Инструкция по выполнению работы по русскому языку Внимательно от начала до конца изучите календарь-план

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

ЛЕКСИКА

25.06.08

Словарь С.И. Ожегова,

учебник Рыбченковой, Власенкова, 2002 год издания (теоретический материал в разделе «Лексика»), тетрадь

Задание. Определите значения слов по словарю, постарайтесь их запомнить. Обратите внимание на пометы, сделанные в словаре при данных словах (специальное, разговорное, просторечное, диалектное и др.). Подумайте о происхождении (русскоязычное, старославянское, заимствованное) перечисленных слов, их сфере и частотности употребления. Выполняя работу, делайте записи в тетради.

абориген

абсурд

альтруист

ананас

архаичный

аскет

бедокур

беззаветный

бог

болото

борода

боярин

брак

бросать

в большом горшке на донышке

вагон и маленькая тележка

ватрушка

вдохновенный

верноподданный.

внешнеполитический

во весь дух

во весь опор

вожгаться

воин

воробью по колено

ворона

ворота

впечатление

враг

географ

геодезист

геолог

геометр

говор

гомонок

гоношить

грех

гриф

губернатор

26.06.08

Словарь С.И. Ожегова,

учебник Рыбченковой, Власенкова, 2002 год издания (теоретический материал в разделе «Лексика»), тетрадь

Задание. Определите значения слов по словарю, постарайтесь их запомнить. Обратите внимание на пометы, сделанные в словаре при данных словах. Подумайте о происхождении перечисленных слов, их сфере и частотности употребления.

гуманный

денница

детишкам на молочишко

диссидент

дождь

дом

дороженька

досадливый

досадный

драить

друг

европеизировать

еле-еле душа в теле

жаждать

жара

животрепещущий

живым манером

жизнь

запретный

зараза

зарваться

засучив рукава

заурядный

земля

зима

изба

изгородь

иммигрант

инертность

инцидент

кафтан

колдун

колючий

компромисс

контроша

корень

косматый

кот наплакал

коттедж

27.06.08

Словарь С.И. Ожегова,

учебник Рыбченковой, Власенкова, 2002 год издания (теоретический материал в разделе «Лексика»), тетрадь

Задание. Определите значения слов по словарю, постарайтесь их запомнить. Обратите внимание на пометы, сделанные в словаре при данных словах. Подумайте о происхождении перечисленных слов, их сфере и частотности употребления.

кочевник

кран

кредит

кровопийца

купол

куры не клюют

куст

литературщина

луг

лук

лучина

менеджер

место

метать

млеко

многоголосие

мотоциклетка

мямлить

на всех парусах

настоящий

небось

небрежный

неважнецкий

невежа

невежда

невежественный

недобор

недруг

необразованный

непоседа

непросвещенный

нога за ногу

номер

нота

оазис

ограда

окно

оплатить

оплатить

оригинальный

осина

28.06.08

Словарь С.И. Ожегова,

учебник Рыбченковой, Власенкова, 2002 год издания (теоретический материал в разделе «Лексика»), тетрадь

Задание. Определите значения слов по словарю, постарайтесь их запомнить. Обратите внимание на пометы, сделанные в словаре при данных словах. Подумайте о происхождении перечисленных слов, их сфере и частотности употребления.

отборный

отборочный

отдых

отнекаться

отпор

отрепье

пальто

папирус

парадокс

паритет

паршивый

переспеть

персты

пессимист

планка

плащ

позерство

полушубок

помощь

поражение

президент

прецедент

прогресс

пульс

разведка

разволновать

разгневать

раритет

расстроить

растревожить

ратник

реванш

ренегат

ренегат

ржаветь

родник

рука об руку

руками и ногами

свежий

29.06.08

Словарь С.И. Ожегова,

учебник Рыбченковой, Власенкова, 2002 год издания (теоретический материал в разделе «Лексика»), тетрадь

Задание. Определите значения слов по словарю, постарайтесь их запомнить. Обратите внимание на пометы, сделанные в словаре при данных словах. Подумайте о происхождении перечисленных слов, их сфере и частотности употребления.

