Утверждено Советом Факультета Председатель 2010 Санкт-Петербург 2010 пояснительная записка
Вид материала | Пояснительная записка |
- Утверждено Советом Факультета Председатель 200 г Санкт Петербург 2010 содержание пояснительная, 191.69kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 200 г. Санкт Петербург 2010 содержание пояснительная, 206.17kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 200 г. Санкт Петербург 2010 содержание пояснительная, 553.18kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель /А. В. Бутуханов/ 200 г. Санкт Петербург, 75.3kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель Протокол № от 201 0 г. Санкт-Петербург 2010, 251.78kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 200 г. Санкт Петербург 2010 содержание пояснительная, 453.72kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 2010 г. Санкт-Петербург 2010 I. пояснительная, 452.49kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 200 г. Санкт Петербург 2010 оглавление пояснительная, 105.7kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель Совета Факультета 2010г. Санкт Петербург, 247.31kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 200 г. Санкт-Петербург 2010 Раздел пояснительная, 108.09kb.
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Государственный университет - Высшая школа экономики»
Санкт-Петербургский филиал
Факультет экономики
Кафедра институциональной экономики
Программа дисциплины
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ
Для направления и всех специальностей факультета «Экономика»
Курс 1
Автор: к. э. н., доцент Усенко В.В.
Рекомендовано УМО___________________ «___»_________2010 | Одобрено на заседании кафедры Зав. кафедрой Заиченко Н.А. _______________________ «___»___________2010 Утверждено Советом Факультета _______________________ Председатель________________________ «___»__________2010 |
Санкт-Петербург
2010
Пояснительная записка.
К началу изучения данного курса от студентов требуется знание основных экономических понятий по обществознанию и исторических сведений в объёме курса средней школы.
Учебная программа составлена с учётом требований государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальностям «Финансы и кредит»; «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»; «Экономика и управление на предприятии»; направления – «Экономика».
Курс рассчитан на три модуля в рамках первого курса.
Цель курса – ознакомление студентов с основными типами устройства хозяйственной жизни в их исторической изменчивости и региональном разнообразии. Экономика рассматривается на трёх уровнях: технологий, приёмов хозяйственной координации, организации самодостаточных хозяйственных целостностей. В основу структуры курса положены гипотезы поступательного развития материально-технической базы общества (от «присваивающей» экономики до «информационной») и циклического развития (каждый раз на иной технологической базе) системы хозяйственных отношений из маломасштабной «горизонтальной» крупномасштабную «иерархическую» общность с последующей её дезинтеграцией. Повышенное внимание в курсе уделяется особенностям и стадиям трансформации индустриально-рыночной системы хозяйства (ставшей на определённом этапе своего «жизненного пути» всемирной), а также существенным изменениям российских экономических порядков, вызванным отчасти экзогенными, отчасти эндогенными нашей национальной экономике факторами. Результатом успешного изучения курса должно быть совершенствование навыка сравнительно-исторического анализа экономических систем и тенденций их эволюции. Всеобщие законы исторического движения экономических отношений наукой пока не открыты. Соответственно, цель познания такого рода законов перед изучающими данный курс не ставится.
В курсе используются следующие формы обучения: лекции консультации, самостоятельная внеаудиторная работа студентов, семинарские занятия.
Предполагается, что главные теоретические модели изучения предмета излагаются в ходе лекций, конкретно-исторический материал экономики различных стран и регионов в основном усваивается студентами в ходе самостоятельной работы, возникающие проблемы осмысления этого материала обсуждаются в ходе консультаций и на семинарских занятиях. Способность к творческому применению усвоенных студентами знаний проверяется написанием реферата. Выступлением с докладами по отдельным темам и вопросам курса на семинарах.
Виды и формы контроля
Оценка уровня знаний отдельных тем курса и общего понимания его материала в целом осуществляется текущим, промежуточным, рубежным и итоговым контролями и заключается в проведении трёх контрольных работ, дифференцированного зачёта и итогового экзамена, а также в активной работе на семинарских занятиях.
