Отчет о результатах сомообследования по итогам деятельности учреждения

Вид материалаОтчет

Содержание


7. Состав обучающихся в МАОУ ДОД «Дом детского творчества»
Всего объединений
Всего детей
8. Образовательная деятельность.
В 2010-2011 учебном году работало 30 объединений.
Руководитель объединения
Достижения обучающихся (2010-2011 учебный год)
Всего выпускников 2011 года – 4 учащихся.
Инновационные направления образовательной деятельности.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

7. Состав обучающихся в МАОУ ДОД «Дом детского творчества»


(2010-2011 учебный год)

Всего объединений

Всего детей

Всего групп

Детей по годам обучения

I год

II год

III год

IV год и более

30

852

77

355

256

179

62

В %







41,7%

30%

21%

7,3%




Всего детей

Учащиеся классов

Пол

1-4

5-7

8-11

Мальчики

Девочки

852

481

204

167

363

489

В %

56,5%

23,9%

19,6%

42,6%

57,4%




Художест

венная

Туристско-краеведческая

Эколого-биологическая

Социально-педагогическая

Техниче

ская

428

90

91

177

66



















Занимались в объединениях на базе школ

343учащихся 40,3%



8. Образовательная деятельность.


Учебный год в объединениях начинается 15 сентября и заканчивается 31 мая. Расписание составляется с учетом соблюдения санитарно-гигиенических и возрастных норм.

Комплектование групп проходит с 1 по 14 сентября в школах города по результатам рекламы деятельности и собеседования педагогов с учащимися. Педагогический коллектив осуществляет деятельность в рамках всего Балтийского муниципального района.

В 2010-2011 учебном году работало 30 объединений.

п/п

Наименование объединения

Руководитель объединения

I. Художественный отдел

1.

Образцовая студия художественного чтения и музыкальных представлений «Калейдоскоп»

Бекиш Александра Ивановна

Клюквина Ирина Германовна

2.

Образцовая студия эстрадного пения «Созвездие»

Доманицкая Наталья Владимировна

Нестеренко Вера Александровна

3.

Театральное объединение «Рампа» (ДДТ Коса)

Денисенко Наталья Яковлевна

4.

Музыкальная студия (фортепиано)

Клюквина Ирина Германовна

5.

Музыкальная студия (баян)

Петрашенко Валентина Витальевна

6.

ВИА «Альтербокс»; «Смысловые галлюцинации»

Цветков Вячеслав Александрович

7.

ВИА «Красота внутри»

Климов Александр Владимирович

8.

ВИА «Утро понедельника»

Исмаилов Владислав Борисович

9.

«Маска»

Нестеренко Вера Александровна










II. Отдел декоративноприкладного творчества

10.

Образцовая студия «Гармония»

Тихонова Наталья Анатольевна

11.

Объединение «Мягкая игрушка»

Ивашко Надежда Алексеевна

12.

Объединение «Домовенок»

Ронжина Елена Борисовна

13.

Объединение «Рукодельница»

Ивашко Надежда Алексеевна

14.

Объединение «Русские умельцы»

Орлова Надежда Владимировна

15.

Объединение «Декоративно – прикладное искусство»

Виноградова Галина Михайловна

16.

Объединение «Бисероплетение»

Чекалина Галина Александровна

17.

Объединение «Радуга» (ДДТ Коса)

Чурилова Надежда Александровна










III. Отдел технического творчества

18.

Объединение «Деревянное зодчество»

Щерба Анна Николаевна

19.

Объединение «Юный столяр»

Митрофанов Олег Вячеславович

IV. Эколого-биологический отдел

20.

Объединение «Юные натуралисты»

Тимофеева Галина Ивановна

21.

Объединение «Юные экологи»

Борисова Валентина Николаевна

22.

Объединение «ЭКО школа»

Устименко Виктория Михайловна

V. Туристско- краеведческий отдел

23.

Объединение «Градоведение»

Крикушенко Елена Герцевна

24.

Скаутский отряд «Альбатрос»

Попова Виолета Григорьевна

25.

Скаутский отряд «Чайка»

Луценко Алексей Иванович

VI. Социально - педагогический отдел

26.

Психологический клуб «Познай себя»

Мильченко Татьяна Викторовна

27.

Клуб общения «Мы»

Решетнева Инна Анатольевна

28.

Образцовый пресс-клуб «Юный журналист»

Марьясова Татьяна Викторовна

29.

