Учебная программа для специальности: 1-31 03 06 Экономическая кибернетика (код специальности) (наименование специальности)
| Вид материала | Программа |
- Учебная программа для специальности: 1-31 03 06 Экономическая кибернетика (код специальности), 187.17kb.
- Учебная программа для специальности: 1-31 03 06 экономическая кибернетика (код специальности), 68.33kb.
- Учебная программа для специальности 1-25 01 03 Мировая экономика (код специальности), 92.49kb.
- Учебная программа для специальности : 1-250103 Мировая экономика (код специальности), 102.99kb.
- Учебная программа для специальности 1-24 01 01 Правоведение (код, наименование специальности), 728.08kb.
- Программа дисциплины по кафедре «Экономическая кибернетика» для специальности «Математические, 205.71kb.
- Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-310306 Экономическая кибернетика, 111.14kb.
- Учебная программа для специальности: 1-31 03 06-01 «Экономическая кибернетика» 2010, 113.47kb.
- Учебная программа для специальности: 1-26 02 02, 1-26 02 03, 1-25 01 07, 1-25, 334.31kb.
- Программа наименование дисциплины современный стратегический анализ рекомендуется для, 555.69kb.
Учреждение образования
“Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”
УТВЕРЖДАЮ
Декан
Факультета математики и информатики”
___________________ Е.Н.Ливак
___________________
30.06.09 (дата утверждения)
Регистрационный № УД- 123_/р.
Математические модели микро- и макроэкономики
(название дисциплины)
Учебная программа для специальности:
__1-31 03 06__ ____ Экономическая кибернетика _________
(код специальности) (наименование специальности)
_______________ _________________________________________________*
(код специализации) (наименование специализации)
Факультет___ Факультет математики и информатики ____________________
(название факультета)
Кафедра _Стохастического анализа и эконометрии____
(название кафедры)
Курс (курсы) 3
Семестр (семестры) 6
Лекции ___24___ Экзамен ______
(количество часов) (семестр)
Практические (семинарские)
занятия ___12___ Зачёт ______6_______
(количество часов) (семестр)
Лабораторные
занятия _______ Курсовой проект (работа) _______
(количество часов) (семестр)
Всего аудиторных часов Форма получения
по дисциплине ___36___ высшего образования очная
(количество часов)
Составил С.Э. Статкевич, ст. преподаватель кафедры САиЭМ
(И. О. Фамилия, степень, звание)
2009г.
Рабочая программа составлена на основе типовой программы по курсу «Математические модели микро- и макроэкономики» для специальности «Экономическая кибернетика»__G.082__________________
(название типовой учебной программы (учебной программы),
________________________________________________ ________________________________
(дата утверждения, регистрационный номер)
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры
стохастического анализа и эконометрии______
(название кафедры)
« 20 »_мая_2009_г., протокол N°_10
Заведующий кафедрой __________________ М.А. Маталыцкий_
(И.О.Фамилия)
Методической комиссии по специальности (ям) факультета _математики и информатики
«30 »_июня_2009 г., протокол N°_10_
Председатель
___________________
(И.О.Фамилия)
- ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель преподавания дисциплины
Основная цель курса – познакомить студента с базовым понятиям микро и макроэкономики и способам построения простейших микро- и макроэкономических моделей с использованием графических и математических методов.
Целью практических занятий является развитие у студентов навыков анализа экономических проблем, построения конкретных экономико-математических моделей, позволяющих ставить задачи оптимизации в условиях различного рода ограничений. При этом подбор заданий проведен таким образом, чтобы сформулированные на практических занятиях задачи можно было бы в дальнейшем использовать при проведении лабораторных работ в рамках других дисциплин, в которых более подробно рассматриваются методы математического программирования.
Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны знать и уметь:
- место микро и макроэкономики в общей экономической теории;
- основы механизма рыночного равновесия;
- принципы государственного регулирование ценообразования, свойства и виды эластичности;
- основы теории спроса;
- методы оценки благосостояния потребителей;
- основы теории производства;
- основы теорий фирмы, типы рыночных структур;
- основы национального счетоводства;
- концепции монетаризма и эффективного спроса;
- проблемы равновесия рынка труда, типы безработицы, причины, виды и последствия инфляции, формы взаимодействия инфляции и безработицы;
- основы функционирования банковской системы и фискальной политики государства.
