Инструкция по выполнению работы по русскому языку Внимательно от начала до конца изучите календарь-план
Вид материала | Инструкция |
- Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку, 180.98kb.
- Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку, 190.99kb.
- Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку, 176.74kb.
- Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку, 180.71kb.
- Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку, 178.57kb.
- Инструкция по выполнению работы, 1378.19kb.
- Инструкция по выполнению работы, 99.2kb.
- Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку, 193.63kb.
- Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку, 199.43kb.
- Рекомендации по эксплуатации, 471.97kb.
РАЗЛИЧЕНИЕ СОЮЗОВ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
9.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Союз»),
памятка № 4, №5, тетрадь
Задание. Заполните таблицу по предложенному образцу. В предложениях выделите грамматические основы, расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений. Определите часть речи выделенных слов. Определите характер союза.
Предложение | Схема предложения | Союз | Самостоятельная часть речи |
Я встретился с ним, причем на том же месте. | [_ ‗ / причем + присоединительный член/]. | причем подч. | на предл. том мест. П.п. же част. (то И.п.) |
(За) то платье я заплатила вдвое больше чем за это. 2. (За) что купил (за) то и продаю. 3. (От) того леса до ближайшей деревни еще несколько километров. 4. (От) чего эта деталь? 5. (По) тому тракту вы доберетесь быстрее чем (по) этому. 6. «Слишком я любил на этом свете все что душу облекает в плоть». 7. Анна усердна (от) того и отличница. 8. Ваня то (же) был вчера и говорил то (же) самое. 9. Василий Антонович всегда аккуратен но о своем обещании однако забыл. 10. Вася учится так (же) хорошо как и Петя. 11. Девушка была умница (при) том общественница. 12. Доверился Женьке и остался (ни) (при) чем. 13. Дорого (за) то надежно. 14. Друг то (же) пришел и рассказал то (же) самое. 15. Его седые волосы белее чем снег. 16. Жди меня тогда когда снова расцветут сады. 17. Задано повторить то (же) самое. 18. Знай что я всегда буду любить тебя что (бы) с тобою ни случилось. 19. Как ни интересен труд режиссера актерская работа интереснее. 20. Когда б я был моложе и поворотливее я не довел бы дела до такого состояния. 21. Когда Сашка вернулся домой все уже были в сборе.
10.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Союз»),
памятка № 4, №5, тетрадь
Задание. Заполните таблицу по предложенному образцу. В предложениях выделите грамматические основы, расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений. Определите часть речи выделенных слов. Определите характер союза.
Предложение | Схема предложения | Союз | Самостоятельная часть речи |
Я встретился с ним, причем на том же месте. | [_ ‗ / причем + присоединительный член/]. | причем подч. | на предл. том мест. П.п. же част. (то И.п.) |
22. Коля то (же) учился в университете. 23. Купил в подарок дорогое (за) то красивое ожерелье. 24. Курсы находятся (при) том институте где я работаю. 25. Лена спросила только когда вернется Алексей. 26. Люблю его (за) то что он всегда честен. 27. Люди устали лошади так (же) нуждались в отдыхе. 28. Мама скажет тебе то (же) что и отец. 29. Мама то (же) против твоей поездки. 30. Многие предложили свои мнения насчет того как искоренить буйный дух. 31. Мой брат собирается в Петербург я так (же) собираюсь в город на Неве. 32. Мы взяли с собой теплые вещи что (бы) быть готовыми к капризам природы. 33. Мы торопились однако опоздали. 34. Надел свитер что (бы) не замерзнуть. 35. Не за то волка бьют что сер а (за) то что овцу съел. 36. Необходимо что (бы) все были спокойны что (бы) ни случилось. 37. Обида здесь (ни) (при) чем. 38. Ольга улыбнулась (от) чего ее лицо стало еще красивее. 39. Он ни к чему не прислушивался что (бы) я ему ни говорил. 40. Он привязал лошадь (за) то дерево которое было ближе. 41. Он самоуверен (от) чего его и не любят. 42. Петя окончил университет Вася так (же) получил высшее образование.
