Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 1. Организационно-нормативная документация 1.1. учебная программа 1.1.2. Содержание дисциплины Общие вопросы теории лыжной подготовки Тематическое содержание курса Тема 2. Лыжный спорт в общеобразовательной школе Тема 3. Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам Практические занятия 1.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Требования к зачету 1.1.4. Распределение по семестрам 1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины 1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине 1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины Наименование дисциплин, изучение которых Подпись зав. кафедрой

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

(рабочая модульная программа)

1.1.1. Цели и задачи дисциплины

Теория лыжной подготовки разрабатывает вопросы, связанные с сущностью и содержанием предмета лыжной подготовки, с их целями и задачами, местом и значением лыжной подготовки в системе физического воспитания, овладение техникой передвижения на лыжах и тактикой прохождения соревновательной дистанции; рассматривает вопросы, связанные с планированием учебно-тренировочной работы, с организацией соревнований.

Методика преподавания лыжной подготовки – рассматривает общие основы обучения и воспитания применительно к лыжной подготовке.

Учебная работа по курсу лыжной подготовки на факультетах физического воспитания проводится в форме лекций, практических занятий, а также путем самостоятельной работы студентов.

Лекционные занятия направлены на изучение теоретических и организационных вопросов по лыжной подготовке. Особое внимание обращается на обучение техники передвижения на лыжах, особенно детьми школьного возраста.

На практических занятиях студенты овладевают знаниями и умениями техники и тактики передвижения на лыжах, приобретают знания в области методики обучения.

Самостоятельные занятия помогают дополнительному изучению программного материала, а также предусматривают участие в организации и проведении соревнований.

1.1.2. Содержание дисциплины

Требования ГОС к содержанию курса

СД.Ф.20 «Лыжная подготовка»

Предметом изучения учебного курса лыжной подготовки является: овладение техникой передвижения на лыжах; овладение методикой обучения различным способам передвижения на лыжах

Общие вопросы теории лыжной подготовки

Предмет и задачи курса лыжной подготовки в системе физического воспитания. Лыжная подготовка в программе Олимпийских игр. Лыжная подготовка в общеобразовательной школе, содержание разделов лыжной подготовки в школьной программе. Лыжная подготовка в программе ДЮСШ.

Лыжная подготовка в самодеятельном физкультурном движении, в учебных заведениях.

Организация и формы занятий лыжной подготовкой на факультете физического воспитания. Краткий обзор содержания программы, зачетных нормативов и требований.


Тематическое содержание курса

ЛЕКЦИИ

Тема 1. Техника передвижений и методика обучения классическим лыжным ходам

Техника передвижения на лыжах классическими ходами. Фазовая структура попеременного двухшажного хода, задачи и требования к лыжнику при выполнении отдельных фаз движения. Анализ техники одновременных ходов, фазовая структура, задачи и требования к их выполнению. Ошибки в технике лыжных ходов, причины ошибок и методика их исправления. Последовательность обучения классическим лыжным ходам. Методы обучения отдельным лыжным ходам, использование подводящих упражнений.

Тема 2. Лыжный спорт в общеобразовательной школе

Цель и задачи раздела «лыжная подготовка» в предмете «физическая культура». Содержание раздела «лыжная подготовка» в 1-11 классах. Организация и методика проведения уроков лыжной подготовки в начальных, средних и старших классах общеобразовательной школы

Тема 3. Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам

Общие положения. Планирование соревнований и проведение. Организация и работа главной судейской коллегии. Права и обязанности преподавателей, участников соревнований.


ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

1. Материально-техническое обеспечение мест занятий
   

Вопросы:

1. Экипировка лыжника-гонщика.
   
2. Подготовка лыжного инвентаря к соревнованиям.
   

2. Методика построения уроков лыжной подготовки в 1-11 классах общеобразовательной школы (учебных, смешанных, тренировочных, контрольных, вводных)
   

Вопросы:

1. Методика построения уроков по лыжной подготовке в начальных классах.
   
2. Методика построения уроков по лыжной подготовке в средних классах.
   