Контрольные, зачёт и экзамен проводятся в форме теста.
За каждую из контрольных работ и зачёт студент получает от 0 до 10 баллов.
За работу на семинарах, реферат или эссе студент получает от 0 до 20 баллов.
Итоговый экзамен оцениваются от 0 до 20 баллов.
Итоговая оценка представляет собой сумма баллов, набранных студентом при прохождении курса, и делится на 10. Полученный результат (округлённый до целых чисел) являет собой итоговую оценку за курс по десятибалльной шкале.
Содержание программы.
Тема 1.
Предмет экономической истории. Природные, технические, институциональные факторы экономического развития. Три уровня экономики: технология, институты, экономические системы. Первичные функции «экономического человека». Тенденция опережающего развития военной техники. Способ ведения военных действий и форма общественной организации. Коммунальность материально-технической среды.
Тема 2.
Каменный, медный, бронзовый, железный «века». Неолитическая революция: её содержание, временные рамки, местоположение первоначальных очагов. Характеристика «присваивающей экономики. Первичная форма «производящего» хозяйства и развитие его специализированных разновидностей. Оседлое земледелие и кочевое скотоводство в Старом Свете. Отделение ремесленного общества от аграрного в средневековой Европе. Естественное и общественное разделение труда.
Тема 3.
Первые машины эллинистического мира. «Революция мельниц» в Северной Европе 13 века. Англия – лидер промышленного переворота 18 века. Его содержание, энергетическая база, критерий завершения. Особенности индустриализации в континентальной Европе и Северной Америке. США и Германия в авангарде второй индустриальной революции конца 19 – начала 20 веков. Калифорния – центр информационной революции второй половины 20 века. Научно-техническое знание как общественное благо.
Тема 4.
Развитие сухопутного транспорта. «Железнодорожная революция» Технические предпосылки океанских плаваний. Конская упряжь и рыцарское вооружение. Арбалет и огнестрельное оружие. Военно-морское превосходство западноевропейской цивилизации над соседями по планете: технология экспансии от крестовых походов до Опиумных войн. «Двойное назначение» сектора высоких технологий. Талассократия и теллурократия.
Тема 5.
Материнский и отцовский родовой строй. Патриархат в территориальной организации оседлой жизни. Урбанизация. Признаки города. Горожане и жители «открытых пространств». «Европейская» линия эволюции: города «открытые», «закрытые», «подчинённые». Тип «императорской столицы». Градообразование и политогенез. Политическая организация как монополия применения силы. Тип вооружения и степень демократичности общественного устройства. Военные предпосылки хозяйственного превосходства города над деревней, осёдлых народов над кочевыми, индустриального общества над аграрным.
Тема 6.
Специфика первоначально формы собственности. Факторы первобытного коллективизма. Изменение масштаба собственности в рамках государственной организации. Тенденция индивидуализации хозяйственной жизни в аграрном обществе. Индустриализация и рост взаимозависимости хозяйствующих субъектов. Основные типы равноправия трудящихся собственников: восточный (азиатский), славянский, античный, германский, цеховой, иллирийский, простое товарное хозяйство (с личной свободой и частной собственностью). Индивидуальное ремесло, рассеянная и централизованная мануфактура, фабрика. Соотношение «деловой», «бытовой» и «силовой» организации на разных стадиях общественного развития. Частичный возврат к надомничеству в информационном обществе.
Тема 7.
Принципы устройства хозяйственной жизни: натуральное самообеспечение, редистрибуция, реципрокация – двусторонняя и многосторонняя, рынок. Соотношение этих принципов в экономике присвоения, аграрного и индустриального производства. «Вертикальные» и «горизонтальные» хозяйственные связи.
Тема 8.
Развитие рыночных форм. Бартер и товарно-денежные отношения. Функции денег, ростовщический и торговый капитал в античном мире. Натурализация западноевропейской экономики до 12го века. Европа 13 века: возобновление чеканки золотых монет, ярмарки Шампани, возрождение банковского дела. Рождение товарной биржи в Брюгге 14го века, фондовой – в Амстердаме 17го века. Мануфактурный капитализм во Флоренции 14го века. Подъём капитализма масштабного производства на волне промышленного переворота. Циклы противоборства реального и финансового капитала в Европе, начиная с 13го века.
Тема 9.
Экономическая система как органическая целостность, относительно автономная в своём воспроизводстве. Иерархичность как закон структурной организации её крупномасштабных форм. Уровни социальной иерархии. Её ключевое звено. Формы принуждения к труду. Роль правящей элиты. Значение «вертикально» мобильности. Основные типы хозяйственных иерархий. Комплементарность экономических институтов. «Горизонтальные» отношения как базис развития иерархических структур и подсистема их развитых форм. Пространственное и временное измерения экономической системы. Понятие мира-экономики. Различие центра и периферии по хозяйственным функциям, политическому порядку, способам принуждения к труду. Хронический дефицит и избыток как неотъемлемой и денежной иерархии соответственно в индустриальном обществе.
Тема 10.
Азиатский путь развития. Комовые государства Шумера: гражданская община и «великие организации». «Гидравлические» деспотии: роль общественных работ, организованных центральной властью. Древневосточные «мировые державы»: институты принудительного обмена между хозяйственно специализированными территориями.
Тема 11.
Условия формулирования античного полиса. Его афинский и спартанский варианты. Причины и следствия великой греческой колонизации. Карфагенский мир-экономика. Тенденции хозяйственной эволюции эллинистических государств, Римской Империи, Византии.
Тема 12.
Государство франков: формирование западноевропейского феодализма. Симбиоз военной теократической иерархии. Феодализм периодов феодальной раздробленности, сословной монархии, абсолютизма. Личная и поземельная зависимость крестьян. Изменение форм ренты.
Тема 13.
Строй городского корпоративного ремесла. Цехи, гильдии. Коммунальные и цеховые революции. Отношения города с селом. Внутрицеховая и межцеховая иерархия. Формы политической организации: города-государства Северной Италии, Ганзейский союз.
Тема 14.
Балтийско-североморский и средиземноморский круги международной торговли: Факторы генезиса капиталистического мира-экономики. Его первоначальная территория – «Лотарингская ось». Его центр в 15ом веке – город-государство Венеция. Причины и следствия великих географических открытий. Первые колониальные империи. «Революция цен». Перемещение центра западноевропейской экономики с юга на север. Голландия – образцовая капиталистическая страна 17го века. Переход капитализма из стадии «городских» в стадию «национальных» экономик. «Вековой конфликт» 16го – 17го веков.
Тема 15.
Трансформация экономики Великобритании в 17 – 18 веках. Слои феодальных и цеховых структур собственности. Изменение классовой структуры общества. Огораживание. «Финансовая революция» переход Англии от протекционизма к фритредерству. Становление рынка свободного труда. Англия – «мастерская мира» и центр капиталистического мира-экономики с конца 18го века. Капитализм – всемирная экономическая система с начала 19го века. Апогей «капитализма свободной конкуренции» в середине 19го века. Глобальный рынок товаров и капиталов на основе золотовалютного стандарта.
Тема 16.
Периферия капитализма в Новое время. Политические и неколониальные формы зависимости. Особенности переселенческих колоний. Плантационное рабство в Америке. «Второе издание крепостничества» на востоке Европы. Экономика Англии, Франции, Германии, США в 19ом веке. Колониальный раздел мира к концу 19го века. Обострение межимпериалистических противоречий рост неустойчивости мирового рынка к началу 20го века.
Тема 17.
Экономический и политический кризис всемирной капиталистической системы в начале 20го века: фашизм, большевизм, Новый Курс Рузвельта. Раскол мира на две экономические системы. Выдвижение США на роль лидера мировой системы капиталистического хозяйства. Её структура в 20ом веке: высокоразвитые, среднеразвитые, слаборазвитые страны. Колониализм и неоколониализм. Перспективы «догоняющего» развития Модернизация базовых элементов мировой экономики и способов их взаимодействия. Многонациональные корпорации и национальные государства.