светильник

свеча

симулянт

смородина

собачиться

совершенствоваться

соломенный

сорок сороков

спасательный

спасительный

стол

сторона

стража

строчка

стужа

терем

ток

топор

трубка

тыкать

улучшаться

умник

учебник

фальшивый

фасад

фонарь

хамье

хворь

холодный

черепашьим шагом

числа нет

чмокать

шарлатан

швырять

эгоист

эгоцентрист

экспорт

экстравагантный

эмигрант

эффективность

эффектность

30.06.08

Работа по запоминанию значений слов

1.07.08

При выполнении данной работы словарь, учебник. Записи, сделанные в тетради не используются, тетрадь

Ответьте на вопросы теста:

Укажите лишнее слово в ряду синонимов: а) невежественный; б) небрежный; в) непросвещенный; г) необразованный.
Какое слово имеет омоним? а) холодный; б) разведка; в) номер; г) нота.
Какая пара слов является антонимичной? а) лук – луг; б) улучшаться – совершенствоваться; в) настоящий – фальшивый; г) соломенный – колючий.
Какие из данных слов являются диалектными? а) гомонок; б) хворь; в) купол; г) денница; д) вожгаться.
Какие из данных слов являются устаревшими? а) млеко; б) паршивый; в) чмокать; г) грех; д) небось.
Какие из данных слов являются эмоционально окрашенными: а) неважнецкий; б) пульс; в) переспеть; г) многоголосие; д) собачиться.
Какое из перечисленных слов имеет значение «человек, который вынужденно или добровольно переселился из своего отечества в другую страну по политическим, экономическим или иным причинам»? а) иммигрант; б) эмигрант; в) ренегат; г) диссидент.
Какое слово имеет значение «обыкновенный, ничем не выделяющийся»? а) оригинальный; б) заурядный; в) архаичный; г) экстравагантный.
В каком предложении не используется фразеологизм? а) Он, как мне кажется, одаренный физик, есть в нем божья искра. б) Говорит он, может, и красиво, а у него на лбу большими буквами написано: я лгун. в) Наша команда участвовала в соревнованиях по футболу и сумела в гостях победить соперника. г) Он слушал только себя, верил только себе и жил только для себя, поэтому с ним никому не удавалось найти общий язык.
Значение какого слова определено неверно? а) Абориген – грубый, некультурный человек. б) Аскет – человек, который ведет строгий образ жизни, сознательно отказавшись от жизненных благ и удовольствий. в) Симулянт – человек, который притворяется, создает видимость чего-либо. г) Шарлатан – невежда, выдающий себя за знатока, грубый обманщик.
Какое слово имеет значение «самоотверженный, героический»? а) оригинальный; б) гуманный; в) беззаветный; г) верноподданный.
Какое слово имеет значение «лексически неделимое, устойчивое в своем составе и структуре, целостное по значению словосочетание, воспроизводимое в виде готовой речевой единицы»? а) профессионализм; б) жаргонизм; в) историзм; г) фразеологизм.
В каком выражении нарушены нормы лексической сочетаемости? а) дать отпор; б) оказал впечатление; в) долгосрочный кредит; г) потерпеть поражение.
В каком предложении вместо слова эффективность нужно употребить слово эффектность? а) эффективность российских методов подготовки космонавтов признана во всем мире; б) Жюри единогласно отметило эффективность выступления хореографического коллектива; в) Каждое изобретение молодого ученого удивляло своей простотой и эффективностью; г) эффективность капитальных вложений в сельскохозяйственное производство стала видна очень скоро.
Значение какого слова определено неправильно? а) фасад — тыловая сторона здания; б) инцидент — случай, происшествие; в) прецедент — случай, имевший ранее место и служащий примером или оправданием для последующих случаев подобного рода; г) инертность — бездеятельность, неподвижность.
В каком предложении уместно использовать глагол оплатить? а) ... расходы по командировке взялось издательство; б) За работу директор обещал ... товарами, производимыми на заводе; в) Родина должна ... бессмертьем тем, кто отдал ей жизнь на поле боя; г) За полученный товар следовало ... как можно быстрее.
Укажите лишнее слово в синонимическом ряду: а) бросать; б) метать; в) швырять; г) тыкать.
Укажите слово, которое имеет омоним: а) ватрушка б) говор; в) брак; г) родник.
Какое из слов является старославянским по происхождению? а) стража; б) сторона; в) борода; г) ворота.
Укажите фразеологизм со значением «очень много»: а) в большом горшке на донышке; б) воробью по колено; в) куры не клюют; г) детишкам на молочишко.
Укажите предложение, в котором нет устойчивого сочетания слов: а) Как прекрасны белые ночи! б) Короткую летнюю ночь с непрерывными грозами или зарницами называют воробьиной ночью; в) Пожар случился темной ночью; г) Все происходящее напоминало Варфоломеевскую ночь.
Какое слово необходимо вставить в предложение? В настоящий момент, если обе стороны не пойдут на _________, мирный договор подписать не удастся. а) абсурд; б) парадокс; в) компромисс; г) реванш.

