Программа Декады Университетского округа гу-вшэ «Практика реализации компетентностного подхода в современной школе»
| Вид материала | Программа |
- Омпетенция и компетентностный подход в образовании, сформулированы задачи реализации, 139.99kb.
- Технология реализации компетентностного подхода в профессиональной подготовке ит специалистов, 96.12kb.
- Публичная лекция «Акмеологические аспекты подготовки педагога к реализации модульно-компетентностного, 7.23kb.
- Положение о Региональном конкурсе Челябинского университетского образовательного округа, 64.5kb.
- Учебно-тематический план по программе повышения квалификации Теория и практика формирования, 163.48kb.
- Координационный совет рао по педагогике и психологии, 61.99kb.
- Теоретические основы решения проблемы преемственности школьного и вузовского ит-образования, 104.71kb.
- Моу «Камызякская средняя общеобразовательная школа №4», 308.03kb.
- Заседания Совета Учреждения моу сош №22 г. Томска Председатель: Иванов, 28.55kb.
- Ольга Борисовна Ивченко 2009 г. Стратегическая задача, 202.9kb.
| Теплоухова Лариса Александровна, учитель немецкого языка, высшая категория | ||
| 3 | Презентация проектов на немецком языке учащимися 6–10-х классов «Калейдоскоп проектов» 10.30–11.20 Целевая аудитория: учителя немецкого и английского языков | Цвигун Лидия Васильевна, Теплоухова Лариса Александровна |
| 4 | Мастер-класс для учителей английского языка Тема: «Развитие творчества и речемыслительной деятельности на уроках английского языка» 10.30–11.20 Целевая аудитория: учителя немецкого и английского языков | Криницина Елена Анатольевна, учитель английского языка, высшая категория, Почетный работник общего образования РФ, лауреат ПНПО в номинации «Лучшие учителя России» (2006), член экспертной комиссии по проверке ЕГЭ |
| 5 | Открытые уроки 11.20–12.00 Целевая аудитория: учителя немецкого и английского языков | Теплоухова Лариса Александровна, учитель немецкого языка, высшая категория Яруллина Роза Григорьевна, учитель английского языка, I категория |
| 6 | Рефлексия; 12.00–12.15 | |
| МОУ «Гимназия № 10»; 15.00–17.00 Цель презентации: привлечь внимание педагогической общественности г. Перми к результативному педагогическому опыту гимназии по повышению уровня читательской компетентности учащихся | ||
| Проблемно-обучающий семинар «Способы преодоления трудностей чтения учебного текста» Аннотация семинара В условиях невысокого уровня обучения чтению и работе с письменными источниками информации на всех ступенях системы образования, неготовности преподавательских кадров обеспечить необходимый уровень читательской компетентности, дефицита современного методического обеспечения системы образования в области чтения обучение педагогических кадров, владеющих одновременно традиционными и новыми способами работы с письменными текстами, | Сурдуковская Светлана Витальевна, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы, высшая категория Иванова Наталия Геннадьевна, учитель информатики, высшая категория | |
| будет позитивно влиять на подготовку младших поколений к адаптации в новых культурно-информационных условиях. Цель семинара: представить опыт работы педагогов гимназии по формированию читательской компетентности на разных ступенях. Задачи:
Целевая аудитория: учителя начальных классов, русского языка и литературы, английского языка, биологии, информатики, имеющие интерес к проблемам поддержки и развития чтения | Вилисова Татьяна Валерьевна, учитель биологии, высшая категория Домнина Татьяна Витальевна, учитель английского языка, I категория Корсыкова Елена Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов, высшая категория Ермакова Татьяна Георгиевна, учитель русского языка и литературы, II категория Лягаева Светлана Валерьевна, учитель начальных классов, I категория | |
| МОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением иностранных языков»; начало – 12.10 Цель презентации: представление опыта по реализации компетентностного подхода и межпредметной интеграции в условиях билингвального образования | ||
| Урок развития речи в 8-м классе Тема: «Способы сжатия текста» Цель: формирование коммуникативной компетенции в процессе анализа текста Задачи: 1) способствовать формированию навыков работы с текстом; 2) развивать умение извлекать значимую информацию из текста, выделять главное, интерпретировать и преобразовывать текст; 3) развитие активности, инициативности учащихся, способности эффективно выстраивать свою учебную деятельность | Лядова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы, I категория | |
| МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25»; начало – 9.30 Цель презентации: представление опыта работы по реализации исследовательского проекта «Реализация компетентностного подхода как необходимое условие современного качества образования» Задачи презентации: 1) раскрыть один из аспектов реализации компетентностного подхода – формирование общепредметных компетенций учащихся в образовательной деятельности; 2) представить практический опыт формирования общепредметных компетенций на уроках гуманитарного и естественно-математического циклов; 3) получить внешнюю оценку реализации компетентностного подхода в образовании | ||
| 1 | Научно-практический семинар Тема: «Формирование общепредметных компетенций учащихся в образовательной деятельности» Начало – 9.30 | Карманова Светлана Борисовна, заместитель директора по УП, Почетный работник общего образования РФ, высшая категория |
| 2 | Урок русского языка в 5-м классе Начало – 10.20 | Брязгунова Марина Владимировна, учитель, I категория |
| 3 | Урок истории в 6-м классе Начало – 10.20 | Хатмуллина Ярина Ахатовна, учитель, I категория |
| 4 | Урок английского языка в 8-м классе Начало – 10.20 | Брагина Мария Юрьевна, учитель, высшая категория, Почетный работник общего образования РФ |
| 5 | Урок химии в 8-м классе Начало – 10.20 | Валина Елена Николаевна, учитель, высшая категория |
| 6 | Круглый стол Обсуждение уроков и рефлексия семинара Начало – 11.00 | Карманова Светлана Борисовна, заместитель директора по УП, Почетный работник общего образования РФ, высшая категория |
| МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 71»; начало – 13.00 Цель презентации: представление опыта по развитию коммуникативной компетенции учащихся в общеобразовательной школе Задачи презентации: 1) самоидентификация педагога в собственной деятельности; 2) повышение профессиональной компетентности учителя; 3) трансляция опыта | ||
| 1 | Заседание интеллектуального клуба, 5–6-е классы (с использованием ИКТ) Цель: создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование личности с независимым мышлением Задачи:
Начало – 13.00 Целевая аудитория: заместители директора по воспитательной работе, классные руководители, организаторы кружковой работы, вожатые | Андреева Светлана Викторовна, заведующая школьной библиотекой, 13 разряд |
| 2 | Урок истории в 3-м классе Тема «История в символах и знаках» Цель: формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся Задачи:
Начало – 14.00 Целевая аудитория: учителя начальных классов, учителя истории | Свирская Наталья Ивановна, учитель начальных классов, высшая категория |