Анализ деятельности профессионально-педагогического колледжа Свердловской области
Отчет по практике - Педагогика
Другие отчеты по практике по предмету Педагогика
нализ. Студентка обладает такими качествами как инициативность, самостоятельность, решительность. Обладает эмоциональной сдержанностью и яркостью представлений.
Особенности темперамента:
Темперамент - экстраверт. Уравновешенная. Характер: организованная, любознательная, способности как творческие, так и интеллектуальные.
Учащийся в структуре межличностных отношений: При конфликтных ситуациях, высказывает и отстаивает свою точку зрения.
Уровень агрессивности низкий. взаимоотношения с окружающими доверительные.
Положительно относится к общественным поручениям, активно и качественно их выполняет.
Общие выводы и рекомендации по работе с учащимся:
Общаться с Марией было приятно. Она легко идет на контакт, дружелюбна, в меру открыта.
3. Организация теоретического обучения образовательного учреждения
В ГБОУСПО СО ППК для проведения профессиональной подготовки имеется необходимая техника и оборудование. Оборудование и оснащение учебных помещений, комплексное обеспечение учебными, методическими пособиями, наличие технических средств обучения, дидактическое оснащение учебного процесса полностью обеспечивают выполнение реализуемых образовательных программ. В методическом кабинете имеются в помощь педагогам методические разработки:
по составлению образовательных программ
по проведению воспитательной работы
по внедрению современных педагогических технологий
разработки сценариев воспитательных мероприятий
нормативные документы
локальные акты
Для реализации образовательных программ в колледже имеются компьютеры, мультимедийные проекторы, парикмахерское оборудование, спортивное оборудование, швейные машинки. Колледж обеспечен учебной литературой согласно изучаемым программам и количеству обучающихся.
3.1 Рабочий учебный план
журнал урок колледж коллектив
Специальность: 050501 Профессиональное обучение
Специальность профиля подготовки: прикладное искусство
Квалификация специалиста: мастер производственного обучения, технолог
Образовательный уровень профессионального образования: повышенный
Срок обучения на базе среднего-общего образования: 3года 10менсяцев.курс. 3 семестр
Экзамены: Математика;
Возрастная анатомия, физиология и гигиена.курс. 4 семестр
Учебная практика (производственное обучение) по организации технологического процесса;
Учебная практика (производственное обучение) по выполнению работ по профессии Парикмахер.
Экзамены: Общая и профессиональная педагогика;
Общая и профессиональная психология.курс. 5 семестр
Учебная практика (производственное обучение) по выполнению работ по профессии Парикмахер.
Экзамены: Выполнение работ по профессии Парикмахер.
Основы анатомии физиологии кожи головы и волос
ТПР и ТОкурс. 6 семестр
Производственная практика по выполнению работ по профессии Парикмахер.
Экзамены: Общая и профессиональная педагогика;
Общая и профессиональная психология.
Экономика отрасли;
Организация технологического процесса(по отраслям);
РИЖ.курс. 7 семестр
Экзамены: Выполнение работ по профессии Парикмахер;
Сервисная деятельность;
ТПР и ТО.курс. 8 семестр
Производственная практика по организации учебно-производственного процесса;
Производственная практика по педагогическому сопровождению группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности;
Производственная практика по методическому обеспечению учебно-производственного процесса и педагогическому сопровождению группы обучающихся профессиям рабочих.
Экзамены: Выполнение работ по профессии Парикмахер;
Теоретические и методические основы педагогического сопровождения группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности;
Организация технологического процесса (по отраслям).курс. 9 семестр
Экзамены: РИЖ;
М и ХОП.курс. 10 семестр
Производственная практика по организации учебно-производственного процесса;
Производственная практика по педагогическому сопровождению группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности;
Производственная практика по методическому обеспечению учебно-производственного процесса и педагогическому сопровождению группы обучающихся профессиям рабочих;
Производственная практика по выполнению работ по профессии Парикмахер.
Экзамены: Основы педагогического мастерства;
Методика профессионального обучения(по отраслям);
Теоретические и прикладные аспекты методической работы мастера производственного обучения;
Организация технологического процесса (по отраслям);
Выполнение работ по профессии Парикмахер.
3.2 Анализ посещенных занятий в образовательном учреждении
Анализ урока № 1
Дата 01.11.2011
Жданова Оксана Александровна
ПО ПР
ПО и ТВР
Цель: окрашивание волос Matrix
Задача: изучить технологию окрашивания Matrix
Ход урока:
№ п/пЭтапы урока, затраты по времениДеятельность учителяДеятельность учащихсяМетоды обучения1.Организационный моментПедагог сообщает тему урока, цели и задачи настраивает на рабочий ладСтуденты выслушивают задают вопросыБеседа2.Проверка домашнего задания, повторение пройденногоОтработка старых уменийСтуденты показывают свои знанияУпражнение3.Сообщение нового материалаПедагог объясняет технологию окраш?/p>