Ирины Владимировны Добрук Долгопрудный 2007 год доклад

• Рейсбих Ирины Владимировны п. Шахтный 2006 год конспект, 185.56kb.
• Ежегодный публичный доклад директора школы Фильковой Ирины Владимировны, 279.84kb.
• Героя Советского Союза Василия Фабричнова Гарькавой Татьяны Владимировны. Основными, 880.25kb.
• Душиной Ираиды Владимировны. Издательство: Москва, Дрофа, 2006 год учебник, 169.56kb.
• Адрес места проживания слушателей: Московская обл., г. Долгопрудный ул. Первомайская,, 14.22kb.
• Рабочая программа педагога Салимзяновой Ирины Владимировны, Iквалификационная категория, 632.03kb.
• Рабочая программа педагога Салимзяновой Ирины Владимировны, Iквалификационная категория, 740.09kb.
• Рабочая программа педагога Салимзяновой Ирины Владимировны, Iквалификационная категория, 985.05kb.
• Рабочая программа педагога Салимзяновой Ирины Владимировны, Iквалификационная категория, 573.99kb.
• Поливара Ирины Владимировны Активизация мыслительной деятельности учащихся на урок, 80.98kb.

Распределение учащихся гимназии по группам здоровья (%) МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ Приложение 29 Р аспространённость хронических заболеваний у учащихся гимназии (‰ - 1 на 1000 обследованных) Приложение 30 Динамика уровня развития функциональных показателей (ЖЕЛ – жизненная ёмкость лёгких; Мск – мышечная сила кистей рук) среди учащихся гимназии (%) МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ Приложение 31 Динамика распространённости функциональных отклонений опорно-двигательного аппарата (нарушение осанки и уплощение стоп) среди учащихся гимназии ( ‰ - 1 на 1000 обследованных) Приложение 32 Динамика распространённости функциональных отклонений глаза и его придаточного аппарата (спазм аккомодации, предмиопия, миопия слабой степени и др.) среди учащихся гимназии (‰ - 1 на 1000 обследованных) Приложение 33 Динамика распространённости хронических заболеваний глаза и его придаточного аппарата (миопия средней и высокой степени) среди учащихся гимназии ( ‰ - 1 на 1000 обследованных) Приложение 34 Развивающие и корректирующие программы с использованием оборудования сенсорной комнаты № Программа… Цель Используемое оборудование 1 антистрессово-релаксационная снятие мышечного и психоэмо-ционального напряжения, ДОС-тижение состояния релаксации и душевного равновесия сухой бассейн, звёздный дождь, музыкальное сопровождение, генератор запахов 2 развития зрительно-перцептивных функций стимуляция зрительных функ-ций, развитие визуального канала восприятия, наглядно-образных психических процессов «сенсорный уголок», видеоэффекты мультимедиа, зеркальный шар, жар-птица, «звёздный» потолок 3 развития слухового канала восприятия стимуляция слуховых функций, развитие аудиального канала восприятия, словеснологи-ческих психических процессов генератор звуков, музыкальный центр, мультимедиа оборудование 4 развития тактильной чувствительности и кинестетических функций развитие кинестетического канала восприятия, осязательных, обонятельных, двигательных функций кресла-«груши», сухой бассейн, занавесь из фиберооптических волокон, звёздный дождь, мягкий пол, генератор запахов 5 стимулирования ког-нитивных составля-ющих познавательной деятельности активацию различных функций центральной нервной системы за счёт создания обогащённой мультисенсорной среды «звёздный» потолок, аудиозаписи (музыкальный центр), фиберооптика, сенсорный уголок 6 общеукрепляющая профилактическая создание положительного эмоционального фона, профилактика дистресса и переутомления всё оборудование в различных сочетаниях Приложение 35 Возрастной состав педагогического коллектива (в %) Приложение 36 Педагогический стаж (в %) Приложение 37 Уровень квалификации педагогических и руководящих работников Приложение 38 Программы, реализуемые по учебным предметам Начальная школа Основная школа Средняя школа типовые, адаптированные на повышенный уровень обученности чтение английский язык история окружающий мир русский язык литература, МХК история обществознание естествознание биология, ОБЖ немецкий язык русский язык литература, МХК английский язык история обществознание биология, ОБЖ технология немецкий язык типовые, адаптированные на углубленное содержание русский язык литература мифология математика литература античная и древнерусская математика типовые, адаптированные на развитие творческого