных планах, в программах дисциплин.

Программы учебных дисциплин проходят процедуру обсуждения на кафедрах и утверждения на УМС Пермского филиала ГУ-ВШЭ. Срок действия программы – 5 лет. В течение этого периода преподаватель – автор программы – имеет право в рабочем порядке обновлять ее в пределах 30% от общего объема дисциплины при сохранении утвержденной структуры программы. Рабочие программы по каждой дисциплине соответствуют ГОС. Каждая программа имеет несколько приложений, содержащих методические рекомендации по самостоятельной работе студентов, методические пособия по лекционным и семинарским занятиям.

В целях формирования содержательной логики в учебных планах и исключения дублирования в содержании дисциплин в 2008/2009 и 2009/2010 учебных годах были проведены методические семинары, целью которых стало выявление и устранение возникших при разработке программ дублирований. Программы были доработаны и утверждены на заседании кафедр и УМС Филиала.

Научно-педагогическая (на 1 курсе магистратуры) и научно-исследовательская практика (на 2 курсе магистратуры) проводится согласно графикам учебного процесса и программам практики, утвержденным на заседании базовой кафедры ГМУ и УМС филиала. Ежегодно программы практики дорабатываются с учетом обновления тематики практик, графиков учебного процесса.

В связи с необходимостью постоянной проверки знаний студентов как бакалавриата, так и магистратуры, особого внимания заслуживает вопрос о контроле знаний студентов.

Начиная с 1998/1999 учебного года в Пермском филиале ГУ-ВШЭ ведется работа по внедрению рейтинговой системы. Первый год преподаватели осуществляли подготовку к внедрению рейтинговой системы: готовили учебные программы, разбивали учебные программы дисциплин на вспомогательные модули с обязательным контрольным мероприятием в конце. В 1999/2000 учебном году в Пермском филиале ГУ-ВШЭ была введена единая рейтинговая система, которая поддерживалась компьютерной программой «Рейтинг». Первоначально весь ввод данных осуществлялся учебно-методическим отделом. В 2002/2003 учебном году введена сетевая версия программы «Рейтинг». Все основные функции по работе с программой переданы на факультеты и кафедры. Контролирующую функцию осуществляет учебный отдел. Рейтинговая система, введенная в Пермском филиале ГУ-ВШЭ, позволяет определить не только итоговый рейтинг студента по определенной дисциплине, но и интегральный рейтинг за весь период обучения.

Текущие рейтинги студентов рассчитываются дважды в год в соответствии с порядком, установленным в ГУ-ВШЭ. При расчете текущего рейтинга за первое полугодие (первого и второго года обучения) учитываются оценки, полученные по учебным дисциплинам первого семестра магистерской программы факультета менеджмента.

При расчете текущего рейтинга по завершению учебного года, он рассчитывается за весь объем годовых кредитов. При этом учитываются оценки, полученные по учебным дисциплинам общим объемом 60 кредитов. Если студентом набрано большее число кредитов, в расчет берутся лучшие из полученных оценок за дисциплины по выбору в пределах итоговых 60 кредитов.

Кумулятивные рейтинги рассчитываются на основе оценок за все дисциплины и формы подготовки, которым присвоены зачетные единицы (кредиты) и которые сданы на момент расчета рейтинга с начала обучения на магистерской программе.

Главные задачи рейтинговой системы заключаются:
  • в повышении мотивации студентов к освоению образовательных программ путем более точной дифференциации оценки их учебной работы;
  • в стимулировании регулярной самостоятельной работы студентов;
  • в достижении высокого уровня организации образовательного процесса в вузе.

Для прозрачности критериев оценки знаний студентов с 1 сентября 1999 г. введена 10-балльная система оценки знаний студентов. В сочетании с рейтинговой системой это приводит к более точному дифференцированному подходу при оценке качества подготовки студентов в течение всего периода обучения.

Итоговая государственная аттестация выпускников направления 080500.68 «Менеджмент» включает в себя защиту выпускной квалификационной работы (магистерская диссертация) проводится в соответствии с требованиями ГОС.

В целом следует отметить, что содержание подготовки магистров по направлению 080500.68 Менеджмент соответствует требованиям ГОС.