Программа по предмету «технология» умк «Перспективная начальная школа.»
| Вид материала | Программа |
- Рабочая программа по информатике 4 класс умк "Перспективная начальная школа", 466.69kb.
- Рабочая программа по литературному чтению (умк «Перспективная начальная школа»), 926.8kb.
- Рабочая программа по окружающему миру (умк «Перспективная начальная школа»), 694.92kb.
- Р. Г. Чуракова концептуальные основы учебно-методического комплекта «перспективная, 214.49kb.
- Пояснительная записка по умк «перспективная начальная школа», 4024.51kb.
- Пояснительная записка по умк «перспективная начальная школа», 6273.64kb.
- Рабочая программа для начальных классов (3 класс) Программа составлена на основе программы, 1209.51kb.
- Рабочая учебная программа по математике умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 989.17kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011 2015, 5079.5kb.
- Рабочая учебная программа по литературному чтению умк «Начальная школа 21 века» Разработчики:, 590.99kb.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |||||||||
| | фольги | | | | изготовления изделия по пла- | Уметь выполнять украшение | | | | | | |||||||||
| | (2 часа) | | | | ну. Последовательное выпол- | из фольги для подарка; выполнять | | | | | | |||||||||
| | | | | | нение технологической опе- | шаблон для изготовления трубо- | | | | | | |||||||||
| | | | | | рации под руководством учи- | чек по размерам, указанным | | | | | | |||||||||
| | | | | | теля | на эскизе; размечать фольгу | | | | | | |||||||||
| 35 | | Украшение | 1 | Комбини- | Соединение деталей изделия | по шаблонам; скручивать на тон- | Беседа, | | С. 44- | | | |||||||||
| | | из фольги | | рованный | из фольги. Декоративное | ком стержне заготовки в трубочки; | практи- | | 45 | | | |||||||||
| | | | | | оформление и отделка изде- | нанизывать трубочки на прочную | ческая | | | | | |||||||||
| | | | | | лий. Создание изделий по | нитку по схеме; связывать концы | работа | | | | | |||||||||
| | | | | | собственному замыслу. Ана- | ниток; собирать по схеме из тру- | | | | | | |||||||||
| | | | | | лиз работы. Выставка лучших | бочек-заготовок елочные укра- | | | | | | |||||||||
| | | | | | работ | шения | | | | | | |||||||||
| 36 | Изготов- | Подвески | 1 | Комбини- | Разметка с помощью линейки | Знать свойства соломки, пла- | Беседа, | Проверка | С.46- | | | |||||||||
| | ление | на елку | | рованный | по месту. Указание черточкой | стика, проволоки (цвет, гибкость, | практи- | модели | 47 | | | |||||||||
| | изделий | | | | точного места на заготовке | толщина материалов). | ческая | в дейст- | | | | |||||||||
| | из бумаги | | | | | Уметь выполнять подвеску для | работа | вии | | | | |||||||||
| 37 | и картона | Подвески | 1 | Комбини- | Разметка деталей по шабло- | подарка; называть свойства мате- | Беседа, | | С. 46- | | | |||||||||
| | (4 часа) | на елку | | рованный | нам и с применением разме- | риалов (соломки, пластика, прово- | практи- | | 47 | | | |||||||||
| | | | | | точных инструментов. Ана- | локи); заготавливать трубочки; | ческая | | | | | |||||||||
| | | | | | лиз работы. Выставка лучших | собирать трубочки- детали в пучок, | работа | | | | | |||||||||
| | | | | | работ | соединяя с помощью проволоки по | | | | | | |||||||||
| | | | | | | одной; расправить пучок и пере- | | | | | | |||||||||
| | | | | | | плести проволокой трубочки; | | | | | | |||||||||
| | | | | | | оформлять концы трубочек, срезая | | | | | | |||||||||
| | | | | | | их наискосок | | | | | | |||||||||