Е. В. Погорельская 30 сентября 2011г
| Вид материала | Доклад |
- Н. К. Рахматуллина Л. А. Романов А. Н. протокол №1 от «1» сентября 2011г Приказ №11, 736.07kb.
- М. М. Магомедов «1» сентября 2011г. Административный регламент, 135.13kb.
- О. В. Каримуллина 1 сентября 2011г. Программа, 77.82kb.
- Приказ № г. Екатеринбург Онаправлении на преддипломную практику и утверждение тем дипломных, 55.31kb.
- Письмо Фонда социального страхования РФ от 8 сентября 2011г, 38.03kb.
- Собрание коллектива Директор школы Сентября 2011 года Сажина В. В. Приложение к приказу, 28.4kb.
- О проведении общешкольного родительского собрания, 15.35kb.
- Расписание неделя 1 сентября 2011г нечетная, 193.99kb.
- В. И. протокол №1 приказ № от «1» сентября 2011г от 31 августа 2011г. Элективный курс, 116.74kb.
- Программа направлена на пропаганду здорового образа жизни в молодежной среде, на создание, 88.5kb.
3. Условия осуществления образовательного процесса
3.1 Материально-техническая база колледжа
Учебный корпус педагогического колледжа расположен по адресу: 663180, г. Енисейск, ул. Ленина, д. 2. Общая площадь – 6230,0 кв.м. Здание трехэтажное, кирпичное; год постройки – 1988.
Здание передано колледжу на правах оперативного управления приказом краевого комитета по управлению государственным имуществом Администрации Красноярского края от 27.12.2002г. №07 к-959п, свидетельство 24 ЕИ № 126776 от 27.03.2009г. Цель использования - учебно-воспитательная.
Кадастровый номер: 24:47:000000:0000:1201031000
Запись регистрации: №24:01.08:1.2003:563
Земельный участок площадью 9298,92 кв.м. передан постановлением администрации г. Енисейска № 114-п от 03.03.2003г. в постоянное (бессрочное) пользование. Свидетельство 24 ЕЗ № 832893 от 02.04.2008г. Кадастровый
В колледже создана материально-техническая база, позволяющая обеспечить проведение учебного процесса на современном уровне.
Колледж располагает: учебными кабинетами – 22 (общая площадь 1794,0 кв.м.); кабинетами вычислительной техники – 3 (общая площадь 193 кв.м.); кабинетом для самостоятельной работы студентов, оснащенных 5 компьютерами с выходом в Интернет; кабинетом музыки; методическим кабинетом; серверной; натурным фондом художественно-графического отделения (36,8 кв.м.); музеями истории колледжа и этнографическим. В колледже имеются актовый зал (148,3 кв.м..) на 120 посадочных мест; спортивный зал (293,5 кв.м..), лыжная база и тренажерный зал; библиотека (55,7 кв.м.); читальный зал (110,8 кв.м.), оснащенный 5 ноутбуками для работы студентов. В 2010 компьютерный парк колледжа составлял 51 единицу, в 2011 учебном году парк был обновлен и было приобретено 18 ноутбуков и 2 компьютера.
На балансе колледжа имеется микроавтобус, дающий возможность студентам выезжать на пленэр, спортивные соревнования, художественные выставки и пр.
Материальные ресурсы колледжа поддерживают следующие направления:
- эксплуатацию зданий и сооружений, инженерных коммуникаций, благоустройство территории;
- транспортное обслуживание;
- организацию общественного питания.
3.2 Социально-бытовые условия
- Студенческое общежитие расположено в двухэтажном кирпичном здании, общая площадь которого составляет 1666,1 кв.м. Здание передано колледжу на правах оперативного управления в 2010 году (приказ агентства по управлению государственным имуществом Красноярского края от 06.12.2010г. № 11-2084п, свидетельство 24 ЕИ № 964148 от 12.01.2011г.) За это время в общежитии проведен ремонт санузлов, заменена мебель в комнатах.
В общежитии 24 комнаты, где могут разместиться 100 человек. В 2010-2011 учебном году все желающие были обеспечены местами в общежитии. Есть бытовые помещения, комната отдыха, кухня. Проведено кабельное телевидение.
