Информационная карта общеобразовательного учреждения, проходящего государственную аккредитацию в 2011-2012 учебном году
| Вид материала | Документы |
Содержание4. качество кадрового обеспечения и система работы с кадрами |
- Информационная карта общеобразовательного учреждения, проходящего государственную аккредитацию, 3523.61kb.
- Информационная справка о школе, 264.04kb.
- О преподавании литературы в 2011- 2012 учебном году Нормативно-правовые документы Преподавание, 145.1kb.
- Информационная карта общеобразовательного учреждения, 1107.77kb.
- План работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3695.54kb.
- Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 587.26kb.
- План внутришкольного контроля маоу сош №17 в 2011-2012 учебном году, 676.8kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 2424.79kb.
- Информационная карта муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 1241kb.
- Процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего, 234.59kb.
Таблица 3.3.
Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах
| Три предшествующих года и текущий уч.год | Участники (отдельные обучающиеся или коллективы) | Название и уровень конкурсного мероприятия | Результативность | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| | | | | | ||||||||
| 2008/2009 | Толкунов Артём Ефимова Анна Попова Наталья | Региональная НПК «Эврика» | Участники Призёр |
| | Попова Наталья Аникеева Агата Ражева Ольга | Региональный этап Всероссийской олимпиады | 1 место |
| | Команда «Чумовые динозавры» | Районная интеллектуально-познавательная игра «Знатоки природы» | Участники |
| | Щербатов Евгений | Районная олимпиада по психологии | 2 место |
| | Расюк Павел | Районный конкурс-фестиваль «Зелёная волна» | Участие |
| | Команда юношей | Спартакиада школьников Новосибирского района | 2 место |
| | Команда девушек | Первенство района по лёгкой атлетике | 2 место |
| | Команда «БЭСТ» | Районная интеллектуальная игра | Участие |
| | Команда школы | Районная военно-спортивная игра «Зарница» | 1 место |
| | Команда юных инспекторов движения | Районный конкурс «Безопасное колесо» | Участие |
| 2009/2010 | Ражева Ольга Люлинецкая Анна Ефимова Анна Лютина Дарья Ткаченко Алина Забелич Александр Попова Наталья | Региональный этап Всероссийской олимпиады | Участники Победитель |
| | Люлинецкая Анна Кот Евгения Попова Наталья | Районная НПК | Призёры |
| | Попова Наталья Гуляева Софья Ефимова Анна | Региональная НПК «Эврика» | Участники |
| 2010/2011 | Лютина Дарья Горбачёва Ульяна | VI Открытая региональная научно-практическая конференция школьников Сибирского федерального округа «Эврика» | Победители, Лауреаты «Золотой лиги» |
| | Попова Наталья | 1.Заочная олимпиада СИБГУТИ по обществознанию «Традиционное и современное общество» 2. Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по праву 3. Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ | Победитель Призёр Призёр |
| | Адамова Полина | 1.Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по праву 2. Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ | Призёр Призёр |
| | Попова Татьяна | Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по праву | Призёр |
| | Шишова Анастасия | Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по праву | Призёр |
| | Игнатов Сергей | Первенство области по баскетболу среди юношей 1992-1993 г.р. | Победитель – 1 место |
| | Портнов Владислав | Кубок Сибири по таэквандо | Победитель |
| | Смертина Мария | Кубок Сибири по таэквандо Абсолютная чемпионка международного турнира по таэквандо | Победитель |
| | Гончаров Николай | Районный конкурс чтецов «С чего начинается Родина». | Победитель |
| | Зайцева Ксения | Районный конкурс-фестиваль «Зелёная волна» | Победитель – 3 место |