11.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Союз»),
памятка № 4, №5, тетрадь
Задание. Заполните таблицу по предложенному образцу. В предложениях выделите грамматические основы, расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений. Определите часть речи выделенных слов. Определите характер союза.
Предложение | Схема предложения | Союз | Самостоятельная часть речи |
Я встретился с ним, причем на том же месте. | [_ ‗ / причем + присоединительный член/]. | причем подч. | на предл. том мест. П.п. же част. (то И.п.) |
43. Петя отлично учится так (же) учится и Вася. 44. Петя так (же) скромен как и его отец. 45. Пишет быстро (при) чем красиво. 46. Прилетели грачи (за) тем ласточки. 47. Природе надо что (бы) ее любили. 48. Работали по пятнадцать часов (то) есть очень много. 49. Саша то (же) теперь студент университета. 50. Сделал уроки в субботу (за) то в воскресенье был свободен. 51. Семен то (же) отправится в путешествие. 52. Скрылся (за) то здание. 53. Сначала улетели ласточки (за) тем грачи. 54. Соседский мальчишка был так (же) хвастлив как и его родители. 55. То чем ты недоволен мне как раз нравится. 56. Устал (за) то закончил работу вовремя. 57. Ушел домой пораньше что (бы) успеть отдохнуть. 58. Хочется говорить так (же) медленно и точно как он. 59. Хочется так (же) сузить брови и так (же) поправлять на столе разложенные бумаги. 60. Человек никогда не знает что будет с ним через пять минут. 61. Что (бы) мне ни посоветовали родители я соглашусь с их мнением. 62. Что (бы) мне почитать что (бы) узнать об истории Рима? 63. Я болен был (по) тому и не смог прийти.
12.08.08 – 13.08.08
Работа над ошибками, допущенными 9.08.08 – 12.08.08
УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
14.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Существительное»), памятка №7, тетрадь
Упражнение №1. Определите, являются ли одушевленными существительные, вынесенные в скобки. Поставьте их в форму В.п. Письменно ответьте на вопрос: почему эти слова в одной форме имеют разное морфологическое оформление в разных контекстах.
1. Примеришь только шутовск.. (колпак), как тут же прослывешь шутом. Опять встретил наш.. стар.. (колпак). 2. Эт.. (пень) не убедить никакими доводами! Огромного труда стоило нам выкорчевать стар.. (пень). 3. Учи родн.. (язык)! Партизаны в разведке добыли (язык). 4. На кинофестивале можно было увидеть вс.. (звезда) экрана. Какие неведомые силы зажигают (звезда)?
5. Лапоть знай (лапоть), сапог – (сапог). Иван ради смеха надел на одну ногу (лапоть), на другую – (сапог).
Упражнение №2. Поставьте определения в нужную форму.
Железнодорожн.. депо; прям.. шоссе; маленьк.. цеце; молод.. марабу; уважаем.. кюре; небольш.. пенсне; колумбийск.. кофе; вкусн.. какао; дв.. колибри; пушист.. боа; маршрутн.. такси; интересн.. интервью; целебн.. алоэ; страшн.. бери-бери; свеж.. кольраби; отличн.. салями; сер.. кенгуру; ловк.. шимпанзе; забавн.. пони; розов.. какаду; стар.. леди; больш.. гну; прохладн.. мацони; компетентн.. жюри; широк.. Миссисипи; вежлив.. «здравствуйте»; светл.. завтра; постоянн.. «но»; вульгарн.. арго; опасн.. динго; сед.. маэстро; поздн.. барокко; металлическ.. бигуди;комфортн.. купе.
Упражнение №3. Раскройте скобки, поставив существительные в форму Р.п. мн.ч.
Выбор (чулок) и (носок); салат из (огурец) и (помидор); несколько равных (доля); огарки стеариновых (свеча); свежесть льняных (простынь); крымских (мандарин), вьетнамских (банан), африканских (апельсин); набор больших и малых (кочерга); национальные одежды (таджик, киргиз, якут, узбек, монгол, башкир, татарин, бурят, туркмен); богатый выбор (туфля); вы видели (цапля); в деревне нет (ясли); пчелы и осы – хозяева (дупло).