- Медицинское обслуживание
Колледж располагает соответствующим требованиям медицинским кабинетом. Медицинское обслуживание осуществляет фельдшер МБУЗ «Енисейская центральная районная больница» в соответствии с заключенным договором.
- Организация питания
В колледже имеется столовая (площадь142 кв.м.) с числом посадочных мест 120 и пищеблок. Режим работы столовой: ежедневно кроме воскресенья с 10.00. до 16.00. и с 10.00. до 14.00. в субботу. По итогам опросов студентов удовлетворенностью качеством работа столовой стабильно оценивается на 9,4-9,6 баллов (по 10 - балльной шкале).
- Условия для занятий физкультурой и спортом
Для занятий физической культурой и спортом в колледже есть спортивный зал (для занятий волейболом, баскетболом, гимнастикой), тренажерный зал, лыжная база, оснащенная достаточным количеством инвентаря для проведения занятий по лыжной подготовке. Имеются столы для игры в настольный теннис. В колледже организована группа ЛФК для студентов, имеющих показания для занятий в данной группе.
За последние 5 лет произошли следующие изменения в социально-бытовых условиях студентов и преподавателей:
- студенческое общежитие, располагавшееся в здании – памятнике архитектуры постройки 1861г., переведено в достаточно современное здание;
- в столовой колледжа установлены мармиты первых и вторых блюд, новые мойки, холодильный шкаф;
- произведен ремонт фасада здания учебного корпуса;
- произведена замена входных дверей и 160 старых окон на стеклопакеты, что в значительной мере позволило улучшить температурный режим в зимнее время;
- произведен ремонт туалетных комнат в учебном корпусе и общежитии.
- произведен ремонт читального зала;
- приобретена новая мебель для общежития;
- открыта прачечная в общежитии колледжа.
Однако остро стоит вопрос о замене кровли учебного корпуса, ремонта общежития.
- Культурно-просветительская работа
Несмотря на удаленность (свыше 300 км.) от г. Красноярска, администрация колледжа старается использовать все возможности для культурного развития студентов и преподавателей. Ежегодно для студентов группы, победившей в конкурсе «Лучшая группа года», и студенческого актива организуется экскурсионная поездка в г. Красноярск. В программу поездки входит посещение краеведческого музея, парка «Роев ручей», художественных выставок и спектакля одного из красноярских театров.
Такая же поездка была организована и для педагогического коллектива накануне Дня учителя.
3.3 Финансовое обеспечение
Источниками финансирования КГБОУ СПО «Енисейский педагогический колледж» являются средства, выделяемые из бюджета края согласно утвержденной министерством образования и науки Красноярского края смете. Внебюджетными источниками финансирования являются денежные средства, полученные от студентов, обучающихся на условиях платного обучения, денежные средства, полученные от деятельности столовой.
Финансовое обеспечение деятельности колледжа (тыс. руб.)
| Средства (тыс. руб.) | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
| Бюджет | 43195,9 | 43484,3 | 44168,3 | 50718,5 |
| Внебюджет | 1488,9 | 1404,5 | 1901,9 | 1852,8 |
Направления использования бюджетных средств. Бюджетные средства были использованы по направлениям, отраженным таблице, представленной ниже.
