Программа Декады Университетского округа гу-вшэ «Практика реализации компетентностного подхода в современной школе»
| Вид материала | Программа |
- Омпетенция и компетентностный подход в образовании, сформулированы задачи реализации, 139.99kb.
- Технология реализации компетентностного подхода в профессиональной подготовке ит специалистов, 96.12kb.
- Публичная лекция «Акмеологические аспекты подготовки педагога к реализации модульно-компетентностного, 7.23kb.
- Положение о Региональном конкурсе Челябинского университетского образовательного округа, 64.5kb.
- Учебно-тематический план по программе повышения квалификации Теория и практика формирования, 163.48kb.
- Координационный совет рао по педагогике и психологии, 61.99kb.
- Теоретические основы решения проблемы преемственности школьного и вузовского ит-образования, 104.71kb.
- Моу «Камызякская средняя общеобразовательная школа №4», 308.03kb.
- Заседания Совета Учреждения моу сош №22 г. Томска Председатель: Иванов, 28.55kb.
- Ольга Борисовна Ивченко 2009 г. Стратегическая задача, 202.9kb.
Семинар
Тема: «Формирование у учащихся образа будущего через реализацию компетентностного подхода в период предпрофильной подготовки»
1
Регистрация участников семинара
9.30–10.00
2
Приветственное слово участникам семинара
Доклад по теме семинара
10.00–10.40
Набалова
Татьяна Ивановна,
директор
Долматова
Елена Юрьевна,
заместитель директора по профильному обучению
3
Факультативное занятие по физике в 9-м классе, 11.00–11.40
Тема: «Электромагнетизм»
Попова
Анна Сократовна,
учитель, I категория
4
Урок химии в 8-м классе
Тема: «В мире растворов»
11.00–11.40
Рогожникова
Ирина Владимировна,
заместитель директора по УВР, учитель химии, высшая категория, Почетный работник общего образования
5
Пресс-конференция по биологии в 7-м классе
Тема: «Основные группы пресмыкающихся. Их изучение и значение в природе и жизни человека», 11.00–11.40
Лепихина
Ольга Александровна,
учитель, высшая категория
6
Урок экономики в 5-м классе (урок-игра «Таинственный остров»), 11.00–11.40
Тема: «Доход»
Шарафутдинова
Марина Ильинична,
учитель, I категория
7
Урок психологии в 9-м классе
Тема: «Приемы профилактики экзаменационного стресса»
11.00–11.40
Колпакова
Татьяна Сергеевна,
педагог-психолог, высшая категория
8
Кофе-пауза
12.00–12.30
9
Урок физики в 8-м классе
Тема: «Световые явления»
12.30–13.10
Кабанова Надежда
Станиславовна,
учитель, I категория
10
Урок технологии в 9-м классе
Тема: «Определение профессионального типа личности»
12.30–13.10
Долматова
Елена Юрьевна,
заместитель директора
по профильному обучению, учитель технологии, высшая категория
11
Классный час в 5-м классе
Тема: «Все работы хороши, выбирай на вкус»
12.30–13.10
Поспелова
Ирина Владимировна,
учитель, I категория
12
Ток-шоу в 7-м классе (классный час)
Тема: «Успешность и мораль»
12.30–13.10
Оборина
Елена Николаевна,
учитель, I категория
13
Брейн-ринг в 8-м классе
Тема: «Мой Пермский край»
12.30–13.10
Старунова Татьяна
Александровна,
учитель, I категория
14
Работа волонтерского отряда, 12.30–13.10
в рамках программы «Полезные навыки» (учащиеся 9-х классов для учащихся 2-х классов).
