Задачи дисциплины раскрыть основные понятия философии, основные этапы её развития, основные направления
| Вид материала | Регламент |
- Задачи дисциплины раскрыть основные понятия философии, основные этапы её развития,, 506.18kb.
- Задачи дисциплины раскрыть основные понятия философии, основные этапы её развития,, 925.1kb.
- Задачи дисциплины раскрыть основные понятия философии, основные этапы её развития,, 728.3kb.
- План цивилизационные особенности становления философии. Место и роль философии в культуре., 134.55kb.
- Основной образовательной программы по специальности 080507 -менеджмент организации, 468.63kb.
- Тема лекции, 147.95kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Современные тенденции развития мира» Цели, 40.42kb.
- Требования к обязательному минимуму содержания основных образовательных программ, 16.62kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине: Основы психоконсультирования и психокоррекции, 823.52kb.
- Программа для поступления в магистратуру по направлению «Политология», 50.28kb.
Гражданский процесс
Место курса в ООП: на основании Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция дисциплина «Гражданский процесс» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.
Цель дисциплины: получение знаний и практических навыков в области реализации судебной и иных форм защиты субъективных прав, свобод и законных интересов граждан и организаций; формирование у студентов юридического мышления и научных представлений о предмете и методе гражданского процессуального права, умения на практике применять эти знания.
Минимальные требования к содержанию дисциплины: формы защиты гражданских прав; понятие гражданского процесса, источники гражданского процессуального права, процессуальная форма; принципы российского гражданского процессуального права; гражданские процессуальные отношения; подведомственность гражданских дел; подсудность, участники гражданского процесса; иск; судебное доказывание; судебное разбирательство; виды судебных постановлений; исполнительное производство; нотариат; третейские суды; основы знаний об арбитражном процессе.
В соответствии с учебным планом дисциплина «Гражданский процесс» распределена по семестрам следующим образом:
| Вид учебных работ | Форма обучения, час |
| Очная | |
| Аудиторные занятия, всего: | 143 |
| в т.ч. лекции | 32 |
| - семинарские | 111 |
| Самостоятельная работа студентов | 113 |
| Внеаудиторная работа | 32 |
| Зачет | 5 семестр |
| Экзамен | 6 семестр |
| Курсовая работа | - |
| Всего по дисциплине | 288 |
Арбитражный процесс
Место курса в ООП: на основании Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция дисциплина «Арбитражный процесс» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.
Цель дисциплины: формирование у студентов целостного представления об арбитражном процессуальном праве как об отрасли права, отрасли законодательства, отрасли научного знания и учебной дисциплины; ознакомление студентов с нормативно-правовыми актами, регулирующими процессуальные отношения, формирование у студентов знаний, умений и навыков применения арбитражного процессуального законодательства.
Минимальные требования к содержанию дисциплины: понятие, предмет, система арбитражного процессуального права; субъекты в арбитражном судопроизводстве; исковое производство; производство в апелляционной инстанции; производство в кассационной инстанции; производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора.
В соответствии с учебным планом дисциплина «Арбитражный процесс» распределена по семестрам следующим образом:
| Вид учебных работ | Форма обучения, час |
| Очная | |
| Аудиторные занятия, всего: | 50 |
| в т.ч. лекции | 10 |
| - семинарские | 40 |
| Самостоятельная работа студентов | 46 |
| Внеаудиторная работа | 12 |
| Зачет | 8 семестр |
| Экзамен | - |
| Курсовая работа | - |
| Всего по дисциплине | 108 |
Трудовое право
Место курса в ООП: на основании Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция дисциплина «Трудовое право» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.
Цель дисциплины: получение систематизированных знаний о правовом регулировании трудовых отношений в Российской Федерации, получение практических навыков юридической деятельности в сфере охраны социально-трудовых прав и интересов.
Минимальные требования к содержанию дисциплины: трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права; метод и система трудового права; основные принципы трудового права; источники трудового права; субъекты трудового права; понятие трудового правоотношения; трудовой коллектив; права и роль профсоюзов; понятие коллективного договора и его роль; правовое регулирование трудоустройства; понятие трудового договора; виды трудовых договоров; контракт, рабочее время и время отдыха; методы правового регулирования заработной платы; тарифная система оплаты рабочих и служащих; система заработной платы; правила внутреннего распорядка; трудовая дисциплина; материальная ответственность сторон трудового правоотношения; охрана труда; индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения; трудовые конфликты и порядок их разрешения; надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.
