Содержание доклада
| Вид материала | Доклад |
- Тезисы доклада или краткое содержание в срок, 212.29kb.
- Тезисы доклада или краткое содержание в срок, 216.73kb.
- Тезисы доклада или краткое содержание в срок до 15 января 2009 г присылать на адрес, 136.93kb.
- Стандартная структура и содержание доклада на защите выпускной квалификационной работы, 66.7kb.
- Г. В. Алисова Кузьминой Е. И. Содержание Введение Информационная справка о школе Программа, 619.74kb.
- Содержание доклада, 381.67kb.
- Annual Bank Conference on Development Economics, Washington, D. C., April 28-30, 1999., 605.1kb.
- -, 1544.3kb.
- Название доклада, 6.85kb.
- Содержание доклада, 475.91kb.
5.Финансово-экономическая деятельностьФинансирование деятельности РСПК, находящегося в ведомстве комитета образования и науки Курской области, осуществляется за счет средств областного бюджета. В 2011 г. колледжу утвержден годовой бюджет в сумме 20061,0 тыс.руб.. исполнено из которых 19928,0 тыс.руб. Неисполнение бюджета произошло из-за сокращения дохода от внебюджетной деятельности.
Заключение. Перспективы развития колледжаГлавным направлением в работе станет осуществление реальных шагов по переходу на новые ФГОС СПО подготовки специалистов. На специальности «Преподавание в начальных классах» подготовка документации по переходу на новые ФГОС начата с сентября 2010г. Создано программное обеспечение учебных дисциплин, профессиональных модулей, программа профессиональной практики. На специальности «Социальная работа» нам предстоит разработать образовательную программу, рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей для осуществления перехода на заочное обучение. Продолжим разработку основной профессиональной образовательной программы по специальности «Физическая культура» Планируемые преобразования в колледже. Продолжить отслеживание и анализ профессионального роста выпускников, активизировать работу комиссии по трудоустройству молодых специалистов; использовать всевозможные формы повышения квалификации молодых специалистов; с целью привлечения абитуриентов рекламировать образовательное учреждение через организацию работы профориентационного центра. Приложение 1. Приложение 1. Миссия колледжаЦенностными ориентирами коллектива колледжа являются: компетентность, профессионализм, востребованность, духовность. Основная цель деятельности педагогического колледжа – повышение качества подготовки выпускника и обеспечение его конкурентоспособности на рынке за счет высокой профессиональной квалификации и компетенции. Образовательная система колледжа строится на следующих принципах: - принцип стандартизации профессионального образования (установление начального, базового и повышенного уровней образования, обеспечивающих продолжение образования и необходимый уровень квалификации специалиста-профессионала; обеспечение конвертируемости профессионального образования внутри государства и за его пределами для беспрепятственного участия в международном рынке труда); - принцип гуманизации образования (система образования направлена на воспитание гуманизма, ориентирована на общечеловеческие ценности и способствует максимальной самореализации личности студента); - принцип личностно-ориентированного обучения (отличительная черта образовательной системы колледжа – творческий, развивающий характер, который проявляется в создании условий для того, чтобы каждый студент мог полностью реализовать свои индивидуальные особенности, интересы, установки, направленность личности в овладении профессией); - принцип компетентностного подхода (повышение качества подготовки выпускника и обеспечение его конкурентоспособности на рынке труда за счет высокой профессиональной квалификации и компетенции); - принцип деятельностного подхода (в основе организации образовательного процесса лежит проблемное решение профессиональных задач через овладение студентом всех операций профессионального действия; развитие мышления и творческого потенциала студента происходит через осознанную профессиональную деятельность); - принцип интегративного подхода (такой подход в обучении обеспечивает формирование целостной картины мира и способность личности системно мыслить при решении практических задач; интеграция способствует более высокому уровню квалификации выпускников); - принцип интенсификации (реализуется на основе комплексного подхода к совершенствованию профессионального образования; перехода от информационно-рецептивного усвоения теоретических знаний студентами и узкоспециализированного формирования умений и навыков к проблемнопоисковому способу «добывания» знаний и умений, формированию обобщенного знания о предметах, средствах, содержании, продуктах, организации труда); - принцип культуросообразности (возможность передать обучающимся ценности культуры и научить их жить в быстро меняющемся мире; стараться преобразить «человека умного» в «человека духовного»; помочь почувствовать студенту культуру как единое целое); - принцип природосообразности (образовательный процесс основывается на научном понимании естественных и социальных процессов, согласовывается с общими законами развития природы и человека как ее неотрывной части; обучение предполагает культивирование определенных этических установок по отношению к природе, к биосфере в целом, природоохранное знание, мышление и поведение, умение поддерживать экологию своего организма). Миссия колледжа - подготовка квалифицированного специалиста соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Концепция деятельности педагогического коллектива - реализация нового содержания образования повышенного уровня и новых технологий обучения, воспитания и развития личности, создание гибкой, открытой и развивающейся системы непрерывного образования, способной обеспечить: - социальную и профессиональную мобильность выпускников колледжа; - духовное и физическое здоровье студентов колледжа; - овладение базовыми гражданскими и культурными ценностями; - выполнение Государственного образовательного стандарта СПО; - создание системы формирования и развития интеллектуальной и нравственной личности учителя; - создание условий для развития и воспитания творческого мышления и творческой индивидуальности студента. Главные цели деятельности ориентированы на решение важнейших стратегических задач: - совершенствование программно-методического обеспечения реализуемых специальностей в соответствии с требованиями ГОС СПО; - совершенствование форм работы по повышению научного потенциала сотрудников колледжа; - совершенствование воспитательного процесса, создание условий для гармоничного развития личности и реализации ее творческой активности; - активизация работы по приобретению, созданию обучающих компьютерных программ, по использованию компьютерных технологий при проведении лабораторных и практических работ, тестировании; - развитие материально-технической базы колледжа; - создание системы методического сопровождения основных психологических аспектов образовательного процесса; - совершенствование системы контроля качества подготовки специалистов. Коллектив Рыльского социально-педагогического колледжа верен традициям учебного заведения – готовить квалифицированных специалистов, достойных граждан России. Приложение 2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||