Доклад построен на основе данных муниципального мониторинга оценки качества образования
Вид материала | Доклад |
- Положение о внутришкольной системе оценки качества образования, 183.3kb.
- Муниципальная программа мониторинга качества образования на территории Тавдинского, 94.13kb.
- Мониторинга оценки качества образования в гимназии, 163.07kb.
- Т. В. Лушина положение о системе оценки качества образования в моу сош №3г. Пушкино, 117.54kb.
- Положение о системе оценки качества образования в Белгородской области, 80.75kb.
- Приказ №63 от 27. 08. 2008: положение о школьной системе оценки качества образования, 144.58kb.
- Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования в оу общие положения, 165.37kb.
- Программа «Внутришкольный мониторинг как способ повышения успеваемости и качества образования, 247.53kb.
- Приказ от 20. 03. 2012 №154/01-03 г. Ярославль Опроведении в 2012/2013 учебном году, 20.53kb.
- Задачи: Разработать индикаторы стандартов качества образования для оценки качества, 1312.71kb.
Средства муниципального бюджета в общем объеме финансирования муниципальной
системы образования в 2012 г. составят 28.5%
На дошкольные образовательные учреждения из муниципального бюджета выделено 16939000 рублей, на школы -10996000 рублей, на учреждение дополнительного образования -1680000 рублей, содержание ЗООУ«Экотур» - 1680000 тысяч рублей.
Значительные суммы направляются на подвоз учащихся, обеспечение финансирования за услуги тепла, воды, электроэнергии, связи. Это – приоритетные задачи исполнительной власти.
Расходы на одного учащегося в общеобразовательных учреждениях составили в тыс. руб.
Годы | 2009 | 2010 | 2011 |
Дошкольные образовательные учреждения | 20.6 | 29.7 | 33.8 |
Общеобразовательные учреждения | 32.9 | 36.4 | 40 |
Учреждения дополнительного образования детей | 4.7 | 7.3 | 8.0 |
Количество учащихся и воспитанников на одного педагога (учителя), приходится: (чел.)
Годы | 2009 | 2010 | 2011 |
Дошкольные образовательные учреждения | 11,8 | 11,4 | 11.5 |
Общеобразовательные учреждения | 9.5 | 9.6 | 9.8 |
Учреждения дополнительного образования детей | 36 | 27.6 | 33.4 |
Остается неоптимальной соотношение численности педагогического персона-
ла, осуществляющего учебный процесс, к численности руководителей, учебно-
вспомогательного и младшего обслуживающего персонала (70 и 30 % соответственно)
Год | Педагогический состав, чел. | Руководители, учебно- вспомогательный и обслуживающий персонал, чел. | Соотношение, % |
2009 | 276 | 295 | 48/52 |
2010 | 273 | 301 | 47/53 |
2011 | 273 | 301 | 47/53 |
Недостаточное оптимальное соотношение педагогических и руководящих (в т.ч. вспомогательного персонала) работников повлияло на распределение фонда оплаты труда работников внутри учреждений. Таким образом, средняя заработная плата учителей в 2009году составила 8918 руб., в 2010 году – 11 071руб., в 2011 года – 12072 руб.
Более эффективному расходованию бюджетных средств, повышению качества образовательной услуги способствовал переход всех образовательных учреждений на нормативно-подушевое финансирование.
Продолжалось, несмотря на сложную социально-экономическую ситуацию, в 2010-2011 годах финансирование муниципальных целевых программ:
-подпрограмма «Одаренные дети » - 70 тысяч рублей
-подпрограмма «Развитие материально-технической базы» –461 тысяч рублей
-подпрограмма «летняя оздоровительная кампания»-500 тысяч рублей
Укрепление и сохранение здоровья школьников, развитие двигательной активности и формирование здорового образа жизни является приоритетным направлением в работе муниципальной системы образованияв 2010-2011 учебном году.
В данном направлении были получены следующие положительные результаты:
- доля учащихся, охваченных горячим питанием на конец 2010-2011 учебного года составила 91,8 %. Буфетную продукцию получают 13 школьников в Верх-Айской НОШ, что составляет 0,5% от общего количества учащихся района. В связи с отсутствием помещения для столовой, неорганизованно горячее питание в Нижнекомарской НОШ, где обучаются 18 человек.
-во всех общеобразовательных учреждениях введен З-й час физической
культуры;
-функционирует загородное оздоровительно-образовательное учреждение «Экотур», в котором за июнь и июль 2011 года отдохнуло 285 детей, и в августе планируется отдых 100 детей.
-971 ребенок отдохнул в лагерях с дневным пребыванием на базе 14 общеобразовательных учреждений района. Из них 562 человека оздоровлено за счет средств федерального бюджета, 409 человек за счет средств муниципального бюджета;
-малозатратными формами занятости было охвачено 701 учащийся;
- работа на пришкольном участке – 1105 человек;
- трудовые, ремонтные и производственные бригады , общественно-полезный труд - 372
Кадровый потенциал.