Рожкова
Юлия Анатольевна,
учитель, I категория
15
Обзор внеклассных мероприятий
Тема: «По страницам школьного календаря»
13.30–14.10
Целевая аудитория: педагоги дополнительного образования
16
Подведение итогов
14.10–14.30
МОУ «СОШ № 31 с углубленным изучением отдельных
предметов» – краевой центр инновационного опыта,
победитель конкурса «Лучшие школы России – 2006»; 9.00-13.00
Тема: «Повышение профессионального мастерства учителя как условие реализации компетентностного подхода (на примере формирования коммуникативной компетентности)»
Цель: презентация деятельности педагогического коллектива школы
по реализации компетентностного подхода в рамках деятельности краевого центра инновационного опыта
1
Презентация управленческого опыта
Тема: «Повышение профессионального мастерства учителя как условие реализации компетентностного подхода (на примере формирования коммуникативной компетентности)»
9.00–9.35
Целевая аудитория: заместители директора, учителя иностранных языков, русского языка и литературы, начальных классов
Салюкова
Светлана Анатольевна,
руководитель КЦИО, заместитель директора по УР, учитель, высшая категория, победитель конкурса «Лучшие учителя России – 2008»
Скакун
Ирина Вячеславовна,
зав. кафедрой начальных классов, учитель, высшая категория
Данилова
Валентина Геннадьевна,
зав. кафедрой учителей иностранных языков, учитель, высшая категория
Инюшина
Наталья Ивановна,
руководитель МО учителей-филологов, учитель, I категория
2
Мастер-класс
Тема: «Организация учебного диалога (основного средства формирования коммуникативной компетентности учащихся) – показатель профессиональной компетентности учителя»
9.40–10.10
Целевая аудитория: заместители директора
1 ступени, учителя начальных классов
Салюкова
Светлана Анатольевна,
заместитель директора по УП, учитель, высшая категория, победитель конкурса «Лучшие учителя России – 2008»
3
Выступление
Тема: «Тьюторство как модель повышения профессионального мастерства педагога»
10.10–10.30
Целевая аудитория: заместители директора
1 ступени, учителя начальных классов
Калашникова
Елена Альбертовна,
заместитель директора по УВР 1–5-х классов, учитель, высшая категория
4
Мастер-класс
Тема: «Использование возможности психологического тренинга при реализации компетентностного подхода к обучению»
10.35–11.15
Целевая аудитория: заместители директора
1 ступени, учителя начальных классов
Федорова
Оксана Владимировна,
учитель начальных классов, психолог,
I категория
5
Мастер-класс
Тема: «Самоанализ урока как форма изучения уровня коммуникативной компетентности учителя»
11.20–12.30
Целевая аудитория: заместители директора
1 ступени, учителя начальных классов
Шабалина
Ольга Валерьевна,
к.ф.н., научный руководитель кафедры учителей начальных классов
Угольникова
Екатерина Викторовна,
учитель, II категория
6
Рефлексия; 12.30–13.00
Целевая аудитория: заместители директора 1 ступени, учителя начальных классов
7
Мастер-класс
Тема: «Мультфильмы на уроке иностранного языка – основа для формирования речевых умений учащихся»
9.40–10.20
Целевая аудитория: учителя иностранных языков
Казакова
Елена Александровна,
учитель, I категория
8
Мастер-класс
Тема: «Видеоклипы – основа развития социокультурного и речевого компонента в обучении учащихся»
10.25–11.05
Целевая аудитория: учителя иностранных языков
Данилова
Валентина Геннадьевна,
зав. кафедрой учителей иностранных языков, высшая категория
9
Рефлексия; 11.05–11.35
Целевая аудитория: учителя иностранных языков
10
Внеклассное занятие по литературе
Тема: «Способы развития читательского интереса во внеучебной деятельности»
9.40–10.20
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы
Томилова
Наталья Леонтьевна,
учитель русского языка и литературы, I категория
11
Урок литературы в 6-м классе
Тема: «О. Генри. Дары волхвов»
10.30–11.10
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы
Заводова
Елена Геннадьевна,
учитель русского языка и литературы, I категория
12
Круглый стол
Тема: «Развитие читательского интереса учащихся»
11.20–12.00
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы
Инюшина
Наталья Ивановна,
руководитель МО учителей-филологов, учитель, I категория
13
Рефлексия; 12.20–12.40
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы
21 апреля 2009 года
МОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением иностранных языков»;
начало – 11.10
Цель презентации: представление опыта по реализации компетентностного подхода и межпредметной интеграции в условиях билингвального образования
1
Урок обществознания в 11-м классе
Тема: «Решение глобальных проблем современности»
Цель: социализация личности и формирование активной гражданской позиции
Задачи: 1) продолжить формирование ключевых компетенций и учебных навыков; 2) совершенствование ключевых исторических компетенций: а) информационной: подбора и критического анализа учебной, энциклопедической, научно-популярной литературы и т.д., б) гражданской: представление и защита своей позиции в решении проблемы, в) коммуникативно-корпоративной: умение работы в группе и оценивание своей работы и работы других учащихся
Старикова
Елена Юрьевна,
учитель истории и
обществознания, высшая категория
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 116»; 10.00–13.00
Цель презентации: презентация опыта воспитательной работы педагогического коллектива по формированию у учащихся гражданской компетенции
Задачи презентации: 1) познакомить с опытом краеведческой работы как одного из направлений деятельности школьного музея – Центра гражданского воспитания Мотовилихинского района; 2) показать роль внеклассной работы в формировании и совершенствовании у учащихся речевой, коммуникативной компетенции
1
Регистрация
Начало – 9.30
2
Вступительное слово директора школы
Кощеева
Тамара Михайловна,
руководитель высшей категории, Отличник народного просвещения
3
Ключевые аспекты гражданского воспитания в рамках программы «Малая родина»
Целевая аудитория: руководители ОУ, заместители руководителей по ВР, учителя гуманитарных дисциплин
Ладейщикова
Елена Юрьевна,
заместитель директора по ВР
4
Экскурсия по экспозиции школьного музея «Мотовилиха: имя в истории»
Целевая аудитория: руководители ОУ, заместители руководителей по ВР, учителя гуманитарных дисциплин
Ладейщикова
Елена Юрьевна,
заместитель директора по ВР
5
История семьи в истории страны
Целевая аудитория: руководители ОУ, заместители руководителей по ВР, учителя гуманитарных дисциплин
Батраков Владимир Владимирович,
учитель, высшая категория, руководитель школьного музея
6
Литературно-музыкальная композиция «Ромашковая Русь»
Целевая аудитория: руководители ОУ, заместители руководителей по ВР, учителя гуманитарных дисциплин
Ладейщикова
Елена Юрьевна,
заместитель директора по ВР
МОУ «Гимназия № 33»; начало – 9.00
Цель презентации: представить опыт внедрения моделей интеграции ИКТ и образовательных ресурсов в учебно-воспитательный процесс гимназии
1
Выступление
Тема: «Модели интеграции ИКТ и образовательных ресурсов в образовательном процессе гимназии»
9.00–9.15
Кириллова
Наталья Савельевна,
заместитель директора, Почетный работник общего образования
2
Урок русского языка в 5-м классе
Цель: создать условия для освоения учащимися способов поиска, проверки и упорядочения информации по различным параметрам
9.20–10.00
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы
Кирьянова
Ирина Олеговна,
учитель русского языка и литературы, II категория
3
Мастер-класс
Тема: «Интернет-источники в работе учителя-словесника»
Цель: помочь определить место интернет-материалов в работе учителя-словесника, научиться формулировать запрос в поисковой системе интернет; получить представление о формах исследовательских и творческих заданий с использованием интернет на уроке и во внеурочное время. (Участникам мастер-класса будут предоставлены сборники методических и дидактических интернет-материалов.)