Таблица 4
Направления использования бюджетных средств
| Статьи расходов | Сумма (тыс. руб.) |
| Оплата труда и начисления на оплату труда, методическая литература | 33249,8 |
| Услуги связи | 426,4 |
| Коммунальные услуги | 3199,0 |
| Командировки | 304,5 |
| Содержание помещения, в т.ч. текущий ремонт | 2071,8 |
| Социальное обеспечение сирот | 5017,7 |
| Стипендия | 3608,6 |
| Приобретение основных средств (мебель) | 672,0 |
| Приобретение материальных запасов (канцелярские товары, хозяйственные товары, бензин) | 681,3 |
| Прочие услуги (оплата по договорам) | 1487,4 |
| Итого | 50718,5 |
Использование средств от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности
Доход от предпринимательской и иной деятельности составил 1852,8 тыс. руб. Полученные средства использованы по следующим направлениям:
| Оплата транспорта | 50,0 тыс. руб. |
| Оплата продуктов | 1 650, 3 тыс. руб. |
| Изготовление сувенирной продукции | 25,0 тыс. руб. |
| Подписка, изготовление стендов | 127,5 тыс. руб. |
3.4 Кадровое обеспечение
В колледже осуществляют образовательный процесс 53 преподавателя: 50 - на постоянной основе и 3 совместителя. Кадровый потенциал колледжа достаточно высок: 31 человек (58,5%) имеют высшую квалификационную категорию, 11 (20,8%) - первую квалификационную категорию, т.е. 79,2% преподавателей имеют высшую и первую квалификационную категории. Дранишникова С.В. и Селиванова А.А. являются соискателями ученой степени. 9 преподавателям присвоены почетные звания: «Почетный работник среднего профессионального образования» - 7 преподавателей; «Заслуженный педагог Красноярского края» - 2 (Осипенков В.С., 2009 г., Дымченко В.А., 2011 г.)
Таблица 5
Квалификационные категории преподавателей
| Учебный год | Количество преподавателей | Квалификационная категория | |
| высшая | первая | ||
| 2008-2009 | 49 | 35 | 8 |
| 2009-2010 | 51 | 33 | 9 |
| 2010-2011 | 53 | 32 | 10 |
За прошедший год 6 преподавателей повысили квалификацию в соответствии с преподаваемыми ими дисциплинами и направлениями деятельности (Зырянова Н.Ю., Закирова Х.З., Закирова Н.В., Томашевская О.А., Чабан Т.Л., Селиванова А.А.).
В связи с открытием новых специальностей появилась необходимость переподготовки преподавателей - 6 преподавателей прошли обучение по различным направлениям переподготовки, 9 – освоили программу курсов повышения квалификации.
Таблица 6
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников
колледжа в 2010 – 2011 учебном году
| № п/п | Ф.И.О. преподавателей | Наименование курсов ПК и переподготовки | Количество часов |
| 1. | Курушина Е.В. | Учебный предмет «Экономика»: содержание и методика преподавания. | 72 |
| 2 | Воробьева О.А. | Организация и содержание деятельности педагога-психолога: введение в должность | 72 |
| 3 | Клепикова Г.И. | Коррекция нарушений в интеллектуальном развитии учащихся начальных классов общеобразовательных школ | 72 |
| 4 | Козмерчук С.Ф. | Организация образовательного процесса в условиях вариативности УМК начальной школы ("Школа России") | 72 |
| 5 | Погорельская Е.В. | Общественно-профессиональная экспертиза деятельности образовательного учреждения при проведении процедур лицензирования и государственной аккредитации | 72 |
| 6 | Дымченко В.А. | Вариативные образовательные программы в системе дошкольного образования. Модуль 1. Программа воспитания и обучения в детском саду под 9.ред.М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой | 72 |
| 7 | Желонкина О.К. | Тенденции информационного развития СПО: колледжей, техникумов, училищ в современных условиях | 84 |
| 8 | Желонкина О.К. | Менеджмент в социальной сфере | 144 |
| 9 | Селиванова А.А. | Менеджмент в социальной сфере | 144 |
| 10 | Мордвинова Т.М. | Менеджмент в социальной сфере | 144 |
| 11 | Ежов Р.А. | Основы безопасности жизнедеятельности: особенности и методика преподавания (переподготовка) | 240 |
| 12 | Вшивкова И.А. | Обучение информатике в общеобразовательных и средних специальных учебных заведениях | 360 |
| 13 | Филиппенкова Л.Г. | Обучение информатике в общеобразовательных и средних специальных учебных заведениях | 360 |
| 14 | Чабан Т.Л. | Олигофренопедагогика и олигофренопсихология | 360 |
| 15 | Колосов Ю.И. | Теория и методика физического воспитания | 220 |
| 16 | Тархова Р.Г. | Теория и методика физического воспитания | 220 |
Таблица 7
Повышение квалификации педагогами колледжа за 3 года
| Учебный год | Количество чел. | Число наименований курсов ПК |
| 2008-2009 | 15 | 23 |
| 2009-2010 | 46 | 12 |
| 2010-2011 | 15 | 8 |
В колледже разработана система оценки качества преподавательской деятельности с учетом мнения студентов. Традиционными стали внутриколледжные конкурсы профессионального мастерства в номинациях «Лучший преподаватель», «Лучший куратор», «Лучший педагог дополнительного образования». «Гран-при» вручается преподавателю, вошедшему в тройку лидеров трех профессиональных конкурсов. Первый этап конкурса предполагает сплошное анкетирование студентов. Достижения преподавателей учитываются при проведении аттестации педагогических работников и представление лучших к отраслевым и краевым наградам.
