1. 3 Основы психологического изучения персонала организации
| Вид материала | Реферат |
СодержаниеПеречень документов для проведения процедуры отбора персонала в ЗАО «Сити-XXI» |
- В. В. Крупица Теоретико-методологические основы менеджмента персонала организации Нижний, 4271.42kb.
- Знает основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки, 63.5kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Основы психологического консультирования Специальность, 266.72kb.
- Управления эффективностью труда персонала в ОАО «белаци», 404.34kb.
- «Основы консультативной психологии» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет:, 26.53kb.
- Р. С. Немов основы психологического консультирования рекомендовано Министерством образования, 7990.32kb.
- Р. С. Немов основы психологического консультирования рекомендовано Министерством образования, 7657.33kb.
- Приложение В: анкета Приложение Г: вопросы собеседования (предлагаемый опросник), 197.63kb.
- Теоретические аспекты подбора персонала в организации, 145.21kb.
- Основы семейного психологического консультирования, 21.29kb.
| Приложение 3 Инструкция о проведении отбора кандидатов для работы в ЗАО «Сити-XXI» 1. Основные цели 1.1 Поиск, отбор кандидатов, которые по своим профессиональным и личностным качествам наилучшим образом подходят для работы в структурных подразделениях организации. 1.2. Наиболее полный учет личных и профессиональных качеств работников организации при решении вопроса о переводе на другие должности. 2. Задачи 2.1. Разработка и совершенствование процедур отбора и методов оценки: а) профессиональных качеств кандидата (опыт, деловые качества, знания, навыки); б) особенностей личности и характера кандидата. 2.2. Наиболее полный учет как профессиональных, так и личностных качеств работников организации при назначении и при переводе их на другую должность. 2.3. Повышение квалификации работников организации, участвующих в процессе отбора кандидатов (ознакомление их с методами и технологиями проведения интервью, критериями, используемыми при отборе кандидатов, тестиро  ваниями другими методами, используемыми при профессиональном отборе).3. Используемые процедуры 3.1. Сбор и анализ собранных документов, представленных кандидатами (копии документов об образовании, о квалификации; анкета-вопросник; автобиография; характеристика; рекомендательное письмо. Состав документов уточняется в зависимости от должности, на которую претендует кандидат). 3.2. Проведение собеседования (интервью) с кандидатом в отделе персонала. 3.3. Проведение психологического тестирования и подготовка рекомендаций. 3.4. Организация собеседования кандидата с начальником соответствующего структурного подразделения, с руководством организации или со специально созданной комиссией. 3.5. Выполнение кандидатом пробной работы для оценки его важнейших профессиональных качеств (содержание пробной работы определяется начальником структурного подразделения, в котором предполагает работать кандидат). 3.6. Оценка результатов работы работника в течение испытательного срока (производится непосредственным руководителем). 3.7. Документальное оформление результатов профессионального отбора кандидата. 4. Организация работы 4.1. Всю работу по поиску и отбору кандидатов для работы в организации направляет и координирует отдел персонала. 4.2. Отдел персонала ведет необходимую отчетность и обеспечивает сохранность результатов профессионального отбора (ведет банк данных). 4.3. Отдел персонала взаимодействует с группой психологов, работающих в штате организации или специально приглашенных, при организации и учете результатов тестирования кандидатов для отбора кандидатов на работу в организацию. 5. Ответственность Начальник отдела персонала несет ответственность за: 5.1. качество, научную обоснованность и эффективность процедур, используемых в процессе отбора кандидатов; 5.2. качественное ведение всей необходимой документации и ее сохранность. Приложение 4 СПРАВКА Об изучении личностных и деловых качеств на кандидата для замещения вакантной должности ________________________ Фамилия __________________Имя ___________________Отчество ___________________________ Число, месяц, год рождения ____________________________________________________________ Образование (с указанием дополнительного обучения): _____________________________________________________________________________________ Опыт работы (должность): 1.____________________________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________________________ Какие качества, навыки и знания подлежали изучению при собеседовании и тестировании _____________________________________________________________________________________ С кем собеседовал кандидат (Ф.И.О., должность) _____________________________________________________________________________________ Способы проверки_____________________________________________________________________ Краткое резюме о кандидате (отражаются профессионально важные навыки и знания и личностные качества кандидата Сильные стороны______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Слабые стороны_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Вывод (решение, предложения)____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Примечание: 1. Изучение деловых и профессиональных качеств, знаний и навыков кандидата осуществляется с участием непосредственного руководителя либо лица им уполномоченного. 2. Непосредственный руководитель несет ответственность за качество изучения профессионально важных знаний и навыков кандидата. «___»____________ 200_ г. Подпись ______________________________ Приложение 5 Перечень документов для проведения процедуры отбора персонала в ЗАО «Сити-XXI»
 1 Басаков М.И. Как найти хорошего работника. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – с. 6. 2 Веснин В.Р. Основы менеджмента. – М.: Институт международного права и экономики им. Грибоедова, 2004. – с. 162. 3 Глухов В.В. Менеджмент. – СПб.: Специальная литература, 2004. – с. 52. 4 Арутюнов В.В. Управление персоналом. – Ростов-на-дону, 2004. – с. 67. 5 Пучкова С. Менеджер по персоналу - профессия перспективная // Биржа труда. – 2001. - № 70(498). – с. 47. 6 Семенова Н. Профессия: менеджер по персоналу // Работа для вас. – 2006. - № 33. – с. 17. 7 Управление персоналом / Под ред. Б.Ю. Сербиновского и С.И. Самыгина. М.: Приор, 2004. – с. 86. 8 Арутюнов В.В. Управление персоналом. – Ростов-на-дону, 2004. – с. 120 9 Менеджмент: Учебник / Под ред. В.В. Томилова. – М.: Юрайт – Издат, 2003. – с. 169. 10 Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала. - М., 2004. – с. 96. 11 Машков В.Н. Практика психологического обеспечения руководства, управления, менеджмента. – СПб.: Речь, 2005. – с. 42. 12 Ушаков Д., Гришун Е. Современные технологии и проблема объективности психологического тестирования // ссылка скрыта 13 Вырковский А. Тест для тестов // Секрет фирмы. – 2004. - № 6. – с. 15. 14 Басаков М.И. Как найти хорошего работника. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – с. 96. 15 Бурлак Г.Н. Безопасность работы на компьютере. – М.: Финансы и статистика, 2000. – с. 25. 16 Воздвиженский Ю. М. Безопасность жизнедеятельности на предприятиях связи в чрезвычайных ситуациях. – СПб, 2004. – с. 45. |