Навчальна програма нормативної дисципліни для учнів загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації Київ

Вид материала

Документы

Содержание Тема уроку 9. Поняття світу

Подобный материал:

• Інформація щодо спільної роботи професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних, 96.29kb.
• Типова навчальна програма нормативної дисципліни «цивільний захист» для вищих навчальних, 416.75kb.
• Типова навчальна програма нормативної дисципліни «цивільний захист» для вищих навчальних, 415.29kb.
• Указу Президента України від 30 вересня 2010 року №928 Про Міжнародний мовно-літературний, 681.16kb.
• Указу Президента України від 30 вересня 2010 року №928 Про Міжнародний мовно-літературний, 618.76kb.
• Навчальна програма для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють, 2238.39kb.
• Робоча навчальна програма з мікробіології, вірусології та імунології на 2008-2009 навчальний, 741.66kb.
• Програма для професійно-технічних навчальних закладів Пояснювальна записка, 387.23kb.
• Робоча навчальна програма з топографічної анатомії та оперативної хірургії на 2008/2009, 629.89kb.
• Типова навчальна програма нормативної дисципліни «безпека життєдіяльності» для вищих, 306.67kb.

Тема уроку 9. Поняття світу

Світ і поняття світу. Історичний розвиток уявлень про світ (міфологічний, релігійний, науковий і філософський підхід). Багатовимірність поняття світ.


Література для учнів

1. Людина і світ. Підручник /Головн. ред. Л.В.Губерський. 2-е вид., перероб. і доп. — К.: Т-во “Знання”. КОО, 2001. Розділ ІІ, §1.
   
2. Арцишевський Р.А. Світ і людина. К., 1996. С.72-76.
   
3. Особа і суспільство. К., 1997. С.96-105.
   
4. Світ сучасної людини. К., 1996. С.381-385.
   
5. Школьный философский словарь. М., “Просвещение”, 1995.
   

Література для вчителя

1. Вілков В.Ю., Ніколаєвський В.М., Омельченко В.В., Салтовський О.І. Людина і світ. /Навчальний посібник. — Харків: 2001.
   
2. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики, 1999.
   
3. Діденко В.Ф., Кондрашова-Діденко В.І. Людина і світ. К., 1998.
   
4. Мир и человек. Справочник. Харьков. Прапор, 1998.
   
5. Нестеренко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини. К., 1995.
   
6. Філософія: Навчальний посібник (курс лекцій) /За ред. І.Ф.Надольного. К., Т-во “Знання”, 2001.
   
7. Человек. Философско-энциклопедический словарь. — М. Наука, 2000.
   

Перелік понять для засвоєння

Об’єктивна реальність, протилежність, світ, Бог, світ речей, світ понять, внутрішній світ, зовнішній світ.


Тема уроку 10. Людина і Космос. Всесвіт і Земля.

Проблема впорядкованості світу. Світ як Космос. Світ як Всесвіт. Світ Землі як особливе явище.


Література для учнів

1. Людина і світ. Підручник /Головн. ред. Л.В.Губерський. 2-е вид., перероб. і доп. — К.: Т-во “Знання”. КОО, 2001. Розділ ІІ, §2.
   
2. Арцишевський Р.А. Світ і людина. К., 1996. С.66-80.
   
3. Особа і суспільство. К., 1997. С.96-105.
   
4. Світ сучасної людини. К., 1996. С.381-388.
   
5. Школьный философский словарь. М., “Просвещение”, 1995.
   

Література для вчителя

1. Вілков В.Ю., Ніколаєвський В.М., Омельченко В.В., Салтовський О.І. Людина і світ. /Навчальний посібник. — Харків: 2001.
   
2. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики, 1999.
   
3. Діденко В.Ф., Кондрашова-Діденко В.І. Людина і світ. К., 1998.
   
4. Мир и человек. Справочник. Харьков. Прапор, 1998.
   
5. Нестеренко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини. К., 1995.
   
6. Філософія: Навчальний посібник (курс лекцій) /За ред. І.Ф.Надольного. К., Т-во “Знання”, 2001.
   
7. Человек. Философско-энциклопедический словарь. — М., Наука, 2000.
   

Перелік понять для засвоєння

Мікрокосм, макрокосм, світ Біблії, Космос, Всесвіт, Галактика, Сонячна система, Земля.


Тема уроку 11. Поняття матеріального і ідеального.

Проблема субстанції. Історичний розвиток поняття матерії. Філософське визначення поняття матерії. Матеріальне і ідеальне.


Література для учнів

1. Людина і світ. Підручник /Головн. ред. Л.В.Губерський. 2-е вид., перероб. і доп. — К.: Т-во “Знання”. КОО, 2001. Розділ ІІ, §3.
   
2. Арцишевський Р.А. Світ і людина. К., 1996. С.73-75.
   
3. Особа і суспільство. К., 1997. С.25-35.
   
4. Світ сучасної людини. К., 1996. С.56-57.
   
5. Школьный философский словарь. М., “Просвещение”, 1995.
   

Література для вчителя

1. Вілков В.Ю., Ніколаєвський В.М., Омельченко В.В., Салтовський О.І. Людина і світ. /Навчальний посібник. — Харків: 2001.
   

2. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики, 1999.

3. Діденко В.Ф., Кондрашова-Діденко В.І. Людина і світ. К., 1998.

4. Мир и человек. Справочник. Харьков. Прапор, 1998.

5. Нестеренко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини. К., 1995.

6. Філософія: Навчальний посібник (курс лекцій) /За ред. І.Ф.Надольного. К., Т-во “Знання”, 2001.

Перелік понять для засвоєння

Субстанція, первинність, вторинність, категорія, матерія, матеріальне, ідеальне.


Тема уроку 12. Рух як загальний спосіб існування світу

Поняття руху. Форми руху. Поняття спокою. Рух і розвиток. Поняття прогресу і регресу.


Література для учнів

1. Людина і світ. Підручник /Головн. ред. Л.В.Губерський. 2-е вид., перероб. і доп. — К.: Т-во “Знання”. КОО, 2001. Розділ ІІ, §4.
   
2. Арцишевський Р.А. Світ і людина. К., 1996. С.103-111.
   
3. Особа і суспільство. К., 1997. С.105-130.
   
4. Світ сучасної людини. К., 1996. С.219-220.
   
5. Школьный философский словарь. М., “Просвещение”, 1995.
   

Література для вчителя

1. Вілков В.Ю., Ніколаєвський В.М., Омельченко В.В., Салтовський О.І. Людина і світ. /Навчальний посібник. — Харків: 2001.

2. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики, 1999.

3. Діденко В.Ф., Кондрашова-Діденко В.І. Людина і світ. К., 1998.

4. Мир и человек. Справочник. Харьков. Прапор, 1998.

5. Нестеренко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини. К., 1995.

6. Філософія: Навчальний посібник (курс лекцій) /За ред. І.Ф.Надольного. К., Т-во “Знання”, 2001.

Перелік понять для засвоєння

Зміна, рух, форма руху, спокій, розвиток, прогрес, регрес.


Тема уроку 13. Простір і час.

Поняття форм і способів існування світу. Поняття простору. Основні властивості простору. Поняття часу. Основні властивості часу. Єдність простору і часу.


Література для учнів

1. Людина і світ. Підручник /Головн. ред. Л.В.Губерський. 2-е вид., перероб. і доп. — К.: Т-во “Знання”. КОО, 2001. Розділ ІІ, §4.
   
2. Арцишевський Р.А. Світ і людина. К., 1996. С.73-75.
   
3. Особа і суспільство. К., 1997. С.105-110.
   
4. Світ сучасної людини. К., 1996. С.133-137.
   
5. Школьный философский словарь. М., “Просвещение”, 1995.
   

Література для вчителя

1. Вілков В.Ю., Ніколаєвський В.М., Омельченко В.В., Салтовський О.І. Людина і світ. /Навчальний посібник. — Харків: 2001.
   

2. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики, 1999.

3. Діденко В.Ф., Кондрашова-Діденко В.І. Людина і світ. К., 1998.

4. Мир и человек. Справочник. Харьков. Прапор, 1998.

5. Нестеренко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини. К., 1995.

6. Філософія: Навчальний посібник (курс лекцій) /За ред. І.Ф.Надольного. К., Т-во “Знання”, 2001.
   

Перелік понять для засвоєння

Єдність, відмінність, ймовірність, прибулець, тотожність.


Тема уроку 14. Проблема єдності світу.

Поняття єдності. Розуміння відмінності. Матеріальність світу. Ідеальність світу. Особливість місця людини у світі.


Література для учнів

1. Людина і світ. Підручник /Головн. ред. Л.В.Губерський. 2-е вид., перероб. і доп. — К.: Т-во “Знання”. КОО, 2001. Розділ ІІ, §6.
   
2. Арцишевський Р.А. Світ і людина. К., 1996. С.66-71, 86-87.
   
3. Особа і суспільство. К., 1997. С.334-346.
   
4. Світ сучасної людини. К., 1996. С.34-37.
   
5. Школьный философский словарь. М., “Просвещение”, 1995.
   

Література для вчителя

1. Вілков В.Ю., Ніколаєвський В.М., Омельченко В.В., Салтовський О.І. Людина і світ. /Навчальний посібник. — Харків: 2001.
   

2. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики, 1999.

3. Діденко В.Ф., Кондрашова-Діденко В.І. Людина і світ. К., 1998.

4. Мир и человек. Справочник. Харьков. Прапор, 1998.

5. Нестеренко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини. К., 1995.

6. Філософія: Навчальний посібник (курс лекцій) /За ред. І.Ф.Надольного. К., Т-во “Знання”, 2001.
   

Перелік понять для засвоєння

Єдність, відмінність, ймовірність, прибулець, тотожність.

Розділ ІІІ. ДУХОВНІСТЬ ЛЮДИНИ

(7 год.)


Тема уроку 15. Поняття “дух”, “душа”, “духовність”.

Співвідношення духовного і тілесного.

Поняття духу. Поняття духовності. Сутність взаємозв’язку духу, душі, духовності. Поняття духовного. Поняття тілесного.