Таблица 8
Итоги профессиональных конкурсов
| Учебный год | Профессиональный конкурс | Победитель |
| 2008-2009 | «Лучший преподаватель» «Лучший педагог дополнительного образования» «Лучший куратор» «Гран-при» | Селиванова А.А. Яхонтова С.И. Якимов Р.А. Малютина Л.В. |
| 2009-2010 | «Лучший преподаватель» «Лучший педагог дополнительного образования» «Лучший куратор» «Признание студентов» «Гран-при» | Яхонтова С.И. Якимов Р.А. Филипенкова Л.Г. Ильин Е.В. Суслова Л.Н |
| 2010-2011 | «Лучший преподаватель» «Лучший педагог дополнительного образования» «Лучший куратор» «Признание студентов» | Якимов Р.А. Жданова Г.П. Закирова Н.В. Жамалов Р.И. |
3.5 Набор студентов
План приема ежегодно утверждается министерством образования и науки Красноярского края. Увеличение или уменьшение контрольных цифр приема по той или иной педагогической специальности отражает степень ее востребованности в образовательных учреждениях региона. Так, по запросам руководителей администрации Енисейского, Пировского, Казачинского районов и отделов (управлений) образования в колледже были открыты специальности 050709 Преподавание в начальных классах, 050704 Дошкольное образование и 050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании.
Однако в связи со сложной демографической ситуацией – падением рождаемости в 90-е годы – уменьшается контингент учащихся 9-х и 11-х классов, являющихся потенциальными абитуриентами колледжа. В связи с этим выполнять план приема становится все сложнее. Кроме того, одним из факторов, отрицательно влияющим, в частности, на набор специальности 050710 Педагогика дополнительного образования с физкультурно-оздоровительной областью деятельности является обязательный экзамен по литературе в форме ЕГЭ, а процент выпускников, выбирающих данный предмет в нашем регионе, очень низкий.
Все перечисленные выше трудности требуют новых форм организации и проведения профориентационной работы. Практика показала, что чётко спланированная профориентационная работа в этом направлении способствует фактическому выполнению плана приема в колледж.
Таблица 9
Динамика плана приема в колледж в соответствии с приказами министерства образования и науки Красноярского края и их фактическое выполнение
| Специальность | Форма обучения | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
| 050306 Изобразительное искусство и черчение | очное | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 050303 Иностранный язык | очное | 25 | 25 | - | - |
| 050710 Педагогика дополнительного образования | очное | 25 | 50 | 25 | - |
| 050401 История | очное | 25 | 25 | - | - |
| 050704 Дошкольное образование | очное/заочное | - | - | 25 | 20 |
| 050709 Преподавание в начальных классах | очное | - | - | 25 | 25 |
| 050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании | заочное | - | - | 20 | - |
| Всего набор | | 125 | 125 | 120 | 70 |
| Фактическое выполнение плана приема | | 100% | 100% | 100% | 100% |
Форма и содержание вступительных испытаний. Прием в колледж проводится по результатам Единых государственных экзаменов. При поступлении в педагогический колледж осуществляется отбор абитуриентов на конкурсной основе.
На специальность 050709 Преподавание в начальных классах - русский язык; математика; на специальность 050704 Дошкольное образование - биология; русский язык; на специальность 050603 Изобразительное искусство и черчение - русский язык (ГИА); дополнительно проводится экзамен по рисунку.