15.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Существительное»), памятка №7, тетрадь
Упражнение №4. Раскройте скобки.
О таланте (Ярослав Гашек); знакомство с (Чарли Чаплин); в поизведениях (Жорж Санд); профессору (Петр Черных); педагогические взгляды (Антон Макаренко); супругов (Найк); нет господина (Поломски); госпоже (Брыльска); Эдмон и Жюль (де Гонкур); брат и сестра (Ниринг); братья (Манн).
Упражнение №5. Вставьте пропущенные буквы. Мотивируйте выбор варианта окончания.
Достал пачку табак..; добавь изюм..; выпью ча..; почувствовал вкус сахар..; прикупила горох.., лук.., перц.., рис..; отведала кваск..; покушала сырк..; аромат янтарного ча..; много шум.. из ничего; столько было крик.. и визг..; навалило снег.. .
Упражнение №6. Определите род существительных.
Вагон-ресторан; идея-фикс; комедия-буфф; клей-паста; театр-студия; машина-автомат; платье-халат; роман-газета; самолет-амфибия; школа-интернат; диван-кровать.
16.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Существительное»), памятка №7, тетрадь
Задание 1. Прочитайте следующий отрывок из стихотворения В. Высоцкого. Чем различаются по своему содержанию варианты форм выделенных существительных?
Мы говорим не «што́рмы», а «шторма́» – Слова выходят коротки и смачны. | «Ветра́» – не «ве́тры» сводят нас с ума, Из палуб выкорчевывая мачты. |
Задание 2. Прочитайте строки из сказки А.С. Пушкина. Как вы думаете, чем торговали купцы – животными или мехами? Что помогло вам ответить на этот вопрос?
Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет, | Торговали соболями, Чернобурыми лисами…» |
Задание 3. Определите падеж слова лес в стоках поэтов. Сравните морфологическое оформление этих слов. Объясните разницу.
Из темного леса навстречу ему Идет вдохновенный кудесник. А.С. Пушкин | Я из лесу вышел, был сильный мороз. Н.А. Некрасов |
Задание 4. Считаете ли вы, что бактерии, бациллы, микробы, личинки, эмбрионы, зародыши – живые? Руководствуясь своим мнением, подставьте эти слова в фразу Я изучаю…. Постарайтесь, чтобы морфологическое оформление этих слов не противоречило вашему мнению.
Задание 5. Вставьте словосочетание две рыбки в следующие фразы: 1. Я поймал … . Они живые! 2. Я съел … . Следите за тем, чтобы грамматическое оформление словосочетаний не противоречило контексту.
Задание 6. Будет ли грамматически правильной фраза Чацкого из комедии А. Грибоедова «Горе о ума»: «На них он выменял борзые три собаки»? Попробуйте объяснить, почему автор комедии выбрал именно такое морфологическое оформление?
Задание 7. Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор.
С Васей Синицын..м схожи мы лицами. Брат мой в деревне живет под Голицин..м, | Я же – под Кунцев..м, вместе с сестрицами… И. Голуб |
Задание 8. Уверены ли вы, что слова мышь, нимфа, фея женского рода? Какие грамматические признаки на это указывают? Попробуйте объяснить, для чего писатели и поэты иногда изменяют род данных существительных?
Кот Тимофей, открытая душа, Коту Василию принес в зубах мыша. С. Михалков | Три нимфа переглянулись и громко вздохнули. За мною гнался лесной фей. И.Ильф и Е. Петров |
Задание 9. Что лежит в основе подобных шуток:
1. «Машиниста Степанова знаешь?» – «Еще бы!» – «Женился». – «На ком?» – «На начальнике станции». (Из журн.) | 2. «Когда закончится война, поженим твоего сержанта на моем ефрейторе». (Из журн.) |
Задание 10. Есть такая русская пословица: Чаю – стакан, а столу – веселая компания. Как вы ее понимаете? В каком падеже стоит слово чай? На основании чего мы это устанавливаем?
