Конспект урока русского языка в з классе по теме: «Сочинение письмо»
| Вид материала | Конспект |
- Конспект урока русского языка в 11 классе Сочинение рассуждение, 72.45kb.
- Конспект урока русского языка, посвящённого 450-летию присоединения Башкортостана, 38.1kb.
- Конспект урока русского языка по теме: «Повторение изученного в 5 классе о глаголе», 101.93kb.
- Конспект обобщающего урока русского языка (в сокращении) в 4 классе по теме «Глагол», 47.16kb.
- Урок русского языка в 11 классе по теме «Сочинение- рассуждение на морально-этическую, 24.11kb.
- Конспект урока русского языка в 11 классе по теме «Дискуссия «Нужно ли говорить правильно?», 132.63kb.
- Конспект урока-размышления по литературе в 6 классе по теме «Пусть человек добрее будет!, 96.32kb.
- Конспект открытого урока по литературе в 7-м классе «Два голоса поэта», 133.05kb.
- Конспект открытого урока английского языка в 4 «б» классе по теме «Домашнее чтение», 14.26kb.
- Конспект урока русского языка в 11 классе. Автор: Позднякова, 67.97kb.
Конспект урока
русского языка
в з классе
по теме: «Сочинение – письмо».
Подготовила и провела
учитель МОУУСОШ №4
Федорова Людмила
Станиславовна
2010 г.
Г. Удомля
Тема: Сочинение письма.
Цели: Учить связно излагать мысли при составлении текста письма; познакомить с оформлением письма; развивать письменную речь, орфографическую зоркость; воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине.
Ход урока.
I Организационная часть.
II Сообщение темы.
Сегодня на уроке мы будем писать сочинение-письмо.
III Работа по оформлению конверта.
Письмо само никуда не пойдет,
Но в ящик его опусти,
Оно пробежит, пролетит, проплывет,
Тысячи верст пути.
(С.Я.Маршак)
-Кому пишут письма?
-Как надо оформить письмо, чтобы оно дошло адресату?
( Разбор оформления конверта. Запись адреса, индекса.
Примечание: Индекс – три цифры обозначают область, три другие почтовое отделение в городе).
А теперь проверим себя!
1 Письмо складывается текстом ___________________________.
2 Нельзя смачивать языком ____________________________конверта.
3 Адрес нужно писать ______________________________.
4 Не забывай указать на конверте ______________________.
IV Изучение структуры текста письма.
А знаете ли вы, что письма надо сочинять по определенным правилам.
(Беседа по оформлению текста).
1 Любое письмо начинается с обращения. Какие обращения вы знаете?
Здравствуй любимая бабушка!
Здравствуй уважаемая Анна Петровна!
Привет Настя! В XIX в. Обращались так:
Милостевый государь.. Господин Губернатор…
2 Затем для связи обращения с основным текстом необходимо придумать начальную фразу.
Пишет тебе твоя подруга Лиза.
Получила от тебя письмо и пишу ответ.
Я очень рада, что получила от тебя ответ и хочу рассказать…
Дорогая бабушка, пишу тебе письмо.
3 Основное содержание письма может быть посвящено рассказу о событиях, происходящих в семье; об интересном фильме; о поездке, совершенной со своей семьей; о переживаниях, которые испытал адресат, тогда получится текст - повествование. Но очень важно включать элементы описания.
Знаменитые люди России, писатели, когда писали письма, они очень много рассказывали о себе, о своих чувствах. Поэтому из этих писем мы досих пор узнаем о жизни этих людей. Текст письма отличается от других тем, что необходимо выразить свое отношение к происходящему, показать эмоциональное состояние в момент составления письма.
Это такие предложения:
Я люблю….!
Меня поразило….!
Как замечательно было…!
4 После основного текста письма идут вопросы адресату.
Как ты поживаешь?
Что произошло в вашей семье?
Любишь ли ты читать книги?
Чем занимаешься? И т.д.
5 Можно выразить благодарность за присланное письмо или поздравление, совет. Например так:
Благодарю тебя, что ты меня не забываешь.
Спасибо за поздравление ко дню рождения.
6 Вместо благодарности можно обратиться с просьбой писать письма.
Например:
Прошу тебя пиши мне чаще, я очень скучаю.
7 Заканчивается письмо передачей приветов и словами прощания.
Например:
Передай привет своим родителям с наилучшими пожеланиями здоровья.
Вспомним слова прощания:
До свидания!
С любовью, твоя внучка Света.
До скорой встречи на летних каникулах.
8 В конце письма ставится подпись, дата и место написания (если их нет в начале письма).
Твоя подруга Анна.
02.02.2010г.
г. Удомля
V Презентация материала истории Удомельского края.
Сегодня в основной части вы будете рассказывать о своей Родине г. Удомле и Удомельском крае. Для этого посмотрите презентацию доклада.
Приложение 1
Вы смотрите и отвечаете на вопросы, которые у вас на карточке.
VI Составление текста письма (на черновиках со словарями)
VII Редактирование и обсуждение текстов. Исправление речевых ошибок.
VIII Запись текста. Самопроверка.
IX Итоги урока.
Сегодня вы учились составлять текст письма. В современном мире такой вид общения вытесняет Интернет, телефон. Но ничего нет приятнее получать письма, т.к. его можно хранить и перечитывать.
Но вы должны запомнить, что нельзя вскрывать чужие письма и читать их, если вам не разрешит адресат, т.к.письмо – это оченьличное произведение, можно сказать «тайна».
X Домашнее задание.
Написать дома письмо другу и отослать его по почте.