| | Насоленко Кристина, Клементьев Яков, Бадаш Алексей, Малютина Ксения, Киселева Ирина | Районная интеллектуальная игра "Великие изобретатели XX века" | Победители – 2 место, |
| | Фур Дмитрий, Зырянова Карина, Журова Ангелина, Боровой Михаил | Районный конкурс «Безопасное колесо» | Победители |
| | Пальчикова Арина, Рыбин Артём Ануфриев Никита | Районные соревнования по спасательному многоборью на воде | Победители – 2 место |
| | Заловкин А | Международный математический конкурс «Кенгуру – математика для всех» | Победитель – 3 место по району |
| | Забелич Андрей | Международный математический конкурс «Кенгуру – математика для всех» | Победитель – 3 место по району |
| | Голубчиков Григорий | Международный конкурс на знание английского языка «Британский бульдог» | 1 место по району |
| | Смирнова Екатерина | Международный конкурс на знание английского языка «Британский бульдог» | 2 место по району |
| | Черткова Ольга | Международный конкурс на знание английского языка «Британский бульдог» | 3 место по району |
| | Сивкова Мария | Международный конкурс на знание английского языка «Британский бульдог» | 3 место по району |
| | Ануфриев Никита Каличкин Андрей Попова Людмила Коженов Артур Подгорный Павел Ересько Анастасия Куткина Александра Карпов Антон Асташов Владислав Майоров Пётр Галямов Антон | Районная военно-спортивная игра «Зарница» | Победители – 3 место |
| | Ануфриев Никита | Чемпионат НСО по дзю-до | Призёр |
| | Якунина Екатерина | Первенство НСО по спортивным бальным танцам | Чемпион |
| | Лютина Дарья Супряга Александра Охмина Татьяна Глинчиков Антон | Районная НПК | Лауреаты |
| | Попова Людмила | Городская архитектурная олимпиада НГАХА | Диплом 3 степени |
| | Глаголева Анастасия Морозова Юлия Кобзева Кристина Москалёва Алёна Холяк Никита Адамова Полина Шишова Анастасия Попова Наталья Попова Татьяна Вахрушева Мария | Региональный этап Всероссийской олимпиады | Участники Призёры 3 место |
Информация по итогам летней оздоровительной кампании 2011 года
| № п/п | Показатели | Количество | В них детей |
| 1 | Количество детских оздоровительных лагерей на базе образовательного учреждения | 1 | 130 |
| 2 | Количество трудовых формирований, из них: | | |
| количество ремонтных бригад | 10 | 150 | |
| количество бригад по благоустройству | 10 | 150 | |
| количество УПБ | - | - | |
| 3 | Количество лагерей труда и отдыха: | | |
| стационарных | - | - | |
| на базе образовательных учреждений | - | - | |
| 4 | Количество педагогических отрядов (вожатых) | 1 | 5 |
| 5 | Количество бригад по оказанию шефской помощи | - | - |
| 6 | Другие формирования (указать какие) | - | - |
| 7 | Туристические походы и экспедиции: | | |
| Двухдневных | - | - | |
| Трех и более дней | 1 | 40 | |
| 8 | Количество районных (городских) профильных смен (указать какие) | | |
| Летняя юридическая школа | 1 | 11 | |
| Летняя биологическая практика на Алтае | 1 | 25 | |
| Пленер художественно-эстетических классов на Алтае | 1 | 15 | |
| 9 | Трудоустроено в летний период (указать куда, виды работ) : СТО, мойка Фирма по сбору пластиковых окон: - рабочие Вожатые ДОЛ, няня Юридическая фирма: -пом.секретаря Конюх Строительная организация: - рабочий Магазин: - фасовщик, продавцы Официант Библиотекарь Разносчик газет Кондуктор Программист | 37 чел. | 37 чел. |
| 2 чел. | | ||
| 2 чел. 3 чел. 1 чел. 1 чел. 1 чел. 13 чел. 1 чел. 2 чел. 3 чел. 1 чел. 1 чел. | | ||
| 10 | Всего занято школьников в летний период | 563 | |
| % занятости от общего количества обучающихся | 70% | ||
| 11 | Количество занятых детей (различными формами), находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении. | 4 | |
| 12 | Количество детей, состоящих в органах внутренних дел всего, | 6 | |
| из них занято в летний период различными видами деятельности. | 6 | ||
Результаты организации отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период 2011 г.