Задание 11. Слова пироги, сны, яблони, рубашки, расчески, бигуди, мхи, скоросшиватели стоят в форме множественного числа. Какое слово лишнее в этом ряду?
Задание 12. Определите род, число, падеж выделенных словоформ. Что вам помогает сделать это?
1. Такси подождало немного и уехало. 2. Водители такси обедают в кафе «Бристоль». 3. Таня забыла перчатки в такси. 4. Было уже поздно, и гости разъезжались на такси.
Задание 13. Прочитайте цитату из рассказа Ф.М. Достоевского «Честный вор»: «Вот, братец, щец вчерашних маленько осталось, на говядине были, не пустые». Как будет И.п. от слова щец?
Задание 14. Как вы считаете, одно и то же или разные окончания представлены в словах: жилье, желе, море, общежитие, тире, горе, зверье, купе, копье?
Задание 15. Отгадайте загадку: Возьму пыльно, сделаю жидко, брошу в пламень, будет как камень. К какой части речи относятся выделенные слова? Ответ обоснуйте.
17.08.08
Работа над ошибками, допущенными 14.08.08 – 16.08.08
18.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Существительное»), памятка №7, тетрадь
Упражнения из учебника: 140
19.08.08
Упражнения из учебника: 141
20.08.08
Упражнения из учебника: 142, 144
21.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Существительное»), памятка №7, «колесо падежей», тетрадь
Задание 1: Ответьте на вопросы, записывая только краткий ответ.
- К какому склонению относится существительное молодежь?
- В каком падеже стоит существительное у деревни?
- Напишите начальную форму существительного учениками?
- Какое окончание имеют существительные 1 склонения в предложном падеже?
- Верно ли, что существительное метрвец – одушевленное?
- Какого рода слово девочка-поводырь?
- К какому склонению относится слово кино?
- К какому склонению относится существительное строй?
- Образуйте форму родительного падежа множественного числа от существительного платье?
- Образуйте форму родительного падежа множественного числа от существительного деревня?
- Какое из данных существительных имеет форму единственного числа: ботинки, духи́, дрожжи, будни?
- Какого рода сложносокращенное слово США?
- От какого из данных слов нельзя образовать форму множественного числа: колос, сырье, ущелье, знамя?
- Укажите склонение существительного яблоней?
- К какой части речи относится слово двойник?
- Укажите существительное 2 склонения: за морем, у дороги, в тетради, по рации.
- Какого рода слово сон-трава?
- Укажите существительное мужского рода: шампунь, мозоль, плакса, вуаль.
- Укажите одушевленное существительное: дерево, камень, народ, кукла.
- Укажите несклоняемое существительное: знамя, купе, большинство, гнездо.
- Укажите существительное, которое имеет форму только единственного числа: молоко, чернила, гений, произведение.
- У какого слова неправильно образованиа форма множественного числа: адреса, шоферы, сторожа, офицера?
- У какого слова неправильно образована форма родительного падежа множественного числа: (нет) чулок, цыган, ущельев, мандаринов?
- Какого рода сложносокращенное слово ГЭС?
- Какого рода слово брюки-юбка?
- Укажите существительное в форме дательного падежа: возле дороги, по роще, на ветке, по водой.
Задание 2: Определите склонение существительных, поставьте существительные в форму указанного падежа.
