Geum.ru

Общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Школа предлагает обучающимся следующие дополнительные образовательные услуги:
  • спортивные секции:

пионербол, волейбол, футбол, каратэ – кекусинкай,

в них принимаются учащиеся начиная со 2-го класса, имеющие основную группу здоровья и допуск от врача.
  • кружки краеведческие

Активно работает школьный кружок «Пишем летопись сами» во главе с руководителем кружка Копыловой Н.Г и зав.библиотекой Морозовой И.С. Посещая школьный музей, учащиеся школы изучают историю создания школы, приобщаются к любви и гордости за свою школу и Родину. Обучающиеся, изучая историко-культурное, духовное наследие малой Родины будут верны своему гражданскому долгу, готовы к защите своего Отечества, помнят о ветеранах ВОВ, узнают о знаменитых людях, прославивших нашу школу и город.


«Пишем летопись сами»
  • кружки военно – патриотической направленности

ЮИД (Юных инспекторов движения) – составлена на основе программы клуба ЮИД при ДТДим в работе которого принимают участие школьники 7-8х классов

Школа безопасности выживания
  • кружки художественно – эстетической направленности

ИЗО – студия «Бумажная пластика» - рассчитана на школьников 3-6 классов. В процессе обучения детей бумажной пластике учащиеся получают знания о простейших закономерностях строения, формы, композиции, декоративной стилизации, правилах работы с бумагой.

«Солнечный мир танца»

Доля учащихся ,занимающихся в кружках, секциях, объединениях составляет 87%

на I ступени – 34%

на II ступени – 39%

на III ступени – 14%


3.2. Описание значимых для потребителей образовательных услуг условий образовательного процесса

3.2.1

Для обеспечения сохранности здоровье сберегающей среды и формированию активной позиции школьников по укреплению и сохранению здоровья была проведена работа по всем направлениям учебно – воспитательного процесса.
  • В учебный план школы включены дополнительные уроки физкультурно-спортивной направленности:

В I классе предусмотрена ежедневная динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут. Для её организации в дни, когда не проводятся занятия по физической культуре, выделяются 3 часа в компонент образовательного учреждения. «Оздоровительный час» проводят учителя первых классов.


Во 2-4 классах введен дополнительный час двигательно-активного характера («Подвижные игры») с целью увеличения двигательной активности учащихся и для формирования здорового образа жизни, как приоритета поведения.

  • В расписание уроков введен «Час здоровья» для учащихся 2 - 11 классов, который проводился 1 раз в неделю (в среду) после третьего урока в соответствии с календарным планированием классных руководителей.
  • Перед первым уроком на I и II ступенях проводится зарядка с учащимися.
  • Проведение подвижных перемен в начальной школе силами учащихся 10-11 классов
  • Проведение физминуток, минуток релаксации на всех уроках, во всех классах.
  • Расписание уроков учащихся составлено в соответствии с гигиеническими требованиями и санитарно – эпидемическими нормами.
  • Расписание звонков составлено на основе Санитарно-эпидемиологических правил.
  • С целью сплочения классных коллективов, установления ответственного и заботливого отношения учеников друг к другу элементы технологии «Утренний сбор» практикуют в своей работе не только учителя начальных классов, но и среднего звена.
  • Одним из направлений, способствующим решению проблемы сохранения здоровья обучающихся, является расширение набора здоровьесберегающих технологий учителями школы, которые позволяют формировать активную позицию школьников по укреплению и сохранению здоровья (тренинги, уроки – соревнования, практикумы)