| № п/п | Кол-во детей, обучающихся в ОУ | Количество оздоровленных детей | Удельный вес (%) числа детей от 7 до 15 лет, получивших оздоровление и отдых в оздоровительных учреждениях (по типам учреждений) | Удельный вес (%) числа детей от 7 до 17 лет | ||||
| в возрасте 7-15 лет | в возрасте 16-17 лет | в т.ч. в возрасте 7-15 лет | в т.ч. в возрасте 16-17 лет | в ДОЛ и СОЛ | в ЛДП | охваченных другими организованными видами отдыха | трудоустроенных, занятых в произв. и ремонтных бригадах | |
| 1. | 748 103 | 396 | 61 | 16% | 17% | 6% | 39% | |
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в летний период 2011 года
| № п/п | Кол-во детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, обучающихся в возрасте от 7 до 17 лет | В том числе оздоровленных | Удельный вес (%) числа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в возрасте от 7 до 17 лет, получивших оздоровление и отдых в оздоровительных учреждениях (по типам учреждений) | Удельный вес (%) числа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в возрасте от 7 до 17 лет | ||
| в ДОЛ и СОЛ | в ЛДП | охваченных другими организованными видами отдыха | трудоустроенных, занятых в произв. и ремонтных бригадах | |||
| 1. | 20 (малоимущие) | 20 (малоимущие) | 0 | 2,3 (малоимущие) | 0 | 0 |
За границей:
- Турция – 19 человек
- Казахстан – 2 чел.
- Германия – 1 человек
- Армения – 1 человек
- Франция – 1 человек
- Украина – 3 человека
- Грузия – 1 человек
- Египет – 7 человек
- Болгария – 2 человека
- Тайланд- 2 человека
- Япония – 1
- Испания – 2 человека
13. Черное море – 6 человек
14. Алтай – 39 человек
15. Солёное озеро - 6 человек
16. Другие города – 20 человек
17. Деревня – 9 человек
18. Дача – 35 человек
19. База отдыха – 6 человек
Таблица 3.4
Кадровое обеспечение воспитательного процесса
| Должность | Квалификационная категория | Срок работы в должности | Повышение квалификации в области воспитательной деятельности | Методическая тема и формы повышения квалификации |
| Зам. директора по ВР | высшая | 0 лет | Тьюторское сопровождение деятельности педагогов ОУ по выявлению, поддержке и развитию одарённых детей,АПКиППРО 72 часа, 2011 Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе, | Мониторинг результативности воспитательной работы в школе. Самообразование, семинары |
| Социальный педагог | высшая | 11 лет | Разработка системы профилактики злоупотребления психоактивными веществами, ВИЧ-инфекции и СПИДа в образовательной среде 2009г., НИПКиПРО (108 часов) | Социализация личности школьника средствами профилактики злоупотребления ПАВ, ВИЧ-инфекции и СПИДа в школе Самообразование семинары, конференции, курсы ПК |
| Педагог-психолог | первая | 14 лет | 1.Разработка системы профилактики злоупотребления психоактивными веществами, ВИЧ-инфекции и СПИДа в образовательной среде 2009г., НИПКиПРО (108 часов) | Самообразование семинары ИМЦ, конференции НИПКиПРО, авторские семинары Амонашвили |
| Зам. директора по инновационно-методической работе | высшая | 20 лет | | Развитие морально-этических компонентов личности школьника в процессе социализации через уроки этикета и внеурочную деятельность |
| Классные руководители | Всего 36 чел. | |||
| Титова Елена Анатольевна | высшая | | «Тьюторское сопровождение деятельности педагогов ОУ по выявлении, поддержке и развитию одарённых детей» 2011г. | Сопровождение детской одарённости средствами технологии проблемно-диалогового обучения; организации проектной деятельности. Семинары |
| Сысоева Л.И. | 1 | | ||
| Коваленко Н.А. | 1 | | ||
| Андрианова Н.Г. | высшая | | ||
| Бурдакова Т.Г. | 1 | | ||
| Филатова О.Н. | 1 | | ||
| Коновалова Н.Г. | высшая | | ||
| Буковский П.Б. | высшая | | ||
| Якушева В.А. | высшая | | ||
| Голубева Л.Е. | высшая | | ||
| Фролова О.Л. | 1 | | ||
| Десяк Л.В. | высшая | | Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе», 09.10.2010г | Лаборатория Гуманной педагогики НГПУ; Авторские семинары Ш.А.Амонашвили Областные Педагогические чтения по гуманной педагогике |
| Колесникова М.В. | высшая | | ||
| Кулакова Т.А. | высшая | | Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе,2008 72часа | |
