Рабочая программа по дисциплине «химия» составлена по кредитно-модульно-рейтинговому принципу для направлений (специальностей)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по дисциплине специализации "Хемометрика" для специальности 020101, 126.88kb.
- Рабочая программа по дисциплине ‹‹Научные основы школьного курса химии›› для направления, 267.3kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Химия» По направлению 069500, 368.84kb.
- Рабочая программа дисциплина ‹‹Неорганическая химия›› опд. Ф. 02 Специальность 020101, 343.5kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Рабочая программа составлена на основании, 555.63kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Экономика» для всех специальностей (специализации), 244.35kb.
- Рабочая программа дисциплины численное решение прикладных метрологических задач Рекомендована, 307.2kb.
- Рабочая программа по безопасности жизнедеятельности для специальности 080109 «Бухгалтерский, 348.76kb.
- Рабочая программа по дисциплине специализации «Электрохимические методы анализа» для, 142.82kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Философия» для студентов очной формы обучения всех, 246.47kb.
3.3 Содержание модуля 3. Химические, дисперсные и электрохимические системы
( 72 час.)
3.3.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 7. Органическая химия. Высокомолекулярные соединения (полимеры)
4 час., УЗ – 2; ОК – 1, ПК – 2, ПК – 3.
Классы органических соединений. Принципы классификации органических соединений. Общая характеристика органических соединений. Основы теории химического строения органических соединений. Электронные представления в органической химии. Полимеры и методы их получения. Полимеризация и поликонденсация. Строение и свойства полимеров. Получение и свойства олигомеров. Применение полимеров и олигомеров. Общие свойства высокомолекулярных веществ (полимеров), применяемых в машиностроении.
Литература 4 [1 – 5].
Тема 8. Окислительно-восстановительные процессы. Электрохимические системы
4 час., УЗ – 2; ОК – 1, ПК – 2, ПК – 3.
Окислительно-восстановительные (ОВ) процессы. Методы составления ОВ-реакций. Гомогенные и гетерогенные ОВ-процессы. Понятие об электродных потенциалах. Двойной электрический слой (ДЭС). Строение ДЭС на границе раздела «электрод-электролит». ХИТ (химические источники тока). Гальванические, концентрационные и топливные элементы (ХИТ). Аккумуляторы. Электроды. Потенциал электродов. Сольватация и механизм возникновения электродных потенциалов. Электролиз. Последовательность разрядки ионов. Анодное окисление и катодное восстановление. Вторичные процессы при электролизе. Явление перенапряжения. Поляризация. Законы Фарадея. Выходы но току, по веществу и по энергии. Электролитическое получение и рафинирование металлов. Гальванопластика и гальваностегия. Основные виды коррозии. Химическая коррозия. Электрохимическая коррозия. Коррозия металлов под действием природных вод и блуждающих токов. Методы защиты металлов от коррозии. Ингибиторы и ингибиторная защита. Протекторы и протекторная защита. Электролиты и неэлектролиты. Отклонение от законов Рауля и Вант-Гоффа для электролитов.
Литература 4 [1 – 5].
Тема 9. Дисперсность. Дисперсные системы и коллоидные растворы. Золи и гели
2 час., УЗ – 2; ОК – 1, ПК – 2, ПК – 3.
Образование гетерогенных дисперсных систем. Дисперсность и дисперсные системы. Классификация дисперсных и коллоидных систем. Золи и гели. Мицеллы и их строение. Получение дисперсных систем и коллоидных растворов. Устойчивость дисперсных и коллоидных систем. Разрушение дисперсных и коллоидных систем. Оптические и электрические свойства дисперсных систем и коллоидных растворов. Коллоиды в природе и быту.
Литература 4 [1 – 5].
Тема 10. Растворы. Растворение. Растворимость. Электролиты и неэлектролиты
2 час., УЗ – 2; ОК – 1, ПК – 2, ПК – 3.