В соответствии с учебным планом дисциплина «Трудовое право» распределена по семестрам следующим образом:
| Вид учебных работ | Форма обучения, час |
| Очная | |
| Аудиторные занятия, всего: | 102 |
| в т.ч. лекции | 17 |
| - семинарские | 85 |
| Самостоятельная работа студентов | 82 |
| Внеаудиторная работа | 32 |
| Зачет | 4 семестр |
| Экзамен | 5 семестр |
| Курсовая работа | - |
| Всего по дисциплине | 216 |
Уголовное право
Уголовное право РФ (Общая часть и Особенная). Целью дисциплины является обучение студентов основам уголовного права, то есть дать понятие основных институтов уголовного права, таких как уголовный закон, понятие субъекта преступления, преступления, наказания, назначение наказания, освобождение от уголовной ответственности и наказания, применение иных мер уголовно-правового воздействия, правили квалификации преступлений, применение уголовного закона в практической деятельности и др.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Уголовное право» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3.)
Уголовное право занимает центральное место в системе дисциплин криминалистической направленности, так как определяет, что является преступлением, какие наказания и иные меры уголовно-правового воздействия могут быть применены за их совершение.
Уголовное право находится в тесной связи и с такими дисциплинами как уголовное судопроизводство (уголовный процесс), криминология, криминалистика, уголовно-исполнительное право.
Уголовное право базируется на системе принципов права, которые являются общеправовым и изучаются также в теории права. Конституционным, международным правом, уголовное право имеет свои специфические, отраслевые принципы. Имеется связь уголовного права с административным и гражданским правом, другими отраслями права.
Методы обучения уголовному праву общепедагогические, которые воплощаются в форме лекции, практические занятия (семинары), курсовые работы (рефераты), научно-исследовательская работа студентов, прохождение практик (ознакомительной, производственной, дипломной), написание и защита выпускной квалификационной работы.
Основной метод обучения уголовному праву – это самостоятельная работа студентов по учебной программе курса, приветствуется участие обучающихся в научно-исследовательской работе студентов, олимпиадах, в научно-практических конференциях, научных кружках по углубленному изучению дисциплин криминалистического направления.
При обучении по курсу уголовное дело, используется сравнительно-правовой метод обучения, для чего преподаются дисциплины специализации – сравнительное правоведение и основы уголовного права зарубежных государств.
Освоение данной дисциплины является основой для изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла.
Дидактические единицы:
Понятие, задачи и система уголовного права. Наука уголовного права
Принципы уголовного права
Уголовная ответственность и ее основание
Уголовный закон
Понятие преступления
Состав преступления
Объект преступления
Объективная сторона преступления
Субъект преступления
Субъективная сторона преступления
Неоконченное преступление
Соучастие в преступлении
Обстоятельства, исключающие преступность деяния
Множественность преступлений
Понятие и цели наказания
Системы и виды наказаний
Назначение наказания
Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Судимость
Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
Принудительные меры медицинского характера
Основные вопросы Общей части уголовного права зарубежных государств
Конфискация имущества
Понятие Особенной части уголовного права Российской Федерации, ее значение и система
Понятие и значение квалификации преступлений
Преступления против жизни и здоровья
Преступления против свободы, чести и достоинства личности
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
Преступления против семьи и несовершеннолетних
Преступления против собственности
Преступления в сфере экономической деятельности
Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной безопасности
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
Экологические преступления
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
Преступления в сфере компьютерной информации
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
Преступления против правосудия
Преступления против порядка управления
Преступления против военной службы
Преступления против мира и безопасности человечества
Уголовный процесс
Изучение любой отрасли права, в том числе и уголовного права, будет бесполезным, если обучающиеся не освоят надлежащим образом процессуальное право.
Процессуальное право, а это уголовное, гражданское, административное, конституционное судопроизводство, вооружает юриста знанием того, каким образом осуществляется правосудие, то есть рассмотрение уголовных, гражданских, административных и других дел в судах по существу; как производится расследование совершенных преступлений (правонарушений); как собираются доказательства и осуществляется доказывание в судах; соблюдение прав участников судопроизводства; международное сотрудничество и т.д.
Таким образом, главной целью и назначением дисциплины «Уголовный процесс» является обучение правоприменению норм материального и процессуального законодательства при расследовании и рассмотрении уголовных дел в целях защиты прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений, защиты личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод, реабилитации каждого, кто необоснованно подвергся уголовному преследованию.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Уголовный процесс» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3.)
Если кратко изложить суть. То можно указать на то, что без знания процессуального законодательства нет профессионально подготовленного юриста. Этим определяется место уголовного судопроизводства в структуре других дисциплин. Кроме того, следует указать, что уголовный процесс тесным образом связан с другим процессуальным законодательством – гражданским, административным процессом, а также криминалистикой, судебной медициной, судебной психиатрией, судебной бухгалтерией, юридической психологией, оперативно-розыскной деятельностью, доказательственным правом и доказыванием, судебной экспертной деятельностью, вводным курсом для юристов – правоохранительные органы.
Уголовное судопроизводство базируется на положениях таких дисциплин как теория права, конституционное, международное право.