30.

Объединение «Диалог»

Клуб «Интернет-дружбы»

Верютина Татьяна Савельевна

Петрушенко Ольга Владимировна


Для наибольшей результативности образовательного процесса мы создаем условия для успешного участия наших объединений, коллективов в конкурсах различного уровня: международных, российских, региональных, областных, городских и Дома детского творчества. Педагоги осознали необходимость участия в рейтинговых мероприятиях. Они понимают, что это способствует решению образовательных задач, успешному прохождению аттестации, профессиональному росту, пропаганде деятельности ДДТ, решению вопросов финансирования, получению удовлетворения от работы.

Достижения обучающихся (2010-2011 учебный год)


Международный уровень

1

Международный конкурс «Сияние звезд», г. Санкт-Петербург

Лобачева Арина

«Созвездие»

2 место

2

Международный фестиваль – конкурс детского творчества «Париж, я люблю тебя»


Сухарева Дарья

Борисенко Кристина

«Калейдоскоп»

Лауреат 1 степени

Лауреат 1 степени

3

Суперфинал международного проекта «Салют талантов», г. Санкт-Петербург

Сухарева Дарья

Борисенко Кристина

«Калейдоскоп»

Лауреат 2 степени

Лауреат 1 степени

4

XIII Международный фестиваль «Детство без границ»:


Новикова Любовь, Викторова Анастасия, Голубничая Диана, Попова Александра, Кулешов Вячеслав


Киселева Валерия

Линкевич Виктория


Гринченко Наталья



Скаутский отряд «Альбатрос»


«Гармония»


«Рукодельница»


«Калейдоскоп»

«Калейдоскоп»

III место


Гран-при

1 место


1 место


1 место

1 место


5

VI Международный детский и молодежный фестиваль национальных культур в г. Светлогорске с 24 по 28.03.2011 г.

Сиваченко Оксана, Швецова Дарья, Коновалова Галина, Шинкарева Анна, Баженова Екатерина

Чеховская Елизавета Линкевич Виктория, Киселева Валерия

Кравченко Алина, Федорова Дарья, Михновец Евгений, Певко Иван

«Русские умельцы»


«Гармония»


«Калейдоскоп»

Лауреаты
















Региональный уровень

6

Областной конкурс (в рамках Всероссийского) «Начинающие журналисты пишут о воде»


Андреева Алина

«Юный журналист»

Лауреат

7

Областной конкурс художественного чтения «Люблю тебя, мой край родной!», посвященного 65-летию Калининградской области

Иванченко Николай

Сухарева Дарья

Студия «Калейдоскоп»

Дюбкина Мария


«Маска»

«Калейдоскоп»

1 место

2 место

2 место


Дипломант

8

Стипендии губернатора Калининградской области в 2011 году

Новикова Любовь

Борисенко Кристина

Сухарева Дарья

Киселева Валерия

Линкевич Виктория


«Альбатрос»

«Калейдоскоп»


«Гармония»




9

Региональный этап XIII Международного фестиваля «Детство без границ»

Пырескина Олеся

Гринченко Наталья

Линкевич Виктория

Киселева Валерия

Коновалова Галина


Новикова Любовь, Викторова Анастасия, Голубничая Диана, Попова Александра, Кулешов Вячеслав


«Рукодельница»

«Рукодельница»

«Гармония»

«Гармония»

«Русские умельцы»

«Альбатрос»


«Калейдоскоп»

Победитель

Победитель

Победитель

Победитель

Победитель


Победитель


Победитель

10

Конкурс на присуждение премий из областного бюджета по поддержке талантливой молодежи

Новикова Любовь

Борисенко Кристина

«Альбатрос»

«Калейдоскоп»

Победитель

Победитель


Количественные показатели результативности учащихся объединений

МАОУ ДОД «Дом детского творчества»

Конкурсы

I

II

III

лауреат

стипендия/премия

всего

Международные

8

2

1

12




23

Региональные

8

2




2

7

19

Районные

3

5

3

37

2

50

ИТОГО

19

9

4

51

9

92



Ежегодно на итоговом фестивале объединений ДДТ проводится чествование выпускников. Выпускники награждаются грамотами Главы Балтийского муниципального района, Управления образования и Дома детского творчества.

Всего выпускников 2011 года – 4 учащихся.