Вода в природе. Физические и химические свойства воды. Жесткость природных вод и методы ее устранения. Основы водоподготовки. Общие понятия о растворах. Способы количественного выражения состава растворов. Доли и концентрации. Растворимость и растворение. Особенности воды как растворителя. Электролитическая диссоциация и ее причины. Ход диссоциации в зависимости от характера химической связи в молекулах электролитов. Электролиты и неэлектролиты. Свойства растворов электролитов. Степень диссоциации. Ионные уравнения. Необратимые и обратимые реакции. Реакции идущие до конца. Электролитическая диссоциация воды. Водородный показатель. Понятие об индикаторах. Соли. Гидролиз солей.
Литература 4 [1 – 5].
3.3.2 Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрено.
3.3.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
| № | Наименование тем занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Окислительно-восстановительные процессы и реакции. Изучение сущности окислительно-восстановительных процессов. Окислители и восстановители. | 2 | Устный индивидуальный опрос. Отчет по лабораторным работам. | III аттестация 15 – 20 декабря | 4 [10 – 15] |
| 2. | Электролиз. Изучение сущности процесса на примере электролиза раствора сульфата меди (II) или раствора серной кислоты. | 2 | Устный индивидуальный опрос. Отчет по лабораторным работам. | III аттестация 15 – 20 декабря | 4 [10 – 15] |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 3. | Химический анализ воды. Часть № 1. Определение различных катионов в водопроводной, или природной, или минеральной воде. Расчет различных равновесий в воде. | 1 | Устный индивидуальный опрос. Отчет по лабораторным работам. | III аттестация 15 – 20 декабря | 4 [10 – 15] |
| 4. | Химический анализ воды. Часть № 2 Определение различных анионов в водопроводной, или природной, или минеральной воде. Расчет различных равновесий в воде. | 1 | Устный индивидуальный опрос. Отчет по лабораторным работам. | III аттестация 15 – 20 декабря | 4 [10 – 15] |
3.3.4 Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.
Учебным планом не предусмотрено.
3.3.5 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом.
| Всего (час.) | Плановая работа (час.) | Индивидуальная работа (час.) | Домашняя работа (час.) |
| 18 | 0 | 13 | 5 |
1. Плановая самостоятельная работа:
- выполнение части курсового проекта - 0 час.;
- выполнение части курсовой работы - 0 час.;
- выполнение части реферата - 0 час.;
- выполнение части или всего домашнего задания - 0 час..
2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям – 3,6 час.;
- подготовка к лабораторным занятиям- 1,4 час.;
- подготовка к практическим занятиям - 0 час.;
- подготовку к семинарским занятиям - 0 час..
3. Индивидуальная самостоятельная работа:
- самоконтроль полученных знаний - 1 час.;
- конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку- 4 час.;
- самостоятельное изучение дисциплины - 8 час..
Тема № 7 - Классы органических соединений. Общая характеристика органических соединений. Общие свойства высокомолекулярных веществ (полимеров), применяемых в машиностроении. (2 час.).
Тема № 8 - Окислительно-восстановительные процессы. Вторичные процессы при электролизе. Явление перенапряжения. Поляризация. Электролиты и неэлектролиты. Отклонение от законов Рауля и Вант-Гоффа для электролитов. (2 час.).
Тема № 9 - Устойчивость дисперсных и коллоидных систем. Коллоиды в природе и быту. (2 час.).
Тема № 10 - Вода в природе. Физические и химические свойства воды. Ход диссоциации в зависимости от характера химической связи в молекулах электролитов. Соли. Классификация солей. (2 час.).
3.3.6 Самоконтроль полученных знаний
| № модуля | Уровень знания | № тем | Проведение рейтинг-контроля, час. | Всего на контроль модуля, час. | ||
| Текущий | Промежуточный | Итоговый | ||||
| Тестовый контроль по модулю | Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т.д. | Подготовка к зачёту | ||||
| 3 | 2 | 7 – 10 | 0,7 | 0,3 | - | 1 |
3.3.7 Учебно-методические материалы по модулю
Литература 4 [1, 3, 6 – 9, 16 – 24].
4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература:
Основная:
1. Глинка Н.Л. Общая химия: учебное пособие для ВУЗ`ов. – Л.: Химия, 1986 г..