- анализировать на качественном уровне реальные экономические ситуации, используя базовые понятия микро- и макроэкономики;
- находить ключевые проблемы и факторы определяющие рассматриваемую экономическую проблему;
- строить экономико-математические модели, пригодные для решения реальных проблем оптимизации выпуска, продукции, инвестирования, транспортировки;
владеть навыками
- оценки явлений экономической и политической жизни общества как на микро, так и на макро-уровне;
- вычленения главных факторов экономического процесса для построения адекватных экономико-математических моделей.
- СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
-
№
п/п
Наименование
раздела, темы дисциплины
Содержание в соответствии с
типовой учебной программой (учебной программой)
Раздел 1. ОБЩЕЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ И КОНЪЮКТУРНЫЕ ЦИКЛЫ.
1.
Цели и задачи курса
Микро и макроэкономика как составляющие части экономической теории. Принцип альтернативности и издержки производства. Экономические институты и системы
2.
Предмет макроэкономики
Структура и цели национальной экономики. Народнохозяйственный кругооборот и система национального счетоводства. Равновесие на отдельных рынках. Оценка результатов экономической деятельности. Показатели макроэкономического равновесия: индекс цен, занятости, процента.
3.
Модели совокупного спроса и предложения
Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианский крест. Новая макроэкономика. Модели новых классиков. Гипотеза двойного решения. Равновесие и не равновесие. Неокейнсианская модель общего равновесия. Области неравновесия: область классической безработицы, область
4.
Механизм рыночного равновесия
Понятие рыночного спроса. Кривые рыночного спроса и предложения. Существование и единственность рыночного равновесия. стабильность равновесия (по Вальрасу и Маршаллу). Области экономической активности
5.
Понятие общественных излишков
Государственное регулирование ценообразования. Понятие эластичности. Свойства и виды эластичности
6.
Модели экономических циклов
Экономические типы неоклассического и кейнсианского типов. Безработица и инфляция как проявления макроэкономической нестабильности. Проблемы равновесия рынка труда. Типы безработицы. Причины, виды и последствия инфляции. Формы взаимодействия инфляции и безработицы. Кривая Филипса.
7.
Денежный спрос
Банковская система и предложение денег. Фискальная политика государства. Налоговая система как инструмент экономической политики. Математические модели административно регулируемой экономики и переходной экономики
Раздел 2. ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО СПРОСА.
8.
Предмет теории спроса, мотивация потребителя
Измерение полезности. Ординалистский подход к анализу полезности. Кривые безразличия. Эффект замены и эффект дохода по Слуцкому и Хиксу. Функция полезности Неймана-Моргенштерна. Применение теории Неймана-Моргенштерна.
9.
Анализ потребительских бюджетов
Оценка благосостояния потребителей. Определение оптимума потребителя. индексы реального дохода.
Раздел 3. ТЕОРИЯ ПРОИЗВОДСТВА.
10
Основы теории производства.
Технология и производства. Производственная функция. Закон убывающей отдачи. Замещение факторов производства. Изменение размеров производства. Эффект масштаба
11
Определение издержек производства
Виды издержек производства. Минимизация издержек производства: определение эффективного способа производства
12
Теория фирмы
Типы фирм. Множественности целей фирмы и допущение о стремлении к максимизации прибыли. Рыночные структуры, их типы и признаки. Рыночная власть. Модели ценообразования при рыночной власти. Анализ конкурентных рынков. Анализ монополии, монопсонии. Анализ монополистической конкуренции. Анализ олигополии. Анализ двухсторонней монополии. Модели рынков факторов производства. Модели рынков капитала
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ МИКРО- И МАКРОЭКОНОМИКИ».