В муниципальных общеобразовательных учреждениях Алтайского района по состоянию на 1 сентября 2011 года всего 322 педагогических работника. За 2010-2011 учебный год было аттестовано 163 (40 %) педагогических работника, 20 (48 %) педагогических руководящих работников. На конец года первую квалификационную категорию имеют 26 % учителей, вторую квалификационную категорию - 15 %, высшую – 40 %. Из 322 педагогов 18 % педагогических кадров которые не имеют квалификационной категории. В течение года образовательными учреждениями было принято 18 молодых специалистов. У 43 % педагогических работников свыше 20 лет педагогического стажа, у 18 % - до 20 лет, у 12 % - до 15 лет, у 10 % - до 10 лет и до 5 лет педагогического стажа – 16 %. Высшее образование имеют 77,9 %, 47 учителей имеют среднее профессиональное образование.
Педагогические кадры в Алтайском районе на 01.09.2011 года
Всего педагогов | Имеют квалификационные категории | Количеств молодых специалистов | Педагогический стаж | |||||||
| Первая категория | Вторая категория | Высшая категории я | Не аттестовано | До 5 лет | До 10 лет | До 15 лет | До 20 лет | Свыше 20 лет | |
322 | 86 | 50 | 127 | 59 | 18 | 53 | 32 | 40 | 58 | 139 |
Возрастной ценз педагогических кадров образовательных учреждений Алтайского района на конец 2011 года: до 30 лет 15 % педагогов, до 45 лет – 43 %, до 55 лет (60 лет) – 30 % и 10 % составляет учителей в возрасте старше трудоспособного.
Возрастной ценз педагогических кадров учреждений образования
Алтайского района по состоянию на 1 сентября 2011 года
Категории работников | Всего | из них: | |||
до 30 лет | до 45 лет | до 55 лет (60 лет) | Работающих лиц в возрасте старше трудоспособного | ||
Директора общеобразовательных школ, в т.ч. вечерних | 18 | | 8 | 8 | 2 |
Заместители директоров общеобразовательных школ, в т.ч. вечерних | 20 | 3 | 10 | 7 | |
Учителя общеобразовательных школ, в т.ч. вечерних | 254 | 41 | 106 | 80 | 27 |
Воспитатели групп продленного дня общеобразовательных школ | 5 | | 2 | 1 | 2 |
Вожатые общеобразовательных школ | 2 | 1 | 1 | | |
Учителя-логопеды общеобразовательных школ | 5 | | 4 | 1 | |
Педагоги-психологи общеобразовательных школ | 4 | 3 | 1 | | |
Социальные педагоги общеобразовательных школ | | | | | |
Педагоги дополнительного образования общеобразовательных школ | | | | | |
Учителя групп кратковременного пребывания детей общеобразовательных школ | 13 | 2 | 6 | 2 | 3 |
Педработники учреждений дополнительного образования детей | 1 | | 1 | | |
Всего: | 322 | 50 | 139 | 99 | 34 |
В дополнительных и дошкольных образовательных учреждениях на конец года первую квалификационную категорию имеют 36 % педагогов, вторую квалификационную категорию - 15 %, высшую – 29 %. Из 92 педагогов 19 % педагогических кадров которые не имеют квалификационной категории. Свыше 20 лет педагогического стажа у 30 % педагогических работников, у 20 % - до 20 лет, у 22 % - до 15 лет, у 7 % - до 10 лет и до 5 лет – 19 % педагогов. Высшее образование имеют 39 %, 54 педагога имеют среднее профессиональное образование и 3% незаконченное высшее образование.
Педагогические кадры дошкольных и дополнительных ОУ
Алтайского района на 01.09.2011 года
Всего педагогов | Имеют квалификационные категории | Количеств молодых специалистов | Педагогический стаж | |||||||
| Первая категория | Вторая категория | Высшая категории я | Не аттестовано | До 5 лет | До 10 лет | До 15 лет | До 20 лет | Свыше 20 лет | |
92 | 34 | 14 | 26 | 18 | - | 18 | 7 | 21 | 18 | 28 |
Возрастной ценз педагогов дополнительного и дошкольного
образования Алтайского района
по состоянию на 1 сентября 2011 года
Категории работников | Всего | из них: | |||||
до 30 лет | до 45 лет | до 55 лет (60 лет) | Работающих лиц в возрасте старше трудоспособного | ||||
Педработники учреждений дополнительного образования детей | 31 | 4 | 15 | 12 | | ||
Педработники дошкольных образовательных учреждений | 61 | 16 | 23 | 17 | | ||
Всего: | 92 | 20 | 38 | 29 | | ||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| |