И.п. | Р.п. | Д.п. | Т.п. | П.п. |
акация | + | + | | + |
аллея | + | + | | + |
Бахчисарай | | | | + |
воскресенье | | | | + |
время | + | + | + | + |
Евгений | | | | + |
Керчь | + | + | | + |
Майя | + | + | | + |
Мария | + | + | | + |
Наталья | + | + | | + |
подмастерье | + | + | + | + |
путь | + | + | + | + |
Пушкин (фамилия) | | | + | |
решение | | | | + |
Севастополь | | | | + |
совесть | + | + | | + |
Турция | + | + | | + |
Киров (город) | | | + | |
галерея | + | + | | + |
Геннадий | | | | + |
Евгения | + | + | | + |
Лермонтов (фамилия) | | | + | |
Марья | + | + | | + |
настурция | + | + | | + |
память | + | + | | + |
пламя | + | + | + | + |
произведение | | | | + |
Пушкин (город) | | | + | |
раздумье | | | | + |
Рязань | | | | + |
Сидней | | | | + |
Тая | + | + | | + |
Франция | + | + | | + |
Анатолий | | | | + |
батарея | + | + | | + |
Бельгия | + | + | | + |
Валерия | + | + | | + |
Дубай | | | | + |
Киров (фамилия) | | | + | |
наслаждение | | | | + |
Настасья | + | + | | + |
Пелагея | + | + | | + |
племя | + | + | + | + |
продукция | + | + | | + |
соль | + | + | | + |
сомненье | | | | + |
Чехов (город) | | | + | |
Ярославль | | | | + |
акция | + | + | | + |
Анисья | + | + | | + |
Валерий | | | | + |
волнение | | | | + |
Дарья | + | + | | + |
Корея | + | + | | + |
Лермонтов (город) | | | + | |
Лидия | + | + | | + |
селенье | | | | + |
семя | + | + | + | + |
соль | + | + | | + |
Тверь | | | | + |
Ханой | | | | + |
Чехов (фамилия) | | | + | |
22.08.08
Словарь С.И. Ожегова, справочник
по русскому языку
(тема: «Существительное»), памятка №7, 8, «колесо падежей», тетрадь
Задание 3. Вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, выделите окончания. По необходимости укажите род, число, падеж, склонение, одушевленность / неодушевленность.
Весел.. кабальеро; географические пояс..; двух (килограмм), деревянн.. вешалка-плечики; обычаи (татары), детские лагер..; жирные окорок..; заседают профессор..; красив.. какаду; литературн.. хинди; марокканских (апельсин), немного чеснок..; Николай – отъявленн.. гуляка; нов.. бас-гитара; обмани (лопух) – срежь (лопух); огарки (свеча); отказался от ароматного ча..; разудал.. буги-вуги; современн.. Глазго; съешь медк..; шерстяных (носок), широк.. авеню. Бидон гречишного мед..; Ванечка – больш.. умница; высококлассные инженер..; дайте сахарк..; двести (грамм); добавила чернослив..; завоеванн.. гран-при; зрелых (помидор); капроновых (чулок); красив.. Дели; красивые вензел..; мил.. денди; нет двух (кочерга); обычаи (башкиры); пожил.. шимпанзе; политические лагер..; разноцветные пояс..; собираю елов.. (шишка мн. ч., В.п.) – жду важн.. (шишка мн. ч., В.п.); торжественн.. парад-алле; тушен.. кольраби; удобн.. эсперанто; устрашающ.. акула-людоед. Вкусных (абрикос); свежих (вафля); впечатляющ.. гала-представление; Гаврила Семеныч – стар.. писака; гриваст.. пони; двух (килограмм); итальянских (макароны); килограмм отборного горох..; кузнечные мех..; молодые собол..; наполнила стеклянн.. (перечница мн. ч., В.п.) – встретил дв.. стар.. (перечница мн. ч., В.п.); несколько (грузины); нет мед..; огромн.. Мехико; опытные бухгалтер..; приглашенные директор..; принеси-ка кофейк..; свеж.. иваси; сочн.. киви; шелков.. галстук-бабочка; юн.. мисс; японск.. джиу-джитсу. Вкусн.. салями; выделанные собол..; глуповат.. горе-богатырь; молодые офицер..; груб.. арго; далек.. Чили; двести (грамм); закопченных (дно); известные доктор..; красивые мех..; маленьк.. гну; мифы и сказки (буряты); не купила лук..; отведай моего чайк..; отремонтированн.. библиотека-музей; Петя – скромненьк.. тихоня; повяжи (галстук) – проводи (господин Галстук); подсохш.. папье-маше; подсыпала яд..; пожил.. маэстро; полосатых (гетры); северо-африканских (банан).
23.08.08
Работа над ошибками, допущенными 18.08.08 – 20.08.08