| Номер раздела, темы, занятия | Название раздела,темы, занятия; перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) | Литература | Формы контроля знаний | |||
| лекции | практические (семинарские) занятия | лабораторные занятия | управляемая самостоятельная работа студентов | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1. | МОДЕЛИ МАКРО- МИКРОЭКОНОМИКИ (36 ч.) | 24 | 12 | | 8 | | | |
| 1.1. | ОБЩЕЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ И КОНЪЮКТУРНЫЕ ЦИКЛЫ. (22 ч.) | 14 | 8 | | | | | |
| 1.1.1. | Цели и задачи курса
| 2 | | | | Конспект лекций | [1-3] | |
| 1.1.2. | Предмет макроэкономики
| 2 | | | | Конспект лекций | [1-3] | |
| 1.1.3. | Модели совокупного спроса и предложения.
| 2 | 2 | | 1 | Конспект лекций | [1-3] | Решение задач у доски с оценкой |
| 1.1.4. | Механизм рыночного равновесия:
| 2 | 2 | | | Конспект лекций | [1-3] | Решение задач у доски с оценкой |
| 1.1.5. | Понятие общественных излишков.
| 2 | | | 1 | Конспект лекций | [1-3] | |
| 1.1.6. | Модели экономических циклов
| 2 | 2 | | 1 | Конспект лекций | [1-3] | Решение задач у доски с оценкой |
| 1.1.7. | Денежный спрос
| 2 | 2 | | 1 | Конспект лекций | [1-3] | Решение задач у доски с оценкой |
| 1.2. | ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО СПРОСА (6 ч.) | 4 | 2 | | | | | |
| 1.1.8. | Предмет теории спроса, мотивация потребителя
| 2 | | | | Конспект лекций | [4-7] | |
| 1.1.9. | Анализ потребительских бюджетов
| 2 | 2 | | 2 | Конспект лекций | [4-7] | Решение задач у доски с оценкой |
| | ТЕОРИЯ ТЕОРИЯ ПРОИЗВОДСТВА (8 ч.) | 6 | 2 | | | | | |
| 1.1.10. | Основы теории производства.
| 2 | | | | Конспект лекций | [4-7] | |
| 1.1.11. | Определение издержек производства
| 2 | | | | Конспект лекций | [4-7] | |
| 1.1.12. | Теория фирмы
| 2 | 2 | | 2 | Конспект лекций | [4-7] | Решение задач у доски с оценкой |
4. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
| № п/п | Перечень |
| | Аткинсон Э. Лекции по экономической теории государственного сектора. / Э.Аткинсон, Д. Стиглиц. – М.: Аспект Пресс, 1995. |
| | Гальперин В.М. Микроэкономика. / В.М. Гальперин. – СПб.: из-во Санкт-Петербургского университета экономики и финансов, 2005. |
| | Гальперин В.М. Макроэкономика. / В.М. Гальперин. – СПб.: из-во Санкт-Петербургского университета экономики и финансов, 2005 |
| | Замков О.О. Математические методы в экономике. / О.О. Замков,– М.:ДИС, 1997. |
| | Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. / Н.Г. Мэнкью. – М.: изд-во Моск. ун-та, 1994. |
| | Петров А.Л. Опыт математичского моделирования экономики / А.Л. Петров. – М.:Энергоатомиздат, 1996. |
| | Пиндайк Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.:Дело, 1992. |
| | Сакс Д. Макроэкономика. Глобальный подход / Д. Сакс, Б. Ларрен. – М.: Дело, 1996. |
| | Шерер Ф.М. Структура отраслевых рынков / Ф.М. Шерер Ф.М., Д. Росс Д. – М.: ИНФРА-М, 1997. |
| | Ширяев А.Н. Основы стохастической финансовой математики. Т.1,2 / А.Н. Ширяев. – М.: Фадис, 1998 |
5. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
| Название дисциплины, с которой требуется согласование | Название кафедры | Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине | Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола) |
| Высшая математика | Кафедра высшей математики | Согласовано, дублирования тем нет | Утверждено. Протокол № от |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
6. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
на ____ / _____ учебный год
| № п/п | Дополнения и изменения | Основание |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
(протокол № __ от _______ 200__ г.)
Заведующий кафедрой
__________________________ ______________ _______________________
(степень, звание) (И.О.Фамилия)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
__________________________ ______________ _______________________
(степень, звание) (И.О.Фамилия)