Общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
| Вид материала | Доклад |
- Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 591.33kb.
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1393.13kb.
- О. В. Раннева Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная, 121.07kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Никулина Ольга Сергеевна, учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение, 186.62kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 144.11kb.
- «Средняя общеобразовательная школа №6 города Лесосибирска», 513.48kb.
- Сергеева Лидия Алексеевна 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя, 246.41kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
Уровень обученности в 9а классе - 100%,
в 9б классе - 100%.
Средний уровень обученности – 100%.
| класс | Кол-во выпускников, сдававших данный предмет | Из них имеют за год по данному предмету "5" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "4" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "3" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | |||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| итого | 53 | 8 | 7 | 1 | 0 | 0 | 22 | 7 | 12 | 3 | 0 | 23 | 1 | 6 | 16 | 0 |
Средний балл по 5-ти балльной шкале -3,9
Из 53 выпускников оценки получили на уровне годовой 35 выпускников (66%),
выше годовой 14 выпускников (26%),
ниже годовой 4 выпускника (8%).
Иностранный язык.
1 обучающийся 9-х классов (2%) выбрал английский язык для прохождения государственной (итоговой) аттестации по выбору.
Экзамен по иностранному языку проводился в устной форме и ставил своей целью проверку уровня сфомированности коммуникативной компетенции учащихся в двух из четырех целевых умений – чтения и говорения в двух формах: монологической и диалогической.
Билеты содержат три задания. Первое – проверяет умение ознакомительного чтения текста, объёмом 1200 печатных знаков, и подобраны из научно–популярной или художественной литературы. Второе задание проверяет умение монологической речи. Задача учащегося высказать и аргументировать своё отношение к поднятой автором проблеме. Третье – проверяет умение диалогической речи и предполагает решение поставленной коммуникативной задачи в типичных ситуациях общения.
Итоги прохождения государственной (итоговой) аттестации
по английскому языку.
| Предмет | 2010г | ||||||||
| Классы | Количество уч-ся | Количество человек, получивших оценку | Качество знаний | ФИО учителя, готовившего выпускников к экзамену | Категория (разряд) | ||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| Английский язык | 9а | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 100% | Соловьёва Л.В. | первая |
| Итого: | | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 100% | | |
Уровень обученности в 9а классе - 100%,
Средний уровень обученности – 100%.
| класс | Кол-во выпускников, сдававших данный предмет | Из них имеют за год по данному предмету "5" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "4" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "3" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | |||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| итого | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Средний балл по 5-ти балльной шкале -5
Информатика и ИКТ
2 обучающийся 9-х классов (4%) выбрали информатику и ИКТ для прохождения государственной (итоговой) аттестации по выбору.
Экзамен по информатике проводился в устной форме. Содержание заданий экзаменационных билетов разработано по основным темам: «Информационные процессы» и « Информационные технологии». Каждый билет содержит два задания, теоретическое и практическое, которое обязательно выполняется на компьютере. Основная цель экзамена – проверить у выпускника уровень компетентности в сфере ИКТ (сформированность умений оперировать теоретическими знаниями, умение применять изученное для решения практических задач).
Итоги прохождения государственной (итоговой) аттестации
по информатике и ИКТ
| Предмет | 2010г | ||||||||
| Классы | Количество уч-ся | Количество человек, получивших оценку | Качество знаний | ФИО учителя, готовившего выпускников к экзамену | Категория (разряд) | ||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| Информатика и ИКТ | 9а | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 100% | Семакина А.С. | высшая |
| Итого: | | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 100% | | |
Уровень обученности в 9а классе - 100%,
Средний уровень обученности – 100%.
| класс | Кол-во выпускников, сдававших данный предмет | Из них имеют за год по данному предмету "5" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "4" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "3" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | |||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| итого | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Средний балл по 5-ти балльной шкале -4,5
Биология.
Государственную (итоговую) аттестацию по биологии с использованием заданий стандартизированной формы, разработанных ФИПИ, проходил 1 выпускник 9-х классов.
Итоги прохождения государственной (итоговой) аттестации
по биологии.
| Предмет | 2010г | ||||||||
| Классы | Количество уч-ся | Количество человек, получивших оценку | Качество знаний | ФИО учителя, готовившего выпускников к экзамену | Категория (разряд) | ||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| Информатика и ИКТ | 9а | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 100% | Дедкова Т.Б. | |
| Итого: | | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 100% | | |
Уровень обученности в 9а классе - 100%,
Средний уровень обученности – 100%.
| класс | Кол-во выпускников, сдававших данный предмет | Из них имеют за год по данному предмету "5" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "4" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | Из них имеют за год по данному предмету "3" | Из них получили на экзамене (по 5-балльной шкале) | |||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| итого | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Средний балл по 5-ти балльной шкале - 4
Средний первичный балл – 28.
История.
Государственную (итоговую) аттестацию по истории с использованием заданий стандартизированной формы, разработанных ФИПИ, проходил 1 выпускник 9-х классов.
Итоги прохождения государственной (итоговой) аттестации
по истории.
| Предмет | 2010г | ||||||||
| Классы | Количество уч-ся | Количество человек, получивших оценку | Качество знаний | ФИО учителя, готовившего выпускников к экзамену | Категория (разряд) | ||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| Информатика и ИКТ | 9а | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0% | Копылова Н.Г. | |
| Итого: | | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0% | | |