Для воспитания культуры здоровья учащихся в школе в течение учебного года проводились следующие традиционные мероприятия:
  • спортивный праздник «Мама, папа, я - спортивная семья», посвященный фестивалю «Здоровье. Творчество. Спорт». Активное участие приняли такие классы:3Б (Жорина Е.А), 4Б (Белова Е.А), 1Б (Пухлякова Е.А), 6А (Копылова Н.Г), 10Б (Овчинникова Г.П).
  • участие в окружных соревнованиях по футболу- 1место по Западному управлению
  • участие в осеннем кроссе по легкой атлетике- 5 место
  • участие в соревнованиях по волейболу среди юношей -7место
  • участие команды юношей во 2 этапе Межрегионального Чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС - Баскет) -1 место, был вручен кубок и медали.
  • участие в соревнованиях по лыжным гонкам -5 место
  • участие в соревнованиях по настольному теннису- 8 место
  • участие в соревнованиях по легкой атлетике- 10 место. По результатам спартакиады учащихся общеобразовательных учреждений, подведомственных Западному управлению министерства образования и науки Самарской области за 2009-2010 учебный год во второй группе заняли 2 место (грамота)
  • 6Б класс принимал участие в областном конкурсе «Классы, свободные от курения» (Артемова Д.Т)
  • В рамках декады борьбы со СПИДом проводились следующие мероприятия:

- классные часы по пропаганде ЗОЖ,

- конкурс агитбригад «Анти-Спид»,

- праздник «Сказка о вредных привычках»

- познавательная игра «Скажи вредным привычкам - Нет!»

- конкурс слайд-шоу «Знание- сила, СПИД победила»

- круглый стол по защите проектов «Сделай свой выбор»

- «говорящая» книжная выставка «Береги здоровье смолоду!»

Мероприятия в рамках Акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам».
  • Информационные пятиминутки «Акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» - 1-10 кл
  • Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров…» - 1-5 кл
  • Защита рефератов «Три кита здоровья» - 7-8 кл
  • Беседа «Подросток, никотин и алкоголь» - 8 кл
  • Конкурс современного танца «Движение – это жизнь» - 7-10 кл
  • Экскурсия по выставке рисунков «Право на жизнь и здоровье» 1-5 кл
  • Слайд-шоу «Жизнь без вредных привычек» - 9-10 кл
  • Спортивные соревнования «Спорт – это наш выбор» - 6-7 кл

В дни зимних февральских каникул проведены
  • Военно- спортивная игра «Зарница» для учащихся 4-6 классов (ответственная учитель физической культуры Бондарь Н.И.)
  • Рыцарский турнир» игра для мальчиков с папами для учащихся 1-3 классов (ответственные классные руководители 1б Пухлякова Е.А., 2б Ключникова Л.Ю.)
  • Марафон для юношей «Патриоты России» Приняли участие команды юношей 9а, 9б, 10а, 10б классов (ответственные учителя физической культуры Бондарь Н.И., ОБЖ Шварца С.А.)
  • Военно- спортивная игра «Русский парень» для учащихся 7-8 классов (ответственная учитель физической культуры Бондарь Н.И.)

Результативно прошел цикл мероприятий по профилактике вредных привычек для учащихся 1-10 классов с участием специалистов Центра «Семья». Наиболее удачными стали:
  • Классный час по профилактике пассивного и активного курения классов «Аукцион – жизнь без табачного дыма» ( специалисты ЦСТАи П)- для учащихся 8классов.
  • Внеклассное мероприятие по профилактике пивного алкоголизма «Пивной алкоголизм- беда молодых» (специалисты ЦСТАи П)- для учащихся 9классов.
  • Праздник здоровья «Здоровье в порядке - спасибо зарядке!» » (специалисты ЦСТАи П)- для учащихся 3-4классов.
  • Спортивный праздник- соревнование «Я здоровье сберегу - сам себе я помогу!» (специалисты ЦСТАи П)- для учащихся 1-2классов.
  • Специалистами центра социально–трудовой адаптации и профориентации была реализована программа по профилактике наркомании среди младших школьников «Все цвета, кроме черного» 3Бкласс (Жорина Е.А). Целью данной программы является - формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей в дальнейшем предупредить вредные привычки: курение, употребление алкоголя и наркотиков. Реализация данной программы дала положительные результаты. Учащиеся 3Б класса награждены почетной грамотой за активное участие на занятиях профилактической программы «Все цвета, кроме черного».
  • Участие в КВН-игре «Здоровый, умный - это я!» в рамках акции «Здоровая планета в наших руках», учредителем которой стал Центр социально- трудовой адаптации и профориентации г.о. Сызрань. Учащиеся 7А класса (Абрамова И.Н) были награждены дипломом II степени и грамотой за активное участие в акции.