Имеется связь уголовного процесса с криминологией, зарубежным законодательством в рамках дисциплины «Сравнительное правоведение».
Методы обучения уголовному процессу общепедагогические, которые воплощаются в форме лекций, практических занятий (семинаров), курсовых контрольных работ (рефератах), научно-исследовательской работе студентов, прохождением производственной, дипломной практик, написанием и защите выпускной квалификационной работы.
Основной метод обучения уголовному процессу – это самостоятельная работа студентов по учебной программе курса, приветствуется участие обучающихся в научно-исследовательской работе студентов, олимпиадах, в научно-практических конференциях, научных кружках по учебному изучению дисциплин криминалистического направления.
Освоение данной дисциплины является основой для изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла.
Дидактические единицы:
Сущность и основные понятия уголовного процесса
Источники уголовно-процессуального права
Принципы уголовного судопроизводства
Участники уголовного судопроизводства.
Гражданский иск в уголовном процессе.
Доказательства в уголовном процесс: общие положения.
Виды доказательств.
Меры процессуального принуждения.
Ходатайства жалобы и порядок их рассмотрения; процессуальные сроки и издержки; иные положения общей части уголовного процесса.
Возбуждений уголовного процесса.
Предварительное расследование: понятие, формы и общие условия.
Предварительное расследование: следственные действия.
Предварительное расследование: привлечение в качестве обвиняемого, предъявление обвинения.
Приостановление и возобновление предварительного следствия.
Окончание предварительного расследования.
Прокурорский надзор в стадии предварительного расследования.
Судебный контроль за предварительным расследованием.
Подсудность.
Подготовка к судебному заседанию.
Судебное разбирательство: общие условия.
Судебное разбирательство: подготовительная часть, судебное следствие, прения сторон и последнее слово подсудимого.
Судебное разбирательство: постановление приговора.
Производство в суде присяжных.
Производство в суде первой инстанции.
Исполнение приговора.
Апелляционное и кассационное производство.
Производство в надзорной инстанции.
Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Особый порядок судебного разбирательства.
Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.
Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
Реабилитация.
Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
Экологическое право
Цель дисциплины:
Целью данного курса является формирование юридического мировоззрения специалистов по отношению к природе, как объекту экологических интересов граждан в здоровой и благоприятной окружающей среде и экономических интересов в удовлетворении материальных потребностей общества.
Задачи дисциплины:
1) Уяснение эколого-правового механизма охраны окружающей среды.
2) Формирование навыков в применении норм охраны и использования природных ресурсов.
3) Уяснения концепции экологической ответственности.
Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть.
Дидактические единицы дисциплины:
| Модуль | Наименование раздела | Содержание раздела |
| 1 | ОБЩАЯ ЧАСТЬ | Общая характеристика экологических проблем в России. Предмет и методы правового регулирования. Система экологического права. Формы взаимодействия природы и общества. Экологическая функция государства. Экологические права и обязанности граждан. Экологические концепции. Основные этапы формирования экологического права в системе российского законодательства. |
| 2 | ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ | Состояние окружающей среды в Забайкальском крае. Наблюдение за состоянием окружающей среды на предприятиях. Основополагающие понятия курса – «природа», «окружающая среда», «экологическая безопасность», «охрана окружающей среды», «обеспечение экологической безопасности». |
| 3 | СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ | Значение и необходимость международной охраны окружающей среды. Принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды. Предмет, источники, объекты, субъекты международного экологического права. |
Земельное право
Цель дисциплины:
Предметные:
- формирование целостного представления о земельном праве Российской Федерации;
- определение места земельного права в российской правовой системе;
- овладение понятийным аппаратом земельного права;
- освоение действующего земельного законодательства;
- изучение специфики земельных правоотношений и овладение умениями и навыками по вопросам практического применения норм земельного права.
- формирование юридического мировоззрения в сфере земельных правоотношений
Личностные:
- развитие способности к логическому, аналитическому, критическому мышлению
- формирование готовности к саморазвитию
- формирование личной ответственности в принятии решений
развитие общих способностей: общения и сотрудничества, точности и продуктивности в решении задач.
Задачи дисциплины:
- освоение системы юридических знаний в контексте содержания будущей профессии;
- формирование целостного миропонимания и научного мировоззрения студентов, через включение студентов в познавательную деятельность, способствующую развитию их научных взглядов на мироустройство с учетом социально-профессиональной позиции;
- развитие эмоционально-ценностного отношения к деятельности и ее содержанию;
- формирование общекультурных компетентностей; увеличение масштаба рефлексии личности студента.
- выделение особенностей правового регулирования земельного права на современном этапе;
- отражение актуальных проблем развития земельного законодательства;
- выработка у студентов умения и навыков в сфере составления правовых документов по вопросам земельного права.
Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть.