Доклад построен на основе данных муниципального мониторинга оценки качества образования
Вид материала | Доклад |
- Положение о внутришкольной системе оценки качества образования, 183.3kb.
- Муниципальная программа мониторинга качества образования на территории Тавдинского, 94.13kb.
- Мониторинга оценки качества образования в гимназии, 163.07kb.
- Т. В. Лушина положение о системе оценки качества образования в моу сош №3г. Пушкино, 117.54kb.
- Положение о системе оценки качества образования в Белгородской области, 80.75kb.
- Приказ №63 от 27. 08. 2008: положение о школьной системе оценки качества образования, 144.58kb.
- Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования в оу общие положения, 165.37kb.
- Программа «Внутришкольный мониторинг как способ повышения успеваемости и качества образования, 247.53kb.
- Приказ от 20. 03. 2012 №154/01-03 г. Ярославль Опроведении в 2012/2013 учебном году, 20.53kb.
- Задачи: Разработать индикаторы стандартов качества образования для оценки качества, 1312.71kb.
Дополнительное образование
В настоящее время детско-юношеский центр является многопрофильным учреждением дополнительного образования детей, в котором реализуются профильные модифицированные образовательные программы.
852 воспитанника занимается в 22 детских объединениях, для которых стабильный творческий коллектив создает оптимальные условия для успешного обучения, воспитания и развития.
В учреждении реализуется 32 образовательные программы.
В образовательное пространство детско-юношеского центра органично вписываются рядом расположенные учреждения дополнительного образования, культуры и спорта: детско-юношеская спортивная школа, детская школа искусств, районная детская библиотека, культурно-досуговый центр. Со всеми перечисленными учреждениями дополнительного образования поддерживаются партнерские отношения.
Детско-юношеский центр учреждение со смешанным контингентом учащихся, в детских объединениях могут реализовать себя как одаренные дети, так и обычные. ДЮЦ является активным и открытым учреждением, включенным в различные партнерские отношения, направленные на использование внутренних и внешних ресурсов, на диагностику результата.
Дополнительное образование реализуется по следующим направлениям:
- спортивно-техническое;
- туристско-краеведческое;
- спортивное;
- социально-педагогическое;
- культурологическое;
- художественное творчество.
Через районные образовательные программы «Родина – моя Алтай» (туристского направления) Федеральной Программы «Отечество» детско-юношеский центр проводит районные массовые мероприятия такие, как:
- краеведческая конференция школьников в рамках движения «Отечество»;
- районный смотр-конкурс «Школьных музеев»;
- районные соревнования по военно-прикладному многоборью;
- районный фестиваль самодеятельной песни «Наполним музыкой сердца»;
- районный конкурс «Пожарная ярмарка»;
- фестиваль «Туристическое лето»;
- туристский слёт;
- военно-спортивный слёт.
Районные мероприятия, проводимые ДЮЦ являются одновременно, учебными и мотивационными.
ДЮЦ является площадкой для проведения окружных этапов краевых конкурсов юных исполнителей «Хрустальные родники», исполнителей народной песни «На золотом крыльце», хореографического конкурса «Алтайские россыпи».
В течение 10 лет при детско-юношеском центре работает детская и подростковая организация «Новое поколение», которая является членом Алтайского Краевого Союза детских и подростковых организаций. Она объединяет 17 детских и подростковых организаций учреждений образования района.
Основной целью работы районной организации является ранняя социальная адаптация детей и подростков к условиям быстро реформируемого общества.
Возглавляет работу детских объединений 20 педагогов.
Качественный состав педагогического коллектива:
- высшая квалификационная категория – 10 педагогов – 50%;
- первая квалификационная категория – 6 педагогов – 30%;
- вторая квалификационная категория – 2 педагога – 10%;
- не имеют квалификационную категорию – 2 педагог – 10%.
Прохождение курсов повышения квалификации – 20 педагогов – 100%.
В МОУ ДОД «Алтайская детская школа искусств» и ее филиалах с. Ая, с. Нижнекаменка обучаются свыше 450 учащихся по основным направления преподавания: музыкальное искусство, хореографическое искусство, изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, театр, раннее музыкально-эстетическое развитие «С музыкой в ладошке». Дети обучаются по специальностям: игра на музыкальных инструментах – фортепиано, баян, аккордеон, домра, балалайка, духовые инструменты; вокал – академическое и народное пение; изобразительное и декоративно-прикладное искусство; хореография – бальные и народные танцы; театр.
Учебный процесс осуществляется на основе типовых учебных планов и рабочих образовательных программ.
В школе работает 33 преподавателя: трое имеют высшую категорию, девять - первую, пять – вторую; трое преподавателей имеют звания и награды Министерства культуры РФ:
- «Заслуженный работник культуры» МК РСФСР - Гаврилова В.В.
- Знак «За достижения в культуре РФ» - Матвиенко Р.В.
- Знак «Почётный работник общего образования РФ» - Речкина Н.В.
Общая успеваемость по школе в 2010-2011 учебном году составила — 100%
Качественная — 95,5 %
Отличников - 71
Неуспевающих — нет
Выпускников - 41
Из них отличников - 11
На «хор» и «отл» - 29
С оценкой «уд» - 1
Качественная успеваемость выпускников составила 97,5%
Количество поступивших в профильные ССУЗы и ВУЗы в 2010 г. -
4 человека
Выводы:
1. В целом по району потребность в образовательных учреждениях удовлетворена, но существует проблема низкого уровня наполняемости классов. Большая потребность в детских дошкольных учреждениях, полностью удовлетворить которую можно только путем строительства новых детских садов.
2. В капитальном ремонте нуждаются более половины объектов образования района.
3. Существует необходимость пополнения материально-технической базы школ и детских дошкольных учреждений.
4. Происходит незначительное увеличение доли молодых специалистов в педагогическом составе учреждений образования и повышение доли учителей пенсионного возраста.
Результаты деятельности системы образования
Конечный результат деятельности системы образования Алтайского района определяется государственной итоговой аттестацией выпускников 11 классов в форме ЕГЭ и государственной итоговой аттестацией выпускников 9-х классов - ГИА-9.
Государственная итоговая аттестация проводилась в двух формах: ЕГЭ и государственного выпускного экзамена для выпускников с ограниченными возможностями здоровья. При этом выпускник мог выбрать как один предмет, так и несколько. В текущем учебном году по состоянию здоровья государственный выпускной экзамен сдавал 1 учащийся МОЙ АСОШ № 1. Результат ЕГЭ в пятибалльную систему не регистрируется, а отражается только в свидетельстве о результатах сданных экзаменов. В аттестат выставлялись отметки как среднее арифметическое годовых отметок за 10 и 11 классы при условии сдачи выпускниками двух обязательных предметов не ниже установленного порога (24 балл по математике и 36 баллов по русскому языку).
В текущем учебном году число учащихся школ, участников ЕГЭ составило 109 человек, Свидетельства о результатах ЕГЭ получили 107 выпускников. 2 выпускника (1 из МОУ Айская СОШ и 1 – из МОУ Сарасинской СОШ) не набрали минимального количества баллов, установленных Рособрнадзором по обязательным предметам и получили справки.
Сравнительная статистика результатов ЕГЭ 2011 года
(по образовательным учреждениям)
№ п/п | Наименование ОУ | Количество участников | Средний балл | Мин-ый балл | Мак-ый балл |
БИОЛОГИЯ | |||||
1 | Айская СОШ | 20 | 35 | 32 | 38 |
2 | АСОШ № 1 | 2 | 74 | 66 | 82 |
3 | АСОШ № 2 | 7 | 45.71 | 26 | 61 |
4 | АСОШ № 5 | 6 | 50.5 | 32 | 73 |
5 | Куяганская СОШ | 1 | 71 | 71 | 71 |
6 | Нижнекамен.СОШ | 4 | 55 | 45 | 73 |
7 | АМ-ТТ | 3 | 40.67 | 37 | 46 |
Алтайский район | 25 | 50.16 | 26 | 82 | |
ИНФОРМАТИКА | |||||
1 | АСОШ №2 | 2 | 52 | 47 | 57 |
Алтайский район | 2 | 52 | 47 | 57 | |
ЛИТЕРАТУРА | |||||
1 | АСОШ №1 | 4 | 48.25 | 36 | 56 |
2 | АСОШ № 2 | 3 | 53.33 | 36 | 62 |
3 | АСОШ № 5 | 3 | 64.33 | 62 | 67 |
4 | Сарасинская СОШ | 1 | 50 | 50 | 50 |
5 | АМ-ТТ | 1 | 50 | 50 | 50 |
Алтайский район | 12 | 53.83 | 36 | 67 | |
РУССКИЙ ЯЗЫК | |||||
1 | Айская СОШ | 14 | 51.3 | 28 | 65 |
2 | АСОШ № 1 | 19 | 57.79 | 36 | 81 |
3 | АСОШ № 2 | 23 | 57.17 | 36 | 84 |
4 | АСОШ № 5 | 22 | 67.05 | 47 | 87 |
5 | Беловская СОШ | - | - | - | - |
6 | Куяганская СОШ | 4 | 63.75 | 55 | 73 |
7 | Куячинская СОШ | 4 | 52.25 | 40 | 64 |
8 | Нижнекаменск. СОШ | 9 | 61.11 | 42 | 76 |
9 | Сарасинская СОШ | 10 | 57.1 | 40 | 87 |
10 | Старобелок. СОШ | 4 | 62 | 36 | 87 |
11 | ВПЛ Алтайский район | 3 | 55.33 | 48 | 63 |
12 | ПУ - 14 | 2 | 55.5 | 48 | 63 |
13 | АМ-ТТ | 13 | 50.46 | 37 | 72 |
Алтайский район | 127 | 58.12 | 28 | 87 | |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | |||||
1 | АСОШ № 5 | 1 | 30 | 30 | 30 |
2 | Куяганская СОШ | 1 | 40 | 40 | 40 |
Алтайский район | 2 | 35 | 30 | 40 | |
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК | |||||
1 | АСОШ № 1 | 1 | 25 | 25 | 25 |
Алтайский район | 1 | 25 | 25 | 25 | |
ХИМИЯ | |||||
1 | АСОШ № 1 | 1 | 73 | 73 | 73 |
2 | АСОШ №2 | 4 | 44.75 | 29 | 62 |
3 | АСОШ № 5 | 2 | 31.5 | 20 | 43 |
4 | Нижнекаменская СОШ | 1 | 42 | 42 | 42 |
Алтайский район | 8 | 44.62 | 20 | 73 | |
МАТЕМАТИКА | |||||
1 | Айская СОШ | 14 | 39.86 | 18 | 56 |
2 | АСОШ № 1 | 19 | 46.84 | 24 | 70 |
3 | АСОШ № 2 | 23 | 51.96 | 30 | 77 |
4 | АСОШ № 5 | 22 | 60.32 | 38 | 77 |
5 | Беловская СОШ | - | - | - | - |
6 | Куяганская СОШ | 4 | 46 | 38 | 52 |
7 | Куячинская СОШ | 4 | 36.75 | 30 | 49 |
8 | Нижнекаменская СОШ | 9 | 43.56 | 24 | 63 |
9 | Сарасинская СОШ | 9 | 35.56 | 12 | 52 |
10 | Старобелокурих. СОШ | 4 | 55.25 | 41 | 68 |
11 | ВПЛ Алтайский район | 1 | 18 | 18 | 18 |
12 | ПУ - 14 | 2 | 26 | 18 | 34 |
13 | АМ-ТТ | 11 | 37.36 | 24 | 49 |
Алтайский район | 122 | 46.84 | 12 | 77 | |
ФИЗИКА | |||||
1 | Айская СОШ | 3 | 43.67 | 26 | 53 |
2 | АСОШ № 1 | 8 | 46.62 | 36 | 62 |
3 | АСОШ № 2 | 4 | 48.5 | 30 | 56 |
4 | АСОШ № 5 | 8 | 45.62 | 26 | 60 |
5 | Куяганская СОШ | 1 | 10 | 10 | 10 |
6 | Куячинская СОШ | 1 | 49 | 49 | 49 |
7 | Нижнекаменская СОШ | 2 | 55 | 52 | 58 |
8 | Старобелокурих. СОШ | 1 | 71 | 71 | 71 |
9 | Сарасинская СОШ | 1 | 45 | 45 | 45 |
10 | АМ-ТТ | 7 | 38.29 | 20 | 50 |
Алтайский район | 36 | 44.89 | 10 | 71 | |
ИСТОРИЯ | |||||
1 | Нижнекаменская СОШ | 3 | 50 | 43 | 55 |
2 | АСОШ № 1 | 5 | 45.4 | 30 | 62 |
3 | АСОШ № 2 | 10 | 43.5 | 21 | 68 |
4 | АСОШ № 5 | 5 | 68.4 | 39 | 88 |
5 | Куяганская СОШ | 2 | 42.5 | 41 | 44 |
6 | Сарасинская СОШ | 3 | 42.33 | 28 | 65 |
7 | Куячинская СОШ | 1 | 47 | 47 | 47 |
8 | АМ-ТТ | 1 | 38 | 38 | 38 |
Алтайский район | 30 | 48.37 | 21 | 88 | |
| | ГЕОГРАФИЯ | |||
1 | Айская СОШ | 1 | 57 | 57 | 57 |
2 | АСОШ № 2 | 1 | 94 | 94 | 94 |
3 | АСОШ № 5 | 1 | 44 | 44 | 44 |
4 | Нижнекаменская СОШ | 1 | 43 | 43 | 43 |
Алтайский район | 4 | 59.5 | 43 | 94 | |
| | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ | |||
1 | Айская СОШ | 6 | 47.5 | 24 | 58 |
2 | АСОШ № 1 | 12 | 50 | 40 | 66 |
3 | АСОШ № 2 | 14 | 50.5 | 34 | 71 |
4 | АСОШ № 5 | 11 | 60.73 | 45 | 71 |
5 | Куячинская СОШ | 1 | 62 | 62 | 62 |
6 | Куяганская СОШ | 2 | 52.5 | 52 | 53 |
7 | Нижнекаменская СОШ | 6 | 55.17 | 49 | 63 |
8 | Сарасинская СОШ | 4 | 51.5 | 43 | 60 |
9 | Старобелокурих. СОШ | 2 | 56 | 54 | 58 |
10 | ВПЛ Алтайский район | 1 | 63 | 63 | 63 |
11 | АМ-ТТ | 4 | 50.5 | 34 | 58 |
Алтайский район | 63 | 53.03 | 24 | 71 |