потенциала музыка ИЗО и худ. труд ИЗО и худ. труд авторские английский язык немецкий язык Приложение 39 Инновационные программы, реализуемые по учебным предметам Название инновационной программы С какого года В каких классах Интегрированный курс (чтение, ИЗО и худ. труд) «Сказки народов мира» 1996-2003 1 Интегрированный курс (литература, ИЗО и худ. труд, музыка, ритмика, фольклор) «Славянская мифология» 2 Интегрированный курс (литература, ИЗО и худ. труд, музыка, ритмика, фольклор) «Древнейшие цивилизации» 3-4 Интегрированный курс (литература, история, ИЗО и худ. труд, музыка, ритмика) «Античный мир» 4 Интегрированный курс (литература, история, ИЗО и худ. труд, музыка, хореография, музыкальный театр) «Античный мир» 1998-2004 5 Интегрированный курс (литература, история, ИЗО и худ. труд, музыка, хореография, музыкальный театр) «Древняя Русь» 6 Интегрированный курс: здоровье и окружающий мир 2001-2003 4 Интегрированный курс: здоровье и естествознание 5 Интегрированный курс: здоровье и ОБЖ 7-11 Приложение 40 Применение элементов различных технологий по предметам перечень предметов и формы работы % охваченных из числа изучающих предмет новые формы 2005-2006 2006-2007 МХК (доклады, рефераты) 81 94 выпуск альманаха немецкий язык (спектакли, синхронные переводы киноэпизодов, план-проекты) 100 100 выпуск альманаха английский язык (спектакли, синхронные переводы киноэпизодов, план-проекты) 90 100 выпуск альманаха география и окружающий мир (доклады, рефераты, ориентирование, составление коллекций) 74 87 погружение в сенсорную среду биология (доклады, рефераты, составление коллекций, проект «Росток», участие в озеленении пришкольного участка) 68 95 погружение в сенсорную среду античная и древнерусская литература (проекты «Путешествие по Древнему мира»: исследование и составление карт) 100 100 выпуск альбомов ИЗО и художественный труд (дизайн-проекты коллективные и индивидуальные) 100 100 компьютерные презентации краеведение (исследование, рефераты, выставки) 100 100 выпуск альбомов физика (тематические модель-проекты, решение нестандартных задач) 83 87 выпуск сборников история (рефераты, исследование исторического документа) 100 100 выпуск альманаха технология (интернет-проекты) 38 56 математика (изготовление макетов, решение нестандартных задач) 57 58 план-проекты Приложение 41 Структура управления Совет гимназии Директор Совет педагогов Родит. комитет Ученич. совет Администр. совет Секретарь Бухгал-терия Заместители по научно-методической, учебной и воспитательной работе Зам. по здоровьесберег. работе Зам. по орг. безопасности Зав-хоз Учебно- методич. совет Малый педсовет Информац. диагностич центр Сто- ловая Тех. персо нал Обсл. персо нал Аттеста-ционная комиссия Метод. объединения Социально-психологическая служба: логопед, соц. педагог, психологи Библио тека Медперсонал Преподавателей Иностранных языков; Гуманитарных; Естественно-научных; Физико-математических дисциплин; Начальных классов; Классных руководителей Творческие группы Приложение 42 Структура работы с родителями Приложение 43 Смета финансирования 2005 год 2006 год 2007 год (плановые) Объем бюджетных средств, выделенных по смете (тыс. руб.) 4 712,2 5 594,0 8 558,7 Фонд заработной платы (тыс. руб.) 3 146,9 4 537,9 6 873,5 Доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности (тыс. руб.) 2 575,9 3 266,9 3 505,7 Приложение 44 Источники финансирования Бюджетное Внебюджетное Базовое фонд оплаты труда, содержание здания, улучшение МТБ оплата доп. плат. обр. услуг, Целевое целевые программы целевые средства пожертвования Стимулирующее гранты денежные поощрения учителей доплаты педагогам и сотрудникам Приложение 45 Социальная защита Количество учащихся / % 2004-2005 2005-2006 2006-2007 Обеспечение адресным питанием 45 / 20,2 45 / 20,1 38 / 16,7 Льготы малообеспеченным семьям по оплате доп. обр. услуг 24 / 10,76 25 / 11,16 24 / 10,53 Стипендии (из в/б средств) уч-ся 9-11 кл. за наивысшие показатели в учебе 5 / 2,24 8 / 3,57 9 / 3,95 Сокращение размеров оплаты за доп. обр. услуги в связи с пропуском уч-ся занятий по болезни 7 / 3,14 3 / 1,34 5 / 2,19 Льготы малообеспеченным семьям по оплате билетов при посещении театров и музеев и т.д. 28 / 12,56 30 / 13,39 32 / 14,04 Итого 109 / 48,8 111 / 49,5 108 / 48 Обеспечение уч-ся учебниками из фонда школьной библиотеки 100% 100% 100%