2.07.08

Справочник по русскому языку (понятие «Паронимы»), Словарь С.И. Ожегова, тетрадь

Выполните упражнения:

1. В каком предложении вместо глагола ОДЕТЬ (одевать) нужно употребить НАДЕТЬ (надевать)?

1) Мотоциклист одел шлем и нажал на педаль.

2) Хозяин платил батракам мало, зато хорошо кормил и одевал.

3) Наша текстильная фабрика одевала всю область.

4) Всех танцовщиц одели в одинаковые национальные костюмы.

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: вековой – вечный

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: В моей жизни это было самое памятливое событие.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: будние заботы – будничные заботы

1. В каком предложении уместно использовать глагол ОДЕТЬ?

1) Было ветрено, все экскурсанты ... плащи и куртки.

2) Малышей ... потеплее.

3) Дедушка взял газету и ... очки.

4) В этот раз Игорь ... на себя маску раскаявшегося.

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: абонемент – абонент

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: В качестве демонстрационного материала использовались старые плакаты и фотографии.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: водные растения — водяные растения.

1. Какое слово уместно использовать в предложении «Многие люди с техническим образованием стали … предпринимателями» ?

1) успешными

2) преуспевающими

3) удачными

4) плодотворными

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: гарантийный – гарантированный

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: В конце соревнования авторитарному жюри предстоит назвать победителя.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: запасный хозяин – запасливый хозяин

1. В каком предложении вместо слова БУДНИЧНЫЙ нужно употребить БУДНИЙ?

1) Однажды, в БУДНИЧНЫЙ день, поутру я с дедом разгребал на дворе снег.

2) Из одной БУДНИЧНОЙ обстановки пришлось бы увлечь в другую такую же или ещё более однообразную и скучную.

3) Этот художник значительное место отводит изображении БУДНИЧНОЙ стороны войны.

4) «Вот мы и приехали домой»,— уже другим, БУДНИЧНЫМ голосом сказал капитан.

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: понятный – понятливый

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: Голодовка поможет вашему организму вывести вредные шлаки, накопившиеся в нем из-за плохого питания.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: провозгласить здравицу – провозгласить здравницу

1. В каком предложении вместо слова ВРАЖДЕБНЫ нужно употребить ВРАЖЕСКИЙ?

1) Ко всему была готова Оксана, но всё же не ожидала столь сухого, даже ВРАЖДЕБНОГО приёма.

2) В этом капризном воздухе была нарядность юга, его подчёркнутая ВРАЖДЕБНАЯ северу красота.

3) Вокруг этого населённого пункта расположился ВРАЖДЕБНЫЙ полк.

4) В народных сказках животные иногда выступают в качестве ВРАЖДЕБНОЙ силы, опасной для людей.