| Мелешенко Л.М. | высшая | | Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе,2008 72часа | |
| Челяева Е.С. | высшая | | Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе,2008 72часа | |
| Терянникова Т.А. | высшая | | Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе,2008 72часа | |
| Фролова О.Л. | 1 | | Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе,2008 72часа | Самообразование, семинары ИМЦ, конференции НИПКиПРО, авторские семинары Амонашвили |
| Челяева Е.С. | высшая | | Международный проект «Развитие критического мышления детей средствами чтения и письма» | Областная творческая группа педагогов по проблеме РКМ (НИПКиПРО) |
| Колесникова М.В. | высшая | | ||
| Бурдакова Т.Г. | 1 | | III Международный молодёжный инновационный форум Interra-2011 | Мастер-классы; семинары |
| Голубева Л.Е. | высшая | | ||
| Лущенко Е.А. | высшая | | ||
| Гончарова Л.П. | высшая | | Семинары по программе «Пятёрка по зрению» | Проектирование системы эдоровьесберегающей деятельности. Самообразование. Участие в семинарах. |
| Коновалова Н.Г. | высшая | | Здоровьесберегающие технологии НИПКиПРО, 2010 | Внутришколь ный семинар «Педагогические основы сохранения и развития здоровья школьников», 2011г. |
| Ульянова Т.П. | 2 | | Влияние физических упражнений на организм ребёнка. НИПиПРО, 2011 | |
| Ересько О.Е. | 1 | | Здоровьесберегающие технологии в образовании НИПКиПРО, 2010 | |
4. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И СИСТЕМА РАБОТЫ С КАДРАМИ
Образовательный процесс имеет необходимое кадровое обеспечение:
- штаты укомплектованы на 100%;
- доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации, в т.ч. по предмету, за последние 5 лет в объёме не менее 72 часов, составляет 89,5 %.;
- доля аттестованных педагогов составляет 100%, за исключение педагогических работников, не подлежащих аттестации (п.18 Порядка аттестации педработников государственных и муниципальных ОУ, 2010г.);
- на высшую категорию аттестованы 45,6% педагогов. В штате школы 6 педагогов с учёной степенью, пять их них совместители.
Педагогический коллектив характеризуется мотивированностью на работу по программе развития образовательного учреждения. Педагогов и руководителей высшей квалификационной категории – 29 (51%); первой категории – 20 (35%). В штате школы 2 Заслуженных учителя Российской Федерации; 7 Почётных работников общего образования; 10 Отличников народного просвещения, 91% педагогов имеют высшее образование. В 2011-2012 учебном году учителей высшей категории – 26 (45,6%), первой категории – 20 (35%) Молодых специалистов - 1. Анализ динамики квалификационного уровня педагогов позволяет сделать вывод о наличии устойчивой тенденции к его повышению. Все педагоги работают над методической темой, используя элементы современных образовательных технологий; многие участвуют в апробации новых УМК и образовательных систем. Более 70% педагогов владеют ИК-технологиями. Для педагогов школы характерно стремление к совершенствованию своего профессионального уровня, что подтверждается успешным участием в районных и областных проектах, конкурсах, Международных и Всероссийских научно-практических конференциях, Международных педагогических чтениях по гуманной педагогике. Шесть педагогов школы вошли в число победителей конкурса лучших учителей на получение денежного поощрения за высокое профессиональное мастерство и значительный вклад в развитие образования в рамках ПНП «Образование» в 2006г., 2007г., 2008 г. Школа является площадкой Лаборатории гуманной педагогики Новосибирского государственного педагогического университета. На базе школы действует общественная организация Открытый педагогический клуб «Учитель». В рамках приоритетного национального проекта «Образование» школа дважды становилась одним из победителей общероссийского конкурса образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы (2006, 2008 г.г.). В 2011 году школа вошла в число победителей конкурсного отбора общеобразовательных учреждений Новосибирской области, готовых внедрять проекты создания специализированных классов естественнонаучного направления для одарённых детей.
