Публичный доклад федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Вид материала | Доклад |
- Южно-российский институт-филиал федерального государственного бюджетного образовательного, 32.54kb.
- Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального, 729.13kb.
- Кумертауский филиал, 23.45kb.
- Утверждаю: Ректор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения, 532.07kb.
- Дипломный проект, 191.62kb.
- Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего, 1027.57kb.
- Курсовой работы, 39.33kb.
- Отчет о результатах самообследования филиала федерального государственного автономного, 704.88kb.
- Иванов Иван Иванович Стилистическая роль перифраза в современной публицистике реферат, 139.63kb.
- Приказ от 15 июля 2009 г. N 543 об утверждении устава федерального государственного, 864.71kb.
Диаграмма 4. Динамика приема в аспирантуру и докторантуру ЗабГГПУ
Все докторанты обучаются на бюджетной основе. Примерно одинаково соотношение бюджетных и внебюджетных мест среди аспирантов (2009 год: 34/34, 2010 – 34бюдж./31 бнебюдж.), хотя за последние три года значительно увеличилось количество бюджетных мест в аспирантуру.
На данный момент в докторантуре обучается 9 человек, в аспирантуре – 200. В таблице 14 представлена динамика численности аспирантов и докторантов за пять лет.
Таблица 14. Численность аспирантов и докторантов
год | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
Аспирантов (чел) | 175 | 227 | 218 | 225 | 200 |
Докторантов (чел) | - | - | - | 3 | 9 |
Данное количество в полной мере соответствует значению аккредитационного показателя «Число аспирантов на 100 студентов приведенного контингента», динамика которого за последние годы представлена на диаграмме 5 (по количеству студентов на 1.10.2010г.).
Диаграмма 5. Число аспирантов на 100 студентов приведенного контингента
Наибольшее количество аспирантов обучается по педагогическим специальностям, что составляет 37% от общего контингента обучающихся в аспирантуре. Это обусловлено гуманитарно-педагогическим направлением нашего университета и большим количеством докторов (15 штатных) и кандидатов педагогических наук. Наименьшее количество аспирантов обучается по химическим наукам и наукам о земле (2% от всех аспирантов). На диаграмме 6 можно видеть распределение аспирантов по областям наук
Диаграмма 6. Распределение аспирантов по областям наук
- Остепененность кафедр
ППС университета составляет 396 человек. Из них: с ученой степенью доктора наук – 53 человека (13%), кандидата наук – 235 человек (60%), с ученым званием профессора – 24 человека (6%), доцента 109 человек (28%)
2010 году сотрудниками университета и выпускниками аспирантуры защищено 17 кандидатских диссертаций, что значительно ниже по сравнению с 2009 годом. Это связано с укомплектованностью большинства кафедр ППС со степенью.
В 2010 году были защищены три докторские диссертации: Надежда Михайловна Сараева (по психологическим наукам), Ирина Викторовна Ерофеева (по филологическим наукам) и Сергей Константинович Соломин (по юридическим наукам).
На диаграмме 7 представлена динамика защит докторских диссертаций ППС за 5 лет.
Диаграмма 7. Динамика защит докторских диссертаций ППС за 5 лет
За отчетный год штатными сотрудниками университета защищено 7 кандидатских диссертаций.
Середа Алексей Валентинович «Материальное благополучие и его роль в системе ценностей китайского общества», БГУ, г. Улан-Удэ, 26.02.2010. (ст. преп. кафедры китайского языка)
- Замарехина Ирина Викторовна «Особенности коммуникативного мира личности с разными показателями открытости-закрытости». Томский государственный университет, г.Томск, 21.05.10 г. (ст. преп. кафедры психологии образования)
- Анциферова Надежда Борисовна: Образ рассказчика в современной дневниковой прозе: языковой аспект (на материале дневников С. Есина, В. Гусева, Т. Дорониной), БГУ, г. Улан-Удэ, 21.05.2010г. Специальность 10.02.01 русский язык (асс. кафедры русского языка как иностранного)
- Овчинникова Елена Ивановна «Моделирование учебно-воспитательного процесса по физическому воспитанию девочек 8-9 лет, занимающихся художественной гимнастикой в специализированном спортивном классе», Улан-Удэ, 22.04.2010 г. Специальность 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, адаптивной и оздоровительной физической культуры (ст. преп. кафедры теоретических основ физического воспитания)
- Мерзлякова Ирина Станиславовна «Лингвокультурные концепты и их роль в формировании национального характера», Улан-Удэ, ФГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств», 22.01.2010 г. (ст. преп. кафедры теории истории культуры)
- Кирова Марина Юрьевна «Педагогические условия инкультурации личности будущего учителя в образовательном процессе вуза», Чита ЗабГГПУ 27.10.2010г. (ст. преп. кафедры немецкой и французской филологии и лингводидактики)
- Алюшина Алена Анатольевна «Альтерглобализм в условиях современного процесса демократизации», Чита: ЧитГУ, 28.04.2010г. (ст. преп. кафедры политологии)
Следует отметить положительную динамику количества полученных ученых званий в 2010г. По сравнению с прошлым годом в 1,6 раз выросло число полученных званий доцента и в 3 раза полученных званий профессора.
В 2010г. продолжил функционировать Диссертационный совет ДМ 212.069.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по специальностям13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки); 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки). В отчетном году в данном совете защищено 11 кандидатских диссертаций.
По приказу Рособрнадзора № 163-85 от 19.02.10г. утвержден Диссертационный совет ДМ 212.069.02 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по специальностям 09.00.11 – Социальная философия (философские науки); 24.00.01 – Теория и история культуры (культурология). В 2010г. данный совет рассмотрел и утвердил только одну кандидатскую диссертацию.
- Финансирование НИР. Объем привлеченных средств
В целом, в 2010г. в университет на проведение научных исследований поступило 33,367932 млн. рублей на НИР. На диаграмме 8 представлен общий объем финансирования за 5 лет. Показатели общего объема финансирования НИР в 2010г. по сравнению с предыдущими годами стал выше: например по сравнению с 2007г. увеличился в 3,5 раза, а по сравнению с 2009г. – в 1,14 раз.
Диаграмма 8. Общий объем НИР (тыс. руб.)
В общем объеме средств финансирование фундаментальных исследований составило 8 165 554,2 руб., прикладных исследований - 25 020 378 руб., разработок - 182 000 руб. В таблице 15 можно увидеть распределение финансирование по видам выполненных тем за последние пять лет. За последние три года кардинально изменились виды выполняемых тем в университете. В отчетном году финансирование прикладных исследований в 3,2 раза выше чем фундаментальных. Хотя еще в прошлом году они были почти на одном уровне. Данный показатель обусловлен тем, что все большую востребованность находят прикладные НИР, финансирование которых и происходит на основании контрактов с другими организациями.
Таблица 15. Распределение финансирование по видам выполненных тем, тыс. руб.
Год | Финансирование из внешних источников | Всего с учетом собственных средств | ||
фундаментальные исследования | прикладные исследования | разработки | ||
2008 | 19 008,300 | 1 126,400 | 3 488,480 | 40 195,200 |
2009 | 12 349,700 | 14 892,800 | 421,300 | 29163,800 |
2010 | 7 500, 840 | 24 185,093 | 182,000 | 33 367,932 |