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: рыбный – рыбацкий

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: Ивану пообещали представить должность преподавателя литературы.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: рыбная ловля – рыбацкая ловля

1. В каком предложении вместо слова ВОЕННЫЙ нужно употребить ВОИНСКИЙ?

1) Фёдоров был ВОЕННЫМ человеком и хорошо представлял, какие испытания ждут впереди солдат его полка.

2) За храбрость он получил очередное ВОЕННОЕ звание.

3) Он многое испытал в жизни, но сумел сохранить ВОЕННУЮ выправку.

4) ВОЕННАЯ промышленность этой страны очень развита.

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: длительный – длинный

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: Вам необходимо поставить роспись на документе.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: угодная улыбка – угодливая улыбка

1. В каком предложении вместо слова ВОДНЫЙ нужно употребить ВОДЯНОЙ?

1) У травянистого берега невидимые мушки и ВОДНЫЕ жуки вычерчивают на речной глади сложные фигуры.

2) В дождливую погоду цветок запасается влагой и может долго обходиться своими ВОДНЫМИ запасами.

3) ВОДНЫЕ карнавалы стали популярными, особенно среди молодых людей.

4) Непродуманная мелиорация нарушила ВОДНЫЙ баланс в нашей местности.

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: угодный – угодливый

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: Пассажиры, оплачивайте за проезд.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: скрытные возможности – скрытые возможности

1. В каком предложении вместо слова ПЕСОЧНЫЙ нужно употребить ПЕСЧАНЫЙ?

1) На празднике детей угощали ПЕСОЧНЫМИ пирожными.

2) Отдыхающие загорали на ПЕСОЧНОМ пляже.

3) На столике стояли ПЕСОЧНЫЕ часы.

4) Внимание пассажиров привлёк мужчина в пальто ПЕСОЧНОГО цвета.

2. Составьте словосочетания с каждым из паронимов: здравица – здравница

3. Исправьте ошибку, допущенную в предложении, если таковая имеются: Я одел пальто и вышел на улицу.

4. Определите, какое из двух словосочетаний в каждой из пар является правильным и почему: военное положение – воинское положение

3.07.08 – 4.07.08

Словарь С.И. Ожегова,

учебник Рыбченковой, Власенкова, 2002 год издания (теоретический материал в разделе «Лексика»), справочник по русскому языку (понятие «Паронимы»), тетрадь

Работа над ошибками, допущенными 25.06.08 – 2.07.08

5.07.08

Сказ П. Бажова «Про Великого Полоза», тетрадь

Диалектные слова и диалектизмы. Прочитайте сказ П. Бажова, выпишите диалектные слова. Письменно ответьте на вопрос: «Какой идейно-художественной цели добивался писатель, используя диалектизмы, можно ли было обойтись без этих слов?»

6.07.08

Сказ Н.С. Лескова «Левша», тетрадь

Неологизмы и авторские новообразования. Прочитайте сказ Н.С. Лескова, выпишите неологизмы – авторские новообразования. Письменно ответьте на вопрос: «Какой идейно-художественной цели добивался писатель, используя неологизмы, можно ли было обойтись без этих слов?»

7.07.08

Любые специальные словари (например, медицинский), тетрадь

Термины. Выпишите из словарей (толкового словаря, разного рода специальных словарей) термины. Попросите своих родителей назвать термины, которые они употребляют в своей профессиональной речи, дополните свой список этими терминами.

8.07.08

Стихотворение А.С. Пушкина «Пророк», тетрадь

Устаревшие слова. Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина «Пророк», выпишите устаревшие слова, определите их разновидность – архаизмы и историзмы. Также выпишите архаичные морфологические формы отдельных слов. Письменно ответьте на вопрос: «Какой идейно-художественной цели добивался поэт, используя устаревшие слова и архаичные морфологические формы?»

9.07.08

Справочник по русскому языку (понятие «Жаргонизмы»), тетрадь

Blog

Инструкция по выполнению работы по русскому языку Внимательно от начала до конца изучите календарь-план

Содержание