По стажу работы коллектив представляет собой опытную организацию. Доминируют педагогические работники со стажем от 20 до 30 лет. В школе работают 12 учителей (15%) – выпускников данной школы. Средний возраст коллектива 40 лет, что говорит об его зрелости. Это подтверждается результатами итоговой аттестации выпускников, итогами внешней независимой экспертизы достижений учащихся, большой долей выпускников, продолжающих образование в вузах. Управленческие кадры также имеют достаточно высокий профессиональный уровень. Коллектив учителей работоспособный. Атмосфера в среде педагогов дружеская, комфортная, творческая. К сильным сторонам можно также отнести согласованность педколлектива по целям и ценностям образования, принятие принципов гуманистической педагогики, развитие благоприятной и мотивирующей на учёбу психолого-педагогической школьной атмосферы.
На базе школы с 2000 года действует общественная организация «Открытый педагогический клуб «Учитель», работает творческая группа Лаборатории Гуманной педагогики НГПУ. Педагоги школы являются участниками Международного проекта «Развитие критического мышления средствами чтения и письма», работают в оргкомитете ежегодных Областных и Международных педагогических Чтений «Без сердца что поймём?», являются инициаторами ежегодных Дней культуры в Красноообске, посвящённых Дню учителя. Учитель географии была делегатом Съезда учителей географии в 2011году.
В то же время существует противоречие между расширением потребности в работе со специальными группами детей (тьюторство) и отсутствием достаточного количества педагогов школы с соответствующей квалификацией. Преобладание у незначительной части учителей в педагогической деятельности субъект-объектных отношений в образовательном процессе, недостаточное внимание к субъектному опыту ученика. Отрицательные стороны кадрового обеспечения нивелирутся в последние годы за счёт освоения и внедрения педагогами на практике технологии диалогового обучения, технологии педагогического сотрудничества с учётом субъективного опыта ученика, участием одновременно 15-ти педагогов в работе учебного модуля повышения квалификации АПКиППРО по теме: «Тьюторское сопровождение деятельности педагогов ОУ по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей» в 2011 году.
Таблица 4.1
Общая характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса в текущем у.г.
| Показатель | Кол. чел | % | |
| Всего педагогических работников (чел.) | 57 | ||
| Укомплектованность штатов педработников (%) | 100% | ||
| Внешних совместителей | 2 | 3,5% | |
| Количество педагогических работников, имеющих высшее образование | 52 | 91,2% | |
| Количество педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование | 5 | 8,77% | |
| Педагогических работников, имеющих квалификационную категорию | высшую | 27 | 47,3% |
| первую | 20 | 35% | |
| вторую | 7 | 12% | |
| Педагогических работников, не имеющих квалификационной категории | 3 | 5,2% | |
| Педагогических работников, не имеющих квалификационной категории и не подлежащих аттестации* | 3 ДанченкоЮ.Г. Дюкарева Титова М | 5,2% | |
| Педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние 5 лет | 51 | 89,5% | |
| Педагогических работников, имеющих ученую степень, звание (чел.) | 2-«Заслуженный учитель РФ»; 10- «Отличник народ. просв-я»; 7- «Почётный работник обще-го образования РФ»; 6 кандидатов и докторов наук | ||
Учителя, не подлежащие аттестации:
Данченко Ю.Г. (находится в отпуске по уходу за ребёнком до достижения им возраста трёх лет);
Дюкарева А.Г. (проработала в занимаемой должности менее двух лет);
Титова М.И. проработала в занимаемой должности менее двух лет.
Петрушенко О.Н., канд.экон.наук, аттестован в вузе по основному месту работы.
В штате школы 6 педагогов с учёной степенью, пять их них совместители.
Педагогов, прошедших повышение квалификации за последние 5 лет - 89%, в связи с тем, что один педагог находится в отпуске по уходу за ребёнком; один является молодым специалистом (в 2011 году окончил НГПУ).
Таблица 4.2