В ходе проведения этих мероприятий учащиеся выражают свое отношение к собственному здоровью, здоровью нации, происходит формирование активной жизненной позиции учащихся в отношении сохранения, совершенствования, укрепления своего здоровья; решаются задачи профилактики наркомании, алкоголизма, просветительской деятельности, пропаганде здорового образа жизни.

Много внимания уделяют вопросам здоровья классные руководители:

Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни. Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя - организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, работниками ГИБДД, медработниками, экскурсий и походов, участие коллектива класса в Днях здоровья, спортивных внутришкольных мероприятиях.

Мониторинг состояния здоровья школьников показал динамику снижения заболеваемости:


заболевание
2007-2008

2008-2009
2009-2010

заболевания органов зрения


13,4%
13,1%
13%

заболевания органов дыхания
7,4%
6,4%
6,3%

Заболевания системы пищеварения
5%
4,3%
4,1%

заболевания опорно-двигательного аппарата


17%
13,9%
13,8%

заболевания сердечно-сосудистой системы
5,2%
4%
4%

заболевания нервной системы
3,4%
3,2%
3,1%

прочие
12,5%
11,8%
11,7%


Большую роль в сохранении здоровья учащихся играет регулярное полноценное питание, поэтому проблема организации и качества горячего питания постоянно находится на контроле. Режим питания в столовой составлен с учетом возрастных особенностей детей.


Вид обслужива-

ния
2007-2008
2008-2009
2009-2010

Всего уч-ся
Питаются

Всего

уч-ся
Питаются

Всего

уч-ся
Питаются

Горячее питание
535
249 (46,5%)
524
386 (73,6%)
505 (79,9%)
403

1-4кл

(208 чел)
121
1-4кл

(183 чел)
178
1-4кл

(189 чел)
183

5-9кл

(252чел)
75
5-9кл

(306чел)
183
5-9кл

(278 чел)
191

10-11 кл (75чел)
43
10-11 кл (386чел)
25
10 кл (38 чел)
29



.2.2 Обеспечение безопасности.

☼ Для обеспечения безопасности учащихся во время учебного процесса в школе установлено следующее оборудование:
  • АПС (автоматическая пожарная сигнализация),
  • речевое (громкоговорящее) оповещение в случае чрезвычайных ситуаций,
  • тревожная кнопка (заключен договор с охранным агентством «Блок – пост»),
  • 100% обеспеченность огнетушителями ОП - 5

☼ Для обучения школьников быстрым и эффективным действиям во время различных ЧС ежемесячно проводятся эвакуационные тренировки. В течение учебного года по плану ВР проводятся месячники «Безопасное колесо», «Внимание – дети!», месячник гражданской обороны.

☼ Для родителей учащихся проведены встречи с инспектором ГИБДД, специалистами ГО и ЧС, сотрудниками пожарной охраны.


IV. Ресурсы образовательного учреждения.


4.1 Кадровый ресурс


В 2009 -2010 учебном году в школе работало 28 учителей.

Анализ профессионального потенциала учителей по стажу работы позволяет увидеть, что большинство учителей находятся в периоде профессиональной зрелости, когда сформирована позиция учителя, методиста.

Стаж работы учителей.


Всего
0-5 лет
5-10 лет
10-20 лет
21-и свыше

30
-
1
9
20

0%
3%
30%
67%



Уровень образования учителей.

Всего

Высшее

Среднее

специальное

28
24
4

85%
15%



Уровень квалификации учителей.


Всего
Высшая квалификационная категория
I квалификационная категория
II квалификационная категория

20
5
12



60%

( от общего количества педагогов)
17%
40%