Geum.ru

Задачи дисциплины   раскрыть основные понятия философии, основные этапы её развития, основные направления

Вид материалаРегламент

Содержание


Вид учебных работ
Всего по дисциплине
Междисциплинарное поле знаний
Место дисциплины в структуре ООП
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



Право интеллектуальной собственности


Место курса в ООП: на основании Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция дисциплина «Право интеллектуальной собственности» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

Цель дисциплины: освоение студентами проблематики правового регулирования отношений, связанных с возникновением, изменением и прекращением прав на результаты интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации товаров и их производителей.

Минимальные требования к содержанию дисциплины: интеллектуальные права в системе гражданского права и законодательства; источники права интеллектуальной собственности; субъекты интеллектуальных прав; организации по управлению интеллектуальными правами; форма, порядок и средства защиты интеллектуальных прав; понятие, объекты и субъекты авторского права; понятие смежных прав; понятие, объекты и субъекты патентного права; права на селекционные достижения; права на топологии интегральных микросхем; особенности защиты прав на секрет производства; исключительные права на средства индивидуализации товаров и их производителей.


В соответствии с учебным планом дисциплина «Право интеллектуальной собственности» распределена по семестрам следующим образом:


Вид учебных работ
Форма обучения, час

Очная

Аудиторные занятия, всего:
45

в т.ч. лекции
30

- семинарские
15

Самостоятельная работа студентов
47

Внеаудиторная работа
16

Зачет
6 семестр

Экзамен
-

Курсовая работа
-

Всего по дисциплине
108



Физическая культура


Количество кредитов
2 кредита

Цель дисциплины
- формирование физической культуры личности, формирование двигательных умений и навыков, воспитание двигательных качеств (сила, ловкость, выносливость, быстрота). Привить устойчивый интерес к систематическим занятиям физкультурой и спортом на занятиях и в различных секциях. Необходимость увеличения двигательной активности студентов, формирования навыков самостоятельной работы студентов, приобщения их к здоровому образу жизни;

- особое место дисциплины в плане профессионально-прикладной физической подготовки обусловлено необходимостью подготовки педагога к работе со школьниками не только по своей специальности, но и умение организовывать с классом спортивно-массовые мероприятия. Учителя всех школьных предметов и выпускники всех других специальностей должны знать основы теории дисциплины и уметь исполнять технические действия в различных видах спортивной направленности, знать правила спортивных игр и их применение.

Задачи дисциплины
- понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

- знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение, укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психическую готовность студента к будущей профессии;

- приобретение опыта творческого использования физкультурно - спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

Междисциплинарное поле знаний

Смежные дисциплины
Понятийный аппарат

История, безопасность жизнедеятельности.
В предмете ФК и Спорта дается анализ возникновения и развития ФК и Спорта в Забайкальском крае, образовательные программы по ФК; этнопедагогическая подготовка кадров в области физического воспитания; особенности проведения спортивных соревнований в Забайкалье; оздоровительная методика при занятии физическими упражнениями. Особенности подготовки молодого и взрослого населения к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации; использование туристических умений и навыков; применение в жизни правил технической безопасности.

Место дисциплины в структуре ООП:

«Физическая культура» Разработана в соответствии с ФГОС ВПО для всех направлений подготовки (специальностей)

Включение учебной дисциплины «Физическая культура» в учебный план содержит физическую культуру в общекультурной и профессиональной подготовке студентов, ее социально-биологический основы, физическую культуру и спорт как социальные феномены общества, законодательство Российской федерации о физической культуре и спорте, физическую культуру человека, основы здорового образа жизни студента, особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности, общую физическую и специальную подготовку в системе физического воспитания, профессионально-прикладную физическую подготовку студентов, основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль состояния организма.