3. Методика построения уроков по лыжной подготовке в старших классах.
   

2. Анализ техники одновременных ходов. Анализ техники попеременного двухшажного хода на равнинных участках трасс и в пологие подъемы (по фазам)
   

Вопросы:

1. Обучение технике одновременных ходов.
   
2. Обучение технике попеременного двухшажного хода.
   
3. Обучение технике попеременного двухшижного хода в пологие подъемы.
   

4. Анализ техники одновременных ходов: бесшажного, одношажного и двухшажного
   

Вопросы:

1. Обучение технике одновременного бесшажного хода.
   
2. Обучение технике одновременного одношажного хода.
   
3. Обучение технике одновременного двухшажного хода.
   

5. Методика обучения классическим ходам
   

Вопросы:

1. Выбор и подготовка мест занятий для обучения отдельным лыжным ходам.
   
2. Ошибки основные и второстепенные, причины появления ошибок, методические указания по их предупреждению и устранению.
   

6. Обучение студентов классическим лыжным ходам
   

Вопросы:

1. Методика обучения одновременным лыжным ходам.
   
2. Методика обучения попеременному двухшажному ходу.
   
3. Методика обучения попеременному четырехшажному ходу.
   

7. Подбор подводящих упражнений и последовательность их применения
   

Вопросы:

1. Подбор подводящих упражнений для освоения классических лыжных ходов.
   
2. Подбор подводящих упражнений для коньковых ходов.
   
3. Подбор подводящих упражнений для спусков, поворотов, торможений.
   

8. Техника и методика обучения коньковым лыжным ходам
   

Вопросы:

1. Краткая характеристика коньковых лыжных ходов.
   
2. Особенности методики и последовательность в обучнии коньковым ходам.
   
3. Использование подводящих упражнений.
   
4. Выбор и подготовка мест занятий.
   

9. Проведение обучения отдельным коньковым ходам
   

Вопросы:

1. Подбор подводящих упражнений, последовательность их применения.
   
2. Обучение полуконьковым коньковым ходам.
   
3. Обучение попеременным коньковым ходам.
   
4. Обучение одновременным ходам.
   

10. Способы преодоления подъемов, спусков, поворотов, торможений на лыжах
    

Вопросы:

1. Обучение технике подъемов «лесенкой», «елочкой», «полуелочкой», скользящим шагом.
   
2. Обучение спускам в высокой, средней, низкой стойке и преодоление неровностей на спуске.
   
3. Обучение поворотам переступанием, упором, плугом, из упора, на параллельных лыжах.
   
4. Обучение торможению «плугом», упором, боковым соскальзыванием, преднамеренным падением.
   

11. Проведение обучения горно-лыжной техники
    

Вопросы:

1. Подбор подводящих упражнений для освоения горнолыжной технике.
   
2. Организация соревнований по лыжным гонкам.
   

12. Составление календарного плана соревнований
    

Вопросы:

1. Методический разбор обязанностей членов главной судейской коллегии.
   
2. Судейство соревнований на должностях контролеров и судей на старте и финише.
   

1.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

(требования к знаниям, умениям, навыкам, приобретенным в результате изучения

дисциплины)

Студенты должны обобщить и углубить знания, полученные в курсе лыжной подготовки; научиться использовать приобретенные знания и методические умения в процессе решения конкретных педагогических задач физического воспитания учащихся различных поло-возрастных групп; приобрести навыки самостоятельной работы с учебной и методической литературой; освоить технику специальных лыжных упражнений и отдельных способов передвижения на лыжах; овладеть умениями и навыками преподавания различных способов передвижения на лыжах и проведение спортивно-массовых мероприятий.

Требования к зачету

При проведении зачета включается теоретические вопросы по методике обучения техники лыжных ходов; практическое выполнение техники классических и коньковых лыжных ходов, выполнение спусков, поворотов и торможений; подготовка лыж к соревнованиям; прохождение дистанции 3 км (женщины) и 5 км (мужчины) на результат.