10.10–11.00
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы
Чудинова
Алла Робертовна,
учитель русского языка и литературы, высшая категория, победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНПО
4
Урок окружающего мира во 2-м классе
Цель: создать условия для решения познавательных и коммуникативных задач через использование различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы; отражения результатов своей деятельности в форме презентации.
9.20–10.00
Целевая аудитория: учителя начальных классов
Якупова
Наталья Валентиновна,
учитель начальных классов, I категория
5
Внеклассное мероприятие в 1-м классе
Тема: «Да здравствует здоровье!»
Цель: помочь детям представить и систематизировать информацию по сохранению здоровья, создать условия для ее применения в повседневной жизни
10.10–11.00
Целевая аудитория: учителя начальных классов, классные руководители, организаторы внеклассной работы
Трудникова
Элина Николаевна,
учитель начальных классов, I категория
6
Урок химии в 7-м классе
Цель: создать условия для выбора и использования учащимися знаковых систем через работу с доской SMART
9.20–10.00
Целевая аудитория: учителя предметов естественнонаучного цикла
Дорошенко
Светлана Анатольевна,
учитель химии, I категория
7
Урок физики в 8-м классе
Цель: создать условия для решения учащимися исследовательских задач с помощью цифровых ресурсов.
10.10–11.00
Целевая аудитория: учителя предметов естественнонаучного цикла
Яковлева
Надежда Геннадьевна,
учитель физики, высшая категория
8
Урок истории в 6-м классе
Цель: создать условия для поиска учащимися необходимой информации для решения учебной задачи и отражения результатов своей деятельности в форме презентации
11.20–12.00
Целевая аудитория: учителя истории и обществознания
Саранина
Ольга Борисовна,
учитель истории и обществознания, высшая категория, победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНПО
9
Выступление
Тема: «Развитие интеллектуально-творческого потенциала младших школьников средствами ИКТ в рамках реализации проекта “Малая академия”»
9.20–9.30
Пехотина
Наталья Владимировна,
учитель начальных классов, высшая категория
10
Занятие кружка «Юный математик» во 2-м классе
Цель: помочь использовать информацию материалов образовательного центра Эйдос для решения познавательной задачи
9.30–10.00
Парашина
Елена Юрьевна,
учитель начальных классов, высшая категория, победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНПО
11
Занятие кружка по информатике в 3-м классе
Цель: помочь создать учащимся образовательный продукт на основе алгоритма работы с эвристическим заданием.
10.20–11.00
Целевая аудитория: учителя начальных классов
Мусина
Альфира Абатымовна,
учитель начальных классов, высшая категория, победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНПО
22 апреля 2009 года
МОУ «Гимназия № 6»; 9.30–12.15
Цель презентации: презентация позитивного опыта гимназии по формированию ключевых компетенций школьников
Задачи презентации: 1) создание условий для обобщения и распространения успешного педагогического опыта учителей гимназии с целью наиболее полной реализации их профессионального и творческого потенциала; 2) презентация позитивного опыта гимназии с целью формирования ее имиджа и расширения сетевого взаимодействия
Семинар «Формирование креативной компетенции учащихся при изучении иностранного языка»
Цель: презентация возможностей предмета «иностранный язык» для формирования креативной компетенции учащихся
Задачи: 1) показать возможность формирования компетенций через реализацию деятельностного подхода на уроках иностранного языка; 2) продемонстрировать преимущества проектной технологии как эффективной педагогической технологии, которая способствует творческой самореализации учащихся в процессе изучения иностранного языка; 3) показать возможности реализации культуроведческого подхода в обучении иностранному языку
1
Регистрация; 9.30–10.00
2
Теоретическое выступление