Абитуриенты, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное до 01.01.2009г., а также получившие образование в образовательных учреждениях иностранных государств, сдают следующие вступительные испытания:
- на специальность 050709 Преподавание в начальных классах - русский язык (изложение); математика (тест).
- на специальность 050704 Дошкольное образование - русский язык (изложение); биология (тест).
Если у абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья нет результатов ЕГЭ, то они также сдают указанные выше вступительные экзамены.
Объем и структура приема на обучение в колледж за счет средств краевого бюджета. В 2011 году план составил 70 человек, фактический прием – 79 человека (из них 6 с полным возмещением затрат). На специальность 050709 Преподавание в начальных классах - 27 человек, на специальность 050704 Дошкольное образование - 23, на специальность 050603 Изобразительное искусство и черчение - 29.
3.6 Базы практики
Базы практики являются одной из основных составляющих условий осуществления образовательного процесса в колледже. В 2010-2011 учебном году базовыми образовательными учреждениями для проведения всех видов практик студентов стали:
Таблица 10
Базы практики КГБОУ СПО «Енисейский педагогический колледж»
| г. Енисейск |
|
| Енисейский район |
|
| г. Лесосибирск: |
|
| Красноярский край: |
|
| Итого | 42 учреждения |
Со всеми учреждениями – базами практики заключены договоры.
В дополнение к приведенной выше таблице нужно отметить, что в 42 учреждениях-базах практики взаимодействовало 620 человек: 184 учителя образовательных учреждений, 34 преподавателя колледжа и 402 студента колледжа.
Педагогический колледж ежегодно сотрудничает со всеми образовательными учреждениями г. Енисейска. В качестве наставников студентов-практикантов привлекаются опытные учителя, имеющие квалификационную категорию не ниже второй. Большинство учителей-наставников прошло профессиональную подготовку на курсах менторов на базе колледжа, имеют соответствующее удостоверение.
В системе практикуется прохождение преддипломной практики студентами выпускных групп по месту жительства. Оценивание результатов преддипломной практики строится на анализе сопроводительной документации данного вида практики.
Открытие специальности 050704 Дошкольное образование вызвало приращение баз практики муниципальными бюджетными детскими образовательными учреждениями. В связи с сокращением преподавания немецкого языка в школах г. Енисейска практика пробных уроков и внеклассная практика студентов специальности 050303 Иностранный язык вынесена в МОУ СОШ №1, №6 г. Лесосибирска, что создает определенные проблемы, связанные с ежедневными поездками студентов и методистов.
3.7 Достаточность и современность источников учебной информации
Колледж обладает достаточной базой учебно-методической литературы. Библиотечный фонд постоянно обновляется, пополняясь новыми учениками и учебно-методическими пособиями. Устаревшие издания списываются.
Таблица 11
Показатели работы библиотеки
| № п\п | Показатели | Учебный год | |
| 2009-2010 | 2010-2011 | ||
| 1. | Книгообеспеченность | 38,64 | 37,1 |
| 2. | Объем фонда | 21212 | 20220 |
| 3. | Посещаемость | 57,89 | 65,64 |
| 4. | Обращаемость | 1,89 | 2,1 |
| 5. | Количество новых поступлений | 553 | 338 |
| 6. | Объем каталожной системы | 8140 | 9024 |
| 7. | Читаемость | 73,35 | 79,89 |
| 8. | Электронные учебники | 157 | 171 |
Открытие новых специальностей требует оперативного и значительного пополнения библиотечного фонда как за счет печатных изданий, так и за счет электронных вариантов учебников – это одно из важнейших направлений деятельности в 2011-2012 учебном году. Кроме того, планируется сотрудничество с фондом библиотеки Сибирского федерального университета.
Неотъемлемой частью обеспечения образовательного процесса являются Интернет-ресурсы. Читальный зал библиотеки оснащен 5 ноутбуками, подключенными к сети Интернет, а также кабинет для самостоятельной работы студентов оборудован 5 компьютерами.
Однако скорость подключения к сети Интернет оставляет желать лучшего.