Тема 18.
Вырождение «рыночной» системы хозяйства в 20ом веке. Рост государственного вмешательства в экономику, его формы. «Размывание» института частной собственности. «Революция менеджеров». Нарушение «рыночного» баланса личных прав и обязанностей. Формирование системы социальной защиты населения с конца 19го до середины 20го века. Перерастание «рыночной» системы хозяйства в сословно-корпоративную. Тенденция возврата к «саморегулируемому» рынку: «тетчеризм», «рейганомика». Наступление на права трудящихся в начале 21го века.
Тема 19.
Экономическая основа образования Древнерусского государства. Княжеский, вечевой, боярский варианты развития русских экономических порядков. Апогей «вотчинного режима» при Петре I. Либерализация 1762 – 1861 гг. Характер российской экономики к началу 20го века.
Тема 20.
Экономика Советской Власти как индустриально-городская политическая иерархия. Черты принципата и теократии в способе её организации и оформления. Формы господствующих и комплементарных к ним отношений на стадиях «военного коммунизма», НЭПа, «сталинского социализма». Способы принуждения к труду при Советской власти: особенности рабства, крепостничества, вольнонаёмного труда. Природные и институциональные факторы коммунальности материально-технической сферы СССР.
Тема 21.
Россия как часть экономики «Запада» и как самостоятельный мир-экономика. «Блок СЭВ» - альтернатива «рыночной» мир-системы: общие черты и различия в их внутреннем устройстве. Два цикла централизации-номенклатурной приватизации в советском обществе. Восстановление единства мировой экономики в конце 20го века. Всплеск «горизонтальных» структур на заре и закате Советской власти. Роль и место России в современной мировой экономике.
Тема 22.
Главные проблемы системы мирового хозяйства в 21ом веке. Парадокс Триффина и «голландская болезнь» реального сектора «центральной» державы. Противоречия интересов финансовой и территориально-государственной элит. Концепция Эпперсона. Тенденция глобализации мировой экономики и сбой в механизме контроля её «центра» над «окраинами». Перспективы полицентричности мирового хозяйства. Несовместимость «информационной экономики» с традиционными способами функционирования государственного и частного секторов экономики. Необходимость развития «некоммерческого» сектора.
Тематика рефератов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные работы, зачет и итоговая аттестации (экзамен) проводятся в форме тестирования.
Подготовка к итоговой аттестации проводится по всему курсу по всем темам, включенным в тематическое планирование.
.
Примерные варианты тестовых заданий для текущей, рубежной и итоговой аттестации:
- «Лотарингская ось» – территория раннекапиталистической Европы – соответствует землям
а) нынешней Лотарингии;
б) от Нормандии на севере до Прованса на юге;
в) от Нидерландов на севере до Северной Италии на юге;
г) от Шампани на западе до Чехии на востоке.
- В современном обществе главным институтом редистрибуции является
а) домохозяйство;
б) коммерческая фирма;
в) некоммерческая организация;
г) государство.
- На всей планете был только один крупный мир-экономика в
а) 1650 году;
б) 1750 году;
в) 1850 году;
г) 1950 году.
- Фондовая биржа впервые возникла
а) в Венеции 13го века;
б) во Флоренции 14го века;
в) в Голландии 17го века;
г) в Англии 18го века.
- Классическому полису соответствует форма
а) «открытого» города;
б) «закрытого» города;
в) «подчинённого города»;
г) «императорской столицы».
- Центром капиталистического мира-экономики Германия
а) была в начале 18го века;
б) была в начале 19го века;
в) была в начале 20го века;
г) никогда не была.
- К специфически аграрным институтам относится
а) простое товарное хозяйство;
б) рассеянная мануфактура;
в) «германский» тип общины;
г) «иллирийский» тип общности.
- Корпоративно-цеховой строй базировался на
а) индивидуально-семейной организации ремесленной деятельности;
б) рассеянной мануфактуре;
в) централизованной мануфактуре;
г) натуральном самообеспечении трудящихся.