2. Глинка Н.Л. Общая химия: учебное пособие для ВУЗ`ов (учебник). – М.: Интеграл-Пресс, 2002 г..
3. Некрасов Б.В. Основы общей химии: учебник для ВУЗ`ов. В 2-х томах. – СПб.: Лань, 2003 г..
Дополнительная:
4. Угай Я.А. Общая и неорганическая химия: учебник. – М.: Высшая школа, 2004 г..
5. Павлов Н.Н. Общая и неорганическая химия: учебник для ВУЗ`ов (учебное пособие). – М.: Дрофа, 2002 г..
6. Артеменко А.И. Органическая химия: учебник для ВУЗ`ов. – М.: Высшая школа, 2001 г..
7. Глембоцкий В.А. Основы физико-химии флотационных процессов. – М.: 1980 г..
8. Глембоцкий В.А., Плаксин И.Н., Классен В.И. Флотация. – М.: ГНТИЛГД, 1961 г..
9. Правдин П.В. Лабораторные приборы и оборудование из стекла и фарфора. Справочник. – М.: химия, 1988 г..
Иные библиотечно-информационные ресурсы:
-
Печатные и рукописные методические указания, рекомендации, инструкции по изучению дисциплины (разработанные в ЮРГТУ (НПИ)), в том числе и электронные:
10. Методические указания к выполнению лабораторных работ по неорганической химии / С.В. Молчанов, В.К. Волкова, И.Н. Маликов; Юж.-Рос. гос. тех. Ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2005 г.. Методобеспеченность – 25/00.
11. Методические указания к выполнению лабораторных работ по коллоидной химии / С.В. Молчанов, В.К. Волкова, Н.Н. Рогова, Н.А. Старших; Юж.-Рос. гос. тех. Ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2005 г.. Методобеспеченность – 25/00.
12. Методические указания к выполнению лабораторных работ по органической химии / С.В. Молчанов, В.К. Волкова, Н.А. Старших; Юж.-Рос. гос. тех. Ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2005 г.. Методобеспеченность – 25/00.
13. Методические указания к выполнению лабораторных работ по общей и физической химии / С.В. Молчанов, Ю.И. Кураков, В.К. Волкова, М.А. Передерий; Юж.-Рос. гос. тех. Ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2005 г.. Методобеспеченность – 25/00.
К практическим занятиям:
-
К лабораторным занятиям:
14. Коровин Н.В. Лабораторные работы по химии. – М.: Высшая школа, 2001 г.. Методобеспеченность – 53/00.
15. Гельфман М.И. Практикум по физической химии. – СПб.: Лань, 2003 г.. Методобеспеченность – 9/00.
К курсовому проекту (работе):
-
К написанию реферата:
-
Дидактические материалы:
16. Химические плакаты, таблицы и иллюстрации.
17. Карточки для проверки вводных, текущих и остаточных знаний студентов.
18. Химические комплекты (химическая посуда и оборудование, химические реактивы и материалы) для проведения практических и лабораторных работ.
19. Демонстрационные химические опыты.
20. Раздаточный материал.
Интернет-ресурсы:
21. himed000.narod.ru
Химический сайт «HIMED: Вся химия!».
22. himed.forum24.ru
Химический форум «HIMED: Вся химия!».
23. www.fepo.ru
Интернет-ресурс ФЭПО. ФЭПО – тестирование студентов совокупностью образовательных программ или одной образовательной программы всех учреждений высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации с использованием глобальной среды Интернет, как в режиме off-line, так и в режиме on-line. Содержит тестовые демонстрационные материалы по химии для студентов по Интернет-экзамену.
24. www.decoder.ru
Интерактивный калькулятор физических и физико-химических единиц измерения: длинны, площади, объема, массы, времени, скорости, частоты, силы, давления, мощности, энергии, температуры и так далее. Единицы измерения системы СГС. Метрические единицы измерения. Иностранные единицы измерения. Изъятые из обращения и устаревшие русские единицы измерения и тому подобное.
25. ru.wikipedia.org
Химический портал Википедии.