Таблица 1

1.1.4. Распределение по семестрам

Номер семестра

Учебные занятия

Число курсовых проектов (работ), расчетных заданий

Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)

Общий объем

В том числе

Аудиторные

Самостоятельная работа

Всего

Из них

Лекции

Практические

Семинарские

Лабораторные.

Методические

Учебная практика

Обзорно-методические

Индивидуальные

7

180

30

6

24

150

зачет

Таблица 2

1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины

__Ф__│__Р__│_В «Лыжная подготовка» (180 часов)

для студентов образовательной профессиональной программы 033100 «Физическая культура»
по заочной форме обучения

Модуль	Трудоемкость		№ раздела, темы	Лекционный курс		Занятия (номера)		Индивидуальные занятия		Самостоятельная работа студентов		Формы контроля
	В кредитах	В часах
				Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Лабораторно-практические	Содержание	Часы	Содержание (или номера заданий)	Часы
№1	60	20	Тема 1 Техника передвижений и методика обучения классическим лыжным ходам	Техника передвижения на лыжах классическими ходами. Фазовая структура попеременного двухшажного хода, задачи и требования к лыжнику при выполнении отдельных фаз движения. Анализ техники одновременных ходов, фазовая структура, задачи и требования к их выполнению. Ошибки в технике лыжных ходов, причины ошибок и методика их исправления. Последовательность обучения классическим лыжным ходам. Методы обучения отдельным лыжным ходам, использование подводящих упражнений.	2		1; 3; 4; 5; 6; 7; 8: 9; 10			1. Владеть техникой классических и коньковых лыжных ходов и тактикой применения их на дистанции, а также техникой подъемов, спусков и поворотов.	80	1. Проверка техники выполнения лыжных ходов. 2. Подготовка рефератов по теме. 3. Опрос. 4. Контроль присутствия на лекции и практических занятиях.
		4	Тема 2 Лыжный спорт в общеобразовательной школе	Цель и задачи раздела «лыжная подготовка» в предмете «физическая культура». Содержание раздела «лыжная подготовка» в 1-11 классах. Организация и методика проведения уроков лыжной подготовки в начальных, средних и старших классах общеобразовательной школы.	2		2; 11			1. Владеть методикой обучения классическим и коньковым лыжным ходам и тактикой применения их на дистанции, а также методикой обучения подъемам, спускам и поворотам.	50	1. Проверка конспектов урока. 2. Подготовка рефератов по теме. 3. Опрос. 4. Контроль присутствия на лекции и практических занятиях.
		6	Тема 3 Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам	Общие положения. Планирование соревнований и проведение. Организация и работа главной судейской коллегии. Права и обязанности преподавателей, участников соревнований.	2		12			1. Владеть методикой смазки лыж и подготовки их к соревнованиям.	20	1. Контроль присутствия на лекции и практических занятиях.

Таблица 3

1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине

__Ф__│__Р__│_В Лыжная подготовка (180 часов)

для студентов образовательной профессиональной программы 033100 «Физическая культура» по заочной форме обучения

Модуль	Номер раздела, темы	Самостоятельная работа студентов			Формы контроля
		Содержание работы, формы работы	Сроки выполнения	Общая трудоемкость
1	2	3	4	5	6
1	1	Содержание: Владеть техникой классических и коньковых лыжных ходов и тактической применения их на дистанции, а также техникой подъемов, спусков и поворотов. Владеть методикой смазки лыж и подготовки их к соревнованиям. Формы: 1. Конспект научной литературы по вопросам, предлагаемым для самостоятельного изучения. 2. Подготовка рефератов по теме. 3. Подготовка к опросу.	7 семестр	180	Проверка техники выполнения лыжных ходов. Проверка конспектов урока. Контроль присутствия на лекции и практических занятиях. Проверка рефератов.

Таблица 4

1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины

СД.Ф.20. Лыжная подготовка

с другими дисциплинами специальности 033100 «Физическая культура»

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедры, обеспечивающие изучение этих дисциплин	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Подпись зав. кафедрой
Теория и методика физической культуры и спорта	Кафедра физического воспитания	Изменений нет	Бурчаков В.А.

Таблица 5