- «Бесколёсной» была цивилизация
а) древнего Египта;
б) древней Индии;
в) Шумера;
г) майя.
- Современный дефицит торгового баланса США –
а) симптом потери США роли центра мировой экономики;
б) следствие господства США на мировом финансовом рынке;
в) вызван временно неблагоприятной для США конъюнктурой мировых рынков;
г) объясняется ошибками в государственном регулировании американской экономики.
Учебно-методическое обеспечение программы
Базовый учебник.
- Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. 15-18 вв. В 3-х томах. М: «Прогресс», 1986-1992.
- Бродель Ф. Динамика капитализма. Смоленск: «Полиграмма», 1993.
Основная литература.
- Камерон Р. Краткая экономическая история мира от палеолита до наших дней. М.: РОССПЭН, 2001.
- История мировой экономики. Ред.: Поляк Г., Маркова А. М.: ЮНИТИ, 2001.
- Конотопов М., Сметанин С. История Экономики. М.: РЭА, 2000.
Дополнительная литература.
- Бартенев С. Экономическая история. М.: «ЭкономистЪ», 2004.
- Экономическая история зарубежных стран. Ред.: Голубович В. Минск: «Экоперспектива», 2002.
- Пайпс Р. Собственность и свобода. Библиотека Московской школы политических исследований, 2001.
- Поланьи К. Великая трансформация: политические и экономические истоки нашего времени. СПб: «Алетейя», 2002.
- Гайдар Е. Государство и эволюция. СПб: «Норма», 1997.
- Верт Н. История советского государства. 1990-1991. М.: «Весь мир», 1997.
- Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.: «Прогресс», 1992.
- Моммзен Г. История Рима. СПб: Лениздат, 1993.
- Тойнби А. Постижение истории. М.: «Прогресс», 1991.
- Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.: «Республика», 1994.
- Шлизенгер А. Циклы американской истории. М.: «Прогресс», 1992.
- Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУВШЭ, 2000.
- Кирдина С. X и Y экономики: институциональный анализ. М.: «Наука», 2004.
Тематический расчёт часов
Номер темы | Аудиторные часы | Формы текущего контроля | Сам. работа | Итого | ||
Лекции | Семинары | Всего | ||||
1. Предмет экономической истории. | 2 | 2 | 4 | 1 модуль Контрольная работа | 2 | 6 |
2. Присваивающая экономика. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
3. Особенности индустриализации в континентальной Европе и Северной Америке. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
4. Техническая революция. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
5. Материнский и отцовский родовой строй. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
6. Специфика первоначально формы собственности. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
7. Принципы устройства хозяйственной жизни: натуральное самообеспечение, редистрибуция, реципрокация – двусторонняя и многосторонняя, рынок. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
8. Развитие рыночных форм. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
9. Экономическая система как органическая целостность, относительно автономная в своём воспроизводстве. | 2 | 2 | 4 | 2 модуль Контрольная работа Дифференцирован-ный зачёт | 6 | 10 |
10. Азиатский путь развития. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
11. Условия формулирования античного полиса. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
12. Формирование западноевропейского феодализма. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
13. Строй городского корпоративного ремесла. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
14. Первые колониальные империи. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
15. Трансформация экономики Великобритании в 17 – 18 веках. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
16. Периферия капитализма в Новое время. | 2 | 2 | 4 | 3 модуль Контрольная работа Реферат Экзамен | 6 | 10 |
17. Экономический и политический кризис всемирной капиталистической системы в начале 20го века: фашизм, большевизм, Новый Курс Рузвельта. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
18. Вырождение «рыночной» системы хозяйства в 20ом веке. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
19. Экономическая основа образования Древнерусского государства. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
20. Экономика Советской Власти как индустриально-городская политическая иерархия. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
21. Россия как часть экономики «Запада» и как самостоятельный мир-экономика. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
22. Главные проблемы системы мирового хозяйства в 21ом веке. | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | |
Итого | 44 | 44 | 88 | | 128 | 216 |