Грамотой МОУ ДОД ДДТ награждена Грицакова Марина, выпускница объединения «ВИА», рук. Цветков В.А.

На заключительном празднике для кружковцев «Шоу-овация» выпускникам вручаются «Медаль выпускника» и «Свидетельство об окончании ДДТ».

Инновационные направления образовательной деятельности.

Активное введение здоровьесберегающих технологий – направление, являющееся неотъемлемой частью деятельности ДДТ.

Основные направления деятельности по реализации программы «Здоровье»:
  • Активизация деятельностной позиции и формирование культуры здоровья в среде учащихся;
  • Развитие учебно-исследовательской деятельности учащихся;
  • Активизация межрегиональных контактов, расширение знаний молодежи об истории и культуре России.

Учебно-исследовательская деятельность - надежный путь воспитания интеллектуальной инициативы и творчества, базы для формирования активных знаний.

Особое внимание в деле внедрения здоровьесберегающих технологий уделяется реабилитационной деятельности. Ежегодно составляется социальная карта учащихся объединений, которая дает информацию об их социальном положении, что учитывается при организации учебно-воспитательного процесса.

Реабилитационная деятельность разделена на два направления: профилактика асоциального поведения (в т.ч. работа с учащимися, находящимися в трудной жизненной ситуации) и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Ежегодно составляется план реабилитационной работы и сетка-расписание индивидуальных занятий на дому и в ДДТ.

Профилактическая работа в учреждении осуществляется в рамках реализации областной программы «Комплексные меры противодействия незаконному обороту наркотиков и профилактики асоциального поведения в детско-молодёжной среде на 2007-2011 годы». В учреждении реализуется проект (авторы: Решетнёва И.А., зам. директора по УВР, Марьясова Т.В., директор учреждения) «Мы- это многоЯ», направленный на первичную (работа с подростками, молодёжью, родителями) и вторичную ( работа с детьми, состоящими на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и с детьми из семей, состоящих на учёте в КДН) профилактики. В учреждении на базе объединения «Клуб общения «Мы»» реализуется профилактическая программа «Дорога к себе» (автор Решетнёва И.А., руководитель клуба). В конце учебного года состоялся традиционный выездной тренинг «Навыки жизни» для учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации. В течение трёх дней подростки работают над отработкой полученных знаний, умений, навыков за учебный год через активные формы упражнений, игр.

В 2010-2011 учебном году в 4 объединениях: «Диалог», рук. Верютина Т.С., «Русские умельцы», рук. Орлова Н.В., «Рампа», рук. Денисенко Н.Я., «Рукодельница», рук. Ивашко Н.А. занималось 9 учащихся из семей, состоящих на учёте в КДН.

Профилактическая работа направлена на создание условий формирования полноценной, гармоничной личности учащегося, способного к самореализации.

В ДДТ организована психолого-педагогическая помощь родителям детей, педагогам, работающим с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации и с детьми-инвалидами.

Мы создаем возможность для активного участия детей в рейтинговых мероприятиях. Результаты такой деятельности – грамоты, дипломы за активное участие и призовые места в различных окружных и областных выставках и фестивалях. Но главный результат – реабилитация детей с ОВЗ, их радость от творческого успеха, повышение уровня своей самооценки, формирование веры в свои собственные силы. В 2010-2011 учебном году 4 учащихся с ОВЗ занимались в 3 объединениях: объединения «Мягкая игрушка» и «Рукодельница» руководитель Ивашко Н.А., объединение «Гармония» ркуоводитель Тихонова Н.А., Одна из задач реабилитации детей-инвалидов – это вовлечение детей в общество здоровых людей, чтобы они чувствовали себя полноценными, полноправными членами общества. Мы считаем, что это необходимо и для здоровых детей. Они должны учиться общаться с детьми-инвалидами. Поэтому занятия (там, где это возможно) проводятся в группах. А дети-инвалиды на равных правах участвуют в различных детских конкурсах. Мы добиваемся, чтобы ребенок почувствовал радость и был успешным.

Таким образом, при организации деятельности по реабилитации детей-инвалидов мы стараемся в комплексе решать задачу по адаптации ребенка-инвалида в обществе, по вовлечению его в активную творческую и социальную деятельность, чтобы он почувствовал себя нужным, востребованным, талантливым и счастливым.


При этом совместно с перечисленными выше организациями мы реализуем следующие воспитательные программы, разработанные в МОУ ДОД ДДТ: